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樹(shù)的朋友作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的樹(shù)的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的朋友作文1
一天，小草在散步。
小草看到一棵樹(shù)，心想：要是能和它做朋友就好了，說(shuō)著就朝著大樹(shù)走去，突然有幾個(gè)淘氣的孩子在附近玩，有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草，還好小草機(jī)靈沒(méi)被踩到，小草繼續(xù)想大樹(shù)走去，它到了大樹(shù)前跟大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我當(dāng)然愿意！”小草又說(shuō)：“那我們一起玩吧！”說(shuō)著就跟大樹(shù)玩起了捉迷藏，大樹(shù)找著找著找不到小草了，于是想了一個(gè)妙計(jì)，大樹(shù)說(shuō)：“我不玩了！”小草一聽(tīng)就知道是大樹(shù)一定是裝得，就不出去，大樹(shù)見(jiàn)小草不出來(lái)又說(shuō)：“我不和你做朋友了！”小草一聽(tīng)就跑了出來(lái)。小草一跑出來(lái)，大樹(shù)一把捉到了小草，原來(lái)，大樹(shù)又騙了小草。小草說(shuō)：“以后不能這樣了，我會(huì)難過(guò)的。”大樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的好伙伴。
樹(shù)的.朋友作文2
大樹(shù)和小松鼠是一對(duì)非常要好的朋友。
一天，大樹(shù)突然覺(jué)得自己的肚子就像有小蟲(chóng)子在拱來(lái)拱去。小松鼠可著急了，但它也不知道怎么辦？于是，它問(wèn)大樹(shù)：“我該怎么幫你？”大樹(shù)說(shuō)：“我的好朋友啄木鳥(niǎo)能幫我治病。”
大樹(shù)說(shuō)完，小松鼠便從這棵大樹(shù)跳到那棵大樹(shù)，小松鼠終于找到了啄木鳥(niǎo)，小松鼠跟啄木鳥(niǎo)說(shuō)明了來(lái)找它的目的。
聽(tīng)完了松鼠的話，小松鼠和啄木鳥(niǎo)直奔大樹(shù)那兒，終于到了大樹(shù)那里，啄木鳥(niǎo)連忙用又尖又硬的'嘴把樹(shù)皮啄出一個(gè)又大又圓的洞，啄木鳥(niǎo)用舌頭勾出了一條又肥又大蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)把蟲(chóng)子給吃了，啄木鳥(niǎo)問(wèn)大樹(shù)：“你感覺(jué)好些了嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我感覺(jué)比剛才好多了，但還好像有蟲(chóng)子在拱。”經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)細(xì)心檢查，又有幾條又大又胖的蟲(chóng)子被啄木鳥(niǎo)給吃了，啄木鳥(niǎo)又問(wèn)大樹(shù)：“現(xiàn)在你感覺(jué)怎么樣？”大樹(shù)說(shuō)：“我的肚子好像沒(méi)蟲(chóng)子了。”小松鼠開(kāi)心極了！
啄木鳥(niǎo)陪大樹(shù)說(shuō)了好一會(huì)兒話，才飛走了。
從此啄木鳥(niǎo)和小松鼠也經(jīng)常來(lái)找大樹(shù)玩。
樹(shù)的朋友作文3
每天小杜鵑都和大樹(shù)一起玩。小杜鵑常常給大樹(shù)唱歌，就這樣它們成了好朋友。
一天，小杜鵑又來(lái)找大樹(shù)來(lái)玩了，但是，這時(shí)的大樹(shù)一直在叫：“肚子好疼呀！肚子好疼呀！”小杜鵑看見(jiàn)了大樹(shù)的`葉子大部分都黃了。小杜鵑不知如何是好，大樹(shù)痛苦地說(shuō)：“小杜鵑，你會(huì)給我治病嗎？”小杜鵑說(shuō)：“我不會(huì)。”突然，它眼睛一亮，說(shuō)：“我有辦法了！”說(shuō)完，就飛到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家了，然后，一字不漏地把事情講給了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)到了大樹(shù)那里，它這兒敲敲，那兒敲敲，弄得大樹(shù)都受不了了，就把啄木鳥(niǎo)趕走了。
晚上，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生偷偷來(lái)到了大樹(shù)那兒，它又這兒敲敲，那兒敲敲，這回大樹(shù)感覺(jué)不到了，因?yàn)榇髽?shù)正在睡覺(jué)呢！第二天早上，大樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己的病好了，高興得不得了，心想：我的病一定是啄木鳥(niǎo)治好的。
大樹(shù)的病治好了，葉子比以前更綠了，小杜鵑圍著大樹(shù)唱歌，蜜蜂、蝴蝶在大樹(shù)的葉子上舞蹈。原來(lái)，他們?cè)趹c祝大樹(shù)的病治好了，舉辦了一場(chǎng)大型晚會(huì)啊！
樹(shù)的朋友作文4
在桃園里有棵高大的桃樹(shù)。
春天，桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，有只小猴看見(jiàn)了問(wèn)：“你有好朋友嗎？”桃樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有，你能不能做我的`朋友？”小猴子剛準(zhǔn)備說(shuō)不能，可是一想到萬(wàn)一說(shuō)不能，這又大又紅的桃子就吃不到，它趕忙說(shuō)：“當(dāng)然能！”小猴子在桃樹(shù)上蕩秋千，給桃樹(shù)講故事，幾個(gè)月來(lái)，小猴子一直都待在桃樹(shù)那兒，夏天到了，桃樹(shù)說(shuō)：“小猴子你在我身邊很久了，快嘗嘗我結(jié)的桃子。”小猴子一點(diǎn)不客氣，大口吃著又大又紅的桃子。小猴子吃飽了便說(shuō)：“我回去看看我媽媽，秋天我再回來(lái)。”桃樹(shù)想：我又沒(méi)有朋友了，可是，小猴子秋天就會(huì)回來(lái)，桃樹(shù)還是跟小猴子說(shuō)了再見(jiàn)。
秋天到了，桃樹(shù)想小猴子怎么還不來(lái)，過(guò)了不久，下了大雪，大雪把桃樹(shù)裹得緊緊的，桃樹(shù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小猴子怎么還不來(lái)，我好想念它！”雪聽(tīng)了說(shuō)：“小猴子是為了吃桃子才和你做朋友，現(xiàn)在它吃到桃子，當(dāng)然不會(huì)再回來(lái)了。”桃樹(shù)聽(tīng)了很傷心。雪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我做你的朋友。”
大雪中，雪把桃樹(shù)抱得更緊了。
樹(shù)的朋友作文5
學(xué)校里有許多樹(shù)，我最喜歡的有兩棵。
一棵是大榕樹(shù)，它種在學(xué)校花園旁，看樣子已經(jīng)有很大的歲數(shù)了，估計(jì)建校時(shí)它就在了。榕樹(shù)有三層教學(xué)樓那么高，枝葉十分茂密。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在大榕樹(shù)下玩耍，特別是大熱天，大家經(jīng)常到樹(shù)蔭下休息、乘涼，可涼快了！不過(guò)，有時(shí)樹(shù)上會(huì)掛下幾條毛毛蟲(chóng)，冷不丁地嚇人一大跳。
另一棵樹(shù)我也很喜歡，它種在靠近老師辦公室的.一片空地上，個(gè)子很高，可是我不知道它叫什么名字。它的樹(shù)干不粗，一個(gè)人就可以抱住，樹(shù)皮比較光滑，葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的很獨(dú)特，從樹(shù)頂一條條地長(zhǎng)出來(lái)。湊近看，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)的根部已經(jīng)被白蟻啃了一半，說(shuō)不定哪天它會(huì)轟然倒下。
有人說(shuō)這棵樹(shù)像圣誕樹(shù)，其實(shí)也差不多，因?yàn)樗厦鎾熘芏嗤婢撸河屑堬w機(jī)、壘球，被小朋友扔上天玩耍的校牌。是不是這棵樹(shù)也喜歡這些東西，所以抓著不放手呢？
我和這兩棵樹(shù)是老朋友了，一年級(jí)的時(shí)候常在樹(shù)下玩，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我還經(jīng)常從樓上望望它們，看著滿樹(shù)的綠葉，我由衷地喜歡它們。
樹(shù)的朋友作文6
有一棵大樹(shù)，它在一片花叢旁，它很孤獨(dú)，并沒(méi)有朋友。
一天，有幾只蝴蝶在花叢中偏偏起舞，它們玩的很開(kāi)心。大樹(shù)很高興，因?yàn)榻K于有動(dòng)物到這里玩了。大樹(shù)高興地說(shuō)：我能和你們交個(gè)朋友一起玩嗎？”紅色的蝴蝶不高興地說(shuō)：我們才不要跟你玩，你看看你丑死了。”
蝴蝶們玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有人類來(lái)了，人類追著蝴蝶們，想要拿它們來(lái)玩。小樹(shù)著急地說(shuō)：你們趕緊飛到我那最高的.樹(shù)枝上吧，那個(gè)樹(shù)枝很高，人類們捉不到你們的！”蝴蝶們沒(méi)飛上去，看它太丑了。最后它們差點(diǎn)兒被捉，它們還是飛了上去。蝴蝶們感恩地說(shuō)：我們要用什么東西報(bào)答你呢？”小樹(shù)高興地說(shuō)：我只要你們做我的朋友。”最后它們成了最好的朋友。
通過(guò)故事告訴我們朋友不要看表面，要看心是好是壞才行。
樹(shù)的朋友作文7
我家門前有一棵經(jīng)常生病的老樹(shù)。每當(dāng)老樹(shù)生病都很痛苦，它想找一位醫(yī)生給它治治。
一天，啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)說(shuō)：“我可以當(dāng)你的醫(yī)生嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“可以。”
啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生，它的嘴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，大樹(shù)生了病，啄木鳥(niǎo)就啄破外衣，把舌頭伸進(jìn)去勾出蟲(chóng)子，把它吃掉，大樹(shù)的病就被啄木鳥(niǎo)治好了，樹(shù)給啄木鳥(niǎo)一個(gè)舒適的`家。
有一次，大樹(shù)生了病，啄木鳥(niǎo)就幫大樹(shù)治，這一次大樹(shù)叫了一聲說(shuō)：“干嘛弄疼我的身體，你走吧！我找其它的醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)就飛走了。
大樹(shù)到處找醫(yī)生，找了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有找到比它更好的醫(yī)生了。
一次啄木鳥(niǎo)從老樹(shù)旁邊飛過(guò)，老樹(shù)連忙說(shuō)：“快回來(lái)吧啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，沒(méi)有比你更好的醫(yī)生了。”啄木鳥(niǎo)也很想回到老樹(shù)的身邊，然后它們又成了好朋友，再也沒(méi)吵架過(guò)了。
這樣，老樹(shù)的病現(xiàn)在也好多了。
樹(shù)的朋友作文8
我是一棵樹(shù)，是一棵一年四季都在變的樹(shù)，也是一棵快樂(lè)的樹(shù)。
春天，大地披上了綠色的外衣，我也不例外，穿上了一件花裙子。蝴蝶和蜜蜂都來(lái)采蜜；松鼠來(lái)幫我打掃每一個(gè)樹(shù)杈和枝葉；啄木鳥(niǎo)左啄啄右敲敲，幫我把大肥蟲(chóng)解決了……十分熱鬧。不久我經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，太陽(yáng)的照射，春風(fēng)的撫慰，長(zhǎng)成了一棵高大茂密的.樹(shù)。
夏天，我穿上了一件綠油油的迷彩服，像士兵一樣驕傲的站在中華大地上。人們呆在我茂密的樹(shù)蔭下乘涼，給我澆水。風(fēng)兒吹著我的葉子左右搖擺，弄得我直癢癢，不由自主地“沙沙沙”地笑了起來(lái)。
秋天，我就像個(gè)大胖子，枝頭的果子沉甸甸的，它們又香又甜又沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。小松鼠好像看透了我的心思，找了好多小動(dòng)物來(lái)摘果子。小松鼠把摘得果子都藏了起來(lái)，當(dāng)做過(guò)冬的食物，還時(shí)不時(shí)的幫我將幾片落葉打掃干凈。
冬天，雪花紛飛，干枯的我立刻穿上了一件白白的棉服。小動(dòng)物們都在我的懷抱里靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也安靜地睡了，周圍一片寧?kù)o……
我喜歡四季，我更喜歡我的四季的伙伴們。
樹(shù)的朋友作文9
樹(shù)有許多朋友，但它最好的.朋友是雨點(diǎn)姐姐和小布谷。
有一次，大樹(shù)和小布谷玩游戲。玩著，玩著大樹(shù)口渴了，可大樹(shù)不在意，它繼續(xù)玩，可是大樹(shù)不知道它的樹(shù)葉已經(jīng)枯了，慢慢地大樹(shù)的樹(shù)干也沒(méi)啥營(yíng)養(yǎng)了。
小布谷看見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，你沒(méi)事吧？要不要找人幫你啊？”大樹(shù)說(shuō)：“你快飛去找雨點(diǎn)姐姐。”小布谷快速地飛走了。
沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，小布谷又回來(lái)了，后面還跟著雨點(diǎn)姐姐。雨點(diǎn)姐姐看見(jiàn)了，急忙下起了傾盆大雨，雨下了好一會(huì)兒，大樹(shù)終于康復(fù)了。它急忙對(duì)雨點(diǎn)姐姐和小布谷說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。”
還有一次，大樹(shù)在河邊曬太陽(yáng)，忽然雨點(diǎn)姐姐慌慌忙忙地落下來(lái)，告訴大樹(shù)小布谷被卡在前面的山上了。大樹(shù)一聽(tīng)急忙叫喜鵲、百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)一起幫小布谷。它們來(lái)到山上，看見(jiàn)了小布谷。雨點(diǎn)姐姐用大雨把小布谷拔出來(lái)，可是沒(méi)有成功。忽然，喜鵲說(shuō)：“要不我、百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)用腳抓住小布谷，把它拉上來(lái)。”“好啊！好啊！”大樹(shù)高興地叫道。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，終于把小布谷救下來(lái)。這一群朋友又開(kāi)心地在一起玩起來(lái)。
樹(shù)的朋友作文10
我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹(shù)林，那里面有許許多多的樹(shù)：松樹(shù)，枇杷樹(shù)，沙樹(shù)，楓樹(shù)等。
以前，每當(dāng)下課。那里就是 我們的`樂(lè)園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹(shù)……
如今，由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個(gè)朋友，感覺(jué)少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學(xué)生聽(tīng)取老師教誨后就再也沒(méi)有往那扔垃圾了。那里樹(shù)木也擺脫了臟東西，顯得非常快樂(lè)，非常有精神。尤其是那棵松樹(shù)，一下子長(zhǎng)高了許多。
我們雖然缺少了這個(gè)朋友，但是我們很快樂(lè)，它也一樣。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：全文主要講述校園的樹(shù)木，運(yùn)用擬人修辭手法是的人和樹(shù)的距離拉近。作者寫樹(shù)運(yùn)用對(duì)比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的對(duì)比，更能突出人樹(shù)之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。
樹(shù)的朋友作文11
一天，啄木鳥(niǎo)和麻雀厭倦了一起生活。說(shuō)要讓對(duì)方到其它樹(shù)上去住。可是它們誰(shuí)也不想離開(kāi)這棵大樹(shù)，便決定誰(shuí)的功勞最大，就留在這棵樹(shù)身邊。
一場(chǎng)激烈的吵架開(kāi)始了。啄木鳥(niǎo)：“我的嘴又尖又硬，可是把樹(shù)皮啄破，將舌頭伸進(jìn)去，用舌頭把蟲(chóng)子裹住，再收回舌頭吞進(jìn)肚子里。過(guò)幾天，大樹(shù)就會(huì)精神十足，健康成長(zhǎng)。”麻雀說(shuō)：“你會(huì)捉蟲(chóng)，我不也會(huì)嗎？哼，我還會(huì)唱歌、跳舞呢？”“你的跳舞技藝比得過(guò)舞圣鳳凰嗎？你的歌喉能和歌唱皇帝喜鵲相比嗎？你簡(jiǎn)直比垃圾還無(wú)用！”麻雀聽(tīng)了，立刻火冒三丈，和啄木鳥(niǎo)打了起來(lái)。
大樹(shù)被吵鬧聲驚醒了，剛好聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)罵麻雀無(wú)用。連忙勸說(shuō)道：“每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，我們既不要較矮自大，也不要盲目自卑，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自身的.價(jià)值。”
聽(tīng)了大樹(shù)的話，它倆都向?qū)Ψ降狼福Q定永遠(yuǎn)和諧共處，再也不吵架了。
樹(shù)的朋友作文12
我家有一棵橡皮樹(shù)，經(jīng)常安靜地呆在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，它的葉子在陽(yáng)光下就像一群調(diào)皮的孩子在玩耍。
它的葉子綠油油的，外面披著一件薄薄的金燦燦的紗裙，莖的顏色是棕色的，那是美麗的大自然媽媽特意為它涂上的，最上面有一個(gè)可愛(ài)的小芽，我們稱它為頂芽。
它的莖像一根棕色的小竹子，在泥土中肆意地生長(zhǎng)。它的葉子連著莖，看上去像一把仙女的花傘，我經(jīng)常想會(huì)不會(huì)有仙女來(lái)呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的葉子還像一層層樓梯，最上面的.葉子如同一座小房子安安靜靜地佇立于頂端。
瞧！那兒有三片葉子挨得緊緊的，好像是三個(gè)要好的朋友在說(shuō)著悄悄話。再看，它的頂芽直立在那兒，像一根針一樣，就好像是葉子們的警衛(wèi)。
它美其名曰“橡皮樹(shù)”，據(jù)說(shuō)它有凈化空氣的作用，是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我喜歡看著它發(fā)呆，每當(dāng)陽(yáng)光照在它身上時(shí)，就像給它披了一層金紗，讓我瞬間走進(jìn)了一個(gè)美好的童話世界：小螞蟻和我快樂(lè)地玩耍，小猴子爬上樹(shù)摘下甜甜的蘋果送給我吃，小貓和我在地上盡情地奔跑……
這就是我的好朋友橡皮樹(shù)，你們喜歡它嗎？
樹(shù)的朋友作文13
我家門前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子四季的顏色都不一樣，春天的時(shí)候，葉子嫩綠，夏天的時(shí)候，葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄雪――回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)十分孤獨(dú)，終于有一天，一只小鳥(niǎo)在天上飛累了，在大樹(shù)的樹(shù)枝上休息，大樹(shù)感覺(jué)自己有了一個(gè)朋友，可是，小鳥(niǎo)歇夠了，便拍拍翅膀飛走了。有一只小蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，大樹(shù)對(duì)小蚯蚓說(shuō)：“我們做一對(duì)永遠(yuǎn)的`好朋友。”小蚯蚓說(shuō)：“行！”
有一次小蚯蚓把大樹(shù)底下的土弄松了，大樹(shù)氣沖沖地對(duì)小蚯蚓說(shuō)：“你為什么把我底下的土弄松了？”
小蚯蚓說(shuō)：“我在松土。”
大樹(shù)說(shuō)：“不行！”
小蚯蚓便爬走了。
后來(lái)大樹(shù)了解了情況。有一天，小蚯蚓又來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起。”小蚯蚓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”他們又成了形影不離的好朋友。
樹(shù)的朋友作文14
我們家門前有一棵樹(shù)，它看起來(lái)很孤獨(dú)。
有一只小松鼠來(lái)陪它玩，小松鼠在大樹(shù)身上跳來(lái)跳去，可是小松鼠玩久了，就走了。
一天，大樹(shù)從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一只小鳥(niǎo)正在做窩，大樹(shù)高興極了！可大樹(shù)非常擔(dān)心它的`命運(yùn)，如果狂風(fēng)暴雨來(lái)了它會(huì)搬家嗎？
果然，不一會(huì)兒，刮起了一陣狂風(fēng)，風(fēng)卷得大樹(shù)葉子直搖，它一邊忍受著狂風(fēng)的折磨，一邊保護(hù)著身邊的小鳥(niǎo)。眼睜睜地看著鳥(niǎo)窩被狂風(fēng)吹倒了，大樹(shù)難過(guò)極了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)終于停了，它看到小鳥(niǎo)重新在做鳥(niǎo)窩，大樹(shù)高興極了。
沒(méi)過(guò)多久，天下起了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在大樹(shù)身上，大樹(shù)被壓得上氣不接下氣，雨停了，大樹(shù)看到小鳥(niǎo)又在做鳥(niǎo)窩，大樹(shù)感動(dòng)極了。
最后大樹(shù)說(shuō)：“咱們永遠(yuǎn)做朋友。”
樹(shù)的朋友作文15
人，當(dāng)然有朋友，但經(jīng)過(guò)我的觀察，事實(shí)告訴我們：樹(shù)葉也有朋友的！
你也許會(huì)感到奇怪吧？樹(shù)有朋友？那它的朋友是誰(shuí)呢？朋友對(duì)它來(lái)說(shuō)，有什么益處呢？別著急，我會(huì)慢慢告訴你的
樹(shù)雖然有生命，但是它不會(huì)動(dòng)，所以很多事情都需要請(qǐng)朋友幫忙。
它的第一個(gè)朋友是鳥(niǎo)。鳥(niǎo)能幫助它們捉掉身上的害蟲(chóng)。鳥(niǎo)還吃它們的果實(shí)，把果實(shí)的`種子吃到肚子里，再飛道別的地方，種子被排泄出來(lái)，鳥(niǎo)就幫助樹(shù)媽媽把它的孩子送到別的地方去生根發(fā)芽啦。
他們的第二個(gè)朋友是蜜蜂。桃呀，梨呀，蘋果呀，好多果樹(shù)開(kāi)花，都要靠蜜蜂來(lái)幫助它們傳授花粉，才能結(jié)果。所以這些樹(shù)的花都有著鮮艷的花朵和香味兒，吸引蜜蜂的光臨，還為蜜蜂準(zhǔn)備了可口的甜汁呢！
有的樹(shù)還和動(dòng)物做朋友哩。比如小松鼠，它們吃松子，喜歡把松子埋在地下準(zhǔn)備過(guò)冬，可一到春天，埋在地下的松子都變成小樹(shù)苗了長(zhǎng)出來(lái)了。
......
瞧！樹(shù)和它的朋友就這樣形成了一個(gè)生態(tài)圈，因此，我們要好好保護(hù)樹(shù)的朋友。
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