實(shí)用的校園說(shuō)明文作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園說(shuō)明文作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園說(shuō)明文作文 篇1
我的校園可美了！你要是不信，就跟著我來(lái)看看吧。
春天，小花小草探出頭來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞，好像在跟同學(xué)們打招呼。
夏天，柳樹(shù)隨風(fēng)梳著頭發(fā)，好像在互相比美呢！桃花梨花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花的海洋中嬉戲。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，唯有松樹(shù)在堅(jiān)持挺立著，與秋風(fēng)搏斗
冬天，白雪皚皚，梅花毅然開(kāi)放。
怎么樣，我的校園美麗嗎？
校園說(shuō)明文作文 篇2
我們每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)自己的校園，當(dāng)然我也不例外。我的校園位于奉化市區(qū)河頭路42號(hào)，創(chuàng)辦于1995年8月，占地86畝，建筑面積達(dá)1.4萬(wàn)平方米。它就是——奉化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。之所以熱愛(ài)，這其中一個(gè)必不可少的原因便是因?yàn)樗拿利悺．?dāng)然，光我說(shuō)，那美是體現(xiàn)不出來(lái)的，就讓我?guī)е蠹翌I(lǐng)略一番吧。
首先來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，大門(mén)兩旁的冬青樹(shù)像邊防戰(zhàn)士一般日夜守護(hù)著校園，不管是烈日還是寒冬，它們依然昂首挺胸，筆直地站立。大門(mén)的左側(cè)刻著“奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)”這六個(gè)醒目的鎏金大字，莊嚴(yán)而又不缺乏藝術(shù)感。每天都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)生在這道大門(mén)內(nèi)外進(jìn)進(jìn)出出，邁過(guò)了青春。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是噴水池，它由大小不一的四個(gè)圓盤(pán)和頂部的一個(gè)銀光閃閃的球組成，外圍是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)乃Ｃ慨?dāng)有重大節(jié)日來(lái)臨時(shí)，噴水池總不忘提前慶祝一番，形狀千姿百態(tài)：有的像絢爛多姿的長(zhǎng)虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風(fēng)拂過(guò)，把噴泉吹得如煙，如霧，如塵，讓人仿佛置身于仙境。
從噴水池的正中方向朝兩邊望，如果不算新建的教學(xué)樓，學(xué)校還是極為對(duì)稱(chēng)的。最中間的大樓是行政樓，是校長(zhǎng)及老師辦公的地方。咋一看，這所建筑好真有點(diǎn)像教堂，紅白兩瓦相間，白瓦居多，紅瓦作陪襯。中間仿佛鏤空，似透而非透地接上藍(lán)色的玻璃，表現(xiàn)其建筑的新意。其余五座教學(xué)樓之間各廊相連，形如個(gè)體，實(shí)則緊密。同樣的顏色風(fēng)格，統(tǒng)一的布局，表現(xiàn)其先進(jìn)的教學(xué)理念。
再往里走，便是操場(chǎng)。外圍四百米的跑道，讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場(chǎng)，平時(shí)的升旗儀式就是在這兒舉行。操場(chǎng)的西方有一座升旗臺(tái)，有一大塊大理石雕刻而成，旁邊各色的花草，令人眼前一亮。
校園的植被格外多，這也使得它一年>四季不寂寞，無(wú)論從哪個(gè)細(xì)節(jié)，都無(wú)不體現(xiàn)著實(shí)中的`美麗。這樣的校園，你喜歡嗎？
校園說(shuō)明文作文 篇3
春季小草探出頭來(lái)，呼吸新鮮的空氣，春季小樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開(kāi)放。這是哪里呢？這就是我的學(xué)�！獮I東小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，展現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，守衛(wèi)著校園。再往前走，就到了校園最美麗的一角——花壇。花壇里百花齊放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。
在校園里壯如牛的樹(shù)也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校園的樹(shù)不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且也給我們的校園增添了不少春色。
在我們校園的正中央有一個(gè)栩栩如生的雕像，它叫騰飛，象征著我們的學(xué)業(yè)越飛越高。
這就是我的校園，我美麗的校園。
校園說(shuō)明文作文 篇4
我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú)，各種各樣：有金魚(yú)，有鱸魚(yú)，有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等；還有許多小石子在魚(yú)的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú)，就會(huì)猛地跳上來(lái)，搖搖尾巴，好像在說(shuō)："看我多美麗��！"
接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手，好像在說(shuō)："同學(xué)們，加油！加油！我們都在鼓勵(lì)你�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。
最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說(shuō)：“我的孩子你出來(lái)吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界�！敝駤寢屝α诵ΑＳ诌^(guò)了一年，竹子把身上的衣服脫下來(lái)了，小竹子非常高興。
看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？
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