動(dòng)物說(shuō)明文作文

時(shí)間：2022-06-08 11:29:21 說(shuō)明文我要投稿

實(shí)用的動(dòng)物說(shuō)明文作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的動(dòng)物說(shuō)明文作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的動(dòng)物說(shuō)明文作文合集八篇

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇1

　　說(shuō)明植物的說(shuō)明文,主要有如下角度:介紹植物的形態(tài)、介紹植物的功用、介紹植物的習(xí)性、介紹植物的生理機(jī)制,介紹植物的栽培要點(diǎn)、介紹植物長(zhǎng)過(guò)程、介紹植物的分類以及綜合性的說(shuō)明等。

　　例文：仙人球

　　我家的窗臺(tái)上著一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買云竹那個(gè)賣花的老爺爺送給我的。

　　仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來(lái)的，它的顏色有很多眾，都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的，但我還是喜歡仙人球本來(lái)的身軀——碧綠的身體，黃色的手臂。

　　仙人球是生長(zhǎng)在沙土中的，不像其他植物長(zhǎng)在我途中。沙土中非常干燥，它為什么能夠活下來(lái)呢？是精神！是一種自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神！在沙漠中，只要下一點(diǎn)雨，那么仙人球就會(huì)毫不猶豫的抓住機(jī)會(huì)，努力生長(zhǎng)，迸發(fā)出驚人的生命力和動(dòng)力，它就是靠著這一精神才得以生存的呀！可是，現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買，按時(shí)給它們澆水，施肥，曬陽(yáng)光，是生性剛強(qiáng)的它們好吃懶做，完全依靠他人的寄生蟲！讓植物重歸自然吧！在溫室中長(zhǎng)大的英雄是沒有剛毅的品格的，只有飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡挫折的英雄才是真正的英雄啊！

　　蘿卜

　　蘿卜的品種繁多，大約有一百多個(gè)品種。按季節(jié)來(lái)分，可分為春蘿卜和秋蘿卜；按根的大小可分為大、中、小三類型；按蘿卜的顏色來(lái)分又可分為白蘿卜、青蘿卜和紅蘿卜。蘿卜，在農(nóng)村雖然許多家都種它，但許多人并不完全了解它的廣泛用途。蘿卜中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。如果用蘿卜代替水果，它的維生素的含量只會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及。

　　蘿卜的辛辣味也是一種有用的物質(zhì)。它和蘿卜中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物，尤其是脂肪。人們?cè)诔粤擞湍伿澄锖螅渣c(diǎn)蘿卜就會(huì)解油膩。

　　如果人們?cè)诔燥垥r(shí)吃過(guò)了量，也可以吃些蘿卜。在解放前，我們村有一個(gè)人，他很喜歡和別人打賭。一次在一家宴席上，他和人打賭說(shuō)：“我一頓能吃八大碗菜而不被撐死，但得有一個(gè)條件，吃完飯后得讓我出去遛遛。”果真，他吃完飯出去不到一個(gè)時(shí)辰，便又大搖大擺地跨進(jìn)這家大門，人們都爭(zhēng)著問(wèn)他吃了什么“靈丹妙藥”而不被撐死的，在人們的追問(wèn)下，他無(wú)可奈何地說(shuō)：“我出去后，在地里扒了兩個(gè)蘿卜吃，所以現(xiàn)在能好好地站在這。”蘿卜為什么能幫助消化呢？因?yàn)樘}卜中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶，這些物質(zhì)都能促進(jìn)腸子加快蠕動(dòng)，幫助消化。

　　蘿卜還可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖蘿卜汁，它有化痰、止咳的功效。蘿卜還可以用來(lái)治療菌痢、腸炎。最近又發(fā)現(xiàn)，蘿卜對(duì)抗癌也有很大的用處。另外，蘿卜可以幫助吸煙的人戒掉煙。蘿卜中含有蘿卜酸，它可以使吸煙的人吸過(guò)煙后嘴里沒滋沒味，這樣就容易戒掉煙了。

　　在農(nóng)村里，蘿卜還有更廣泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的時(shí)候，蘿卜便成了農(nóng)民的主要菜食，秋天，農(nóng)民把蘿卜運(yùn)回家后，在自家庭院里挖一個(gè)一米左右深的窖，把蘿卜頭向下碼在窖中，每碼一層鋪一層沙子，冬季就可以從窖中扒出來(lái)食用。當(dāng)?shù)貧庀蛏戏担鞖鉂u漸暖和時(shí)，就把蘿卜完全從窖里扒出來(lái)，切成片或絲，焯好晾干，用時(shí)只要在水中泡過(guò)一段時(shí)間，便都會(huì)舒展開，幫助農(nóng)民們度過(guò)缺菜的初春。

　　蘿卜的用處之多，簡(jiǎn)直可以說(shuō)勝過(guò)人參，并且它的價(jià)錢很便宜，難怪大夫把“蘿卜汁”親切地喚成“人參湯”。農(nóng)村有句俗話：“冬吃蘿卜夏吃姜。不勞醫(yī)生開藥方。”既然蘿卜對(duì)我們有益無(wú)害，那么我們平時(shí)何不多吃些蘿卜呢？

　　動(dòng)物說(shuō)明文是介紹動(dòng)物外形特征、生理特點(diǎn)、生活習(xí)慣的文章。寫動(dòng)物說(shuō)明文，主要應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)：

　　第一，抓住動(dòng)物的外觀和習(xí)性。《松鼠》這篇文章，目的在于說(shuō)明松鼠“討人喜歡”，法國(guó)作家布豐抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、馴良的習(xí)性三個(gè)特點(diǎn)。在說(shuō)明每個(gè)特點(diǎn)時(shí)，又從不同的角度來(lái)說(shuō)明。單就說(shuō)明松鼠漂亮的外貌時(shí)，就從松鼠的面容、眼睛、肢體和尾巴四個(gè)方面介紹的：“它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。”寫得生動(dòng)逼真，給人以美的享受。在寫松鼠馴良的習(xí)性時(shí)，作者從松鼠的活動(dòng)范圍和時(shí)間、常吃的主要食物和尋食的習(xí)慣二個(gè)方面介紹，寫得很明朗，使人一看就能明白。從外觀和習(xí)性兩個(gè)方面，作者把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。

　　第二，適當(dāng)應(yīng)用描寫手法，增加文章生動(dòng)性和可讀性。如《松鼠》一文，介紹松鼠的外貌，幾乎就是文學(xué)作品中的肖像描寫。松鼠漂亮，這是總的特點(diǎn)，每個(gè)部位的漂亮各有誘人之處，面容“清秀”，眼睛“閃閃發(fā)光”。寫得逗人喜愛。

　　第三，用好動(dòng)詞。動(dòng)物的一舉一動(dòng)最能體現(xiàn)本身的特征。《松鼠》這樣寫松鼠：“它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。”這里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一連串動(dòng)詞，活靈活現(xiàn)地寫出了松鼠機(jī)警、膽小和敏捷的特點(diǎn)。

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇2

　　我仔細(xì)地打量著這只小狗，呵！長(zhǎng)得真漂亮：它個(gè)子小小的，但是渾身肉嘟嘟的。剛開始，花花可害怕我們啦！它四肢蜷曲著，躲在箱子的角落里，膽戰(zhàn)心驚的，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，頭低著，背對(duì)著我們，身體好像還在瑟瑟發(fā)抖。它不時(shí)地用一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛窺視著我們，眼神里流露出惶恐與不安，連我看了都心疼。為了使它不再害怕，我便用手在它背上來(lái)回?fù)崦Ｑ剑∵€真有效！不一會(huì)兒，花花可能知道我們并無(wú)惡意，身子也不抖了，開始張望周圍的環(huán)境了。

　　漸漸的，花花膽子大了起來(lái)，開始從箱子里爬出來(lái)，在院子里隨意溜達(dá)著，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時(shí)可有趣了！它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一個(gè)它認(rèn)為安全的地方，津津有味的享用起美餐來(lái)！看！它吃得多帶勁兒呀！嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動(dòng)的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著，直到把上面的肉舔干凈才罷休。

　　別看花花貪吃，它可聰明著呢！有一次，我出去玩回來(lái)，一個(gè)不明物體突然閃到我眼前，我嚇了一跳，一看是花花，它正仰著頭蹦蹦跳跳，時(shí)而跑前跑后，又是搖頭，又是擺尾，時(shí)而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時(shí)高興，就“賞賜”了它幾塊肉。花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎么辦才好！

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇3

　　貴陽(yáng)小吃：戀愛豆腐果、雷家豆腐圓子、“絲娃娃”、花溪王記牛肉粉、腸旺面、清鎮(zhèn)劉姨媽黃粑、小吃廣場(chǎng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)臭豆腐、小吃湯系列、人劇鹵味第一家、河濱公園素春卷、洋芋粑、青巖豆腐。

　　名勝古跡：貴陽(yáng)甲秀樓、遵義會(huì)址、梵凈山

　　常見的動(dòng)物：狗、貓、雞、鴨、豬、兔、牛、羊、蛇等

　　熟悉的植物：仙人掌、茉莉花、菊花、桃花、蘭花、梅花、松樹、蘆薈、荷花

　　園林：黔靈山公園、花溪園林、長(zhǎng)坡嶺森林公園等

　　風(fēng)景區(qū)：黔靈山公園、紅楓湖、百花湖、漁洞峽、黃果樹瀑布。

　　貴州特色小吃：

　　絲娃娃別名素春卷，是一種貴陽(yáng)街頭最常見的小吃。乍聽這名字，真嚇人一跳，如同《西游記》中唐僧面對(duì)高徒拿來(lái)娃娃狀的長(zhǎng)生果大喊：罪過(guò)，罪過(guò)！絲娃娃因其形狀上大下小猶如薄包的嬰兒，故名。“襁褓”是用大米面粉烙成的薄餅，薄薄如紙卻—只有手掌那么大。再卷入蘿卜絲、折耳根(魚腥草)、海帶絲、黃瓜絲、粉絲、炸黃豆、糊辣椒等。在吃的時(shí)候，當(dāng)然少不了注入酸酸辣辣的汁液。而這汁液是取絕于味道優(yōu)良的精髓，每家都有其自己的獨(dú)門絕招。絲娃娃價(jià)格便宜，口感優(yōu)良，備受歡迎。貴陽(yáng)市眾多絲娃娃小食攤沿街而擺，頗具特色，每個(gè)攤拉得較長(zhǎng)，一溜排的小凳子。攤位上擺滿了各種各樣的菜絲，有一二十個(gè)品種。菜絲切得極細(xì)，紅、白、黃、黑等各種色彩相間，十分漂亮。攤主會(huì)在食客面前擺一小碟薄餅和一碗當(dāng)?shù)乜谖兜恼{(diào)料，讓食客兌料，攤上的調(diào)料、白糖、醬油、醋、熟油等一應(yīng)俱全。絲娃娃為直徑兩寸大小的小圓片，裹著少許粉絲、綠豆芽、萵筍絲、海帶絲、蘿卜絲以及油酥黃豆等。吃時(shí)用小勺澆上由醬油、食醋、辣椒、香蔥、味精等配制而成的調(diào)料，外軟里脆，酸辣可口，別有一番風(fēng)味。時(shí)今絲娃娃也等入了大雅之堂，婚嫁喜禮中也堂兒皇之的上了酒桌，是發(fā)揚(yáng)地方文化還是取其意頭——娃娃。不得而知。在北京也能吃到這種黔味傳統(tǒng)小吃。素菜脆嫩，酸辣爽口，在入口的瞬間一股清涼沁入心脾，令人無(wú)比舒暢。

　　貴州名勝古跡：

　　黔靈公園是一座綜合性的游覽公園，公園幽靜的山谷里還建有動(dòng)物園，山上保存有第四紀(jì)冰川期遺跡。黔靈公園不僅是國(guó)內(nèi)著名風(fēng)景區(qū)，而且地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，植物種類繁多，是教學(xué)實(shí)習(xí)的良好基地。20xx年底，黔靈公園進(jìn)入國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)行列。

　　黔靈山公園位于貴陽(yáng)市西北角，因素有“黔南第一山”之稱的黔靈山而得名。園內(nèi)古木參天，植被茂密，集貴州高原靈氣于一身。山上生長(zhǎng)著1500余種樹木花卉和1000多種名貴藥材。清泉怪石，隨處可見，并有成群的羅猴和鳥類棲息于此。

　　動(dòng)物：

　　狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動(dòng)物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤……

　　狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說(shuō)，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來(lái)去自如；白的純真活潑，言聽計(jì)

　　從……根據(jù)多年統(tǒng)計(jì)，狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……

　　狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡它。

　　狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物--"人類"的智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細(xì)物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般，狗是人見人愛，聰明伶俐的好動(dòng)物。

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇4

　　我家養(yǎng)了三只可愛的小金魚，我非常喜歡它們。

　　它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力啊!它們用餐時(shí)，一般都是先咬一口，滿意了再吞下，不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì)吃，我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時(shí)，眼睛是睜著的，魚鰭張開，防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來(lái)當(dāng)“油門”的，游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤”是尾巴，身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺周圍有危險(xiǎn)，就會(huì)分散在各個(gè)角落，如果確定危險(xiǎn)來(lái)自某個(gè)角落，便像大雁一樣排成“人”字，大概吧!你瞧，它們的集體意識(shí)還挺強(qiáng)的。

　　這就是我家三只可愛活潑的小金魚，你喜歡嗎?

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇5

　　巨鯊是史前最大的鯊魚，體重可達(dá)50公噸，身長(zhǎng)甚至有18公尺，曾是海洋中最大的食肉魚類。

　　巨鯊在海洋已經(jīng)生活了3500萬(wàn)年。巨鯊和它們的祖先仍然十分相像，骨骼是一種和原始魚類一樣有彈性的軟骨，透明而且有伸縮性，但不是真正的骨頭。巨鯊有著很好的視力，能在光線十分微弱的深海中，十分快的發(fā)現(xiàn)自己美食的行蹤，并敏銳的感受到其它魚類的游動(dòng)和氣味。

　　巨鯊幾乎一生都在捕食，它們游得很快，大約每小時(shí)6。4公里，這樣可完全是為了生活，一年它們得游上56，000公里呢！

　　巨鯊的胃口，就像大白鯊一樣，會(huì)吃大型魚類、烏龜、海豹，遇上機(jī)會(huì)還可能攻擊人類。巨鯊的牙十分鋒利，就像鋸子一樣分布嘴邊。它只要一見到美食就立刻撲上去，用牙齒一咬，那美食就玩完了！不到一個(gè)小時(shí)美食就只會(huì)剩下骨頭了。如果我們拿10本厚30厘米的書，它也能一只咬成兩半。

　　鯊魚！我們一起來(lái)保護(hù)它吧！

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇6

　　我最喜歡的動(dòng)物是兔子;兩個(gè)原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡;二是非常淘氣可愛。

　　它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團(tuán)棉花似的，軟綿綿的.，熱乎乎的;尾巴短短的小小的，像一團(tuán)毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。

　　它吃起東西來(lái)，把嘴巴張的大大的，發(fā)出“嘖嘖”的聲音，似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地?fù)尦浴Ｋ鼘?duì)吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最愛吃白菜和蘿卜，對(duì)飯坐視不管。它吃蘿卜時(shí)非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時(shí)細(xì)嚼慢咽。慢慢品味。有時(shí)餓了。就馬上囫圇吞棗，有時(shí)還邊吃邊吐。

　　它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬的很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具，一個(gè)盒子、一把椅子，耍個(gè)沒完沒了。把盒子翻來(lái)覆去，將椅子拉倒玩?zhèn)€不停。一點(diǎn)也不知道累。

　　他搗亂的本事更是強(qiáng)大，我放學(xué)回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書撒了一地;床上亂七八糟;我的鞋子也找不著了。柜子里的衣服也東倒西歪。我?guī)缀醢l(fā)了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那里，像是犯錯(cuò)了的孩子。我就不忍打他。這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣？

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇7

　　今年暑假，我家增添了一位家庭成員。那就是╠小倉(cāng)鼠。它一對(duì)三角形耳朵，黑白皮毛，可討人喜愛了，下面我來(lái)介紹介紹它吧!

　　小倉(cāng)鼠很可愛，于是我叫它可兒。它初來(lái)乍到時(shí)很怕生人，我想摸摸它，它就躲到了一邊去了，仿佛是看見怪物似的。當(dāng)中午我給它喂食時(shí)，它不敢出來(lái)吃，在籠子邊乖乖地待著，好像犯了罪似的，等我走了，它才狼吞虎咽地吃起來(lái)。慢慢地它和我熟悉了，不在怎么怕我了，我給她喂食時(shí)它還會(huì)跳掉我的手里開吃呢!

　　有一次，我在沙發(fā)上吃蘋果。小倉(cāng)鼠在籠子里聞見了氣味，便用兩顆鋒利的牙齒磨著籠子。想迫不及待地跑出來(lái)吃蘋果。我看它那個(gè)樣子，也于心不忍啊，只好放它出來(lái)。這小家伙一出來(lái)就直奔我的手上，用牙齒啃起蘋果來(lái)。“噌噌”還帶聲音呢!它仿佛再說(shuō)：“主人，這蘋果太好吃了，甜滋滋的。”吃完了還舔舔嘴唇，回味無(wú)窮嘛!還真會(huì)享受啊。

　　可兒不僅可愛，還很懂人性呢。

　　有次我考試考砸了，可兒看見我悶悶不樂(lè)的樣子，很是心疼。連平時(shí)最愛玩的滾輪都不玩了。只是在一旁呆呆地看我，這是它有仿佛再說(shuō)：“主人，不要難過(guò)了，一次考不好沒關(guān)系，下次努力就好哦!”這時(shí)，我的心情好了許多，再也不沮喪了。

　　小倉(cāng)鼠你給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，希望你陪我一生!

動(dòng)物說(shuō)明文作文篇8

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力：

　　1．鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抓住事物的特征，在用準(zhǔn)確的語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，力求真實(shí)。

　　3、初步學(xué)習(xí)說(shuō)明文的寫作方法。

　　過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物，善待生命的情感。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1．學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物，并搜集其有關(guān)的資料。

　　2．學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片，如：我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等

　　教具：多媒體課件

　　教學(xué)內(nèi)容與步驟

　　一、直接導(dǎo)入：今天我們要寫一篇說(shuō)明文，說(shuō)明的對(duì)象就是小動(dòng)物，（板書）課前你們都收集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說(shuō)）

　　二、作文指導(dǎo)：怎樣寫說(shuō)明文

　　⒈回憶一下什么叫說(shuō)明文，第三單元都是說(shuō)明文，學(xué)完這一單元，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是說(shuō)明文，說(shuō)明文有什么特點(diǎn)？（板書）

　　⒉寫說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法有哪些？（板書）

　　三、班級(jí)交流

　　⒈討論交流可以從哪些方面進(jìn)行介紹。

　　⒉指生交流課前收集到的物品相關(guān)資料，你要從什么方面介紹？你會(huì)用到那些說(shuō)明方法？

　　(如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類、生活習(xí)性，)

　　⒊為了讓人家了解你喜愛的動(dòng)品，想一想按照什么順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流，再進(jìn)行全班交流。

　　(抓住突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫等方法，具體描述物品的特點(diǎn)。)

　　［方法引路，幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流，則能擦燃學(xué)生的智慧火花，學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。］

　　⒋回憶平時(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的好詞好句好段，并鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用，但不要大量抄錄。

　　5、題目的寫法選擇直接命題

　　四、自主習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)

　　⒈自行思考，確定大致的寫作思路

　　⒉動(dòng)筆寫作，要求書寫工整，語(yǔ)句通順。

　　⒊自行初改，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，并針對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)的重點(diǎn)一是按一定順序鞋，二是恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明的方法。

　　［把習(xí)作評(píng)價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生，提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。］

　　五、小組評(píng)議，再改評(píng)賞

　　⒈小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。

　　⒉全班交流講評(píng)。

　　讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞評(píng)。

　　⒊再次修改習(xí)作。

　　⒋習(xí)作展示：優(yōu)秀習(xí)作展示；進(jìn)步習(xí)作展示，可以是全文，可以是片斷。

　　［習(xí)作的賞析、交流、評(píng)價(jià)，既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒，又提供有針對(duì)性的幫助指導(dǎo)，從而切實(shí)提高學(xué)生的習(xí)作水平。］

　　六、教學(xué)反思：

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