我的學校作文說明文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的學校作文說明文，歡迎大家分享。
我的學校作文說明文1
有一個地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個地方，時時刻刻牽動著我們的心；有一個地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶———校園。
當我們昂首挺胸地走進校園時，首先映入眼簾的便是那飄揚在風中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學們休閑娛樂的秋千正隨微風輕輕擺動，在空中劃出一道優美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機勃勃，仿佛在對著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風，把一片片搖曳的樹葉吹落。調皮的樹葉在風中靈巧地翻了幾個跟頭，再穩穩地落到地上，把自己的余生奉獻給大地。仍然“堅守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇擁著，如一雙雙緊握在一起的手。
操場上，整齊劃一的口號聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學們仍在堅持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使滿腹委屈。這就是屬于我們三中學子的優秀品質———堅持不懈。
在這個神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個地方的一草一木都由我們來守護。在這個我們經歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會經歲月的打磨，藏進內心最深處。
我愛你———我的校園。
我的學校作文說明文2
母校在我心中永遠的美麗的，永遠在我心中。在母校，我快樂的度過了XX年，是母校一直伴隨著我，陪我一起經歷風風雨雨。我的母校是非常美麗的。
以前學校的大門口有一棵樹，那樹就是校園的一角，但那棵樹不在了，不再回來了，不再送我們離開這依依不舍的母校了。
在我們以前的教學樓的前面有兩棵高大的樹，幾顆小的，雖然它們是樹，但它們美化了校園，是它們讓校園充滿了活力，是它們讓我們對母校更加的留念，是它們陪伴了我們XX年。XX年了我們將告別它們了。
學校不僅有這些樹，還有很多的花壇、同學、老師。
在校園花壇算多了的了，到處都是，那上面有無數種花，各種各樣，五顏六色，讓學校曾添了色彩。
校園就是這樣如此美麗。不久就要告別它們了，告別老師，告別朝夕相處的同學了。
母校永遠留在我的心中，母校永遠是哦最美麗的。美麗的校園，我們就要告別你了，我在這里對你說聲：“再見，再見，我會常到家里來看你的。”
我的學校作文說明文3
我們的校園是一個美麗的校園。
走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！
繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。
我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！
這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？
我的學校作文說明文4
國維，你的美麗與大方，讓人喜歡。
校門口，噴泉里的水柱，像是流動的水晶，在它的中央，臥著一塊大石碑。石碑上，由哨兵剛直的正楷字，組成了梁啟超的《少年中國說》。那似乎在提醒著國維學子們：要努力學習，做中國好少年！
往校園內走，到達“榮譽大廳”那如鏡子般光滑的大理石地板和歐式的大柱，豈能用豪華與大氣來形容！走入操場，朱紅的塑料跑道及仿真的綠草坪，還有排列整齊的各國國旗，讓人看起來簡單又舒服。總而言之，國維的.一切，都那么的美麗與大方。
國維，你的溫暖與溫馨，讓人喜歡。國維校園中，總是洋溢著歡樂的笑聲，隨處可見的，駛入花朵般燦爛的笑臉。女同學們，如親姊妹般挽著手；男同學們，如親兄弟般搭著肩。年紀稍小的老師們，就如同哥哥姐姐，與同學們“打成一片”，年紀稍大的老師，就如同父親母親，教給同學們很多人生哲理，將每一位同學，當做自己的兒女疼愛與教導。
那還是一件發生在初一的小事兒，時隔一年，我卻仍記憶猶新。在一天下午，活潑好動的我在教室蹦跶這，這一蹦，卻把自己的膝蓋磕出了一塊傷。同學們將我扶進了辦公室，向老師們尋求幫助。隨著“報告”聲的落下，黃老師抬起頭，見到了負傷的我，她臉上和藹可親的笑容一下子不見了蹤影，取而代之的，是擔憂與“眉頭緊鎖”。她快速小跑著奔向我，迅速將我扶坐在她的辦公椅上，并開始仔細地檢查我的傷口，發現只是皮外傷，她終于松了口氣，捏捏我的手，說道“你這孩子，真是太不小心了，還好，并不是很嚴重，乖乖坐著啊，老師給你拿藥去。”她將藥噴在了我的傷口上，傷痛如潮水般涌來，輕而易舉地將我掩蓋。她真的很懂我，開始輕輕地吹我的傷口，那一吹，似乎把在我傷口上“作妖”的疼痛趕走了。
國維，你真的好溫馨，像寒冬臘月中的一縷陽光，讓我即使身在學校，也如在家一般溫暖。國維，你的豐富多彩與內涵，讓人喜歡。國維的活動，真是豐富多彩。拔河比賽上，國維學子們的班級凝聚力淋漓至現。國維之星比賽上，同學們簡直就像是八仙過海—各顯神通；舞動雙羽活動上，同學們大放光彩，展現著自己的才藝；運動會上，運動健兒們揮灑著自己的汗水，想為自己，為班級奪取那一塊如星星般閃耀的金牌；征文比賽上，小文學之星們用筆尖書寫著自己的情懷。
國維，你總是這么有趣，不斷帶給我們新事物。
國維啊！你這該死的，無處安放的魅力啊！讓我怎能不愛你！
我的學校作文說明文5
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀發一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優美，大家都被她優雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木熏，生機自欣欣；小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節。學校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀！有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我仿佛感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許；嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
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