說明文作文

時間：2021-04-13 14:25:27 說明文我要投稿

【熱門】說明文作文集合5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的說明文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】說明文作文集合5篇

說明文作文篇1

　　我家有一塊雕刻得十分精細的小石雕。這塊石雕是“龍蟠鳳逸”之像。

　　石雕全長約15厘米，高8厘米左右，寬2厘米有余。小石雕左邊是一條正在盤旋飛翔的龍，右邊是一只展翅騰飛的“百鳥之王”——鳳凰。

　　飛龍龍頭高昂，細長的龍須似乎在空中不停的上下飛揚。兩只龍目炯炯有神，注視前方。一對角斜聳在光滑的龍額兩端。一股清泉從半開的龍口內噴出，濺起朵朵可愛的水花。而那長而矯健的龍身在縷縷云絲中若隱若現。強健的龍爪在龍腹前的云彩上一伸一縮，顯得十分剛猛有力。龍尾在云彩的掩飾下，繞至鳳后。飛龍身上的片片龍鱗勾刻得清清楚楚。龍的神情、外形及動作與人們心目中威武的神龍幾乎一模一樣。

　　鳳凰，這傳說中最美麗的神鳥也惟妙惟肖，栩栩如生。看，那一雙豐滿的大翅膀展開著，似乎在高飛，也好像在歡舞。鳳頭雕得細致入微，一勾一畫都令人贊不絕口。鳳嚎小而精巧。鳳冠既像一塊潔白的美玉，又如一塊玉錦在風中飄揚。鳳凰的腹部像覆蓋著柔軟的羽毛，看上去十分豐滿。在這里你會發現鳳凰沒有鳳足，這是因為據說鳳凰在飛時把鳳足收入羽毛之中。鳳凰身上最美的地方要數鳳尾，雖然石雕通體呈白色，但鳳尾長長的甩在空中，劃出一道亮麗風景。我想，鳳凰若上了色，那定會光彩奪目。

　　在龍鳳的間隔處，并不是空蕩蕩的，而是由一絲絲一縷縷的素云點綴著，繚繞著。我實在想不出雕刻家究竟用了什么辦法把云雕刻得這么復雜，把龍鳳雕刻得這么可人。

說明文作文篇2

　　無錫梅園橫山風景區南臨太湖，北倚龍山，距市中心5公里，交通便利。中國民族工業之"首戶"榮宗敬、榮德生仲昆本著"為天下布芳馨"之宏愿，于1912年在此購地筑園，倚山植梅，以梅飾山，稱為"梅園"。新世紀的梅園橫山風景區成為集自然景觀、人文古跡、名花異卉、園林建筑及休閑健身于一體的著名旅游勝地。

　　風景區現有三大主要景區：以梅文化為主題的梅花景區。有洗心泉、天心臺、念劬塔、誦豳堂、讀書處等眾多的"榮氏"人文古跡;又有集天下古梅與奇石于一體，結合中式園林建筑的古梅奇石圃。內有中國唯一的梅文化博物館、歲寒草堂、冷艷亭等建筑，徜徉其間，可以了解梅花的科普知識，領略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。

　　園林博覽園集自然與風格各異的園林景觀為一體，布置有風車、吊橋、咖啡屋、教堂等。暢游其間，開闊的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、淺灘倒影，無不體現出濃郁的異國風情。

　　花溪景區引種奇花異卉100多個品種，并建有規模巨大的巖石景觀，綠樹巨蔭與突兀大石相間，流水淙淙其間，倒映著藍天白云，與群山融為一體。她把中西方環境藝術巧妙結合，敞開大地般的`胸懷，吸引無數游子的心。讓人享受回歸自然的歡暢與快樂，享受山石永恒不變堅定不移地精神，體驗人心與山石相通則咳與萬物相通的靈感。人在其間，無不感受到設計師的匠心獨具。

　　"四面有山皆入畫，一年無日不看花"。幾十年連續不斷的園林營造，使風景區形成了"初春探梅、仲夏觀荷、金秋賞桂、隆冬踏雪"的四大特色，人與自然和諧的生態景觀，給人一種回歸自然、超越自然的感受。

說明文作文篇3

　　最近科學家發明了能聽懂動物語言的羽毛耳塞。科學家對我說：“你想要我可以送給你。”我本想說不要，但因好奇心所想：“還是要吧。”

　　學校春游的時候，我們去花港觀魚看魚。在魚池里，我發現池子里水發黑了，池面上都是垃圾浮著，隱約聽見幾只小魚在說：“怎么辦呢？要不我們游到別處地方生活”。“那不一定，別的池子、河、海都被那些人類給破壞了。”“哎，那該怎么辦呢？”我聽了魚兒們的交流，心里總是有些擔心，螃蟹突然朝我爬來，說：“哎，我們美麗、快樂的家園，就這樣給毀了，請你幫助我們。”貝殼也來訴苦了。“你是知道的，我們肚子里的珍珠一向最讓人喜愛，可現在我們的珍珠變的又小，又不光滑，不像以前那樣受人喜愛了。”貝殼繼續說：“希望你能幫助我們。”我想了想就答應了。

　　然后走進森林里，一只只美麗、可愛的鳥兒走過來熱烈的交流著，見我走過來，就立刻停住，對我說：“你能幫助我們嗎？”“有什么問題可以說一下。”我說道。“就是因為人類排放廢氣，天空中空氣不新鮮，我們不能高飛了，然后，人們開始破壞我們的家園：砍樹木、放廢氣，真讓大家頭疼，我們已經搬了很多次家了。我們不能再搬了，再搬我們會因為體力不支而倒下了的。”我聽后覺得難受，都是我們人類只想著自己，不想動物們，才讓它們如此。我馬上回到家，向環保局寫了意見書。

　　我們不能為了自己享受好日子，而讓動物無家可歸，或難受。所以我們要保護環境，愛護動物。

說明文作文篇4

　　奶奶在鄉下種了一棵桔子樹，上個星期奶奶告訴我們桔子都成熟了。星期天，爸爸、媽媽和我一起到鄉下去摘桔子。這可是我第一次摘桔子呢。

　　到了鄉下，奶奶已經幫我們準備好了摘桔子用的工具：一架木梯，一把剪刀，一個鉛皮水桶和一個小竹籃。爸爸扛著木梯子，拿著剪刀，我拎著小竹籃，媽媽拎著空的鉛皮水桶來到了桔子樹下。

　　桔子樹有三、四米高，像一把撐開的大傘。樹上結滿了像燈籠似的桔子，把枝頭都壓彎了。一開始我們分工合作，媽媽負責扶梯子，爸爸負責爬上梯子用剪刀從樹上把桔子一個一個剪下來，我呢，當運輸員——負責把爸爸摘下來的桔子放到小竹籃里，等小竹籃里裝滿了，再倒進鉛皮水桶里去。看著爸爸熟練的摘著桔子，我也忍不住想試一試。我小心翼翼地爬上梯子，覺得腳底下軟軟的，腿有些發抖。媽媽笑嘻嘻地說：“看你這樣子，還想摘桔子呢，小心被桔子摘了去！你就別逞能了，快下來吧。”我不服氣地說：“等著瞧吧，親愛的媽媽，我要讓你嘗嘗我親手摘的大桔子！”我踮起腳，左手扶著梯子，右手抓住一個大桔子，用力拉，沒有拉下來。我用兩只手捧住桔子，再使勁拉，還是沒有拉下來。樹枝卻被我拉的東搖西擺，直晃悠，樹葉“嘩啦啦”的直往下掉，好像在下樹葉雨。“哼，你這桔子真調皮，看我力氣小就欺負我，我今天非得把你摘下來不可。”我憋足了勁，咬著牙，使出吃奶的力氣，用力拉。“哎呀！”我往后一倒，差點摔了一跤。等我回過神來，一看，嘿！大桔子已經被我摘下來了，可是桔子皮卻少了像月牙形狀的一塊，那個調皮的大桔子似乎在咧著嘴對我笑呢。爸爸、媽媽向我豎起了大拇指。我舉著桔子，開心地笑了。

　　第一次摘桔子的經歷告訴我，做任何事情要肯動腦筋、不怕失敗。

說明文作文篇5

　　從前，太陽里有一個院子，在院子門口矗立著一個“太陽樂園”的大牌子。這就是有名的太陽樂園，里面可好玩了。為了獎勵努力學習的孩子，掌管太陽樂園的天使們向整個宇宙宣布：各星球每年可以有一個學習最好的學生到太陽樂園作客!

　　在地球上，有一所學校叫蔬菜學校。在蔬菜學校里，有一個學生叫土豆。這個土豆呀，每天老師留的作業連看都不看一眼，試卷上的分數從沒超過50分。可是蔬菜學校里每年從太陽樂園回來的同學都說：“太陽樂園最少有5000種游戲!”“沒去過太陽樂園，就沒法聽到宇宙里最美妙的音樂!”土豆聽了，眼讒極了，然而它自己也知道，要想上太陽樂園去玩，它得等下輩子了。

　　這天，太陽要落山了，“鈴......”下課鈴響了，蔬菜學校的學生都背著書包朝家走。

　　土豆有一個同班同學叫南瓜。南瓜剛走出校門，眼前金光一閃，一個美麗的天使出現在它面前：“南瓜朋友，你努力學習，成績優異，我特奉太陽神之命邀請你到我們太陽樂園一游!”土豆這時正在校門口玩石子，聽了天使的話，連忙跑到天使跟前：“您是天使吧!我叫土豆，其實我的成績比南瓜也差不多!能不能讓我去太陽樂園呢?”土豆平時特想去太陽樂園這誰都知道，現在機會來了，要不我南瓜就把機會給它?想著，南瓜也對天使說：“阿姨!要不，這次就讓土豆去太陽樂園吧，這樣沒準兒對他的學習更會有好處!”天使經不住南瓜和土豆兩個的請求，終于，對著土豆一揮手中的魔棒，眨眼間，土豆兩腳離地，飛快地朝太陽飛去。

　　可是意外發生了。土豆飛到離太陽樂園還有10多公里時，覺得開始大量出汗，呼吸困難，而且越來越難以忍受。怎么回事?要照這樣，到太陽樂園我該不會被烤熟了吧?土豆想停也停不了，想回去也回不去，還沒進入太陽樂園的大門，它就昏迷過去了。

　　土豆醒來以后，看到自己并沒有在太陽樂園里，而是在病房里，覺得很奇怪，美麗的天使又出現了，她說：“土豆，太陽樂園有一個特殊的功能，能分出愛學習的學生與不學習的學生。愛學習的學生來會得到快樂，而不學習的學生進不了入太陽樂園就會受到懲罰。如果你真的想去太陽樂園的話，靠靠你的努力了!”土豆聽了很慚愧，他羞的低下了頭。

　　土豆回到學校后，開始認真學習了，他的成績開始一天天上升了。他真心的等待著有一天傍晚，美麗的天使又一次出現在他的面前，并邀請他去太陽樂園玩。

【【熱門】說明文作文集合5篇】相關文章：