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描寫樹的作文（必備9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
它是楓樹上的一片小葉子，它的名字叫楓葉，是一個(gè)擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹，是它從小到大的最好的伙伴，因?yàn)椋麄兛偸窃谝黄穑瑹o拘無束的過著自己的生活。由于，從楓葉一出生，楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此，楓葉就把楓樹當(dāng)作一種特殊的人對待。因?yàn)椋瑮鳂洌强粗约撼錾缓笠惶焯扉L大的。而且，自己的生命動(dòng)力，也正是因?yàn)橛辛藯鳂涞拇嬖冢谒o予的一切里成長的。由此，楓樹的形象，在楓葉的心里，永遠(yuǎn)都是至高無上的。日子，就這樣的過著，楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而，時(shí)光總是在流逝著，這讓楓葉很恨時(shí)間老爺爺，為什么不把時(shí)間停留住，好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。
于是，有一天，它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是，楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此，楓樹從那以后，就很少再去理會(huì)楓葉了。然而，冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上，甚至，連老天也不愿意幫它。
秋天到了，由于那次楓葉對它的告白，它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會(huì)楓葉的感受，就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄，十分的心痛。因?yàn)椋B自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了，原來，告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。
當(dāng)楓樹松手時(shí)，楓葉緩緩的飄落在空中，這時(shí)，一股暖流吹打在楓葉的身上，原來是它，是那個(gè)一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙，它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的`，為了不讓楓葉再失落，讓它從新復(fù)原那顆破碎的心，秋風(fēng)說：“我不會(huì)讓你流淚的，我要給你快樂。”
楓葉就這樣，日日夜夜在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，被那暖流給感動(dòng)了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了，其實(shí)自己并不是最傷感的，因?yàn)椋�有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因?yàn)檫@樣，它終于明白了，其實(shí)，楓樹的拋棄，這也不是它自身的意思。因?yàn)椋耸菚?huì)變的，有的人為了滿足自己的奢望，背棄了自己的靈魂。
秋風(fēng)的到來，讓楓葉一次又一次的開心起來。但是，楓葉也明白，它雖給自己帶來了快樂，卻無從給予自己最需要的東西，因?yàn)槟欠N東西，只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉，心里十分的心疼，它想去找楓樹。但是，被楓葉制止了。因?yàn)椋靼祝粧仐壛说臇|西，是不會(huì)再有人用的。所以，它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因?yàn)椋幸粋�(gè)人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時(shí)間一天天在變化，楓葉的壽命日子也不再長久了，秋風(fēng)也一樣，它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是，為了不讓對方早點(diǎn)知道，所以，秋風(fēng)和楓葉都做好了準(zhǔn)備，等到離開的前一天，才去告別。
一個(gè)白茫茫的早晨，太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉，楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點(diǎn)力量，最后，終于找到了對方，都有很多告別的話要說。于是，秋風(fēng)開口了，對楓葉說：“對不起，我不能再陪你了。”
“其實(shí)，離別與不離別也沒什么的了，最主要的是，我們曾經(jīng)都快樂過，希望，我們這次的告別不要流淚，大家都要微笑著離去，好嗎？”楓葉柔弱的說道。
“恩，好！！”
就這樣，秋風(fēng)與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了：每一次的告別都不是痛苦的，只要你用不同的心境去體會(huì)，就會(huì)不再為告別而擔(dān)憂，因?yàn)椋谙乱粋�(gè)段落里的某個(gè)時(shí)節(jié)或者季節(jié)里，我們都還會(huì)再相遇，告別，并不是代表永遠(yuǎn)都不會(huì)在相遇，它只是短暫的分離而已。
描寫樹的作文 篇2
描寫冬天的樹作文是冬天一道亮麗的風(fēng)景。描寫冬天的樹作文與別的季節(jié)的樹不一樣，春天的樹長出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天的樹，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽照上去閃閃發(fā)光；而描寫冬天的.樹作文有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹上就有冰枝、冰葉，摘下來的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來。楓樹的楓葉、樹枝、樹杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹像是在練舉重似的，把積雪抬起來，又好像快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪，還長出了幾根冰柱呢！描寫冬天的樹作文，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒注意看，它就消失得無影無蹤了！我喜歡冬天，更喜歡描寫冬天的樹作文！
描寫樹的作文 篇3
在校園里,有許多株榕樹，它們像威武的哨兵筆直地挺立在操場四周，是我們最忠實(shí)的守衛(wèi)者。
春天來了!榕樹迫不急待地脫掉了金黃色的衣裳，換了一身翠綠的新衣裳。翠綠的枝葉郁郁蔥蔥，重重疊疊，像撐開的`巨傘，在太陽的照耀下，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一層層，一簇簇的樹葉給枝丫添加了重量，使樹枝直往下垂。樹枝上不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥叫聲。我抬頭一看，哦，原來是幾只小麻雀在枝頭上歡快地跳躍。
一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙-沙-”的聲音，榕樹就跳起了歡快的“迎春”舞。只見榕樹時(shí)而搖擺柔嫩的腰肢，時(shí)而輕舒雙臂，時(shí)而俯著彎腰，好像變幻成婀娜多姿的少女在翩翩起舞。不知不覺，我已經(jīng)陶醉在這優(yōu)美的旋律之中了。
榕樹不僅是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景，更是我們不可缺少的朋友。它的生機(jī)勃發(fā)、積極向上，更是代表著我們常平一小的精神。
我愛你——美麗的榕樹。
描寫樹的作文 篇4
在我們家院子里有幾棵高大的桂花樹，它像守護(hù)神一樣，一年四季守護(hù)著院子里的人們。每到秋天，撲鼻的花香彌漫著整個(gè)院子，令人陶醉。
遠(yuǎn)看，橢圓形的樹冠、高高的樹干，就像一個(gè)綠色的大蘑菇立在院子里，又像一個(gè)特大號的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主干構(gòu)成的，它的支干分叉著幾根支干。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢!
春天花紅柳綠之時(shí)，到處呈現(xiàn)出一片萬紫千紅的景象，桂花便悄悄的長出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風(fēng)一起舞蹈。
夏天，桂花樹長的郁郁蔥蔥，葉子更加密不透風(fēng)，一些老人在樹下談天說地，下象棋，天真無邪的小朋友在樹下做游戲，多熱鬧啊!桂花樹給我們院子里的人們帶來了無限的快樂。
秋天，正是桂花展示它的魅力的好時(shí)機(jī)。這時(shí)，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地?cái)D在葉叢中，像星星一樣眨著調(diào)皮的小眼睛。它的'香味真是沁人心脾，風(fēng)把它的金黃色衣裳一吹，整個(gè)院子都散發(fā)花香，我們每次路過那里，不妨俯下身子聞一聞花香，舍不得離去啊!別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大!桂花可以做成桂花茶、桂花糕。
冬天，寒風(fēng)呼嘯而來，許多樹都斷了腰枝，而我們院子里的桂花樹仍頑強(qiáng)的抵抗著寒風(fēng)、暴雪，像軍人一樣，守衛(wèi)著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。
我們院子的桂花樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧靜，我愛桂花樹!
描寫樹的作文 篇5
知了，知了~~~蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說：鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳郑^度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快獨(dú)木不成林，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。保護(hù)樹木，愛我常熟 記得植樹節(jié)那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會(huì)兒車，突然發(fā)現(xiàn)三四個(gè)背著書包的中學(xué)生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談?wù)撝裁础＿@時(shí)，其中一個(gè)走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個(gè)在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。 我環(huán)顧四周，人們竟然都無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹報(bào)仇。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的傷口，為它的不幸感到悲哀。 望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思，。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護(hù)樹木，況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水，減少了許多自然災(zāi)害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的.朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹木，未來的家園會(huì)是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)。那是一種怎么樣的情景啊！保護(hù)樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。 讓我們一起爭當(dāng)護(hù)林木小衛(wèi)士，把我們的家園這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。 我喜歡花草樹木 趙志偉 我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。 春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機(jī)。 夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。 秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。 花草樹木，我愛你。
描寫樹的作文 篇6
我家院子里長著一棵高大的香樟樹。樹冠象一把巨大的傘，把整個(gè)院子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹干粗大，要三個(gè)大人才能合抱得過來。我和村里的小伙伴們常常在樹底下嘻鬧，玩什么“老鷹抓小雞”、“豬八戒上高老莊”呀等等。這棵樹給我的童年增添了無窮的歡樂。我的祖父告訴我，這棵樹是曾祖父的父親年輕時(shí)種下的。掐指算來，這棵樹的'樹齡有一百多年，堪稱“世紀(jì)老人”。祖父還說，這棵樹能留存至今很不容易。我不解其中緣由，祖父向我講述了這棵樹的傳奇經(jīng)歷：我曾祖父小時(shí)候，家境還過得去，有一片竹山、幾畝薄田、兩條耕牛，吃穿不用愁。可是到了我曾祖父當(dāng)家時(shí)，情況就發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，老是青黃不接，寅吃卯糧。當(dāng)時(shí)有一個(gè)算命先生對我曾祖父說：“你家道中落，根在風(fēng)水上。”曾祖父請教算命先生哪里壞了風(fēng)水，算命先生說：“風(fēng)水壞在你家這棵香樟樹。你看，這院子四周是圍墻，圍墻中呢有棵樹，組合起來是個(gè)什么字呢？”曾祖父想了想說：“是個(gè)‘困’字呀。”“這不就對了嘛，‘困’，困難嘛、窮困嘛”算命先生說：“要想富，砍大樹。”聽了算命先生的解說，曾祖父二話不說，操起斧頭就往樹身上砍去。這時(shí)，曾祖奶沖了出來，一把奪下曾祖父的斧頭，說：“昏了你的頭呀，好端端的砍起樹來？”曾祖父把算命先生的話學(xué)說了一遍，曾祖奶說：“什么風(fēng)水呀雨水的，你甭聽瞎子胡叨叨，他要能知風(fēng)水，定富貴，干嗎自家不先富，還窮得響叮當(dāng)？”于是，在曾祖奶的極力阻止下，這棵樹被保了下來。雖然樹被保下來，但從此曾祖父的心里結(jié)下了個(gè)疙瘩，看著這棵樹橫豎不舒服，于是他背著曾祖奶再次討教算命先生有沒有什么破解法，讓風(fēng)水好起來。算命先生讓我曾祖父把正門口的那堵墻全拆了，再叫他在被拆這堵墻的對面左上角開一個(gè)口子，形成一個(gè)“閑”字形，意思是有閑錢。于是，曾祖父趁著曾祖奶回娘家的空當(dāng)，硬是把一堵墻給拆了。可是，拆了墻也不見日子好起來，以至于后來靠借貸度日。曾祖父在極度貧困中去了極樂世界。到了祖父當(dāng)家時(shí)，新中國成立了，日子逐漸有了起色，可是好景不長，家境漸漸地又陷入了貧困之中。什么原因，祖父不說，父親也不講，留了個(gè)迷讓我去猜想。我想，如按祖上的說法，也許是風(fēng)水還沒轉(zhuǎn)過來吧。風(fēng)水先生把“困”字改寫成“閑”字。閑者，無事可做也，無事可做能富嗎？我一年年長大，樹也一年年增高增粗。樹的樣子雖然樣子有點(diǎn)蒼老，但挺精神的，每到春天，枝繁葉茂；一年四季，清香撲鼻。我的家境一年比一年的殷實(shí)起來，在老屋舊址上蓋了幢四層小洋樓，樓頂與香樟樹齊高，家里的陳設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。祖父種果山，父親跑運(yùn)輸，母親開餐館，一家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。閑暇時(shí)，一家人聚在香樟樹下，祖父喝酒，祖母納鞋底，父親品茶，母親嗑瓜子，我在父親的小轎車旁玩我的電動(dòng)搖控小賽車。一家三代，其樂融融。祖父看著這一切，臉上洋溢著欣喜。他仰頭久久地凝視著香樟樹，似乎在追憶那逝去的歲月，表情凝重而木然。香樟樹呀，我家的祖樹，你可是見證了百年的滄桑噢！
描寫樹的作文 篇7
我家門前有一棵樹。
像我一樣，估計(jì)人們從來沒有注意到它的存在，只有當(dāng)幾片樹葉飄落在人們面前時(shí)，來去匆匆的人們才會(huì)停下腳步，抬起頭，輕輕地說：“哦原來這兒有一棵樹。”是的，這棵樹不知從什么時(shí)候就默默生長在這兒，平凡普通的足以讓人忽略，就像人們總忽略水好空氣一樣。
我開始注意它的時(shí)候，也完全是無意間。只是我每天放學(xué)都會(huì)路過它，于是便無聊地在心中對它講講一天中快樂或煩惱的事，日子久了，我竟熟悉起它來了。世上的樹有千千萬，而我只認(rèn)識我家門前的那一棵，它是獨(dú)一無二的。
這棵樹在任何時(shí)候都是挺拔的，它不像棗樹那樣彎著腰，也不像榕樹那樣昂首挺胸，它只是恰到好處地挺拔著腰身，既不自卑也不張揚(yáng)。它還是一棵有詩意的樹，它總愛在微風(fēng)中輕輕搖曳著身體，樹葉時(shí)而打出“沙沙，沙沙”的節(jié)奏，鳥兒也圍繞著它為它伴唱。這棵有詩意的樹在陽光的撫摸下，輕輕閉上了眼睛，享受著生活的美好，多么愜意。
可是大部分時(shí)間，這棵樹只是靜靜地站著，沒有多余的動(dòng)作，更沒有多余的言語。就這樣站著，站著，它站過了朝輝夕陽;站過了陰晴雨雪;站過了春夏秋冬;站過了年年歲歲......從多少億年前開始，它們就這樣站著，一直站到了今天。它們作為人類年長多少倍的生命，不知看過多少陰晴圓缺，看多了多少悲歡離合，人世間的酸甜苦辣它們?nèi)紘L過，可它們依舊,
不為所動(dòng)，只是年輪一圈圈地增加，十億年的智慧便蘊(yùn)藏在其中，化為最普通和最平凡。它們就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，經(jīng)歷了一切后，便看淡了，不再言語。而人類在它們眼中，只是一個(gè)幼稚的兒童罷了。所以，人的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過樹。
如今生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人們，生活的步伐越來越快。就像陀螺一樣圍著一個(gè)自己所謂的中心高速旋轉(zhuǎn)，即使頭暈?zāi)垦Ｒ步蚪驑返馈．?dāng)人們?yōu)榱艘豢羁钐O果而癡迷的時(shí)候，樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站著;當(dāng)人們因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)新鮮潮流的東西不斷改變自己的目光時(shí);樹依舊一動(dòng)不動(dòng)地站著，樹到底在干什么?是傻嗎?不是!當(dāng)外界在以高速不斷地更新變化的時(shí)候，樹一直沒有改變自我，以不變應(yīng)萬變，這才是真正的風(fēng)范。而那些潮流的東西又能保存多久呢?它們就像泡沫一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，消失的無影無蹤。真正能永恒的是美好的心靈和深刻的思想，而樹便是擁有這兩者，所以四季交替，不變的是樹，永恒的也是樹。
望著眼前的樹，它依舊是老樣子。它在陽光中挺拔著身子，翠綠的樹葉彰顯著生命的色彩，閃耀著無限的靈動(dòng)。那棕色而泛著墨綠的枝干牢牢地插入土壤，允吸著自然的.精華，源源不斷地向枝葉輸送養(yǎng)料。不由的，我浮躁的心漸漸安分下來，那是一種無形而又強(qiáng)大的力量支持著我，那是自然的力量啊!那一刻，眼前的樹是如此有力，給人的力量，讓人疲憊的身心能緩緩休息一下。
“沙沙，沙沙”風(fēng)吹著樹梢發(fā)出悅耳的聲響，我輕輕地笑了笑，然后鄭重地抬起手臂，向這棵樹敬了個(gè)禮，耀眼的陽光刺得我不由瞇起了雙眼。
做人不如學(xué)學(xué)這棵樹，在多變的世界里堅(jiān)持自我，給心靈留下一個(gè)思考的空間，做一棵詩意而有智慧的樹吧!
我不由得再次向這棵樹敬禮。
描寫樹的作文 篇8
夏天來了，樹上的樹葉更多了，更綠了。一只青蟲在葉子上啄了幾個(gè)洞，猶如郵票的齒孔，還有樹葉上的幾個(gè)小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹上的葉子好象是大樹媽媽的寶寶和雨傘。一會(huì)兒，雨就停了，這是一場雷陣雨吧？因?yàn)槲蚁耄褐挥邢奶斓睦钻囉瓴艜?huì)下得很快。
3那片屬于夏天的葉子
原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開始，他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽。——題記
那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年...
終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的'新鮮空氣，他看見了光的顏色:是夢幻的，是奇妙的。可是這樣的快樂還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問題，心情總會(huì)不由自主的失落下來。他帶著這個(gè)問題度過了夏天，度過了秋天...
冬天也在他的問題中能夠來臨，這個(gè)冬天，異常的寒冷，暴風(fēng)崔打著他，大雨垂泣著他...他實(shí)在熬不過了，他害怕了、恐懼了。是的，他離開了這個(gè)世界。
他忘記了，他在冬天之前還有更美好的時(shí)光，可是他卻已這沉浸那問題之中，虛度了他這一生中最美好的時(shí)光。
描寫樹的作文 篇9
校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅艨M的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下，會(huì)消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來的美
冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的`櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
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