【必備】說明文作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的說明文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
書籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長河中，科技進步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。
書籍給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書時都會非常快樂，因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會其中的奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢？打開我們心中的小尷尬，追求真理吧！
書籍是我的全部，也是從小伴隨著我成長的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個有志向的中國人。
書籍是我的成長的伙伴，也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個意味悠長的啟示：人要做有遠大目標(biāo)的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時，要勇敢的去面對，征服它，不要向它屈服。
說明文作文 篇2
在我平平凡凡的日子里，生活告訴了我一個不平凡的道理：不怕慢，就怕站。每當(dāng)想起這句話時，我就會回憶起一年前的那個早晨……
那天，爸爸像往常一樣騎著自行車送我上學(xué)。忽然，爸爸對我說：“孩子，那輛車和我們到達的目的地相同，我們和它比賽，看誰先能到達目的地。”還沒等我回答，爸爸已經(jīng)把自行車騎得飛快了。我心想：自行車怎能和汽車相比呢？爸爸是不是開玩笑的？路上的車輛很少，我們的目標(biāo)很明確，我向前一看，汽車已經(jīng)無影無蹤了。我想：這回爸爸一定會失敗的，我也失去了信心。看著爸爸的額頭上正冒著晶瑩的汗珠，我對他說：“爸爸，反正我們也追不上它了，就慢點騎吧，離上課還早著呢。”爸爸并沒有理我的話，仍然拼命地往前騎。一路上，我心里空蕩蕩的，也沒心情去理會和我們比賽的那輛車。終于到車站了，在我準(zhǔn)備離開，向通往學(xué)校的路走去時，一輛汽車在離我們20米遠的地方停下了。我心想：那輛車怎么到我們后面了？我很驚奇，爸爸卻不以為然，笑著對我說：“我早就知道它會比我們慢的。”我不解地看著爸爸，爸爸好像也看出了我的心思，說：“汽車是比自行車快，但是汽車每到一個路口，都要停下來載客，而我們的自行車不停，一直往前走，自然是我們贏了。”這時，我才恍然大悟。我終于明白了一個道理：不怕慢，就怕站。這時，爸爸語重心長地說：“孩子，在學(xué)習(xí)中也是這樣呀，‘不怕慢，就怕站’，以后可得記住。”這時，我才真正地體會到爸爸的良苦用心。
這個道理深深地激勵了我，是啊，我們在學(xué)習(xí)中也要有這樣的精神，只有勇往直前，才能超過別人。相反，如果我們在學(xué)習(xí)中學(xué)了一點就停下來，那么終究會一事無成。不僅如此，在其他方面也是一樣。
“不怕慢，就怕站”，我會憑著這種毅力和勇氣去開拓自己的人生之路，我會信心百倍地邁好人生路上的每一步。
說明文作文 篇3
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛的學(xué)校吧！
進了我們學(xué)校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，一、二、六年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學(xué)們認真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀的班集體。
穿過北教學(xué)樓下面的門洞就來到了校園的操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，它在空中迎風(fēng)飄揚，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，真的是非常漂亮。
課余時間我們的操場就變成了同學(xué)們的樂園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛的學(xué)校——開封市向陽路小學(xué)。
說明文作文 篇4
今天，我出去玩的時候，無意發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啟示：一只小小的`螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神，它們知道團結(jié)就是力量，那么如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什么事情會做不到呢？
說明文作文 篇5
科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?
有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。
舉個例子吧!
讓我們試想一下，三國時期，劉備坐在軍營里給遠在荊州的關(guān)羽打電話會是怎樣的場景?根本無法想象對吧!而他們也不會想到如今二十一世紀(jì)會是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來的生活!如今，什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規(guī)劃案無不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說遠了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個東西——思想!
如今，在高科技時代的影響下，我們中國人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里，老老小小都拿著智能手機在看，買個東西，吃個飯都要拿出手機刷個微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無法自拔?我無以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過年放假了回家，甚至為了掙錢過年都不回家了，他們只要打開QQ視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機會卻很少!
寫到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來了什么?
如今在鄉(xiāng)下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場景了!今年回老家，我走到給我無數(shù)記憶與歡樂的小溪旁，小溪離家僅僅百來步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚兒們，那些童年記憶中溫馨的場面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒回家，而我卻恍如隔世!
外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽到了這句話時，我又在想：科技究竟給我們帶來了什么?
說明文作文 篇6
人們通常認為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動物，但是我認為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！
從外形上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長長的尾巴，可愛極了！
貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會了。
貓很愛干凈，“方便”完后會用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，如果不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。
有人問貓的爪子為什么那么鋒利，貓可是會經(jīng)常磨爪子的，它一般會在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地，可謂兩全其美。
貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就方便多了。
貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個攀爬高手。
貓是胎生，一般生3--6個，幼貓小時候靠吃母乳長大，大一點就能吃老鼠，米飯了。
怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？
說明文作文 篇7
家是一個簡簡單單稱呼，也是一個溫暖的地方，我的家是一個充滿幸福的小窩，雖然房子不太大，但我很開心。
我家里有6口人，有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，奶奶和爺爺可疼我了，我要什么，他們就給我買什么，我的姐姐是一個文靜的女孩，平時可懂禮貌了，我們那兒的叔叔阿姨經(jīng)常夸她！我喜歡我的爸爸媽媽，雖然他們有時候嘮里嘮叨的，但我知道他們是為我好，我早就習(xí)慣了，雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰，但經(jīng)過我的勸說一次又一次的和好了。
這就是我的家，我愛我的家！
我有一個鬧鐘。我的鬧鐘圓圓的，亮晶晶的臉，三個指針像三只小胳膊似的，整天‘滴答滴答’轉(zhuǎn)個不停。非常惹人喜愛。
它天天早上叫我起床，它好像在說：“小主人，起床了！”我聽到鈴聲，我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈，小鬧鐘好像在說：“謝謝你，小主人。”鬧鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎，他們兩人笑得多燦爛啊！這就是我的鬧鐘，一個可愛的鬧鐘！
說明文作文 篇8
三明的城市精神是：開明、清明、文明。三明市全國文明城市，也是我快樂成長的綠色家園。
文明城市是什么?是反映城市文明水平、和諧程度的綜合性榮譽稱號。文明城市體現(xiàn)了三名獨特的人文氣息和三明人高尚的道德品質(zhì)。
我，在三明這個美麗的城市里成長，生活。三明是我的家園，美麗而綠色的家園。三明三面環(huán)山，一條沙溪貫穿中部。三明的礦產(chǎn)資源豐富，總量居全省第二位，被稱為福建省的“聚寶盆”。
三明有許多美麗的風(fēng)景區(qū)，像：泰寧大金湖，將樂龍棲山，將樂玉華洞，永安桃源洞都是全國文明的旅游景點。
三明的交通也在高速發(fā)展，交通干道也增多了不少。
三明創(chuàng)建文明城市，有利于進一步提高市民素質(zhì)和城市文明程度，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進一步增強城市核心競爭力和影響力;有利于為人民群眾辦實事，辦好事，創(chuàng)造一個安全、舒適、和諧美好的生活環(huán)境。通過傳承活動的開展，可以推動經(jīng)濟發(fā)展、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展中的具體體現(xiàn)，是三明壯大綜合實力、彰顯城市形象、實現(xiàn)快速崛起和更大跨越的實際行動。
三明市一個文明城，因為……
因為三明的衛(wèi)生環(huán)境很好，每天早上都有許多清潔工人為馬路清潔，為街道清潔，為小區(qū)的環(huán)境清潔。市民們的文明意識也很好，懂得將垃圾扔進垃圾桶，而不是隨地亂扔。市民們還懂得了垃圾分類，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾。
因為三明的自然環(huán)境幽美，沙溪河畔有兩條蜿蜒的河廊。河廊邊樹木成行，小草遍地，還有供游人休息、玩耍和健身的設(shè)施。沿著河廊走，就可以看到許多浮雕，雕刻的都是些成語故事。向河上望去，河面波光粼粼，小船從河面駛過。河上架起五座大橋，就像一條巨龍盤旋在沙溪河上。沿著河廊往下走，就可看見三明市區(qū)的一個旅游景點——麒麟山，山上有許許多多的石階，還有許許多多的游樂設(shè)施，還有一只麒麟和一座麒麟閣。登上麒麟閣，可以看到三明市區(qū)的全景，十分漂亮，令人嘆為觀止。
因為三明的綜治工作高。近年來，三明市綜治工作始終走在全省前列，曾兩屆被中央綜治委評為“全國社會治安綜合治理優(yōu)秀地市”榮譽稱號。20xx年度在全省設(shè)區(qū)市綜治工作考評中榮獲第一。我相信，三明市的綜治工作會發(fā)展的越來越好。
所以，我說三明市一個文明城。
三明市我們共同的文明城市，綠色家園。
說明文作文 篇9
“快來看哪！活潑可愛的小金魚！”街道一旁傳來了一陣吆喝聲。我和媽媽懷著一顆好奇心走了過來。原來是小攤販在那里賣金魚，在我的再三要求下，媽媽答應(yīng)給我買五條小金魚。
回到家，我便細細地觀察起來．一條是孩子型的金魚，渾身雪白雪白的，偌大的肚子一個勁兒的向垂。一條是特殊型的金魚，兩只燈籠泡似的眼睛最為奇特，身子是橙色的，十分討人喜歡。兩條是普通型的，因為它們最普通，其它三條金魚就欺負它們，因此，它倆就成了成知己．還有一條最大，可以說是魚群中的大王，其它的魚都不敢冒犯它。
一天，普通型的金魚向其它三條金魚發(fā)戰(zhàn)爭：“我們要比賽！”“行！一群無知的蠢魚！”大王發(fā)狠說．可是，它們比賽的是最簡單的捉迷藏。“游戲規(guī)則是：我們藏，你們抓，抓到就你們蠃！”普通型魚異口同聲說好。哪知，普通型魚兒悄悄對我說：“你快把我們移到另一個魚缸中去。謝謝！”為了替它們做主，我只好照辦了。最后，魚大王找了半天還沒找到，便大吼一聲：“我投降！”普通型魚又游回魚缸中，魚大王賴皮說：“找到了！我贏了！”普通型魚只好乖乖落入魚大王的手中。唉！我真替普通型魚感到悲哀！
感謝你們，魚兒！你們是我的課余生活多姿多彩，生活充滿生機．謝謝！
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