初中說明文：生命，我想對(duì)你說
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文是以說明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的初中說明文：生命，我想對(duì)你說，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命，我想對(duì)你說蝴蝶只能活幾十天，紅杉樹可以活幾千年；而地球卻活了45億年；人，只有一生。
蝴蝶——一個(gè)小小的生命，雖然只能活幾十天，但它知道奮斗；從它努力將包裹自己的大衣撕破的那一刻起，它便已經(jīng)意識(shí)到自己的生命不會(huì)太長(zhǎng)；當(dāng)它認(rèn)真梳理它那還帶著乳液未干的翅膀時(shí)它便意識(shí)到它的一生都要勤奮；它在采集花粉的同時(shí)，還要注意隱藏在美麗背后的殺手——螳螂，蝴蝶常常被螳螂攻擊。僥幸逃過的蝴蝶還要遭到蜜蜂的驅(qū)趕，畢竟“一山不容二虎”因?yàn)楹麑?shí)在太怕那根可怕鋼針了，一看見它，就叫人打寒顫。這么小的生命，就有著這么大的困難，還能堅(jiān)持讓自己更美好的渡過生命僅有的幾天，而我們?nèi)四兀?/p>
紅杉樹是恐龍時(shí)期生長(zhǎng)的巨大的常青樹的后代，喜歡潮濕的生存環(huán)境，它們4才能成材，一些樹已經(jīng)活了多年，高聳的樹冠覆蓋著由幾世紀(jì)落葉形成的寂靜的地毯。厚厚的樹皮使它們很少遭到火災(zāi)，但山崩和強(qiáng)風(fēng)可摧倒那些老樹，它們雖然經(jīng)常遭到攻擊，但是它們卻能構(gòu)從遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代堅(jiān)強(qiáng)的活到了現(xiàn)在，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的一棵棵紅杉樹用自己頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神活到了現(xiàn)在，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。大家可能不知道，年輕的幼樹沿整個(gè)樹身分蘗樹枝，但是隨著樹齡增長(zhǎng)，下層樹枝逐漸脫落，而形成的濃密的上層樹冠，樹冠排斥了幾乎所有投向地面的光線，結(jié)果只有在相對(duì)疏朗的森林底層，蕨類和而陰植物才能存活，同偶見的.紅杉幼樹長(zhǎng)在一起。世界上的紅杉樹數(shù)目也不多，可以稱他們?yōu)椤爸参镄茇垺保约t杉樹的生命是可貴的！
人，作為大自然的主載，壽命雖然不會(huì)太長(zhǎng)，但是在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們又做了些什么呢？保爾曾經(jīng)說過：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我得整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”是啊，人們最寶貴的是生命，但人們卻往往不珍惜他，難道，自然的主宰，地球上最智慧的生物，連一直小小的蝴蝶都不如？
生命的呼吁是強(qiáng)烈的，在這生命里僅有的一段時(shí)間里，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)讓自己的后半生過得有滋有味，讓自己的名字載入史冊(cè)！
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