有關說明文的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的說明文的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
“能說沒有嘴，能走沒有腿，按時把你叫，你猜他是誰�！睂α�!你真聰明，她就是我的得力幫手-----小鬧鐘。就是她讓我養成按時睡覺，按時起床的好習慣。
我的kitty貓小鬧鐘使用塑料做成的，她的個子小小的，只有11厘米，但她可會打扮了，大大的腦袋上長著一對尖尖的小耳朵，腦門上有一朵小花，圓圓的臉上嵌著一對黑黑的大眼睛，她身穿一件黃色T恤，外面配一件粉紅色的連衣裙，左手去起來，在和我們打招呼，可愛極了。
貓的肚子上，鑲著一個鐘面，鐘面上的12個黑色阿拉伯數字均勻地排列著圍成一個圈。里面住著四“兄弟”----時針、分針、秒針、定時針。秒針是家族中最小的，可她最勤快，跑得最快，它穿著一套紅色的運動服，一刻不停的跑著，像一個長跑冠軍;分針是家族中的老三，他不胖不瘦，在鐘面上悠閑地散步;時針是家族中的老二，老二又矮又胖，不愛運動，所以就變胖了。不過它工作時也不偷懶，總是準時到達自己的崗位;那位身穿黃袍的是老大------定時針，只要主人讓它在哪里，它就一動不動地堅守崗位，真像一位合格的哨兵。它們四兄弟雖然性格各異，但團結友愛，和睦相處，豪無怨言地為主人服務。
貓的后腦勺上有一圈圈的小圓孔，那是揚聲器，鬧鐘的聲音就是從這里傳出來的。kitty貓后背有一個蘋果形的蓋子，只要打開蓋子，就可以看到它的“心臟”------中間的電池槽。左右兩邊各是一個黑色的按鈕。左邊的是定時的，右邊的是調時間的。你只要調好定時針，再按一下kitty貓頭頂中間的按鈕，到第二天早上，小鬧鐘就會準時叫你起床。
這個小鬧鐘既方便又美觀，是我最好的朋友。
說明文的作文 篇2
自然界的水，取之不盡，用之不竭，原因就在于自然界的水是循環流動的。那么自然界水的天然循環是怎樣的呢？
水的天然循環是通過其三態變化實現的。太陽為水分子提供能量，使其運動加快，達到一定程度后，一些水分子便克服分子之間的相互作用，變成水蒸氣，擴散到空氣里，在高空中遇冷凝結成云。云隨風飄移，在遇冷變成雨或雪，降落到地面，匯入江河湖海，滲盡三川土地。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節約用水，導致了水資源的枯竭。最后是人們將水當成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費水資源，讓能夠使用的水變得越來越少。于是，水資源由一個重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現象的繼續發生呢？
其實并不難，只要我們平常多注意環保，注意節約用水，就不會讓水資源再遭受污染了。有人會說：“我還小，做不了這些大事�！笔堑�，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來澆花；少用一次性的物品等。其實我們還可以開展一些關于“環保從我做起”，“環保是我的責任”等活動，讓同學們在實踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環保是多么重要��！
說明文的作文 篇3
今天，大家來認識一下中國的橋吧。
中國最先通用的橋是獨木橋，有兩種不同的類型：一種是用繩子把木板吊起來，是一種獨木橋。還有一種是將樹砍平，推到河中央，踩著樹干過河。獨木橋不是很結實，隨時都有落水的慘劇。有一次，一位老奶奶背著一袋柴禾過橋，沒想到，一位年輕人也過這座獨木橋，正好面對面。河中還有鄂魚，兩人都很害怕。沒想到這時樹干中斷，兩人紛紛落水，發生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用，所以人們才發明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個例子喲！可是石拱橋不能過江喲！下面就來看一下我國的長江大橋吧！
長江大橋在長江的正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車子也不成問題。它非常堅固，可使用二、三百年。它上層通汽車和行人，下層通火車，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來，至少也得花幾年的時間吧！可現在交通不便，容易堵車。有什么橋能在陸地上過馬路呢？對了，是立交橋！下面就來看看立交橋吧！
立交橋是現在最先進的橋梁。它復雜，像一道道迷宮，也像。它復雜，像一道道迷宮，也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間，維護著那里的交通安全。
我愛你，中國的橋梁！你給我們人民帶來了便利！
說明文的作文 篇4
接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》佳句，其實，我也特別喜歡這首詩。夏天，烈日炎炎，曬的人汗流浹背，無精打采，正是蓮花盛開的季節，也是蓮花飄香的季節。我愛蓮花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。
在我外婆家的屋后，有一片蓮花池，遠遠看去就像一塊碩大的翡翠，中間還襯托著幾顆紅寶石呢，那就是鮮艷的蓮花。一眼望去，只見朵朵蓮花，好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。這里的蓮花大多都是粉色的，有幾朵白色的。那純潔無暇的蓮花，猶如冰雕玉琢一般，格外惹人喜愛。
如果向花朵里面看，會發現花蒂部分是淺綠色的，而從外面看，花蒂部分又變成白色的了�；ǘ涫怯写謮褞Т痰臈U子連接到枝條上去的。那一個個花蕾，有的像剛剛長出的小桃子，尖紅紅的，好像誰在上面抹了一層薄薄的戲份；有的則含苞欲放，花瓣間可見開放的縫隙了。
乳白色的蓮花只有四五個花瓣；粉紅色的略多一些，花朵開得也大。蓮花花瓣的形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的部分逐漸變細，變平，越是長在里面的花瓣就越小，越嫩，越艷�；ò曛行膿泶刂氖巧徟�，最初，蓮蓬是鵝黃色的；漸漸的變成淡綠色，最后，變成了深綠色。
哦，還有那圓盆似的荷葉，碧綠綠的，簡直綠的滴出油來。荷葉一滴滴珍珠似的水珠，不時地在荷葉上調皮的滾來滾去蓮花的葉子很大，頂在頭上，很像一頂綠色的遮陽帽；鋪在水上，又像是飄著的一塊綠布。蓮花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的蓮花，我更愛蓮花那無私奉獻的精神。而蓮花，是我最喜歡的花。
說明文的作文 篇5
路邊的柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;院子里的花壇里小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;暖暖的春風飛來了，它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。院子里突然熱鬧起來，一群群活潑可愛的孩子們像快樂的小鳥唧唧喳喳叫個不停，你們知道嗎？那是因為他們馬上就要在春天里散步去了！
孩子們就是一群開心果，一路上歡歌笑語，一路走來，在拐彎處來到了賓啟馨城的售樓處，這里的沙盤上擺著樓盤的建筑模型、綠化帶、生活區、健身區等模型，最耀眼的是在沙盤最前方有一只漂亮的犀牛昂首闊步，向前沖！
售樓處的對面有一片建筑工地，這里地勢開闊，幢幢大樓已經拔地而起，后邊還有一些未完工的高樓仍在忙碌之中，多么聰明而勤勞的人們正在把售樓處的模型變成一幢幢高樓。工地上有一個轟轟作響的機器叫攪拌機，用來攪拌混凝土的，同路的陳阿姨還誤以為是液化氣罐呢！當然建樓可少不了一個好幫手——塔吊，高高的架子，長長的手臂，在高空中作業，真的很不容易，聽老師說開塔吊的人每天要爬到高高的塔頂操作室去工作，危險還大，所以他們每個月的工資高達萬元。
在過馬路時，李星碩沒聽老師話，別人都跑過馬路了，唯有他像電線桿一樣還呆呆地站在那兒。幸好他還有一個救兵——橘子老師站在他旁邊，保護著他，拉扶著他慢慢穿過車流穿過馬路。我心想：這么大人，怎么還要老師扶著過馬路呢？其實我也一樣過馬路的時候也緊緊地拉著媽媽的手，哈哈……
我們順著工地旁的小徑，來到一個排污管理站。橘子老師像個導游，面帶微笑地對我們說：“在我們腳下是一條臭水溝，也是黑山所有污水匯集地。”不知道誰的眼尖，發現了管理站門前的兩條體形較大的狼狗，它們真老實，任我們怎么用狗語“汪汪”呼喚它，它就是連頭也不肯抬一下，哼，好大的面子！
不知不覺中，我們來到了目的地——南湖。到這兒后的經歷更加刺激。南湖北門有一棵楊樹，正逢此樹開花，楊花是一種酷似毛毛蟲的東西。這樣一來，給男生們提供了一個“做壞事”的機會。他們偷偷地摘了幾個楊花，趁女生不注意，從后邊嚇唬我們這些膽小的女生。有幾個男生專門捏著“毛毛蟲”跑到魏嘉璐眼前一揮，把魏嘉璐嚇得尖叫一聲，跑掉了，幾個男生還不甘心，在后面猛追，那場面老壯觀了！
這個場面暫時告以段落，我們大家在王藝錦的提議下，又去參觀了“浮翠亭”。走在彎彎曲曲的小木橋上，晃晃悠悠，有種坐船的感覺。躺在石凳上，可以看到亭子頂上的四大名著彩繪，那色調、那筆功讓人驚嘆。我們環繞著亭子走了一圈，就依依不舍地順原路返回了。
路上，一棵柳樹吸引了我們，柳條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。同學們一擁而上，都要給自己這次旅行留下一點紀念，我也不例外，從樹上折下了一根長滿“卵”的柳條。
回來的路上更是有驚無險！調皮的王瀚南借著月色，不時發出鬼一樣恐怖的叫聲，讓人毛骨悚然，不由得提高了警惕。
此時太陽公公早已下班了，黑黝黝的夜幕垂落下來，籠罩著大地，夜空中跑出了幾顆貪玩的小星星，閃爍著小眼，眨呀眨，彎彎的月牙點綴著黑黑的'夜空，給我們照亮前面的路。
伴著一路歡歌笑語，伴著我們的故事，短短一小時的南湖之旅結束了，可我們仍然陶醉在其中……
說明文的作文 篇6
因為我的粗心常常忘帶書，但把書全部帶上，書包又不能放下，也背不起，所以我想發明一種新型書包，叫多功能書包。
這一種書包有什么功能呢？讓我來告訴你們吧！這種書包有漂浮功能器，不管你裝多少書在里面，書包里都像裝了一個熱氣球，不用你為了背沉重的書包費力氣。
多功能書包它的功能主要是：一、只要你想要什么書，寫在書包的“屏幕”上，書包下方的小包，就會慢慢地拉開，包面上就有你要的書。
二、手拉式。如果漂浮功能器壞了，那就要用手拉式，多功能書包上有一個彎彎的小把子，只要你需要，把子就會自動伸長，像一個小行李包。
三、就是不用帶雨具。如果天下起了大雨，書包里會自動彈出雨鞋，把上也會彈出一把雨傘，這樣身子就不會被雨淋濕。
現在，這種多功能書包還沒有問世，它需要我們新一代的人去發明、創造這種書包。
說明文的作文 篇7
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學習的地方，它是我們同學之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學的教室相比，現在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個大老板在享受。
站在講臺上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當天班上發生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因為時間較久，護住窗戶的不銹鋼有寫已經生銹了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室里是非常安全的。
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當然不止以上這些，這里我就不多寫了。
說明文的作文 篇8
今天，我來到翰林寫作做了一件有趣的事情—吃西瓜。
我們到了教室，不一會兒，老師來了，而且手里還抱著一個大大的西瓜，我們的目光立刻投向了老師手里的那個西瓜，老師把西瓜放在桌子上，讓我們觀察了一會兒，我發現西瓜有一條條深綠色的花紋，好像穿了一件綠綠的衣服，西瓜還長著一個像豬的尾巴的莖。老師讓我們摸了摸，我摸了幾下，發現西瓜的表面很光滑。開始切西瓜了，老師一切開，我就感覺到，一陣清香，老師把西瓜切成一塊塊的，分給我們，“我們來一場吃西瓜比賽，還不好!”“好”我們異口同聲地說。 “三、二、一，開始!”我看著同桌，他狼吞虎咽的樣子，讓我覺得很緊張�！袄蠋煟页酝炅恕蓖来舐曊f。沒想到同桌這么快就吃完了，我毫不示弱，“我也吃完了!”我大聲說。結果出來了，我排第二，很不錯的結果。西瓜的作用也有很多，果肉可以解渴利尿;種子可以降血壓;瓜皮可以藥用。
西瓜的作用好多呀!我喜歡吃西瓜。
說明文的作文 篇9
今年我們搬了新家，我有了一個屬于自己的小房間。走進我的房間，最引人注目的便是在床邊的一個新伙伴——我的小書桌。
它構思新穎，做工精細，潔白光亮的桌面邊緣圍繞著一縷梅紅色。這和梅紅色的椅子十分協調，更顯出這套書桌的美觀精巧。
我不但被它的外表所吸引，我還發現了它的一些獨特之處。首先，它的桌面邊緣是弧形的，符合人的坐姿需要，以便矯正坐姿。其次，它還可以調整高度，滿足人的視線需要。無論我長多大，它都可以通過桌子旁邊的扳手輕易地調節適合我的高度。不像我以前的那張固定式的桌子，都快把我變成駱駝了。
還有它那寬敞光潔的桌面，僅有一處地方架了個A4紙大小的架子，這使我不得不保持桌面整潔，形成干凈、整齊的好習慣。
這套可愛的書桌將默默無聞為我奉獻著它的“青春”，陪伴著我學習的路，它是我的好伙伴，我會一如既往地珍惜它。愿這套書桌能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒。
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