校園說明文作文500字（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的校園說明文作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園說明文作文500字 篇1
我的學校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長。
我們學校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起頭，像在吹喇叭;有的側著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它;還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。
校園里最有生機的還要數我們這些學子。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步。我們就像太陽，把光明帶進了校園;我們就像潮汐，給校園增添了無數珍奇。我們滿懷激情地在校園里學習和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。
這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。
校園說明文作文500字 篇2
我們的學校有兩大塊地方，一個是四合院，另一個是運動場。
走進學校的大門，在左邊就是一個涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過去，就會看見一個很大的運動場。運動場里鋪著一層塑膠，綠綠的，就像一張超大的綠氈子。里面有幾個籃球場。環繞著球場的是一條紅色的跑道。紅綠互襯，看上去十分舒服！
再走進去，就會來到我們的四合院。不說你不知道，我們學校在大朗是頗有特色的。這個四合院看上去很古典，有種“家”的味道。四周是我們的教學樓與老師的辦公樓。每天，從四周傳出的瑯瑯讀書聲，回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。
別看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹，綠綠的枝葉盡情地舒展著，從高處望下去，如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日，讓我們在課間能盡量地玩耍。每當下課鈴響起，本來安靜的四合院就會頓時沸騰起來了，孩子們的歡笑聲響徹整個校園。
四合院中有兩個小水池，也是我們最愛的地方。其中一個小池里，有座小小的假山。在旁邊看它，還真的“橫看成嶺側成峰“的詩意呢！假山四周是水，里面可多魚兒了。小朋友們最愛看這里的小魚了。這些小魚，有的是黑色的，有的是金色的，有的是紅色的……色彩斑斕，在水池中盡情地暢游著，有時還會跟小朋友們捉迷藏呢！小池中有幾只烏龜，有時爬上假山，有時浮在水面曬太陽，有時頑皮地跟魚兒嬉戲，可愛極了！另一個小池，像一個躺著的8字，很有特色！這里面種著各種顏色的睡蓮！田田的蓮葉上，偶爾你會看見一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得觀看的低年級小朋友在旁邊咯咯咯地笑！
這里是我們的樂園！我愛我美麗的校園！
校園說明文作文500字 篇3
我的校園非常美麗，她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。
在校門口有四個大字“西山小學”，這四個字格外秀麗，黑色的繁體字顯得古色古香的。走進校門口就是升旗臺了，升旗臺上坐落著孔子像，孔子的目光很期盼地看著我們好像在說：“西山學子們，你們要好好學習、好好做人！”孔子像旁邊就是一根長長的升旗桿了，上面飄著鮮艷的五星紅旗。
往里走些，就能看見新建的國學館了，四周的墻上掛著不同的京劇臉譜，有紅、黑、黃三種顏色，窗框上的雕花非常精美，充滿了古色古香。
再往前走就是教學樓了，墻壁上充滿了活力的橘色，中間夾著潔凈無比的白色，就像一個夾心餅干，地面是藍色的，就像藍色的大海，還有一個小花園被白色的圍欄給圍起來了，里面長滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的竹子，旁邊長滿了不知名的野花，有紅的、黃的、紫的、藍的……，還有蒼翠欲滴的小草，在太陽的照耀下就像一個五彩斑斕的世界，給校園增添了許多活力。
走過教學樓，我們來到了生物園，彩色的小路仿佛踩一下就會發出聲音一樣，小路的旁邊有兩只大象，好像在悠閑的散著步，還有很多的花和草，有魚腥草、千日紅、冰水花等等。生物園的正中央有個可以寫作業的石桌，旁邊有個小走廊，小走廊的前面有一個小水池，顯得清涼無比，小走廊旁邊有個“種子博物館”，穿過“種子博物館”就可以看到一個銅像小男孩在津津有味地看書，像真的一樣。
我愛我的校園！
校園說明文作文500字 篇4
臺州市書生中學位于臺州市椒江區機場路48號，分為初中部和高中部，大約有四千多名學生在校學習。
書生中學規模宏大，建筑優美，布局統一，環境雅致。整個校園占地面積6萬多平方米，其中建筑面積約5萬多平方米，共有10幢建筑和各種大小附屬設施。
經過機場路，過了書生橋，書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學”四個金色的大字。
繞過石屏，前方便是樂真廣場。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式。
在樂真廣場的左邊，有一幢五層的藍白相間的建筑，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學樓。走進教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌，桌內還有一臺電腦，以供日常教學所用。講臺桌的后方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學”，“樂恒”八個大字，時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側，分別是“團員角”和“布告欄”，講臺桌正前方，整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室后面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。
離開教室，走過天橋，前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。
再往前走便來到了運動場，一共有4個籃球場，1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區。
書生中學為國家培養了大批高素質的人才，正日益成為老百姓的名牌學校。
校園說明文作文500字 篇5
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？
校園說明文作文500字 篇6
校園角落里的那一棵銀杏樹葉子黃了！
這一個消息在一天之間就傳遍了校園里的各個角落，這棵銀杏樹可不簡單，首先就是它悠久的歷史。算起來這一棵銀杏樹比學校的歷史還要久，在還沒有建校之前，這一顆銀杏樹就已經存在了。
所以，它的葉子黃了，這一消息讓全校的人都沸騰了。
從今天早上開始，校園的這一角就被不少的同學光顧了，我們紛紛來到這一棵銀杏樹下，仰頭望著這些在陽光下純黃的樹葉。銀杏葉很美，美的讓我們注視著它的視線都移不開，若不是上課的鈴聲響了起來，我們大概還不會離開這兒。
到中午的時候，這里的人就更多了。尤其是在下課的鈴聲響起來的時候，往日里的同學們都是往學校里的食堂沖刺，今天倒好，全部都往校園的這個角落里沖鋒。同學們都想著占到一個好位置，來好好欣賞一番這一棵百年銀杏最美的樣子。
中午的陽光很明亮，明亮的陽光將銀杏的樹葉也照得明亮。銀杏葉很黃，有的黃的很純凈，不摻雜丁點兒的雜質；不過也有的黃中帶綠，那絲絲的綠色想著將銀杏的純黃破滅，可是這絲絲的綠卻不知道，它又給了銀杏葉另一種美。
這種美帶來點兒調皮，也帶了點個性，反到給這棵銀杏樹更帶上了風情。
最值得一說的就是傍晚的時候了，這時候的人是最多的，仿佛此時全校的人都知道了這一個消息，于是全部都擠進了校園的這一個小角落里。這是的銀杏樹下簡直可以用人山人海來形容，傍晚時分，恰是夕陽西下，橙黃的光將這一棵銀杏樹照的溫暖而又迷人，就像是一個怎么也觸不著的夢。
不得不說，往日校園里清冷的一角，今天徹底熱鬧起來了。
校園說明文作文500字 篇7
像火一樣紅的跑道，再加上深淺交加的人工草坪，便湊成了我們的最佳娛樂地——操場。
操場里有許多樹，首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個個枝繁葉茂；它們非常堅強，像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光，陽光只得找個空子鉆進去。
這時，我不想看黃桷樹了，就轉了個身，銀杏也進入了我的視線。銀杏秋天才是最美的，現在樹枝光禿禿的，像一個剛剃完頭的和尚，又像一個挺拔的衛士。
因為它的樹干永遠是直的，不管是嚴寒的冬天還是酷暑的夏日，都不曾彎曲過。銀杏的旁邊有一個水池，水發出清脆的響聲，像是在唱歌，又像是在敲揚琴。水池中間是“書卷”，里面記錄著名人的名言名句，為操場增添了一絲美麗。
突然，我被桂花樹的香味吸引住了，不由自主地往那邊走去。桂花樹長出了小小的嫩芽，像一顆顆星星，又像大樹的眼鏡，望著這奇妙的世界，可愛極了！不問不知道，一問嚇一跳！那可不是花，是葉！看著這桂花樹，我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛，深深陶醉在這濃濃的花香中。
上課時，操場邊的大樹是最“高興”的，因為它們終于可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風輕拂著樹兒，樹葉便隨風舞動。小鳥兒停在樹干上，有的躺下睡覺；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
下課后，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒了整個操場。
太陽落了下去，月亮升了上來。一縷縷皎潔的銀光，灑在操場上。操場慢慢進入了“夢鄉”……
校園說明文作文500字 篇8
走進寬闊的大門，一座名為“勤奮”的雕塑時刻提醒著我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。通過筆直寬闊的甬路，我們就可以一直走進教學樓。甬路東面是我們課間閑暇的樂園——一個不是很大，卻很優美的小花園。花園中有一條曲折的小路，小路兩邊種植著龍爪槐、水杉和白樺。
花園外側種植著一排低矮的灌木，其間綠草、鮮花錯落有致，走在其中，心情無比愉悅。樓前假山池沼更是逼真有趣。來到樓前臺階上，向西望去，是一個大大的操場。籃球場、羽毛球場位于中間。南邊中間擺放著兩張乒乓球臺。這里也是同學們體育課和課余時間的樂園。
我們的教室寬敞明亮，教室內被老師和同學們打扮的非常漂亮。每當上課時，教室里傳出朗朗的讀書聲和悠揚美妙的歌聲，這讓我們無比留戀。
在老師的幫助和指導下，我們的校園生活也是豐富多彩的。
每個學期學校都要舉辦一次運動會，一屆藝術節。在運動會上同學們你追我趕、奮勇爭先；藝術節上，唱歌、跳舞、詩朗誦、演小品、說相聲———各班更是八仙過海，各顯奇能，看的我們無比興奮。學校為了讓我們在學校學得開心，玩得愉快，在緊張的學習之余，為我們開設了各種各樣的二課活動。同學們有的參加了舞蹈隊，有的參加了體育訓練隊，還有的參加電子琴演奏隊，也有參加書畫小組的。只要你愿意，你每天總會在這里享受到無比的快樂。
每天我踏著朝陽走進校門，迎著夕陽走出校園，日子一天天的過去了，我們在這里收獲著知識，收獲著快樂。每當我抬頭望見金燦燦的“明德小學”四個大字的時候，我總覺得能在這里學習，我們真是幸福無比，我愛我們的校園。
校園說明文作文500字 篇9
寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園里一片生機勃勃的景象。
嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。
冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子。可現在春天到了，萬物復蘇，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。
我們學校有許許多多的樹，如果要評個名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學校夏天不須要擔心炎熱。
就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會中的女王，給單調的一片綠色加了幾分色彩。
我們學校的桂花可香了，每當我們路過飯堂的時候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。
原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響，同學們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。
這就是我的校園。
校園說明文作文500字 篇10
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們三五成群，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的.毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂的成長！
校園說明文作文500字 篇11
當我踏入這所學校的大門時，我驚奇地發現這里是多么地美麗啊！校園里一塵不染，綠樹成蔭，到處充滿著活里，充滿了歡樂……
一走進校園，我第一眼看到的就是教學樓，教學樓很大，一不小心就會走錯地方，所以你一定要認清方向。如果你來我們的教室參觀一下，你一定會不禁贊嘆道：“多么好的學習環境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，干凈的地板……”能在這里學習我感到好驕傲，好自豪！
看！足球場上那茂密而嫩綠的小草！那小草像是給足球場鋪上了一張綠色的毯子。每當刮風下雨，小草們總是堅守著自己的崗位，決不會因這一陣小小的風雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強！每當我走過足球場，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的頑強精神。
如果你細心地觀察身邊的事物，就會發現教學樓的墻角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長橢圓形，長出來的花多數是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗！
在校園里給我印象最深的就是學校里的那棵大榕樹，它長得十分高大，灰褐色的樹干，榕樹的葉子并不大，橢圓形的，樹枝上長滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹上還長著“根須”，微風吹來，它 就會輕輕地擺動著。在遠處看整棵樹舊鄉一把綠色大傘。
校園里不但環境美，而且充滿活力。課間時，有的同學在聊天，不時傳來幾句笑聲，有的同學在做游戲，有的同學在談學習上的問題……教室里好熱鬧啊！
啊！我的校園真美麗，我愛我的校園！
校園說明文作文500字 篇12
在我們的校園里，有一個美麗如畫的荷花池。
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著點點白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。
荷花我愛你！愛你這種出污泥而不染的精神！也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
校園說明文作文500字 篇13
我們的校園坐落在市中心的東北方向，它是個學習的好地方。
走進學校的大門，一座寫著“樂行樓”的教學樓就會映入你的眼簾，那是三至六年級同學上課的地方。它的正前方有五星紅旗在迎風飄揚。
往右看，那鋪著紅色塑膠和綠色草坪的是我們平時跑圈、上體育課用的操場，塑膠跑道一圈有200米長呢。操場南邊是我們的餐廳，“百味園”里每天都有我們吃不夠的美味。
往左看，那是校車接送同學們的地方，以前是一個籃球場，陽光體育時，劉老師經常帶我們去那里玩。公寓樓就在它的南邊，每天中午，我們就會排著長長的隊伍去那里午休。
順著柏油路往前走，再走上“樂行樓”的大樓梯進入大廳，這里是三年級專區，每天早上，這里就會蕩起一陣陣詩文的朗讀聲。“更上一層樓”后就是四年級專區了，每當下課時，同學們就會整整齊齊排著隊上衛生間，或是坐在自己的位子上看書。再往上走就是五、六年級專區了，因為我還沒到上五、六年級的年齡，就只能給你介紹到這里了。
我愛我們的校園，我們在這里茁壯成長。
校園說明文作文500字 篇14
走進我們的校園，就會看到幾個值周生站在大門旁邊向我們問好，我也會向他們問好，代表著一天愉快的生活、學習的開始。
大門的左邊，有一條長長的走廊，那是我們的傳達室。走到操場上，就會看到一個tuo圓形的跑道，可以在那里跑步，讓我們的身體變得更加強壯。操場旁邊，種著一些菊花，仿佛在向我們微笑。那里還有幾棵高大的松樹，好像是保衛我們學校的士兵。兩棵松樹中間，有一個升旗臺，國旗在旗桿上飄揚，向我們訴說：“你們這新的一代，更讓我們的祖國更加偉大，更加輝煌。”
在南樓，有我們的專業教室。大門上，有我們的校徽。一、五、六年級的同學在那里學習。在我們學校，還有一個東樓，東樓的前面有一面墻，那就是我們的感恩墻，上面刻著八個大字：勤奮、文明、活潑、健美，這就是我們的校訓。東樓里還有知心小屋，如果有不愉快的事情，就到這里來找心理醫生幫助你。
接下來，我要向大家介紹一下每天我在學校里的學習、生活的地方了，那就是北樓。走進北樓的大門，向右拐，就會看到一排樓梯，順著樓梯往上走，走到二層，就會看到一個牌子，上面寫著：老師，辛苦了！代表著我們對老師兩年來的感恩。那里是二年級學習的地方。
我們再上一層，這里就是我們三年級的同學學習的地方。中間是一個讓我們活動的大廳，四周放著許多菊花。走廊兩邊的墻上布滿了成語故事和展板。成語故事能讓我們知道更多的道理，展板能讓我們有一個學習的目標，也能在同學面前展示自己。樓梯右邊的第二個教室就是三年級5班，我們每天都在那里學習、生活。再往上走一層就是四年級生活的地方了，那里非常漂亮。
我真想用我的雙手，把我們的學校變得更加雄偉、更加壯麗。
校園說明文作文500字 篇15
我們的校園真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進校園，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規則長方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。
羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。
羊蹄甲的葉子對折起來，像一只綠色的小蝴蝶，又像一對形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來，小草有時彎腰觸地，有時左右搖擺，有時舒展雙臂，真像一個在運動的小孩。
羊蹄甲的后面有一個涼亭，涼亭內是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復了往日的寧靜，靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時，如果小鳥飛到涼亭里的板凳上，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會寂寞了。
我愛明亮的教室，因為它讓我學到知識，我愛寬闊的操場，因為它讓我強健身體。我更愛校園的小花園，因為它帶給我許多歡聲笑語。
校園說明文作文500字 篇16
我們的學校在風景秀麗的新安縣新城區的中心，一進校園的大門口，首先看到的是我們漂亮而高大的教學大樓，教學樓的正中間寫著”教育要面向現代化，面向世界，面向未來“十六個大字。教學樓前面正中央樹立了一個高高的旗桿，每個周一早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風招展。
校院的兩邊，有兩個小花園，花園里有許多的花草樹木。春天到了，花園里的各種鮮花競相開放，十分的美麗。花園的中間還有一個小亭子，亭子的書架上擺著各類書籍，同學們經常在小亭子里看書。亭子的旁邊立著一塊校訓石，上面寫著我們學校的校訓”日進有功“。
樓后是寬闊的操場：環形的跑道，中間是籃球場，操場旁邊是單杠、雙杠等健身器材，那是我們全體師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個小迷宮，下課的時候我和同學們都喜歡去迷宮里玩，這個迷宮告訴我們有一個進口，不止一個出口，有許許多多的出口，也讓我們知道生活的道路有千萬條，條條道路通羅馬。
在教學樓的樓道旁邊還有一個小池塘，里面有許多五顏六色，可愛的小金魚，在水里自由的游來游去，十分的好看，吸引人。
這就是我們美麗的學校，我愛我的學校。我要珍惜這個機會好好學習，天天向上，因為我知道我可以在這么美麗的學校讀書已經是好幸福的了，我希望我們的學校的將來會更美好。
校園說明文作文500字 篇17
我們的學校是江德小學，它座落在綏德縣城中央，是一所現代化的學校。
走進校園，首先映入眼簾的是一座四層的教學樓，上面寫著“江德小學”四個金色大字。它像一位博學多才的老師，他穿著一件乳白色的大衣，衣服上有藍色的扣子。每天早上，朗朗讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱。教學樓上除了有上課的教室;也有聽課的多媒體教室、表演節目的藝術室;還有同學們最喜愛的電腦教室，我們在電腦教室里不但能聽音樂、練習打字，還能開闊我們的眼界。
教學樓的前面是操場，它是我們嬉戲的樂園。這兒擺設著最先進的體育器材。有籃球架，有足球門，有乒乓臺……在課間活動的時候，安靜的操場變得熱鬧起來了，有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈現出一派熱鬧的景象。
操場的中間的是升旗臺，鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴雄偉，它是我們祖國的象征。每到星期一早晨，全校的同學們就穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾來到操場上，面對紅旗，莊嚴敬禮。看著那冉冉升起的紅旗，一種自豪感便油然而生。
操場兩邊的柳樹在微風的吹拂下，跳起了優美的舞蹈。花壇里有各種各樣的花木，紅的像火、白的像雪，粉的似霞。姿態萬千-有的昂首怒放，有的一枝獨秀……學校就像一個美麗的大花園。
江德學校是我們成長的游樂園，是充滿活力與歡笑的學校，我愛我們美麗的學校。
校園說明文作文500字 篇18
它，是花草樹木的王國；它是花香的發源地；它是我們的樂園；它就是我們教學樓后的小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是兩旁由老冬青形成的天然的墻。
再向前走，就到了三棵“招牌樹”前面了：一棵是梨花樹、一棵是玉蘭花樹、還有一棵歪扭的矮皂角樹。
最左邊的是梨花樹。梨花樹比較高，有一樹白色的花。一朵朵白色的花好似一只只蝴蝶在樹枝梢頭小憩。那些快要落下枝頭的梨花，像蝴蝶剛剛學會飛翔，躍躍欲試的。
再看玉蘭花，遠看花朵，似一片片雪花冰晶掛在樹上。走近了看，發現有的居然還是花骨朵，它們在想什么呢？哦！它們一定在等待，等待所有的花都綻放時，它再欣然一笑。
那棵皂角樹最好玩。葉子五顏六色：有的嫩綠；有的蒼翠；有的居然變成了紅色。一片片葉子隨風搖曳，發出沙沙的聲音，好似對春天的贊歌。
迎春花分散下來，猛的一看，還頗有幾分盆景的風味。周圍還有如團團火焰的海棠花和粉得似天邊彩霞般的桃花、杏花，還有葉似扇子的棕櫚樹和樹灌如蘑菇的冬青樹。
花襯著樹，樹掩著花，走進小花園，仿佛到了世外桃源，讓人留戀忘返。
小花園是我們學習之余的樂園，我們在這里玩捉迷藏，躲在花叢中，像浮在花海上；藏在樹群中，像是進了樹的王國，別有一番情趣。
校園說明文作文500字 篇19
第一次步入校園，我就被這里的美景吸引了。
在主道兩旁栽種著（高大的梧桐），他們像莊嚴的衛士，守護著這寧靜的校園。走在梧桐樹下，凝聽著風兒拍打樹葉的聲音，就顯得格外愜意。
走過主道，我面前的就是主教學樓了。教學樓漂亮極了，共有（4）層樓高，（嫩黃）色的墻壁顯得充滿活力，墻上的（爬山虎）為它增添了一抹綠意。站在樓上，校園的風光一覽無余。這真是觀景的好地方！
過了主教學樓，我就到了我最喜歡的地方——生物園。園里有許多美麗的花，其中最多的是月季了，到了盛開的季節，它們便上演了一場選美大賽。比起這高傲的月季，我更喜歡一種淡雅的白色小花，它們在草叢間影影綽綽。雖沒有月季的芳香，卻有著自己獨特的氣質。
校園里有一個很大的操場。一下課，便有很多同學來這里活動。運動健兒在這里揮灑汗水。我真佩服他們的耐力與毅力。
這是我最愛的校園，它美好而和諧。如果你想一飽眼福，就趕快來吧！
校園說明文作文500字 篇20
第一次步入校園，我就被這里的美景吸引了。
在主道兩旁栽種著（高大的梧桐），他們像莊嚴的衛士，守護著這寧靜的校園。走在梧桐樹下，凝聽著風兒拍打樹葉的聲音，就顯得格外愜意。
走過主道，我面前的就是主教學樓了。教學樓漂亮極了，共有（4）層樓高，（嫩黃）色的墻壁顯得充滿活力，墻上的（爬山虎）為它增添了一抹綠意。站在樓上，校園的風光一覽無余。這真是觀景的好地方！
過了主教學樓，我就到了我最喜歡的地方——生物園。園里有許多美麗的花，其中最多的是月季了，到了盛開的季節，它們便上演了一場選美大賽。比起這高傲的月季，我更喜歡一種淡雅的白色小花，它們在草叢間影影綽綽。雖沒有月季的芳香，卻有著自己獨特的氣質。
校園里有一個很大的操場。一下課，便有很多同學來這里活動。運動健兒在這里揮灑汗水。我真佩服他們的耐力與毅力。
這是我最愛的校園，它美好而和諧。如果你想一飽眼福，就趕快來吧！
本來這就結束了，想想我們學校有個小池塘，順便補上一節，請參考：
我的校園有一個小池塘，塘里有許多亭亭玉立的荷花。到了夏天，荷花盛開。微風拂過，碩大的荷葉與粉嫩的荷花一起搖擺，這里便有了”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
校園說明文作文500字 篇21
校園是美麗的，是五彩繽紛的，也是孩子們學習的圣地。
看，校園里到處一片生機，鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛是在說：“歡迎光臨，歡迎光臨。”門衛爺爺對你友地的笑一笑，迎面而來的老師朝你點點頭，操場上和同學們跑步的身影，校長在各個班級門前巡視著……最重要的是如果你向天空看上一眼，就會看見五星紅旗飄蕩在空中，在白云與太陽的映襯之下，顯得格外莊嚴美麗。
校園不僅有著楚楚動人的美麗，還有著孩子們學習的身影。
聽，孩子們正在讀書呢，那聲音朗朗上口，讓你感覺心靈舒暢，那整齊的聲音，那認真的姿勢，無一不讓你感受到孩子們對書的愛惜，對讀書的渴望。老師對同學的教誨，同學之間的幫助，同學對老師的喜歡，這也會讓你感受到校園里美妙，讓你很快地融入這個集體。
校園里可不止這些，它還有安靜的味道呢。
用心靈最深處去聞，那校園簡單而溫馨，但你仔細再聞一聞，你就會發現校園其實很寧靜，除了讀書與回答問題的聲音，幾乎一點兒雜音也聽不到。在這樣的校園里，連一根針掉在地上的聲音也能聽見在這里，任何人都安安靜靜，舍不得打破這安靜的氛圍，你站在那兒，常常能迷戀上這樣的氛圍，因為這是讓你心曠神怡的地方。
這，就是我們的校園，它干凈美麗，讓你從心底喜歡上這兒的！
校園說明文作文500字 篇22
我們的學校座落在小山腳下，校門左側鑲嵌著五個金燦燦的字――學園路小學。它就像一座美麗的花園。走過朱紅色的彈簧門就來到了階梯前，階梯的左右兩旁綠草如茵，花團錦簇。
走過臺階梯，往右看是“一”字形教學樓，有五個樓層，它就像一艘大船，校長是船長，老師們是副手，指揮著我們揚帆起航，快樂地去探索知識的新大陸。
不過這是四年級上學期的事了。下學期我們又莫名其妙地搬家，回到了“回”字形教學樓的四樓。這棟教學樓里，除了教室、辦公室，還有舞蹈室，音樂室，美術室……各種現代化的教學設備應有盡有。它像一艘宇宙飛船，帶領我們到無窮的宇宙中歡樂地探索著知識的奧秘。
當然，理想很豐滿，現實卻是冷酷無情的。隨著年級的增長，作業越來越多，以前非常喜歡美術這一類課，而現在希望所有的副課都換成自習課，悶在教室里寫作業。如果作業能少幾樣，我們就會在朱紅色的教學樓里開心玩耍。
我們的教室在教學樓左面，右面有著高大魁梧的樟樹，時刻給我們輸送新鮮空氣。教學樓的左下邊還有著一排排桂樹，春天留心觀察，可以看見樹上有鳥窩哦！
教學樓上還掛著不少宣傳標語，比如“說好普通話”，“創一流學校”……由此可見，學校目標遠大。我作為學校一份子，應該為她爭光添彩才是。
因此，雖然作業挺多，但我們依然開心上學。在這里，我還結識了不少同學朋友；在這里，我遇到了關心愛護我們的老師，真幸福！
校園說明文作文500字 篇23
我的校園非常美麗，她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。
在校門口有四個大字“西山小學”，這四個字格外秀麗，黑色的繁體字顯得古色古香的。走進校門口就是升旗臺了，升旗臺上坐落著孔子像，孔子的目光很期盼地看著我們好像在說：“西山學子們，你們要好好學習、好好做人！”孔子像旁邊就是一根長長的升旗桿了，上面飄著鮮艷的五星紅旗。
往里走些，就能看見新建的國學館了，四周的墻上掛著不同的京劇臉譜，有紅、黑、黃三種顏色，窗框上的雕花非常精美，充滿了古色古香。
再往前走就是教學樓了，墻壁上充滿了活力的橘色，中間夾著潔凈無比的白色，就像一個夾心餅干，地面是藍色的，就像藍色的大海，還有一個小花園被白色的圍欄給圍起來了，里面長滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的竹子，旁邊長滿了不知名的野花，有紅的、黃的、紫的、藍的……，還有蒼翠欲滴的小草，在太陽的照耀下就像一個五彩斑斕的世界，給校園增添了許多活力。
走過教學樓，我們來到了生物園，彩色的小路仿佛踩一下就會發出聲音一樣，小路的旁邊有兩只大象，好像在悠閑的散著步，還有很多的花和草，有魚腥草、千日紅、冰水花等等。生物園的正中央有個可以寫作業的石桌，旁邊有個小走廊，小走廊的前面有一個小水池，顯得清涼無比，小走廊旁邊有個“種子博物館”，穿過“種子博物館”就可以看到一個銅像小男孩在津津有味地看書，像真的一樣。
我愛我的校園！
校園說明文作文500字 篇24
說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經在這學習了1~2年。
我喜歡我的學校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學校翻蓋一下。此時我的學校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調到沒滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛!水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學校，進行翻蓋房屋。
免去所有的學費，因為我們是農村人，沒有我們那有此時吃的飯菜啊!我們為大家、為社會做的多少貢獻。可是，就種這一畝三分地怎么能發家致富啊!我們這真是太窮了!學校300米之內，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學校，腳上已經沾滿了泥土，
希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!
春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔心，因為小鳥回來了，我們上
課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學轉學。所以我們擔心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學生頭上鳥屎了，我們希望的學校是一層層小樓，堅固耐用。可是現在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來!!
校園說明文作文500字 篇25
我們上了初中，就要注意校園欺凌事件，在我們生活中，經常都能遇見校園欺凌，大多數都是高年級欺負低年級同學。
校園欺凌的最主要發生的原因是兩人發生沖突，或者故意犯賤，但有大多數的原因都是索要錢財，所以才要校園欺凌來滿足自己一時的欲望，安全作業上也經常講，校園欺凌的主要地點是廁所和小門。
昨天，謝老師在班級里發了一項作業，就是關于校園欺凌，幾個男生把一個女生的水杯打壞了。那幾個男生跑了，只留下女孩兒在自己哭泣，這就屬于暴力行為，男同學欺負女同學大多都是因為女生個子小，好欺負，也不感到羞恥之心，反而更變本加厲，女生都哭了，也絲毫不為所動。
我就在想，為什么會有校園欺凌?校園欺凌的目的是什么?之前我也欺負過女同學，在這里，我要給所有被我欺負過得女同學說聲對不起。
今天我就遇到了讓人憤怒的事情，在去上輔導班的路上，一個學生正在路上走著，兩個男生過來了，先是堵住了那個學生的路，然后一邊笑著，可能是要讓那同學討好他，那個學生繼續往前走，不搭理他們，可那兩個比他高一頭的人仍然不到黃河不死心，開始了摟著人家笑著隨著他往前走，真是太可惡了，綠燈亮了，我開車向前走，后面我就不知道發生了什么……
才這么小的年紀就這樣，長大會不會成社會人呢?這種校園欺凌只是普通的，更惡劣的，就是看著不順眼，會打人，搶錢等等，太可怕了，所以我們現在最主要的任務就是學習，杜絕校園欺凌事件。
校園說明文作文500字 篇26
我們的學校是綿陽市第十三中學，位于綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這里環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
我們的學校修建于2006年，占地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網絡教室、圖書室和多媒體教室。
中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。
每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，
周圍是乒乓球桌。課間課余同學們在這里進行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂，是同學們生活保障。
我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我的學校。
校園說明文作文500字 篇27
今天的作文班老師給我們辦了一個辯論會，仁者見仁，智者見智呀。幾個人也起哄。
今天要辯論的是運動會上誰最累，不止誰會贏，不一會兒，二隊就勢成水火了。
這時一辯發話了；“我認為運動員最累，運動員要在晚上練好久，可啦啦隊卻只要買一面旗，在場上叫幾聲就夠了。”
二辯不甘示弱；“辯友的辯詞不正確。啦啦隊也不是吃干飯的，也是要經過長期的鍛煉才能勝任的。”
二辯的話讓啦啦隊占盡上風，三辯又發話了，他說；“運動員不一定要依靠啦啦隊，不是說離開了啦啦隊，運動員就不能活了呀。”
這句話有扭了局面，這是運動員隊從新居高。
啦啦隊希望扳回局面，四辯舉了一個例子，他打了一個比喻，將運動員比做了主角，把啦啦隊比成了配角，他說：“如果都是主角，就會變成了獨角戲，沒有看頭。”
‘運動隊’見自己的地位難保。五辯說了這樣的一段話：“運動會，說白了就是運動員的天下，啦啦隊只是次要地位，所以說運動員最累了。”
最后輪到六辯說了。他說：“我們還可以把啦啦隊比成手表里的秒針和小零件，運動員比做分針的針，一只表沒了小零件也不會動。”
一辯又說：“啦啦隊的加油聲只會變成拖累讓運動員多了一點心理壓力，啦啦隊還給運動員灑水，讓運動員更累了。”一辯剛說完響起了熱烈的掌聲。啦啦隊哪肯把勝利讓給別人，有派了二辯反駁了一辯。
二隊各有千秋‘吵’了一會兒之后，運動隊以3分險勝啦啦隊。這可真是一場精彩的辯論賽。
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