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手說明文（通用17篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編收集整理的手說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手說明文 1
人做事情都需要手的幫助，手對人類來說真是太重要了。
在遠古時代，我們的祖先北京猿人就用近乎于手的前肢采集果物充饑，并用它打手勢來交換彼此間的感情。通過長期的勞動，猿手進化為人手，猿也就變成人了。人正是能夠用手進行有目的的勞動而區(qū)別于動物。
從某種特定意義上講，手創(chuàng)造并促進發(fā)展了人類社會。不是嗎？人們用手開墾了荒地，種植了莊稼；用手建造起各式各樣的日趨先進的房屋，通過手的操作不斷更新科學技術，從而推動了社會生產的發(fā)展。
手既然有這么重要的作用，那就必須了解一下它的生理結構和功能。
手是人體的重要組成部分，一般指腕以下的部分，由大拇指、食指、中指、小拇指、無名指和手掌組成。
手之所以能完成各種精巧而又復雜的動作，手指的作用是不小的。手指除大拇指分兩節(jié)以外，其他均分三節(jié)，可以向手心一側靈活自如地彎曲。手指是如此地靈活，因而能在九分之一秒的時間里抓取東西，安咒物品；手指的協(xié)調配合，可以制作精美的物件，繪出栩栩如生的彩畫，奏出悅耳動聽的琴聲……
每個指頭上都貼肉長著一片指甲，堅韌的指甲是手指尖的保護者，演奏家還常常用它來彈撥樂器呢。
手指上的指紋是人手的特征之一，而且指紋因人而異，利用查指紋抓罪犯，已成為公安機關破案的一法了。
手掌約占整個人手面積的1/2；完成人手的動作，它也有著很大的功勞。
手掌的內表皮是人體皮膚最厚處，約有四毫米，手背的皮膚較為薄、軟而富有彈性，這些都有利于手把東西握住。在手指經常受摩擦的地方，皮膚層會增厚而形成小突起，起著保護內皮的作用，這就是“老繭”，這也足以說明手掌具有握物的功能。手部有著豐富的神經。手指尖上有眾多的神經末梢，它的觸覺、溫覺、痛覺極為敏銳，稍有較大的'痛楚，就會使人感到“揪心”似的疼痛，人們常說“十指連心”是不無道理的。
人就是通過神經傳導信息，通過血管提供動力，使靈巧的手按人的意圖辦事。
在科學發(fā)展日新月異的今天，勞動的分工越來越細，人手也愈趨靈巧了；盡管在不久的將來，機械手可能將在勞動中取代人手，但這絲毫不能排斥人手的巨大作用，要知道，機械手畢竟還需要由人手來制造。隨著科學事業(yè)的發(fā)展，手的作用將會更大。
手說明文 2
手是人類身體的重要部分，不僅在日常生活中扮演著不可或缺的角色，還在藝術、科學等多個領域展現出了其獨特的魅力和功能。以下是一篇關于手的說明文：
手的概述
手是人類高度進化的產物，具有精細的結構和復雜的功能。它主要由腕部、手掌和手指組成，每個部分都承載著不同的功能和作用。手的結構精細，一只手就包含8塊腕骨、5根掌骨、14根指骨、59條肌肉以及發(fā)達的神經和血管系統(tǒng)，這使得手能夠完成各種復雜的動作。
手的結構特點
骨骼結構：手的骨骼系統(tǒng)為其提供了穩(wěn)定的支撐和靈活的運動能力。腕骨、掌骨和指骨的巧妙組合，使得手能夠做出各種精細和復雜的動作。
肌肉系統(tǒng)：手部的肌肉發(fā)達，為手指的靈活運動提供了動力。這些肌肉通過肌腱與骨骼相連，使得手指能夠彎曲、伸展和抓取物體。
神經和血管系統(tǒng)：手部的神經和血管系統(tǒng)非常發(fā)達，為手部提供了豐富的感覺和營養(yǎng)供應。這使得手能夠感知到物體的形狀、大小、質地和溫度等信息，并做出相應的反應。
手的功能與用途
日常生活：手在人們的日常生活中發(fā)揮著至關重要的作用。無論是吃飯、穿衣、洗臉還是刷牙等日常活動，都離不開手的參與。手部的靈活性和協(xié)調性使得人們能夠輕松完成這些看似簡單的`動作。
藝術創(chuàng)作：手還是藝術創(chuàng)作的重要工具。畫家用手握住畫筆在畫布上揮灑自如；雕塑家用手塑造出栩栩如生的藝術品；音樂家則用手彈奏出美妙的音樂。手部的精細動作和創(chuàng)造力為藝術創(chuàng)作提供了無限可能。
科學探索：在科學領域，手也扮演著重要角色。科學家們在實驗室中用手操作各種儀器和設備進行實驗和研究；工程師們則用手設計和制造各種機器和設備推動科技進步。手部的靈活性和精確度使得科學探索變得更加深入和精確。
手的保養(yǎng)與保護
由于手在日常生活中經常暴露在外并承擔著繁重的勞動任務，因此保養(yǎng)和保護手部顯得尤為重要。以下是一些常見的保養(yǎng)和保護手部的方法：
保持手部清潔：定期洗手并使用合適的清潔劑可以去除手部的污垢和細菌防止感染。
涂抹護手霜：使用護手霜可以滋潤手部皮膚防止干燥和皸裂。
避免長時間接觸有害物質：長時間接觸化學物質或有害物質會對手部造成損害因此應盡量避免或減少接觸。
適當休息：長時間使用手部進行勞動或活動會導致手部疲勞和酸痛因此應適當休息并進行手部按摩以緩解疲勞。
總之，手是人類身體的重要部分具有精細的結構和復雜的功能。它在日常生活中扮演著不可或缺的角色并在藝術、科學等多個領域展現出了其獨特的魅力和功能。因此我們應該珍惜并保護好我們的雙手讓它們繼續(xù)為我們創(chuàng)造更美好的未來。
手說明文 3
母親的手，細膩、溫暖，還是布滿老繭？很長時間不敢注視母親的手了。那時因為，我發(fā)現了那手上的光滑細膩，漸漸被一些暗淡的斑痕覆蓋。
伴了我十四年的母親，令我感動，也令我心悸。
想起學走路時，總是穩(wěn)穩(wěn)托著我的手。在小花園，母親彎下身子半蹲著，朝我伸出細膩光滑的手，臉上洋溢著笑容，鼓勵著我。那只手就像天上的太陽，隔空給予我巨大的力量。我勇敢地邁動小腿，母親手上上溫暖滋潤了我的心房。
想起上小學時，總是形影不離我的手。一起床，那雙光滑細膩的手就忙著給我調溫水，遞餐具，餐桌上豐盛的早餐是它的杰作。我怯于參加學競賽，那雙光滑細膩的手熱情地鼓勵我。我獲獎之際，那雙手情不自禁地朝我鼓掌歡呼。母親的手是那么有魔力，那么神奇。
什么時候，哦，上初中第一天，母親送我到校園。臨進校門口，母親沒有松開我的手。我低頭看母親的手，我想告訴她，到了。忽然發(fā)現，這雙手曾經的光滑柔軟，被歲月消蝕了。
正值青春期的中學生，頭顱總是高高在上，于是我的眼睛急速離開母親的`手。
正值青春期的中學生，還喜歡上我行我素，自以為是。有一天我就為一些雞毛蒜皮的小事，跟母親頂撞起來。就在那一霎那，那雙曾經扶我走路，給予我鼓勵的手，重重地扇在了我的臉上。屋內霎時陷入一片死寂，我和母親全都愣住了。
母親看著自己發(fā)紅的手掌，繼而轉頭看著我。我也看著母親的手……我轉身沖進房間，趴在床上，任憑眼淚流過臉頰……不知過了多久，母親輕輕地打開我的房門，坐在椅子上。
“兒子，對不起，我也不知道為什么……”她竟然哭了，我睜開眼睛，看見母親把臉埋在手中哭泣。我默默牽起那雙手放到我的臉上，一切都過去了……
并非那一巴掌把青春期的我打醒，而是，母親揚起的手，斑痕覆蓋了曾經光滑。
母親，對不起！
手說明文 4
母親的撫摸總讓人如沐春風，然而，卻很少有人仔細看看母親那雙日日操勞、長滿老繭的手。
母親是做家務的一把好手，家里的大小事務她通通包攬，讓父親安心工作，讓我安心讀書。她每天忙碌于鍋碗灶臺之間，浸泡著柴米油鹽，雖然總是做著這些碌碌而繁瑣的小事，她卻無怨無悔，始終平和而自得。
晚飯時候是一家人團聚的時刻，這時母親總是格外高興，話也多了起來，絮絮叨叨地說個不停，臉上都帶著笑。每頓晚餐母親都會做一桌好菜，等三人在桌上聚齊了，母親才把湯鍋從廚房小心翼翼地端進餐廳。鍋中乳白色的湯還在沸騰，母親卻像不怕燙一樣，僅僅用一塊布墊住，便捏住了湯鍋的邊緣，瘦小的手托著一大鍋明顯不相稱的湯，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上。這時候她才收起手捏了一下自己的耳垂，連聲催促著我們：“快些吃，湯耍喝熱的才好！”
這時，抬頭的我突然看到了母親的手，頓時愣住了。那雙手明顯粗糙了許多，比起我久遠記憶中的白嫩樣子，有了兩個顯眼的繭子，皮膚也暗沉了許多，已經有了一絲絲皺紋，指甲也有些不整齊，卻隱隱地顯現出無限的力量。
我不由自主地握住母親的手，拉到眼前細細端詳：手上面還有一道不那么顯眼的傷口，怎么傷的可能母親自己未必記得。有可能是刀切到了，也有可能是整理物品的時候割到了，還有可能是被炙熱的碗沿燙傷了……總之這雙手應該經常受傷，經常得不到保護，但是就是這粗糙的雙手，卻保護了我們的'家！
母親不好意思地抽回手，嗔怪道：“干什么呢？快吃飯吧！”我眼里一酸，忙低下頭，掩飾著為母親盛上一碗湯，然后往嘴里扒著飯，仿佛嚼著的不是香噴噴的白米飯，而是無盡的感慨，萬千的思緒……
我習慣了母親的勞碌，卻從沒有像現在一樣更懂得母親的辛苦。母親的雙手刺痛了我的心，卻也讓我的傷口愈合。
手說明文 5
慢慢的，慢慢的，我長大了；漸漸的，漸漸的，奶奶也越來越老了。
“鈴—鈴—鈴”，放學了。當時一年級的我，飛快地跑出教室，跑出校門，在家長的人海中，我很快找到了那個不算太高，也不算太胖的背影——奶奶。
我一跳一跳地走到了奶奶身邊，牽著奶奶的一只手高高興興的回家了。前面有一條馬路，那也是我回家時的唯一一條馬路。我一蹦一跳的走在在馬路的中間，奶奶緊緊的牽著我的手。突然，馬路中間有一個很小的石頭，我走過去時，腳踩在了石頭上，我崴到腳了！重重的摔到了地上，奶奶也差點被我?guī)У玫乖诘厣稀Ｄ棠叹o緊拉著我的手，快速的把我拉起來。我摔得很疼，“哇”的一聲哭了出來。我以為奶奶會責怪我不小心看路，可奶奶只是輕輕的撫摸了我一下，然后輕柔的說：“來，奶奶幫你吹一吹……”奶奶俯下身子查看我扭傷的腳，那一瞬間，我的傷口，似乎也不那么疼了。
過了幾年，我上初中了。周末的一天，爸爸叫我一起去看望奶奶，可我一心只想待在家中看電視，但在爸爸的堅持下，我只能極不情愿的`去了。
“鈴—鈴—鈴，”門鈴鬧著，奶奶飛快的跑來開門，說：“你們終于來了，我可想你們呢！”爸爸和奶奶聊著天，我在一邊靜靜的聽著。爸爸突然說：“我們一起去散步吧！”
我，爸爸，奶奶，走在家門口的路上，那是我上小學時常走的路。不一會兒，我們來到了馬路邊，爸爸說：“去，牽著奶奶走。”我的第一想反應是，我才不牽呢！又看到了奶奶那雙皺巴巴的手，我就更不想牽了。奶奶說：“沒事，我自己能走。”奶奶一步一步慢慢的走著，‖仿佛隨時會跌倒似的。我突然想起，小時候我上學放學，奶奶總是緊緊的牽著我的手，深怕我摔跤、深怕我受傷……我的雙眼被淚水籠著了，我突然沖上去，輕輕的拉著奶奶的手，對奶奶說：“你不可以這樣一個人走。”
以前，是奶奶牽著我的手走；現在，我想牽著奶奶的手，就這樣慢慢走下去。
手說明文 6
北京的家中有四口人，爸爸、媽媽、我和奶奶。
我每天上學，爸爸媽媽每天忙著工作，幾乎所有家務活都是奶奶一個人承擔。包括洗衣、做飯、接送我上下學，還有打掃衛(wèi)生等等。而這些全靠她一雙勤勞的手操持家里的一切。
記得有一次，我打籃球時摔了一跤，褲子上摔了個大洞。由于當時玩得很盡興，我把衣服壞了的事情忘記了，回家后自己沒有太在意。晚上我躺在暖洋洋的被窩里，看到奶奶手里拿著我的褲子在燈光下一點一點給我縫補著，我透過燈光看著奶奶的雙手，布滿褶皺的手背，銀針在她手指間穿梭，心里說不出的感動。第二天，當我穿上褲腿補著漂亮的小葉子圖案的'褲子時，心滿意足地笑了。
我每天上學時，奶奶最辛苦，經常五點多鐘就起床做飯，冬天自來水很冷，雙手被動得通紅，仍然淘米洗菜刷鍋洗碗……從不停止！
雖然家里有洗衣機，但每次奶奶都是用雙手去洗衣服，爸爸媽媽看到了，對奶奶說：“用洗衣機洗吧，手凍壞了！”每次奶奶都是面帶輕松地解釋：“不礙事，我洗習慣了，用手洗衣服洗得干凈，而且還省電呢！”
每天早上奶奶為我準備白開水，都要親自拿燒完涼過的水倒在手背上，感覺溫度是否合適，才把水倒入杯子里，這樣在學校我就能喝上不冷不熱的水了！
聽大人說：小時候我生病時，奶奶每次抱著我在醫(yī)院樓上樓下跑個不停。發(fā)燒時，她一夜不睡地守護在我邊上，每隔幾分鐘用手背試一下我的體溫，總盼望我早點好起來。
現在我已經十歲了，晚上睡覺時還經常感到奶奶不停地為我蓋被子，再冷的寒冬有這雙溫暖的手什么也不怕。
奶奶回江蘇已經有一個星期的時間了，我開始想念她老人家了。想到奶奶那雙勤勞的手，這雙手不停地幫著我們解決生活的難題，撫育我無憂無慮地成長，讓我們家變得更加美麗，讓我的學習更加努力！
奶奶的手，一雙勤勞的手，一雙慈愛的手……
手說明文 7
有一雙這樣的手，它勤于勞動，它剛強有力，它十分靈巧，它溫暖你我。它就是我爸爸的手。爸爸的手既剛強又有力，輕輕松松就能舉起一張原木桌子。一次，爸爸給家里買了一臺新空調，他單手提起重約一百斤的空調，走了兩公里多，中途都不帶換手的。快到家樓下時，只見爸爸搓搓雙手準備扛起空調上樓，因為很不湊巧，電梯壞了。于是他的雙手用力往上一舉，青筋突了出來，一下就把空調舉過右肩，輕松地爬到了六樓。看著爸爸一路氣都不帶喘的'，真是佩服得五體投地！
說來也是奇怪，爸爸的手竟然還會折紙。記得那次美術老師布置了做燈籠的作業(yè)，上課聽得稀里糊涂的我只能可憐兮兮地向爸爸媽媽求助。令我驚訝的是媽媽無情地拒絕了我，而爸爸愉快地教會了我。按照老師的要求我把做燈籠的所有材料都準備好了，只見爸爸一手拿彩紙，一手拿剪刀，七拐八彎地剪了起來，好像心里已經有了草圖一樣。剪
刀運轉的速度越來越快，一轉，再轉，三轉，直至燈籠成型。緊接著，爸爸又拿起放在一旁的黃色彩紙開始做燈籠上的裝飾圖案，一個，兩個，三個，奇形怪狀，有趣極了。看著我望著爸爸一臉的花癡相，一旁的媽媽正偷著樂呵呢。圍觀了整個制作過程的我開始學著爸爸的方法動手做了起來。碰到記憶模糊的地方，我就努力回想一會兒，實在想不到我就會轉頭撒嬌問爸爸，爸爸也很高興為我解惑。終于笨手笨腳地完成了一個。雖然技術沒有爸爸那么嫻熟，但總歸是自主完成，我開心地向媽媽炫耀著。見證了這一過程的爸爸，伸出了那雙靈巧的手摸摸我的頭，鼓勵我說：“很不錯！可以出師了！”“哈哈，名師出高徒！受徒弟一拜！”爸爸媽媽都忍不住笑了。
從小到大，爸爸用它勤勞的雙手給了我穩(wěn)定的生活，用它有力的雙手給我了可靠的安全，用它靈巧的雙手給我?guī)砹藷o數歡聲笑語，我真是太幸福了！我愛爸爸！
手說明文 8
對于煎、炒、煮、炸樣樣都難不倒她的媽媽，總是在廚房里，用她那神奇的雙手，細心的挑菜、認真的洗菜、利落的切菜，最后再下鍋用心的烹煮。經過媽媽的巧手后，平淡無奇的菜色都足以讓我們食指大動、贊不絕口呢！總是讓我們吃得津津有味，因為在色香味俱全的菜肴中，我不但吃出媽媽的好手藝，也吃出了媽媽對我們濃濃的母愛。仔細想想，媽媽是用何等高尚的母愛來為我們烹煮這些食物的呀？因此這些加了特別調味料的菜色，所以比起外頭一切的.佳肴都還要略勝一籌，這是別處嘗不到的好滋味。
自從我呱呱墜地后，媽媽便含辛茹苦的把我拉拔長大，媽媽的一句贊美、一個用心、一抹微笑，都足以使我成長茁壯，此時媽媽的雙手似乎擁有強大的魔力一般，用她的雙手塑造了我健壯的身體，灌輸了我聰明的智慧，締造了身心健全的我。打從我年幼懵懂無知時，直到現今輕狂年少的我，都是那雙手一直在背后陪伴著我歷經許許多多的人生階段。
平日媽媽的手是溫柔慈悲的，但是只要有人胡亂做怪，一不小心踩到地雷時，無論是威武的爸爸，還是清純可愛的妹妹，都無法逃出她的魔掌心。此時此刻，媽媽的手就如一只兇猛的野獸般，張開那血盆大口，一副準備隨時撲向你的大腿，狠狠咬下的樣子，這時的我們總是退避三舍，趕緊逃之夭夭啰！唉！“知母莫若女”啊！我知道媽媽此時是面惡心善，恨鐵不成鋼，終極的目的是希望我們改過向善啊！
我曾看過上千萬雙的手，有的干癟枯瘦，有的圓渾可愛，有的修長纖細，但是唯獨有一雙手，永遠最吸引我的目光，那是一雙充滿愛，無私的對我犧牲、付出的手，雖然歷經人生歲月的流逝，媽媽的纖纖玉手早已不再光滑、漂亮，不過在我的眼中，那永遠是一雙無人能比、完美無缺，推動搖籃的手，使我在幸福中成長、茁壯！
手說明文 9
我震驚，我悲傷。媽媽的手，那雙粗糙的手，不時地在我眼前浮現……
吃過晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常可是的事，我隨手拿起一本書漫不經心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書，把另一只手伸了過去，不經意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得猶如砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長的手嗎？在我的'記憶里，媽媽的手曾是那樣地光滑、細膩。
幼年時，媽媽用這雙手牽著我教我學步；童年時，媽媽用這雙手捧起童話我讀故事；入學時，媽媽又用這雙手把著我的手教我寫字；而此刻，繁雜的家務勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙！我胸中好像堵了一團棉花似的，心里很不是個滋味。
“想什么呢？”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發(fā)哽，什么話也說不出來，但最終還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也您修剪一次指甲吧！看，您的指甲都這么長了！”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說：“好哇，真是個乖孩子！”說著，便把手伸了過來。我一邊認真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落――這是長年累月地洗衣服造成的，手背上開裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫。看著看著，我的眼淚就流下來了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽奇怪地問：“咦，寶貝，你哭什么？”我連忙搪塞道：“哦，沒什么，只是眼睛有點酸。”媽媽關切地說：“那今日可要早點睡，明白了嗎？”我強忍著淚水，說：“嗯，媽，我明白了。”
我繼續(xù)細心翼翼地媽媽剪著指甲，并且每剪完一個后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著我，我沒敢抬頭，但我明白那目光里充滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過媽媽已不再纖細修長的手指，仿佛是走過了一道道愛的山岡。
手說明文 10
打開我記憶的閘門，在我的腦海里，有一樣難以忘懷的東西，同時也陪伴著我，度過那最美好的童年時光，那就是———媽媽的手
媽媽的手真是巧啊！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服……媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干，而且很靈巧。那就讓我來說說。
每天早晨，媽媽總是第一個起床的，起床后，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服干凈的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新；地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后，媽媽還是不停歇。有來到菜園里施肥，澆水，拔草……我不時看到媽媽臉上流出豆大的汗珠，我心里真難受。媽媽常常忙里忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候才開始吃。
還有一件更令我難忘的事。
那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上床睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉(xiāng)……到了深夜，我醒了，便起床走一走。忽然，我看到媽媽房間里的`電燈還亮著。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說：媽媽，您怎么還不睡覺，現在已經快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現在也不急于穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的，不必了，只剩織這條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶......
啊！媽媽，您用您的雙手給我們創(chuàng)造了幸福和溫暖。媽媽，在這里，我要對您說：媽媽，我愛您！
手說明文 11
我才注意到婆婆的手啊！
在賣菜小販掛的燈發(fā)出的微弱的燈光下，這雙手呈木色，再也不像以前那樣白白嫩嫩、年輕纖細，老繭和皺紋布滿每個角落，右手大姆指有條歪歪扭扭，像蜈蚣一樣很深的傷口。
我不由自主地去撫摸那雙手，當兩只手碰到一起的一瞬間，我驚訝了：這還是以前那白白嫩嫩、軟綿綿的“小饅頭”嗎？活像是半截老松朩！我本能地想收回手來，可是沒能得逞，這有力的大手，把我嬌嫩、細柔的手緊緊地裹住了！
我急忙拉著這粗糙的手走出了菜市，才敢繼續(xù)察看，因為我不想讓別人發(fā)現我如此不孝，不想讓別人看見這雙粗糙的手。
這雙手共貼了3張創(chuàng)可貼，有7個傷口，兩個大的，五個小的。手指紋路粗、深，這手長約17厘米，寬約9厘米，厚約2厘米。
我不敢再多看一眼，只拉著那粗糙的手靜靜地走在回家那條黑漆漆的'小路上。我的心像被針扎了似的，辣辣的痛。這雙手變得凹凸不平。而這雙飽經風霜的手，一天中要洗十幾件衣服，一日三餐，都由這雙手制作，那十天、二十天呢……虧得這雙手是肉長的，若是鐵鑄的，怕也是磨光、磨透了。
記得有一次，我想吃狼牙土豆，婆婆雖然是第一次做，但動作卻顯得十分熟練，削皮、切片、改條……一氣呵成，我簡直看傻了眼！天有不測風云，就在狼牙土豆快要大功告成時，婆婆拿刀的手稍一用力，刀劃破了手指，流血了！婆婆卻只是拿來一張餐巾紙馬馬虎虎地包著，繼續(xù)忍著傷痛切土豆，我急忙勸道：“婆婆，您還是先休息一下吧！”婆婆卻毫不在意：“只要孫子喜歡，婆婆多苦多累都不怕。”說完還不忘向我擺擺那只受傷的手。頓時，我淚如雨下……這是我第一次被感化，那時我六歲。
這雙手為這個充滿愛的家庭操勞了三十多年！
這雙手是整個家庭的保護傘，讓幸福永無止境，這是一雙撐起家族希望的手！
回到家后，我用我的手沾上水，在她的手上“嘩嘩”地搓了幾下，她的手濕了，但仍呈木色。
我含著眼淚把頭埋在了這粗糙干燥但又溫暖有力的手中……
手說明文 12
我的媽媽有一雙又白又嫩的手。十個手指又長又細，就像十根嫩白的蔥根。十個指甲白里透紅，每個都是那么圓潤，完美無瑕。指甲底部的“白月牙兒”非常飽滿，可以看得出，媽媽的手保養(yǎng)得非常好。
媽媽的手是勤勞的。在學校，一根根粉筆在媽媽的手里消磨殆盡，一本本作業(yè)在媽媽的手下批閱完畢；在家里，媽媽在廚房中只待一會兒，一桌可口的飯菜就出現了。凡是媽媽那雙勤勞的手經過的地方，都是一塵不染。
媽媽的手還是善良的。去年冬天的一個周末，媽媽去太原買衣服，看見路邊有一個小乞丐，媽媽那雙善良的手就忍不住了，一下子就給了她一張大票。那數目可是比平時給我的零花錢多多了！
媽媽的手更是靈巧的。
無論什么，一經她的.手都可以變廢為寶。有一次，家里買了一箱飲料，媽媽把飲料拿出箱子，我很奇怪，問媽媽：
“為什么要把飲料拿出來？要這個箱子干什么？”
“‘涂涂’不是缺個‘房子’嘛，我給它做一個。”
“做？”
我驚訝得張大嘴巴，一個箱子怎么可能變成“房子”？我半信半疑地去寫作業(yè)。過了大約四十分鐘，我滿是好奇地走到媽媽身邊，不禁大叫起來“——哇！”不可思議的事情發(fā)生了，四十分鐘前的那個普普通通的紙箱已經被媽媽那雙靈巧的手改造成了一個既漂亮又實用的小房子——箱子上既有“窗戶”還有“門”，小房子左側的那個“門”，設計得真是精巧！“涂涂”只要用頭頂一下，它就可以出來了，如果再頂一下，就又可以“回屋”了。在箱子里面，還有一塊海綿，不需要解釋，那就是床。“涂涂”住在這樣的“房子”里一定不會覺得悶，而“涂涂”正在里面高高興興地跳來跳去呢。
我常常為媽媽的這雙手而自豪，是這雙手照顧著我們全家，也托起了我的整個世界，我愛媽媽這雙手，更愛我的媽媽！
手說明文 13
我們慢慢遠離父母，那一縷縷濃情卻牽著彼此的心；我們慢慢走近父母，卻發(fā)現鬢如霜的父母正蹣跚而行。時光如梭，光陰似箭，那難以忘懷的童年時光總在夢中幾次環(huán)繞，雖短暫，但留下的卻是一幅美麗的畫冊，那二雙大手牽著一對小手正朝海邊奔去，海潮澎湃，那輪朝陽正穿過海的包裹，一點點從天與海的交接點噴薄而出，那一束束淺淺的金光正照耀在三個人的臉上，孩子和他的父母露出暖心的笑，那笑容是多么清徹，如同那透明的海水一樣，不留半點雜質。
那是童年的往事，隨著歲月的流逝漸漸模糊，但卻在某一時刻卻在腦海里那么清晰，是的，人生本就是一個矛盾體，傷心過大便會大笑，而那真摯的喜悅往往會使人流出晶瑩的淚珠。等你畢業(yè)了，媽媽就享福了；等你工作了，媽媽就享福了；等你結婚了，媽媽就享福了；有了工作，婚也結了，母親卻還在奔波躁勞，這時傳來一個孩子的聲音，奶奶等我長大了一定叫您享福，母親微笑著摸著孩子的額頭，眼里卻含著淚……
孩子，天涼了，別忘加衣；孩子，天冷了，注意身體，一句句囑托，一聲聲關心，父母又換回了什么？難道只是無聲的感嘆，翅膀硬了，羽翼漸豐，該離家了。不，我要說，不，一位著名的作家說過，所有的物件，我們只要花了心血，它們就會離我們越來越近，而只有孩子，父母花再大的心血，換來的卻也是漸行漸遠。一個悠悠五千年的大國，忠孝禮義信，忠列為第一，而孝卻喚起民心，呼喚著人的`良知，筑建了人的善行。
二十四孝從古至今流傳著，愿天下兒女恪盡孝道，祈禱時光放慢腳步，不要再使父母的額上增添皺紋，不要再使父母的雙鬢多添白發(fā)，讓父母慢慢，再慢一些變老，讓我們再牽著父母的手像父母在我們童年時牽我們的手一樣，奔向陽光，奔向幸福，讓簡單的幸福圍繞著父母，也圍繞著我們，因為我們還要牽著父母的手，伴隨著父母，長久，長久，伴隨著父母走近幸福，在幸福中起舞……
手說明文 14
世界上有美麗的手，有勤勞的手，有致富的手，有靈巧的手，有靈活的手……然而我最喜歡的是媽媽那雙既能干又充滿愛意的手。
當我顫巍巍得學第一步走路的時候，媽媽用手拉著我；當我第一次跨進學校大門的時候，媽媽用手拉著我；當我委屈的哭泣的時候，媽媽用手我擦干眼淚；當我獲得提高的時候，媽媽用手第一個我?guī)碚坡暋?/p>
媽媽的手年復一年的照顧著全家人的生活，洗衣服，買菜，做飯，打掃衛(wèi)生……
當太陽公公剛起床時，媽媽的手就忙開了，揀菜，淘米，煮飯……滿天星斗是你、媽媽的手就忙著縫衣服，洗衣服，打掃衛(wèi)生……媽媽的手總是在不停的忙活著。望著媽媽這雙因整日操勞而不再細膩的手，我的心里充滿了對媽媽的敬佩和感激之情。
無論是盛夏還是隆冬，我的整個生活都包容在媽媽的這雙手里。記得在一個寒冬的早晨，北風呼嘯，大雪紛飛，寒氣籠罩著整個世界。我的手凍僵了，隨之寒氣傳遍全身，我的整個身體都哆嗦起來。這是，媽媽走過來，她用熱乎乎的雙手夾著我冰冷的手，我驅寒取暖，還對我說：“媽媽給你捂熱乎了，好上學！”媽媽的手捂熱了我的`手，更暖了我的心，在那個大雪紛飛的早晨，我的手暖暖的，心更暖。
記得那是仲夏的雨天，陽光明媚的天氣，立刻變得烏云密布，天空黑壓壓的嚇人，黑暗降臨這個世界，這個時候恰好放學，雨噼啪噼啪的打在地上，我怕黑，天空的閃電和隆隆的雷聲好似魔鬼的咆哮，我的身子不禁顫抖了一下。這時一雙大而溫暖的手放在了我的頭上，輕輕的撫摸著我――是媽媽！我將頭使勁的往她懷里鉆，媽媽輕聲說：“不怕不怕。”在媽媽那雙大手的帶領下，我安心的回到了溫暖的家。
隨著日日夜夜的操勞，媽媽的手不再那樣纖細，白凈，可是我打心眼里喜歡她。
我也期望有一雙媽媽的手。
手說明文 15
我和媽媽并肩走在雪地里。抬頭看天空中的雪。紛紛揚揚的向大地媽媽的懷抱落去。轉頭看到媽媽發(fā)絲布滿了一層白雪。我用手輕輕的將白雪拭去，卻發(fā)現拭不去那被白雪染白了的發(fā)絲—哦，原來媽媽老了。于是我將她的手輕輕的握起，就像兒時她握著我一樣。
哦，那是怎樣的一只手！厚厚的掌中結著枯黃干硬的老繭，拿手兒已不再有兒時那般柔滑細膩，我小心翼翼的撫摸著那老繭，如同一個教徒虔誠的聆聽著上帝的真理。我握著媽媽的手，不禁憶起了往事。
兒時的我，擁有一頭烏黑粗長的辮子。每天早晨，給我梳頭便成了媽媽最重要的工作。
她用他那輕柔的雙手輕撫我的發(fā)絲，手指柔柔的在發(fā)中穿梭，弄的我舒服極了。暖暖的愛意從母親的指縫中流淌，流入了我的發(fā)絲，也融入了我的心坎。記得兒時總害怕過馬路，是這雙大手牽著我，走過上學的路兒。那時不管路有多遠多難，我也不會害怕，仿佛只要有這雙手在，一切就會迎韌而解，這種前所未有的安全感，現在仍會記得。
媽媽的手傳遞給我的是她對我濃濃的愛意和無限的安全感。
歲月把我磨練，我漸漸的長大了，同時歲月也將媽媽折磨，她的背也因女兒的長大而變得有些彎曲，手掌像秋天那干枯的樹皮，失去了光澤。但這雙手仍為我服務著。“服務著”。十幾年來從未斷絕。冬日里，這雙手在冰冷刺骨的冷水中給我搓洗衣物。透過那冰冷的水，我模糊的看到媽媽那雙紅腫的手，像樹上熟透的蘋果，更像是凍透的柿子。淚水模糊了視線，卻總抹不去腦中那雙紅腫的手。
這雙手洗過的`衣服有種味道，叫“愛”。穿上那衣服，暖暖的愛意包裹著我。在這寒冷的冬日里，縷縷愛意沁人心脾。
媽媽的手曾握過鋤，開墾出一畝畝心田，在這片心田上撥灑愛的種子，施肥，澆水，讓它發(fā)芽，成長。
媽媽的手點燃了我前行的明燈，指引著我前進的方向。
媽媽的手隨著歲月的流逝而變形，但那雙給過我溫暖的手，我永遠都不會忘記，它在我心中永遠年輕，溫柔，細膩。
手說明文 16
她常常稱自己為平頂山第一手模，雖然覺得是有些夸張了，但她卻是我們班第一手模。
好不容易才和她坐同桌，以前沒有多少機會近距離觀察她的手，現在終于可以好好看看手模的手。她的手美到極致，皮膚白嫩如牛奶，沒有一點多余的肉肉，五根手指又長又細，稍稍一彎，手背上的骨頭顯而易見，滿滿的膠原蛋白，讓我不禁贊嘆。
有一次，班主任派她去參加校慶藝術節(jié)。舞臺上，燈光聚集在那黑白琴鍵上，華麗的禮服在光的折射下顯得光彩奪目，如夜空中的星星讓我不禁陶醉其中。一曲《致愛麗絲》，美妙的旋律與她那靈巧的雙手交相輝映，就像一位仙女，在鋼琴上跳著譚元元的芭蕾舞一樣，音色時而如羽毛般輕躍，時而如鋼鐵般沉重，這些都是那雙嬌小的手演奏出來的。
這雙手看似嬌嫩，但卻不嬌氣。軍訓的時候，教官讓每個宿舍的人各搬一些東西放回各屋，我們都知道手對于她來說很重要，便沒分配任務給她，結果她卻說：“抱床單的任務太輕松了，把暖壺也給我，我來搬。”一個宿舍有四個暖壺，說不重但也不輕，她二話不說，左右各提一個，懷里還抱兩個。我們要幫忙，她卻說：“不用啦。”不過事情總是沒有那么順利，在擺放暖壺的時候，她不小心又刮傷了指頭，我?guī)メt(yī)務室消毒清理傷口，并幫她貼上創(chuàng)可貼。當摸到她的手時，瞬間體會到了傳說中的“吹彈可破”，細嫩光滑，Q彈極了，我小心翼翼的給她貼好，而她卻自戀的說：“不愧是平頂山第一手模，貼上創(chuàng)可貼也一樣好看！”我瞟了她一眼，露出邪魅一笑：“你可真自戀，你說第二沒人敢稱第一！”說歸說，她的手真的.很漂亮，為她本人添彩，她的每一個動作也會為她的行為增色不少，引人注目。
有時她雖然很愛臭美自戀，但與她愛護她的手分不開的，她每天都涂護手霜保養(yǎng)她的手，練鋼琴也是鍛練手部的肌肉、塑形，正是因為這雙手，為我們班的文藝演出帶來了榮譽，有擔當有責任心的手才永遠是我們喜歡的。
手說明文 17
我的媽媽，只是一位普通的女性。有關她的許多往事，可以任歲月從我淺淺的記憶里帶走，但最不能忘記的是她的手。
那是一個冬天的星期日，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。我躺在被窩里，聽著由近及遠的腳步聲，試探著把手往外伸了伸，卻又觸電似的縮了回來。“外面真冷啊！再躺一會兒吧，厚厚的被窩，多暖和啊！”我自言自語地勸著自己。
等太陽漸漸升至與高大窗戶的上檐一般高時，我這才磨磨蹭蹭地穿上衣服，取下凍得硬邦邦的毛巾，端起冰涼的茶杯，走進洗手間。透過玻璃，我看到了外面的景象：地上鋪著厚厚的雪，昨晚幾處積水的凹處，結起厚厚的冰，呼嘯的'寒風，把樓前的小廣場吹得很空曠，不見了那些熟悉的早練的身影。
樓道間傳來一陣洗衣聲。或許是出于好奇，或許是出于感動，我推開房門把頭探了出去。噢，原來是媽媽！
我趕緊走了過去。媽媽抬頭看看了我，說：“起來了。我給你放在床上的那件絨線衣你穿上了沒有？”我“嗯”了一聲。隨后從塞滿話語的喉嚨里硬生生擠出一句話，“媽，今天是星期天，你不會多睡一會兒？衣服，我會幫你一塊洗的。”
媽媽笑了笑說：“早飯在鍋里，若涼了就打開火熱一熱。快洗完了！”說完，她又彎腰搓起了衣服。這時，我看見了媽媽的那雙手，十個手指頭凍得像十個紅蘿卜，手被高高隆起，有些地方皮膚繃得很緊，有一兩處裂開了小口，滲出了殷紅的血。
看著媽媽一次又一次地把手伸入冰涼刺骨的水里，那揮不去的血絲凝固成一道母子情結，我的心不禁顫抖了起來。
這天晚上，媽媽坐在不甚明亮的燈光下，為我縫補那件我常穿的衣服。他左手拿著衣服，有手捏著針，不知是衣服厚，還是媽媽的手腫得不聽使喚了，我只看見媽媽往日那飛針走線得手，今天顯得有些笨拙……
看著看著，我不禁想起了孟郊的那首詩：“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉。”然而，此刻，我驀然發(fā)現：媽媽手中的那根線，串起的是世間最偉大的愛，傾注的是天下最深厚的慈母情。
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