關于說明文作文集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的說明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)的牛羊，我愛家鄉(xiāng)的稻田，我愛家鄉(xiāng)的竹林，我愛家鄉(xiāng)的茶園，但我最愛家鄉(xiāng)的小河，它一年四季給我們帶來了無窮的歡樂。
春天，萬物復蘇，小河叮叮咚咚的唱著動聽的歌兒，柳樹抽出新的枝條，長滿了翠綠的柳葉。小草伸著懶腰從土里鉆出來，五顏六色的花兒在草地上盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。牛羊在草地上悠閑的吃著草兒。
夏天，驕陽似火，剛放暑假的孩子們脫下衣服跳進小河里游起了泳，有的仰泳、有的蛙泳、還有的學狗刨，游出了新花樣。有些孩子卷起褲角，赤著腳丫，在河里捉小魚。幾條小蝌蚪在青蛙媽媽的帶領下在小河里游來游去。
秋天，秋高氣爽，河邊樹上的樹葉都零落了。有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像小船一樣隨著水流慢慢的流動著。草地像一張金黃色的地毯。站在河邊遠遠望去，稻田上的高梁舉起了一個個火把。
冬天，滴水成冰，樹枝上堆著厚厚的積雪，陰涼的地方都結(jié)了冰。河水漸漸斷流了，吹來了一陣陣刺骨的寒風。河旁的植物被凍住了，成為了天然的冰標本。
我愛家鄉(xiāng)的小河，它給我?guī)砹瞬簧倜篮玫幕貞洝?/p>
說明文作文 篇2
一說到鹽，你就會說它是日常飲食生活必不可少的調(diào)味料，其實它還有許多用處呢，讓我來告訴你吧。
鹽可以用來防腐。我們?nèi)粘３缘南挑~、咸菜等都是用鹽腌制的，長時間放置都不會壞，因為鹽有殺菌防腐的作用。
鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時她牙齦出血，她就用鹽水漱口，甚至用鹽來刷牙，我感到奇怪，問她原因，她說鹽能消滅口腔里的細菌。記得 有一次，外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子，流了一點血，外婆叫我拿點鹽給她，她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚，我大為不解地問：“書上不是常 說‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神，就告訴我：“話是這么說，那是因為在傷口上撒鹽會感到疼，所以人們一般不用它來消毒。后來這句話就用來 形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。
鹽還具有清潔作用，它能夠有效地去除茶漬。這個發(fā)現(xiàn)緣于我的一次小事故：有一次，我在廚房里用洗潔精洗茶杯，我洗得相當費力，因為擦拭了許久，頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時，忽然一轉(zhuǎn)身不小心把鹽罐子打翻了，許多鹽撒在了杯子里。這時，我繼續(xù)擦杯子，沒想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大 為不解：按理說洗潔精的功力比鹽強多了，再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽，媽媽為我解開了迷團：原來茶漬是堿性的，鹽水是酸性的，兩者相遇 就起反應，所以茶漬就會消失得無影無蹤了。
鹽還能增加水的浮力呢，這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現(xiàn)象：任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報紙，為什么人在死海里不會被 淹死呢?原來死海是個不流動的海，海里的鹽份越積越多，海水的比重就越來越大，直到大大超過人體的比重，人就會被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了為 什么媽媽讓我炒菜時總是要我先往油鍋里下點鹽，原來是為了防止油花四濺傷到我啊。
鹽是常見的調(diào)料，它卻有這么多的作用。只要我們留心生活，就會發(fā)現(xiàn)事物更多的用處。
說明文作文 篇3
在風光旖旎、氣候宜人的東海之濱，在被蘇東坡譽為“奇秀不減雁蕩”的XX山下，鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城，在縣城東部，毗鄰若寬闊的休育場，緊靠著茂密的蘋果園，偎倚著高聳的電視塔，座落著一座關麗、寧靜的學校，這就是XX縣第二中學。
登上矗立在學校北面的電視塔，校園景色便可盡收眼底。整個校園仿佛北方的園林：學校依勢建筑，自西向東呈三級階梯狀，六座大樓以南北大路為軸線，形成標準的“非”字形。校園內(nèi)濃蔭夾道，草水相間，假山突兀，噴泉嗽玉，鮮花嬌艷……無不給你關的享受．
遠觀不如細看，還是讓我們走進學校仔細觀賞吧！校門朝北，不對稱式的校門使你耳口一新，校門兩側(cè)“百年大計，教育為本”八個大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側(cè)修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊，令人精神一振；冬青東側(cè)一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤旋，搖曳多姿；冬青兩側(cè)塔松翠綠，濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映，美不勝收。
柏油路西側(cè)三座大樓拔地而起，“團結(jié)、文明、求實、奮進”八個紅漆大字刷在兩座教學樓上，表達了24個教學班1300多師生的共同愿望。教學樓分三層，每層容納4個班，教室寬敞，窗明桌凈，一塵不染。教室的墻壁上貼有校風、校紀、名人名言；尤其是手抄報，同學們自己編排自己設計，內(nèi)容豐富，圖案別致，每個同學都在這里大顯身手，一展風采。與教室毗鄰的是老師的辦公室，這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師，也有年輕有為、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目，一排排作業(yè)本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現(xiàn)代化，面向世界，而向未來”的巨幅扁額，仿沸一道寬廣大路，辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才。
柏油路東側(cè)是圖書、實驗樓，大樓西側(cè)一只矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的校徽，它象征我們?nèi)w同學像海燕一樣插上知識的翅膀，在藍天下自山自在地飛翔。實驗樓、圖書樓前后左右是一個個小花壇、小花園。姹紫嫣紅，五彩繽紛。同學們多像這美麗的花朵，爭奇斗艷，滿園芬芳。
圖書樓琳瑯滿目的圖書，為同學開辟了一方新天地，展示了一個新世界。實驗樓，物理、化學、生物的各種實驗室，使理論與實踐得到有機結(jié)合。在這里，同學們共享科學實驗的歡樂。
“我們是雄鷹，將在這里展翅飛翔；我們是鮮花，明天就會桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩，唱出了我們的心聲，
喝出了我們的力量。
啊，XX二中，美麗的校園。
說明文作文 篇4
我的教室位于實驗學校小學部教學樓的左邊。
早晨，走進教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進教室里，使整個教室充滿生機和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。教室黑板正上方寫著幾個紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學習，奮發(fā)圖強。
八個大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時，這張大黑板就像會變的臉，在美術課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學們引進奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學們在知識的海洋里遨游；在數(shù)學課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學們勤動腦的好習慣。黑板是會變的臉，老師自然就是魔術師了！
黑板下面是老師的講臺，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進我們的心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學們坐在這里玲聽老師傳授知識。黑板左邊放著飲水機，隨時給同學們帶來喝水的方便。在飲水機上方有一個29寸的電視機，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時，教室里成了歡樂的海洋。
最后，再來看看黑板報吧！黑板報的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領同學們精心設計的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國家大事的文章，有同學畫的畫，還有看著黑板報，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室，我將從這個人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識殿堂放飛希望！
我愛我的教室。
說明文作文 篇5
蘋果圓圓的，有的像橘子一樣小，有的卻像小西瓜一樣大。蘋果的種類很多，像紅富士、黃香蕉、紅香蕉??數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世 界約有上萬個品種，怪不得被稱為水果皇后。蘋果的營養(yǎng)很豐富，她含有維生素a、c、e及蛋白質(zhì)、脂肪、 檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、 安眠養(yǎng)神、潤肺悅心?
蘋果的吃法也很多，我最喜歡切成一片一片地來吃，最討厭整個 一起吃，因為每次吃的時候，汁水總會粘到鼻子上，而一片片吃就不 同，你可以一邊干別的事，一邊享受那香香甜甜的味道，讓人嘗到一 種沁人心脾的感覺。
怎么樣？口水都流出來了吧，以后我一定和大家一起品嘗。
說明文作文 篇6
我有一個美麗的臺燈，那是媽媽在我上三年級是買的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，它每天晚上都陪伴著我，成了我形影不離的好朋友。
我的臺燈全身大部分呈淺藍色，另外還搭配有白色。它的頭是一個又大又漂亮的向日葵，周圍連接的是波浪形的花邊，燈管外面照著一層有點朦朧的白色玻璃。打開燈時，光很柔和，一點兒都不刺眼，所以它有一個響亮的名字，叫做“護眼燈”。臺燈的頸部長長的，彎彎的，像美麗天鵝的脖子，每天優(yōu)美地挺立著。臺燈的底座是一個倒扣著的向日葵，上面有一個用起來非常靈活的按鈕開關，它穩(wěn)穩(wěn)地立在我的書桌上。臺燈不管每天有多么傷心或者失望的事情，它從來都不會不履行自己的職責，總是用溫柔的眼睛看著我，默默地為我奉獻著柔和的光，直到我寫完所有的作業(yè)。有好伙伴臺燈陪著，我會更加用心地書寫、計算，認真做好每一道題。
小小的臺燈雖然做不了驚天動地的大事，可它不畏嚴寒酷暑，每天始終如一地工作著，從來不計較個人得失，默默無聞地奉獻著自己的光，讓我在知識的海洋里自由翱翔，讓我從一個無知的孩童成長為一個充滿智慧的小伙子。真是太感謝臺燈了！
美麗的臺燈，不僅外表漂亮，品質(zhì)更加讓人敬佩，我會特別
珍惜愛護它，長大也要做具有臺燈品質(zhì)的人！
說明文作文 篇7
這些日子媒體炒得火熱的是“一個饅頭引發(fā)的血案”而我則由今天早上的饅頭，想到了很多……
早晨，吃完早飯，正準備走，卻發(fā)現(xiàn)，在過道上躺著一個饅頭，我把它撿起來，細細端詳。這真不是一塊普通的饅頭，在它的身上已找不到一塊白的地方，它又好像被揉捏過一樣，已變了形，蜷縮在一起，我好生奇異，剛才那么多人走過，是誰做的呢?那么多少走過，為什么不撿呢?
低眉沉思，漫漫的紅軍二萬五千里長征途中，紅軍吃不上飯，睡不上覺，啃樹皮，吃皮帶，睡雪窩，但是，現(xiàn)在的人卻如此糟蹋一個饅頭。
前幾天，我們幾個要好的同學一起玩，我問他們心目中的英雄，他們卻是周潤發(fā)，李宇春，貝克漢姆，我納悶，這是個什么朝代，為什么沒有革命英雄，那些真正的英雄，在他們心中什么角落……
我們現(xiàn)在的.生活從哪里來，小貝有值得我們學習的地方，周潤發(fā)有借鑒的地方，但是我們今天的幸福生活從哪里來，不得不深思啊，現(xiàn)在這世道!
說明文作文 篇8
我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。
我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶，因為我坐在書桌前，向外望去，就可以看到棠下小區(qū)的大草坪，而且風是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前做作業(yè)的時候，微風迎面向我撲來，舒服極了。晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞棠下小區(qū)美麗的夜景。
我的臥室里有一個小書桌，一個小空調(diào)，一個小書架，還有一個高約二十厘米的小床，還一個小臺燈。當我放學回家時，我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業(yè)；當炎熱的夏天到了，小空調(diào)在不停地幫我吹風；當我學習上有疑問時，就請教小書架，他幫我解決困難；當我學習得筋疲力盡的時候，小床用他的身體給我躺著；當我晚上要看書的時候，小臺燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。
因為這間小臥室是屬于我自己的天地，所以我非常熱愛它。
說明文作文 篇9
我的小天地就是我的房間，雖然房間的設備并不特殊，但是，我很喜歡它，因為是它陪我走過每一個白天黑夜。
房間的正中央是我的小床，床的兩邊各有一張床頭柜，床頭柜的抽屜里面雜七雜八的什么都有，雖然經(jīng)常被媽媽拉出來把她覺得沒有用的東西扔掉，但是第二天就會恢復原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。床的最右邊是我的衣柜，里面的衣服多得數(shù)不清。床的對面是我的書架，上面什么書都有：作文大全、童話、漫畫、小說等等，簡直一應俱全！
這些書日夜陪伴著我，是我生活的見證人。我的書桌是和書架連在一起的，書桌很長，角落里有四個娃娃，中間是一盞臺燈，左上角是幾本字典，真可以說是什么字典都有了——漢語詞典、成語詞典、大字典河英漢大字典。還別說，這些字典的作用可真不小，有不會寫的字，沒關系！
有字典在呢！
有不會寫的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候著！
瞧，多方便！
我在這個小天地里，雖然有很多的快樂，但也有苦惱。
記得有一天，我牛仔褲上的紐扣掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關上門，鼓著腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過了一會兒，我想“有什么了不起，不就縫個紐扣么，簡單，我自己來！”于是，我拿出針線盒，把紐扣貼著褲子，用穿著線的針往紐扣的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎么連線縫過的痕跡都沒有？仔細一看，咳，忘記打結(jié)了！
我打好結(jié)，從新開始縫。“哎喲！”我叫了起來，只見血慢慢地從我的指頭里流了出來，我的手被針扎了！
在一看褲子，哎，都變成什么樣子了！
沒辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……
在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啟發(fā)。我愛我的小天地！
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