精選說明文的作文集合八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的說明文的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
我有一個屬于自己的房間。
房間的門上貼了一個正的“福”字。一進來就能看見有許多玩具、書本和娃娃等等一些好玩的東西。我的房間非常雜亂，東西到處都是。
門背后有一個臉譜，臉譜的色彩真誘人，紅黃藍綠都來到了臉譜上。對了，還有一個包包，包包的顏色像蒙古族人的衣裳的顏色。我有一個小葫蘆，上面還寫了吉祥如意四個字，別人看到都說我是太上老君呢！
這三樣并不特別引人注目，最最引人注目的是一棟漂亮精致的玩具小房子。你可別小看它，它看起來是圣誕節的景象。門前有四個“拐杖”，還兩個搞笑小雪人。這個玩具房子是我的生日禮物。
我有一個屬于自己的房間。雖然，房間非常雜亂，但是它給了我屬于自己的自由天地。
說明文的作文 篇2
在我們村子的東邊有一座非常普通的水泥橋，因為他在村子的南邊，所以人們習慣稱它為‘南河橋’。
橋的本身是由水泥，河沙，碎石等材料組成。橋下面各有兩個橋洞，爸爸告訴我說：“它是用來夏天雨水多的時候排水的，防止沖壞橋梁。整座大橋由十六根柱子支撐著。橋長約五十米，橋寬約十五米，橋的兩邊是一堵水泥墻，高約半米左右。橋的表面刷的是白色的涂料。整座橋看起來非常結實。聽老人們說，這座橋建有三十多年了。
有了這座橋，人們走起路來方便多了。也許沒人會注意這座小橋，可他正默默的為人們做著自己的貢獻。這座家鄉的小橋啊!我會永遠珍藏在記憶當中。
說明文的作文 篇3
高山流水云相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想，這樣的驚喜何時出現在我的生命里。
那時，我夢想著成為一名出色的鋼琴家，于是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道，有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最后一個音符。
直到有一天，小區里同時響起兩架鋼琴的聲音，只是一個輕快，一個滯拙。
起初，只要我一開始練琴，另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲里，我疑心它成心搗亂。我生氣了，于是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的是，隨著我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。
我終于忍不住了，在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重復我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然后再慢速地重彈一遍，并有意休息片刻。然后靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。
這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。
再后來，他（她？）終于能夠離開我這根拐杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味著，我們小區的周末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開。
循著琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時，屋內的琴聲霍然中斷，從打開的門縫里，我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短發，雖然也是自然卷，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適于學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。
是我最愛的《卡農》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因為緊張而緊盯著樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出于禮貌，象征性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想：是我的掌聲嚇著了他吧？
當我進入高中后的一個秋日的午后，我正在家中撫琴，突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地打開包裹，里面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。
我把碟片放入影碟機，里面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！
在附信中我找到了答案，原來我不經意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！
說明文的作文 篇4
每個人都有一個自己的理想課堂，我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑，課上我們都很放松，積極舉手發言。老師放一些有關課文內容的圖片給我們看，講一些課文主人公的故事給我們聽，讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番，控索其中的樂趣，讓課堂變得更加活躍。有些室內課可以在室外上，讓我們更加親近大自然，比如美術課，可以在校園的小池塘邊寫生，比如科學課，讓我們自己去校園的各處角落，控索、發現、尋找。
課上老師不要批評學生，不要講一些學生聽不懂的話，要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點，讓我們更加熱愛學習，課上老師還可以適當地帶領我們做些益智小游戲，有關課文的小游戲，讓我們更加深刻的記住課文，課堂上所講的內容。
這就是我心目中的理想課堂。
說明文的作文 篇5
我是一個很愛收藏的人，像以前獲得的獎狀、上報的作文、珍藏的書本……統統都放進了我的“百寶箱” 。可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。
這小鬧鐘是最近姑媽送給我的，它長得可真是漂亮啦!白色的外殼、小巧玲攏的軀體，加上有五彩熒光燈的點綴，簡直是一件精美的藝術品!它的功能真多，可以設定鬧鐘，還有計時器、溫度計。另外，還有夜間的熒光燈功能，由于夜里的視線不清晰，于是熒光功能發揮了它的威力。搖一搖鬧鐘，它就會發出一股五彩繽紛的熒光。光雖然不強，但是照亮了表盤內的整個世界，時間被照得清清清楚楚。
這只小鬧鐘對我的幫助可大了!我一般在早上七點鐘的時候起床，可是我怕萬一睡過頭了的話就不好辦了，因此，小鬧鐘為我立下了“汗馬功勞”，時刻告訴我“上學啦，起床啦!”
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘里的指針就這樣不停的跑動著，它告訴我要時時刻刻提醒我要愛惜時間，養成良好的學習生活習慣。哈哈，小鬧鐘真是我的好幫手呀!
說明文的作文 篇6
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的'清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細細的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株細細的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
說明文的作文 篇7
Hi!大家好，我是名聲不太好的蚊子。不過，我是明星!不相信，你問問，現在哪家哪戶不認識我?
我出生的時候，可是一個名副其實的“大美人兒”。我細長的身體上鑲著青一圈、白一圈的斑紋。大大的眼睛水靈靈的，美麗極了!我的嘴巴與眾不同，我這張嘴呀，不是紅紅的，也不是小巧玲瓏的，它又尖又長，雖然并不美觀，但與我這身材相貌還是挺配的!
我天生一副好嗓子，唱起歌來美妙動聽。我經常一邊工作一邊唱歌，“嗡嗡嗡，嗯嗯嗯――”你說，我是不是一個天生的歌唱家呀?
我有一個毛病，就是愛喝血。因為這，大家都討厭我，一看到我就想要拍死我!官方微博曾報道過一則《蚊子叮到腫成豬臉》的新聞，哈哈，那是我家族的光榮歷史。
有一次，我正“埋伏”在盆景的樹葉里，一個白白嫩嫩的小丫頭朝我這邊跑了過來。我一看，啊哈!這不就是那個念念嗎?她的血味道可好啦!我想都沒想，便沖了過去!沒想到，竟被她逮了個正著，只聽“啪”的一聲，我的命就差點就結束了!還好，我躲得快，急急忙忙地沖出了窗戶……
我以后一定要改掉自己的壞毛病，努力去做一只“人見人愛、花見花開”的好蚊子!
說明文的作文 篇8
路邊的廣告牌，走馬燈似的換。因為幾乎沒有人注意它們的存在。
出租車里播著慶新年的歌曲，粵語的，聽不懂在唱著什么。司機叔叔一邊開車一邊哼著小調，很熟悉，但聽不出是什么調子。
每周我都要往返于市里和學校，這已經成了一種被我習慣的生活了。所以，無所謂好壞吧，我想。
這一個禮拜的苦于樂，都被我丟在學校了。累了一周之后，是不應該把自己過去的日子拿出來重新審視的。這樣只會更累。
計價器跳到了11塊，我到家了。
總是在學校里聽到人說，8樓到了，我回家了。于是突然自己居然也在這忙碌的日子里找到了一個小小的棲居地，雖然那并不是我的棲居地，只是8樓的寢室。
我不知道這是習慣還是“麻木”抑或是其他什么。
還是根本就沒有什么。
到家后，只想在床上窩著，癡癡呆呆地盯著墻上的海報發愣，傻笑，去熟悉那些變得有些陌生的熟悉事物，去陌生那些變得有些熟悉的陌生事物，去憑吊那些變得有些死氣沉沉的生動記憶。
我早已不清楚我回到家是為了什么。仿佛那已經變成了忙碌生活中唯一的一點消遣，供我回憶曾經的日子，激起我面對現實的勇氣。
雖然沒有人在意它們的存在，所有人都只在意現實。
而如果現實粗糙到讓你麻木的程度，你會怎樣？
其實也不會怎樣吧。
無非就是那無法停止的慌，一再一再地襲來。曾經有個科學家說，時間是一首無法停止的樂曲，所以你感覺不到它的存在。
之所以我能感覺到慌，是因為我還有過不慌的時候。那是我一閃而逝的童年，是我如白駒過隙般走遠的美麗的日子，是我在即將忘掉的過去中突然記起的瞬間。
而我在這慌中，竟也自己慢慢學會了享受現在。
活在當下吧，我對自己說。
雖然這慌終將纏繞此生。
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