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植物說明文初二作文600字（精選25篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的植物說明文初二作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物說明文初二作文600字 1
我們學校的操場上有一棵大樟樹，聽說它已經100多歲了。
記得老師在課上說過，樹的年輪有幾圈，就代表它有幾歲，大樟樹都已經100多歲了，那它豈不是有100個年輪。
大樟樹樹枝長的沒有規律。每一節大的樹干上總有一些樹枝繞著，東一枝西一枝，交叉著。雖然很凌亂，但每一枝樹枝上都生長著許許多多的葉兒。那葉兒并不是碧綠碧綠的，也不像剛發的葉兒那樣嫩，這棵大樟樹的葉兒在陽光的點綴下，泛著一片片的金黃，那鵝毛般的金黃與草兒的'翠綠相結合，遠遠看去，這棵大樟樹就像仙女的天堂，散發出點點溫柔的金光。
大樟樹的樹枝長的那樣凌亂，或許是想給葉兒找出更好的“住處”，讓陽光更好的灑向它們，大樟樹把全部希望寄托在葉兒身上，葉兒是點綴大樟樹、讓大樟樹更漂亮的禮物，也許是因為年紀大了，大樟樹越來越稀疏了，記得我剛進二小的時候，大樟樹長得特別茂盛，站在一邊向大樟樹看去，根本看不到大樟樹后面是什么。可現在呢?當我站在一頭再次向大樟樹望去時，已可以零零星星的看見樹后面的東西了。看到這兒，我不禁會在心中嘆道：“老了!老了!四季常青的大樟樹都老了，那人何不老得更快?”
可是，大樟樹它依然像一個誓死衛國的戰士，挺立在我們校園的一角。風吹、雨打，或是雪災是大雪的強壓，大樟樹都度過了，它就像一位保守風霜的戰士，在困難之下度過，在艱難面前奮斗，大樟樹做到了，我們難道就不能做到嗎?
大樟樹雖然只是一棵樹，但是它不放棄不退縮的精神，我們應該好好的學習。
植物說明文初二作文600字 2
日的夜晚，媽媽拖著我在小區的跑道上跑步，我跑得氣喘吁吁，兩條腿好像已經不是我自己的了，真想停下來休息一會兒。可是想到媽媽的“獅子吼”，我只能咬著牙努力向前。“嘭——”，等我緩過神來，我已經趴在地上，摔了個嘴啃泥了。“哼，不跑了，我要休息。”我氣呼呼地爬了起來，走到靠墻的.地方就往地上一坐。
這時，一陣風吹過，墻壁上爬山虎的葉子發出了沙沙沙的聲音，自尊心碎了一地的自己仿佛覺得爬山虎在嘲笑我：“看，就是這個小胖子，才跑了三圈，就發脾氣要休息了，真差勁。”怎么回事，這小小的爬山虎都在嘲笑我，我還要不要面子啊。我一下子站了起來，一把揪住爬山虎的葉子想把它拔出來。咦，怎么回事，我竟然沒有拔出來。爬山虎的枝條規規整整地盤結在一起，好像堅固的鐵絲網。他們團結一心，每一處的分支上都長著吸盤似的小腳盤據在墻上。
不知道怎么了，那瞬間我似乎是鐵了心想和眼前的這一排爬山虎斗一斗。深吸一口氣，費了九牛二虎之力，也就拔下了一小棵藤。看著手里的爬山虎，它的“腳”緊緊貼著墻壁，像個力拔千鈞的大力士，誰也別想輕易地推動它一下。它努力地往上攀爬，沒有終點，雖然它不像牡丹花那么華貴，也不像玫瑰花那么嬌嫩，但是我從它身上看到了堅韌不拔，像老虎一樣盤踞在自己地盤的力量。
看著滿墻壁的爬山虎，我仿佛又重新獲得了動力，我邁開步伐，繼續跑了起來。夏日輕柔的晚風吹過，爬山虎的葉子再一次沙沙沙地發出來聲音，這次，我聽到了“加油，加油，再來一圈……”
植物說明文初二作文600字 3
它既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的為大地裝點著它的美麗，用綠色點燃生命給萬物帶來生機，冬去春來年復一年從復著那單調的生命，那就是默默無聞的小草。
仰慕回首，曾經在童年的時代，總喜歡在草地上玩耍，那小草成為了那童年的伙伴，那草地成為童年的樂園，是小草編織了一個又一個美麗童年的夢。造就了一個個飄渺的遐想。
在茫茫的草地，在崎嶇的田間地頭，小草是那牛羊口中的美食，小草沒有逃避，卻在陣陣微風下，悠悠蕩蕩微笑點頭，全任憑牛羊那口中之刀層層宰割，腳下的鐵蹄步步踐踏，您卻無怨無悔，以他人的滿足成為自己的快樂，在狂風暴雨的摧殘下，不怕倒下，以堅強毅力頂過了風雨，風雨阻當不了造就了您那不屈不饒的性格，改變不了熱愛生命的勇氣。
在寒冷的季節，您那生命之根深深的.扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蝕，冰雪的無情，雖然毀去了您那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了您那渴望生命的毅力
籬籬原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風吹又生。小草具有那頑強的生命力。
無論在陽光的明媚的曠野，還是在冰涼的陰暗的角落，都離不開您的成在，在美麗花從中您不去張揚，在明媚曠野里您不去展示，在陰暗的角落您不會抱怨，在默默的編織著他人美麗的夢。無時為刻不在我們身邊的小草，而卻沒有人理會，也沒有人來愛護他，更沒有人珍惜他，更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無怨無悔的面對所有的一切。小草我贊美您，您那高尚寬容的情操。熱愛生命的毅力，無私奉獻的精神。
植物說明文初二作文600字 4
我喜愛小草。因為無論在春夏秋冬，小草都是那么的韻味無窮。
春天，小草趁著沒人注意，便偷偷地從土地里鉆出來。過了沒幾天，土地上便滿是尖尖的小綠牙，競相向人們報告了春天的來臨。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，當絢麗的花兒還沒有完全盛開時，小草便已經長得很是茂盛了。在那細密的春雨中，小草顯得綠油油的，像抹上了一層潤滑油，讓我頓時心生喜愛之情。經過了一場春雨的潤澤，小草更加精神飽滿。當五彩濱紛的花兒全部盛開時，人們的目光全被花兒吸引了，很少有人去關注小草。而小草并不嫉妒花兒，用自己的綠色去默默無聞地映襯著花兒。
夏天，小草更是綠油油的。在烈日的曝曬下，小草顯得有些無精打彩，可只要日光一消，沒一會兒，小草又挺拔起了身軀。小草顯示了自己遇到困難不害怕，迎頭而上的精神。在外忙碌的人們來到草坪上，坐在樹蔭下，壓在小草柔嫩的身軀上，小草沒有反抗，只是默默地為人們祝福著。
秋天，小草開始枯黃了，“離離原上草，一歲一枯榮”，不錯，現在隨著天氣越來越冷了，綠油油的小草開始變得枯黃了。人們面對這些失去了光澤的小草，開始討厭起來，有的就讓小草自生自滅，有的則用一把火將枯黃的小草燒光了。小草默默忍受著烈火的煎熬，從未想過反抗。
冬天，地面上不見一顆草的蹤跡。下大雪了，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，小草在這條厚厚的白棉毯下養精蓄銳，為明年的'春天做好精心的準備。“野火燒不盡，春風吹又生”，一點兒也不錯，小草的草葉雖被燒光了，可它的根還是深深地扎在泥土里，等到明年的春天，小草還是會從土里鉆出來的。
小草，我喜愛你!
植物說明文初二作文600字 5
我們學校的操場上有一棵大樟樹，聽說它已經100多歲了。
記得老師在課上說過，樹的年輪有幾圈，就代表它有幾歲，大樟樹都已經100多歲了，那它豈不是有100個年輪。
大樟樹樹枝長的沒有規律。每一節大的樹干上總有一些樹枝繞著，東一枝西一枝，交叉著。雖然很凌亂，但每一枝樹枝上都生長著許許多多的葉兒。那葉兒并不是碧綠碧綠的，也不像剛發的`葉兒那樣嫩，這棵大樟樹的葉兒在陽光的點綴下，泛著一片片的金黃，那鵝毛般的金黃與草兒的翠綠相結合，遠遠看去，這棵大樟樹就像仙女的天堂，散發出點點溫柔的金光。
大樟樹的樹枝長的那樣凌亂，或許是想給葉兒找出更好的“住處”，讓陽光更好的灑向它們，大樟樹把全部希望寄托在葉兒身上，葉兒是點綴大樟樹、讓大樟樹更漂亮的禮物，也許是因為年紀大了，大樟樹越來越稀疏了，記得我剛進二小的時候，大樟樹長得特別茂盛，站在一邊向大樟樹看去，根本看不到大樟樹后面是什么。可現在呢？當我站在一頭再次向大樟樹望去時，已可以零零星星的看見樹后面的東西了。看到這兒，我不禁會在心中嘆道：“老了！老了！四季常青的大樟樹都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟樹它依然像一個誓死衛國的戰士，挺立在我們校園的一角。風吹、雨打，或是雪災是大雪的強壓，大樟樹都度過了，它就像一位保守風霜的戰士，在困難之下度過，在艱難面前奮斗，大樟樹做到了，我們難道就不能做到嗎？
大樟樹雖然只是一棵樹，但是它不放棄不退縮的精神，我們應該好好的學習。
植物說明文初二作文600字 6
世間草木何其之多?正如周敦頤的《愛蓮說》所言：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。”我最喜愛的則是家附近的一顆龍眼樹。
龍眼樹，南方極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
這是一種落落大方的樹。它沒有筆直的干和枝，也許你要說它不夠挺拔，如果挺拔是專指“筆直”的話，那么龍眼樹確實算不得挺拔堅毅，但它那屈曲盤旋的虬枝，那層層疊疊的葉子，足矣說明它那婀娜多姿的身形!它的干是斜生的，盡顯女子的柔態美!它小巧的葉子宛若女子的青絲，它的葉并不那么緊靠，但也一片挨著一片即親密無比卻有留有余地。
這就是龍眼樹，南方極其普通的一種樹，然而絕不是平凡的一種樹。
它的體內包含萬千，森羅萬象，它即可以是鳥兒的家園，又可以是兒童的樂園，昆蟲的家園……難道你就覺得它只是樹?難道你就不覺得這樣的包含萬千的龍眼樹宛若父母為我們撐起的避風港?在我們因憤怒而無禮頂撞時，在因固執而不聽勸告時，在因憂愁而面露愁容時，他們仍能包容、勸解我們。難道你就不覺得這樣葉子一片挨著一片的龍眼樹，不正如個性鮮明的同學們在操場上團結一心，為班級爭得榮譽的那種精神?
龍眼樹實在是不平凡的.一種樹，它在冬日的寒風之下，被打落幾片葉子，雖顯幾分狼狽，但也傲然挺立著，顯露出它的傲骨。難道你竟一點也想不到，這雖顯幾分狼狽，但也傲然挺立的龍眼樹不正象征了中國蜿蜒曲折的近代史，象征了上下五千年的中國?在強大外敵的打擊下，就算有幾分狼狽，但也傲然挺立，不屈服，來年再煥發出新的光彩。
龍眼樹是不平凡的，我贊美龍眼樹，贊美它的包容，贊美它的團結，贊美它的堅強……
植物說明文初二作文600字 7
在我的生活中，我見過許多種植物，每種都有自己的優點。其中——夜來香，清香撲鼻，是我的最愛。
白天，夜來香就像一個害羞的小女孩，總是保持著含苞待放的姿勢。傍晚時分，它的枝葉緩緩展開，婀娜多姿，足以與花中之王牡丹——相媲美。如果你再仔細觀察一下，你會發現它的金色花朵就像一根天線，直立在天空，遠遠地看著它。它的姿勢就像一個舞者，看起來很美。
夜來香最大的一個特點就是姿態千變萬化，簡直是魔術師無法改變的魔術。正是它那優美的體態深深吸引著我，讓我神不守舍，完全沉醉在那迷人的花朵和優美的體態中。
記得有一次，我爺爺奶奶，我爸媽，還有很多親戚聚在一起，有說有笑，我去后院欣賞美麗的夜來香。我一打開后門，一陣淡淡的香味就沖進了我的鼻子，讓我神清氣爽。然后不知怎么的，兩個穿著金黃色衣服的小人突然出現在我眼前。在我問他們是誰之前，他們回答我說：“我們是夜來香王國的'使者，我們想邀請你訪問我們的王國！”說完，他們消失了，過了一會兒，我覺得自己在另一個世界。世界充滿了夜來香的芬芳，而這一刻，眼前擺滿了一桌酒席，恰好肚子餓得大叫。所以，我不顧三七二十一就吃了。但是一邊吃，一邊全身都疼，可是現在哪里還能這么在乎？我還是一個勁兒地啃。我在品嘗最后一道菜的時候，突然暈倒了。第二天早上，我一睜開惺忪的眼睛，就聽到爺爺說我昨天暈倒的原因。我恍然大悟，昨天的美食是我的錯覺。沒想到夜來香還是個催眠師！
我喜歡夜來香，因為它優雅，優雅，美麗。
植物說明文初二作文600字 8
前兩個星期，水老師布置了一項作業——泡黃豆寫日記。可是前一個星期，我把臭豆腐當肥料倒進泡黃豆的水中，結果，臭的黃豆紛紛自殺，以示抗議。我萬分后悔，因為我沒植物帶了。其實我家還有很多植物，但都太大了。萬般無奈之下，我只好去桃源花店購買了。
我買了一盆多肉到水老師家上課，發現大家幾乎都帶了植物，水老師用AR掃一掃幫我們查找自己帶的植物有什么習性。錦晃星、獵戶座、風信子紛紛登上屏幕，大家倍感興趣。終于到我了，我迫不及待地擠身去看，原來我帶的花叫蒂亞，屬于多肉植物的景天科。它喜陽又耐陰，在2—25度皆可存活。秋季，葉片會從邊緣紅至整個葉片，可現在已是冬季，我只能期待著明年秋季的到來。
多肉植物界還有一句俗語，叫“一入肉坑深似海。”那是因為萌萌的`多肉惹人喜愛，所以大家會越養越多，一發不可收拾。今天我還知道了其他多肉植物，如獵戶座葉片為藍粉色，紅邊，有種朦朧美；錦晃星，生性強健，喜歡在陽光充足的環境下生長，半陰的環境也能忍受。
所有的植物都掃完了，我轉了眼珠說了一句：“今天可以吃晚飯了，唐禹涵的土豆炒‘洋蔥’（其實是風信子，外形與洋蔥無異），吃完了，劉宇宸的綠豆加芬達做成一碗綠豆湯。右邊一大桌可以做成大雜燴，把土豆放到地上踩爛可以做土豆泥。唔，再加點美食就可以開美食大會了。”同學們哈哈大笑，水老師也笑了：“到明年春天才能開美食大會，想得美！”
說完了，笑夠了，得痛苦地寫作文了，下次再聊吧！
植物說明文初二作文600字 9
今天上了關于植物的課文，王老師就給我們布置了一個特殊的家庭作業：自己動手種一種植物。
放學后，我回到家開始了大腦風暴，思索該種什么植物好呢，最后我把目光定睛在吊蘭上。家里的吊蘭是在飄窗上，許多葉子耐不住寂寞都長到了臺子上，吊蘭的葉子茂密，而且細長，就像燙過的頭發，柔順的躺在臺子上。
可是家里的吊蘭已經種過了，而且種的還很好，這讓我犯了難。那我自己該怎樣去種呢，對了，我可以去問媽媽，媽媽告訴我從花盆里剪幾株吊蘭的根泡在水里，就可以長成一個新的吊蘭了。我很疑惑，媽媽種的.是在土里，我的怎么是在水里呢？媽媽又告訴我這種方法叫水培。我恍然大悟，原來是這樣啊，于是我準備玻璃瓶，在瓶中倒入部分的水，然后開始小心翼翼的剪下吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中。就這樣，我把它放在陽臺上養了起來，希望它能夠長的和媽媽種的一樣好。
之后的一個星期，每天早晚我都會去陽臺看看小吊蘭，可是它的個頭還是和之前種的時候一樣大，葉子都無精打采的，就像是做錯事的孩子，低頭在父母的面前。這么長時間過去了，我有點失望，也有點擔心，害怕這幾株吊蘭會被自己養死，媽媽安慰我：“沒有關系，這才一個星期，凡事都要有耐心才能成功，無論是種花還是做事都應該要這樣。”
我聽了媽媽的話，決定要好好堅持，更加的悉心照料它。一周后，我在給吊蘭換水時，突然發現，吊蘭的葉子變了，不像之前低著頭而是變成了昂著頭，感覺到自己之前的付出是有價值的，開心的我去和媽媽分享了這個事，媽媽還直夸我能干。
經過了這個事，我學會了凡事要有耐心，學會去堅持，不能輕言放棄。
植物說明文初二作文600字 10
踏進教室門的第一步，我就驚奇地發現明亮的教室里被我們熱情的花匠爺爺增添了幾盆綠蘿。正是因為幾盆綠蘿，讓現在“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的時節充滿生機，讓我們的三七家園變得春意盎然。
對，站遠一點兒，看呀看呀！遠遠望去，綠蘿好像都是姐妹，都長著一頭綠色的.“長發”，一個圓圓的“腦袋”。但是還有一些細微的差別。看，它們正沖你“眨眼睛”呢！走進一看，才發現這些“頭發”還各有千秋。看！窗口邊上這一盆，“頭發”好長呀！你瞧！這盆綠蘿在風姐姐的吹拂下開心地舞動起來，長“辮子”在風中搖來搖去。這盆，顏色是翠綠的，小“辮子”才長到一半。微風吹來只能搖一搖“腦袋”。而最短的——也就是剛發芽的，還是嫩綠的——它看到風姐姐，快樂地點點頭，因為，它還不會甩著長“辮子”翩翩起舞嘛！
枝條上有什么？對，葉子。細細地看一看，滿盆的那么綠，那么亮，就像一顆顆愛心掛在枝條上，最長的葉子是深綠的，葉子舒展平展，像一位大方的少女。半長枝條的葉子像一塊圓玉，翠綠透亮的，蜷縮起來了。接著，短枝條的葉子是圓桶狀，嫩綠俊俏的，仿佛一只小圓桶開了蓋后的模樣，很像一塊翠玉。看看這一片，很美，看看那一片，也很美。真是各有千秋！
這半個月，我們沒給它澆水，可它的葉子長大了許多，枝條長長了許多。而且，隨意剪掉幾根枝條插在瓶子中，澆點水，就能生根，幾個星期后，綠蘿便長出了一片翠綠的世界。
沒有荷花的嬌嫩，沒有玫瑰的艷麗，但我明白了花匠爺爺的良苦用心了，那就是：綠蘿開花不容易，學習成功也不容易。希望我們看到花兒，但更希望我們的學習能有一個滿意的結果！
植物說明文初二作文600字 11
我在院子的墻邊，種上了幾株向日葵。我盼著、盼著，盼著向日葵快快長大，快快露出小芽，茁壯成長！
好長時間過去了，小芽兒還未長出來，我有些著急，甚至想翻開土來看一看。終于，在我的期盼下，長出了四株小苗。
我興奮地給它們澆水、除草，每次經過也都要看一看：看它們有沒有長高？有沒有長出新的葉子？
過了幾天，我又失去了這份耐心，想到：這幾天，天氣反正有時下點兒雨，有時出個太陽，我何必每天管著，在一段時間之后再來看一看不是更好嗎？于是，我把向日葵晾在一邊，任它風吹日曬。
幾天過去了，早晨，我去看向日葵是否需要澆水時驚奇地發現，它長高了不少，也有了在這破敗的爛墻角下怎么會開出這么美麗的薔薇花呢？
夜深人靜之時，在床上翻來覆去的.無法入睡，想著那些開在墻角的薔薇花。在那樣一個不堪入目的地方竟然綻放著這樣美麗的薔薇，確實讓人覺得不可思議。
如果它生長在花園里，勤勞的園丁一定會將它養得很肥美，開出又大又美的花朵，還會定期修剪花枝，讓花看起來更加美觀。如果它長在院子里，一定會被細小結實的繩子將花枝束縛起來，不讓它延伸出來擋了路。可在這墻角，它卻得風餐露宿，任風吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長，雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養不良，但確實開了花，開的那么倔強，那么堅強！
開在墻角的薔薇花，在風的吹拂下，掉落了花瓣……
它會在綻放嗎？
植物說明文初二作文600字 12
在植物界中有趣的植物有的淡雅美觀，有的驕傲又美麗，有的十分普通并不引人注目，卻有著強大的精神，就讓我們一起去植物界看看他們吧！
懸崖中的“軍人”
在奇形怪狀的植物中，有一種普通的松樹，他就是迎客松，他們在高高的懸崖上聳立著，就像一位偉大的軍人。他不怕風吹日曬，狂風暴雨，在高高的懸崖上堅守著自己的崗位。他們面對的任務是多么艱難啊，下面是萬丈懸崖，卻依然每天在崗位上執行任務。它們長得十分的英俊，一半的身子在懸崖上，一半的身子卻懸在半空中，探查懸崖下的情況。他的葉子就是一根根漂亮的銀針，幾根銀針合在一起，就會變成一朵美麗的花。讓人看著十分的舒心，順眼，也讓人感覺到生命力頑強。
池塘中的“美人”
在池塘中，有一位淡雅美人十分引人注目，她就是出淤泥而不染的蓮花，她是一位嬌弱美麗的.女子，在風中翩翩起舞，舞姿十分動人，再加上她美麗的外表，可以讓她去競選花中四大美女。那“淡雅美人”必須當之無愧的了，她并不像玫瑰那般嬌艷，但她的外表也是美麗到極致，她的花瓣如美玉一樣，純白細嫩，尾部還帶有一些美麗的粉色，在一層華麗的外衣下長有一棵嫩黃的心，這就是在池塘中的蓮花，是不是讓你過目不忘啊？有的蓮花，她長在雪山上，那可是好看極了，十分神奇，很難見到。但見過的人都稱贊她既美麗又神秘。她的花瓣白中還帶有些許透明，讓您看了難以忘記她嫩綠的心，純白的外衣，您說這不讓人驚訝嗎？
大自然十分奇妙，有許多神奇的植物，只要你用心去觀察。如純潔的雪蓮，偉大的軍人迎客松，淡雅美人蓮花，他們雖然只是植物，但和人一樣有一段故事，也有自己的花語，我們應該多多去觀察，去發現大自然這美妙的一刻，去解讀這些植物的語言。
植物說明文初二作文600字 13
“遙知不是雪，為有暗香來。”大家一定都知道指的是誰吧？嗯，不錯，正是在冬天凌寒開放的梅花，許許多多的詩句都在贊美梅花。然而，你們知道嗎？還有一種花也在冬天開放，絲毫不遜色于梅花呢！這種花有一個很好聽的名字，叫“仙客來”。
春節臨近，媽媽買回一盆仙客來。它的花朵呈粉色，邊緣發白，離根較近的是紫色，像極了仙女的裙擺，粉色是夾在中間的，給人一種視覺的美感，從遠處看，像是幾只蝴蝶在嬉戲，又像是幾個仙女圍在一起跳舞。
仙客來的葉子很像荷葉，葉面呈桃形。葉子中心呈深綠色，再往外，有一圈淺綠色，像鑲嵌的珍珠項鏈，再往外又變成了原來的深色。葉子的邊緣布滿極其細小的針狀的尖刺。所有的葉子都緊緊地簇擁在一起，給人一種很勵志的`感覺。
仙客來的根是紅色的，莖是粉色的。再仔細，許多根錯綜復雜地交織在一起，心想：難道不怕“交通堵塞”嗎？
忽然，我的眼睛一亮，我看到了一個剛從土里長出來的小花骨朵，花瓣的顏色稍淡一些，葉子也只是淺綠，緊緊的貼在花苞上，看起來很是孱弱，我不禁升起一絲憐憫之心。
我上網查了仙客來的資料：仙客來的花期一般是9至12月，一次開花最多可達50朵以上。它夏季半休眠，冬季最適宜生長。
仙客來的品質和梅花極為相似，都是在冬日中不畏嚴寒的小精靈，而我還是更偏愛仙客來一些。于是，我又找來描寫仙客來的詩，細細品賞它的美：“開懷風雅客，錦心含秀，夢美蓬萊，碧羅襯紅顏，寒去春來，華貴雍容偶露，暗香綻，情滿天涯。凝眸處，芬芳四溢，愛共永天街。”
我喜歡這盆清新淡雅的仙客來！
植物說明文初二作文600字 14
外婆家后面有一座小山，山腳下，有許多竹子，有的粗，有的細，青翠碧綠、郁郁蔥蔥。山腳就全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡直望不見天。一桿桿長滿綠葉的竹子，活像一個個顧不得梳頭的姑娘，她們頭接著頭，肩并著肩，仿佛一對對親密的朋友。就在這片竹林里，到處都是破土而出的春筍。
清明前后，筍可多了，躲在地下的筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風把它們催出土來的，還是一聲春雷幫助它們破土而出的呢？出土的筍一律黑褐色，不過有的筍須是嫩黃色的，可能是昨天半夜才出土，還沒有照到陽光的緣故。出土的筍密密麻麻，遠遠望去活像春天田野里的`無數青蛙歇息在泥地上。
有一天，外公在剝筍，我在一旁把筍殼一張一張整整齊齊地排在地上，我數了數筍殼，每個竹筍剝下的殼，都在40張左右。有一次，我和外公去竹山挖竹筍，我仔細數了數竹枝從底到頂的節數，幾乎每支竹都是40節左右，只是竹節長短不同罷了。我向外公請教，才知道原來一張一張筍殼裹著的筍節就是竹節，筍長成竹了，筍節就成了竹節了。
立夏前，春筍已經長成新竹了，表面附著一層絨毛，翠綠可愛。一棵棵都是那樣清秀，那樣挺拔。新竹節環是白嫩的，葉子細小狹長，顏色綠里略帶乳黃。而去年長成的竹子，已是一身青綠，沒有絨毛，竹節環上的白色也已褪去，變得油光光了。再看三年前長成的竹子，卻是黃綠色，三年以上的竹子，皮簡直發白了，可是它們的葉子卻綠得發黑，好像涂了一層油。
太陽出來了，竹山上綠色的縫隙中射進一道道金光，微風吹來，葉子輕輕地擺動著，發出“沙沙”的響聲，像在朝我點頭微笑，又像無數的姑娘在翩翩起舞。面對這蒼翠的竹林，我沉浸在無比的歡樂中。
植物說明文初二作文600字 15
我不喜歡挺拔的楊樹，也不喜歡美麗的玫瑰，我只喜歡被人們稱為“大力士”的小草。
小草，它可以把一些灰塵吸進去，再把灰塵變成了肥料一樣的東西滋養自己，它可以保護土壤，防止水土流失，小草可以凈化空氣。
你別看它小，可是它的力氣比你想象中的力氣還要大，它可以把一塊大大的石頭抬起來，連你都抬不起來的，可是小草卻能把那一塊大石頭舉起來，從縫隙間擠出了一片綠色。我看見它的身上還有一條條細紋，仿佛是它的'肌肉一樣。
小草的根部不和其它的植物一樣，它的根須非常的多，根部像爪子一樣抓住土，不讓泥土流失。
下雨了，小草的葉子上有一滴滴晶瑩的露水，露珠全部被那些貪吃的小草喝了。我仔細一看，有一條毛毛蟲在吃小草的葉子，我看見小草那可憐的葉子快被吃光了，我趕緊拿了一根小樹枝，終于把討厭的小蟲給趕走了。我看見小草把卷起來的葉子展開，它仿佛在說：“謝謝！”
我和小草成為了好朋友，每天晚上我都要去看望它，不然它會很孤獨的。
到了冬天，一個寒冷的季節，我早晨和媽媽去散步，我看見我的“植物朋友”枯了，我傷心極了。
一轉眼，春天來了，一陣微風拂過，一棵棵綠油油的小草長出來了，我高興極了，小草長出來的過程，使我想到了一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”。
小草的生命力讓我感到震撼，一棵小小的草，竟然有那么頑強的生命力和那么大的力氣，小草還可以幫助人類凈化空氣，所以我們要保護小草，不要去踩它們。我要學習小草的精神，頑強拼搏，永不放棄。
植物說明文初二作文600字 16
大自然是深奧的事神奇的，在大自然的綠色世界里也有許多奇奇怪怪的動物植物。那我們今天就來說說在大自然界特別神奇的植物吧。說起植物，大家想的可能就是綠油油的，生機盎然可我要介紹的這些植物就不是了這樣子的。
比如說嘴唇花，因為嘴唇花的形狀酷似誘人的嘴唇而得名，這種植物鮮紅色造型奇特，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。形狀酷似嘴唇的紅色部分，并非真正意義上的花瓣而而是花朵的苞片。這種植物是鮮紅色的。，造型奇特。但這完全沒有經過任何的人工處理，嘴唇花天生就有著一副誘人的嘴唇嘴唇。還有大家知道的.含羞草，其實含羞草是一種能預兆天天氣變化的神奇植物。如果用手觸摸它一下，它的葉子很快的閉合起來而張開很緩慢，這就說明天氣會轉晴的，如果觸碰到含羞草的葉子時，其葉子收縮的很慢，下垂也很慢， 甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉陰或者要下雨了。還有牛奶樹，他在巴西的亞馬遜河附近生長著，他被當地的居民稱為“木牛”的奇異的樹。這種樹的表皮平滑。葉子光潔，結的果實不大，果實是不能吃的。但是只要用刀子把樹皮撬開一點，就會流出潔白的汁液，很像擠出的鮮牛奶，樹皮被揭開后會留出“樹奶”，而且刀口很快就會愈合樹也不會收什么太大的傷害。像這樣奇奇怪怪的植物還有許多，比如像人形一樣的花朵它就是意大利紅門蘭，還有過于膽小的植物，只要她一害怕便嘣的一聲，全炸開來他就是炸彈樹，也叫鐵西瓜。無花果他并非無花有果其實啊，他的花朵都在他的果子里呢，如果你切開一個未成熟的無花果，你就會看到里邊有著密密麻麻的花朵。像這樣神奇的食物還有許多許多。
大自然是一個神奇美妙的樂園，讓我們一起帶著好奇去發現吧，去探索吧。
植物說明文初二作文600字 17
我最喜歡的植物就是竹子，因為它堅忍不拔，因為它虛心上進，更因為它藏在我的名字中，我的名字中的“筱”字就是小竹子的意思，原來爸爸媽媽事希望我能像竹子一樣文雅、堅韌、虛心，具有一身的正氣。
竹子雖然沒有水仙的撫媚，沒有牡丹的富貴，但它以那郁郁蔥蔥的綠色，給人一種旺盛生命力的享受。
竹身挺拔修長，竹枝卻柔軟堅韌，剛柔并濟，更增添了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻味，有的翹首望天；有的則俯視大地。難怪古書上說：“竹子不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅。”
揚州八怪之一的鄭板橋曾說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這對竹精神的贊頌。當狂風吹過竹林時，但是當風吹過之后，竹子又恢復了原來的樣子，依舊風采依然，那堅韌不屈的'品格讓人肅然起敬。竹子迎春出筍、過夏溢翠、經秋傲霜、臨冬不凋。一年四季青翠挺拔，所以被稱為“歲寒三友”之一。
竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。
蘇東坡曾說過：“可使食無肉，不可居無竹，無肉令人餿，無竹令人俗……”蘇東坡認為所有經歷的事就像輕風拂過耳邊一樣，成功和失敗，得與失轉眼間已成為了過去。由此可見，竹子也時刻影響著人們的思想。
我愛竹，愛它的蔥郁，更愛它那堅忍不拔的稟性。
植物說明文初二作文600字 18
在我家的樓上，有一片植物天地，種植著各種各樣的植物，為那空曠的園地增添了萬道生氣。
這片植物園地共分為四片，另外四周還有一些盆景，看起來，好比一個植物展。有的是花卉，有的是常綠灌木，另外還有假山，將那些美好的植物包圍著。
每當晚春來臨，愈來愈強烈的.陽光照耀起來，玫瑰就會離開沉睡的世界，開始發苞，漸漸變得生氣，幾天過后，花苞就會變大，慢慢地膨脹開來，后來，外面的花瓣張開了，里面的花瓣也開了，一個星期后，玫瑰徹底開放了。它的花瓣顏色有白、紅、紫紅等，都很香。但是白玫瑰的刺多又大，花很大，很鮮艷，似雪一般地純潔，撒上水后，陽光一照，好似一團白雪，高雅清純。玫瑰喜陽、耐寒、耐旱，適合在土地肥沃的土地里生長。玫瑰開放的時候，我經常把一些即將凋謝的花瓣摘下來，放在遠望臺上，等風吹過來，花瓣被風卷起，在天空飄搖，紅的、白的，煞是好看!
自古至今，梅、蘭、竹、菊就被人們所稱頌，竹子的種類很多，我們家就有石竹、文竹和棕竹。其中，文竹及其引人注目。文竹透著一個靜謐、高雅和斯文，是一種聞名的尚葉植物，又叫云片竹，原產于南非。文竹的花期是九至十月，球形，內含種子一至三粒，一至二月果實成熟。文竹一年四季都是綠色，葉片又長又窄，是由好多只有頭發大小的葉脈組成。
文竹很密，全身青綠，給人一種清新愉快的感覺。
我家的植物還有很多，就不一一介紹了。為了種好這些花草，媽媽天天給它們澆水，做保養，還真不輕易，看來任何一件事都不會輕易成功的，需要你付出代價才能獲得回報。
植物說明文初二作文600字 19
我腦海里總是浮現出這樣一幅畫面：玉米抽出了黃澄澄的穗子；黃瓜的莖爬滿了藤架；茄子長得紫瑩瑩；西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡直就是一個植物的樂園。
一個周之前，周老師給我們提了一個建議：讓我們自己從家里帶農作物的種子，拿到耳房里種，看看最后能不能長大。有了去年夏天種黃瓜的經驗，我信心滿滿。不過我種什么呢？既要好看又得好養！我得好好想想。
幾天以后的中午，我到耳房去，看到了同學種的植物。只見有的同學生的大蒜，有的同學種的芋頭；有的植物長得有幾厘米高，有的植物才剛發芽；既有泡在水里的，也有長在土里的。雖然耳房里的植物不多，但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認識的植物長得高高的，鮮綠色的莖上開著黃色的.小花，顯得分外惹人喜愛。碰巧這時，種這株植物的同學來到了耳房，她說這是白菜。我們覺得很疑惑，她又解釋說這不是我們平時見到的大白菜。這時，我體會到：老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞，也不僅僅是做一個實驗，最重要的一點是讓我們在種植物中收獲很多的農業知識，走近種植。
第二天一早，爸爸媽媽送我上學的時候，我看見媽媽拿了一株葉子黃黃的，長得很長的植物。“這不像土豆呀？不是說好要種土豆嗎？”我覺得很奇怪，趕緊問媽媽這是什么，媽媽讓我猜。“是胡蘿卜！”爸爸搶答說。“長得一點也不像啊！”我心里想。“真討厭！讓孩子猜個東西你打岔。”聽了媽媽的話，我臉上不禁青一陣紅一陣的，我真是太糊涂了，連自己種的什么都不知道……
我的胡蘿卜和土豆慢慢地生長著，我期待，他們一定會像農民伯伯種的蘿卜和土豆那樣，長出好吃的果實的。
植物說明文初二作文600字 20
清晨，我到人民公園吹長笛，姥姥說，這樣既能練習長笛，又能呼吸新鮮呼氣，一舉兩得。吹著吹著，忽然聞到陣陣誘人的清香，一定是牡丹開了，我拿著長笛急忙向牡丹園跑去。
牡丹已經開了不少，它們的葉子密密麻麻的，像一個個碧綠的小扇子，牡丹從這些小扇子中間冒出來，真是“千朵萬朵壓枝低。”有的花瓣全部展開了，露出金燦燦的花蕊，高貴典雅，真不愧是“花中之王”；有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來飽漲的立馬要破裂似的。
千姿百態的牡丹、沁人心脾的花香引來許多晨練的人，都深深沉醉在這美麗的景色中。我看得陶醉，不由得拿起長笛，吹起優美動聽的曲子來。花兒有了伴奏，便活潑地翩翩起舞，真是妙不可言！
不光是花的姿態美，它們的顏色搭配也奇特無比：潔白如玉的白牡丹襯著鮮艷嬌嫩的粉牡丹，紅似火的牡丹襯著藍晶晶的牡丹，個個舒展著嫵媚的身姿，盼著人們去夸贊它們的絕代芳華！我都懷疑這花是不是天上仙女下凡幻化而成的。
我忽然覺得自己仿佛變成了一朵晶瑩剔透的`白牡丹，穿著雪白的衣裳，站在朝陽下。一陣清風吹到我的臉上，我就翩翩起舞，雪一樣的衣裳隨風飄蕩，不止是我一朵牡丹，一園的牡丹都在舞蹈。風停了，我也停止了表演，安靜地站在那里。蚯蚓在腳下鉆過，告訴我早起耕耘的快樂；蜜蜂在頭上飛來飛去，告訴我它們采到了香甜的花蜜……
過了好一會兒，我才明白我不是牡丹，我是在看“花中之王”牡丹呢！
植物說明文初二作文600字 21
春天，那過了一個冬天的榆樹終于抽出了新的枝條，長出了嫩芽，好像小米一樣。過了幾天，你在去看看，那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條，竟然可以發現里面是綠的！
夏天，那榆樹的葉子綠了，大了。在7月―8月的時候，榆樹會長出榆錢呢！同學們一個一個地摘下來，放到嘴里，連著說“好吃，好吃”。下課了，同學們在玩的時候，沒忘記那枝繁葉茂的榆樹。常常到它的底下乘涼。所以，每一次下課，榆樹下都擠滿了人。
秋天，榆樹上有無數的蠶在兩片樹葉之間，正要變成繭呢！同學們每一個都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學們抓的蠶一般都比較小，是白色的；有的還變成繭了呢！同學們踩著那變黃的'樹葉，玩地很開心。
冬天，同學們穿得像一個棉花包似的，從這棵樹下鉆進去，在鉆進那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更開心了。
這就是我們學校的一年四季的樹。
我叫榆樹，有人叫我白榆、家榆。我屬榆科，落葉喬木。我身高可達25米，樹干挺拔，樹冠寬大。我的種子外形像古時的銅錢，別稱也叫榆錢樹。每當秋天來到，我的種子成串地掛滿枝頭，人們用手一搖，我的種子紛紛落下，如下錢雨，所以古時土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。
我不僅外形美觀，而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據專家測定，我的葉片滯塵量為每平方米12。27克，名列九種抗污植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時我對大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。
我也有一定的藥用價值。我的種子可以安神健脾，用于神經衰弱、失眠、食欲不振等癥狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫，我的內皮可治骨折、外傷出血。
植物說明文初二作文600字 22
今天上午，陽光明媚，萬里無云，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續發現了野蒜、油菜等等......
我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的，小學三年級作文《愛護動植物就是愛護自己》。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。于是我們繼續往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的.！”愛護動植物，就是愛護自己
第3篇：愛護花草
一個星期天的早上，我像出籠的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。
人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛著。忽然，我看見前面的花池里有一個小男孩在采花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要采。”我走過去指著路旁“愛護花草”的牌子對他說：“花是美化我們城市環境的，不能采！”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯了。”我笑著說：“小弟弟，你真是一個好孩子，以后，我們一起愛護花草吧，好嗎？”他使勁點了點頭，大聲說：“好。”
我和他都笑了。
植物說明文初二作文600字 23
前不久，媽媽從外地買回一株含羞草，它只有六七厘米長，幾片殘缺不全的葉子，還被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽為什么會買這樣的東西，心里嘀咕起來。媽媽卻對我說：“這是花農賣剩下的最后一株。你把它栽上吧，它會活的.。”我雖然很不高興，但我還是抱著一線希望，把它栽在了花盆里。
幾天后的一個早晨我突然想起應該給栽下的那株含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個花盆的地方。“啊！它活了！”一看見盆中的含羞草，我就驚喜得差點蹦跳起來。那株難看的含羞草現在挺直了纖細的腰，長出了三片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風中搖曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁地伸手去撫摸它，它卻害羞般地收攏起葉子。等一會兒，它又悄悄地把葉片全展開了。它可真有趣！
從那天起，我每天早晨都要去看看它或給它澆水。我發現含羞草幾乎一天長出一片葉子。花莖也越長越粗，越長越高。它每隔一或兩厘米就長出一組葉子，每組之間一般都長著兩三個小花蕾。花蕾長出一兩個星期，居然開出了紫紅色的小花。橢圓形的花兒，沒有花瓣，全是細細的花蕊，真像一個毛茸茸的小絨球。面對含羞草，回顧著媽媽讓我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深地思索中。這時，媽媽走了過來，一邊指著含羞草，一邊對我說：“你看，含羞草雖然很小，但是生命力卻很強，無論在什么環境下，它都能自強不息，人們寵愛它的時候，它總是低下頭去，從不驕傲和自滿。”
我終于明白媽媽為什么要買這株含羞草并讓我照料它了。我一定要記住媽媽的話，做一個像含羞草那樣自強不息、謙遜樸實的人。
植物說明文初二作文600字 24
漢字是我討厭的一種文字。它們不像數字和英語那么簡單。但是自從張老師給我們上了“有趣的漢字”這一課后，我對漢字的看法完全改變了。
"今天，我將為大家猜一個縱橫字謎。"張老師很神秘，大家的'好奇心都被吊起來了。“左邊一個國王，右邊一個國王，藏在中間！”“我知道！”“我知道！”所有人都急忙舉手。我也不甘示弱的舉起來了。嘿！看來這一定讓他們失望了。張老師邀請唐冬野回答。唐冬野有條不紊的回答道：“左邊有王，右邊有王。先按句意寫兩個王，藏在中間，就是在兩個王之間加一點一點，形成階級性格。”大家聽完都點點頭，張老師也連連說好。
“這個沒麻煩大家，呵呵，我再給你一個有點難度的！張老師好像有點不服氣，眼神狡猾地一閃。然后他說：“一月二月有一半，上面是耕地，下面是河流！“哦，這個難倒大家了，本來高高舉起手的唐冬野一下子摔倒了。這時，教室里靜悄悄的，你可以聽到一根針落地的聲音。雖然這個謎有點難，但不能阻止我。看到前半句，就想到了網上搜到的謎語。不是“用”字嗎？可看后半句，簡直是啞巴唱戲——莫名其妙。但再一次，似乎答案真的有用。于是，我輕輕喊道：“用，用。“張老師看到我們這么難猜，就把答案告訴了我們。聽了張老師的解釋，學生們不禁唏噓起來。
我恍然大悟，漢字這么有趣！它像一個飽經風霜的老人，講述著中華民族幾千年的歷史；像一個朝氣蓬勃的青年，讓中華民族永遠煥發生機；漢字，更像魔術師，千變萬化，總是帶給你意想不到的驚喜！
這門課把我帶回了漢字王國，讓我重新認識了它。漢字太有趣了！
植物說明文初二作文600字 25
自從我搬進我的新房子，窗外一棵高大的老樹吸引了我的注意。每天，我都趴在窗前，看著這棵熟悉而又陌生的樹。我們在早春搬到了新家。樹上開滿了粉紅色的花。這些花有五個花瓣，雄蕊是黃色的。當我看到這些花時，我的心感到震驚。哇！它是美麗的。所以我高興地跑去問媽媽。我對媽媽說：“窗外的樹好漂亮。這是什么樹？”媽媽說：“那是一棵杏樹。”然后我跑回窗前。從那以后，我每天都看杏樹。幾天后，我發現花開始落了。花瓣在旋轉，像蝴蝶一樣從空中飄落。有時微風輕輕吹過，它也能飄進家里幾片花瓣！我會撿起來聞一聞，啊！淡淡的香味真令人陶醉。花凋落后不久，就漸漸長出嫩綠的葉子，先是稀疏的綠芽，然后是茂盛的樹木。早春過后，樹木成蔭，風吹樹葉沙沙作響。鳥類也善于找地方。他們在樹上一群一群地玩。下雨時，雨滴打在樹葉上，沖走了灰塵。
葉子是新鮮的，明亮的和綠色的。有時我能看到七星瓢蟲在樹葉上避雨。不幸的是，一滴水打到了瓢蟲。樹葉一抖，瓢蟲就彈了起來。哪個瓢蟲真倒霉！”不久，田里的.小麥變黃了，樹上的杏子也成熟了。這棵杏樹是另一種景象。綠葉襯托出金黃的杏樹，一簇簇，一簇簇，近處是杏樹，遠處像花兒。我站在窗前，望著滿樹的杏樹，聞一聞風吹來的杏樹的清香。我忍不住想拿起作文中的一篇文章放進嘴里。站在一個像杏子祭壇一樣的房間里，我想。是啊，杏子在風雨中成熟了，我呢？什么時候我的學習，我的思想，我的身體，我周圍的一切都會像杏子一樣金黃？我知道，還有很長的路要走。
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