描寫樹的作文（集合9篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　今天是3月12日，午飯過(guò)后，媽媽告訴我今天是植樹節(jié)，我很興奮，趕緊的打電話告訴外婆，我要植樹，請(qǐng)她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮，于是我們約定好一起去外婆家植樹。等我和爸爸媽媽趕到時(shí)，外婆帶著妹妹已經(jīng)挖好了樹苗，準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。

　　迎著和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了外婆家小區(qū)后面的小河邊，河邊上有人們偷偷種的蔬菜，外婆說(shuō)：“種菜，物管的人不允許，種樹的話他們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)的'，在河邊種樹最好不過(guò)了。”大家一致同意由我第一個(gè)挖坑，只見我拿著一把大鐵鍬，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠狠一刨，第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn)，我正洋洋自得時(shí)，只聽爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉，等會(huì)需要填土，第二鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通，外婆說(shuō)坑口太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)，深一點(diǎn)，我受第一次的教訓(xùn)，總算將土放在坑旁，結(jié)果放得太近了，土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時(shí)，外婆邊示范邊說(shuō)：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好。”只見她三下五除二就挖好了坑，然后妹妹將樹苗遞給我，我再把樹苗放進(jìn)坑里，我用手扶著樹苗，外婆填土，土填好后，外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí)，我還尿了一泡尿給它施肥，接著外婆挖第二個(gè)坑，在她挖第二個(gè)坑時(shí)，我正給第一顆樹苗澆水，第二棵樹妹妹給它施肥，第三棵樹種好了之后，外婆說(shuō)：“你們?cè)僖矝]那么多尿了吧？”我們大家一起哈哈大笑……

　　我們?cè)谛β曋幸黄鸱N樹，全部種完以后，大家又給每棵樹澆了一遍水，等水全部澆完，我們數(shù)了數(shù)，我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前，外婆讓我放心地回家，她以后會(huì)每天給樹澆水的，我們都希望那幾棵能排除萬(wàn)難茁壯成長(zhǎng)，也許等我長(zhǎng)大了以后那兒站著一排參天大樹，我不禁憧憬著……。

描寫樹的作文 篇2

　　我家樓下的院子里有一棵大榕樹，它長(zhǎng)得很茂盛，占據(jù)了整個(gè)花園。每當(dāng)我看見它時(shí)，就知道已經(jīng)快到家了。遠(yuǎn)看這棵大榕樹，就像一把巨大的雨傘，聳立在花園中間，為大家遮蔭擋雨。

　　它的樹葉長(zhǎng)得很小，所以才叫細(xì)葉榕。深綠色的葉子摸起來(lái)很光滑，很厚;樹干很粗，樹根很長(zhǎng)，我無(wú)論怎么爬都上不去。有的樹根露出了地面，像老人手臂上的一條條青筋。它的樹干長(zhǎng)得直直的，要兩個(gè)人才能抱攏。往上樹干分開成幾臂，臂生丫，丫又生丫，形成一個(gè)巨大的樹冠。聽爸爸說(shuō)，這棵細(xì)葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。

　　這棵細(xì)葉榕樹，與路邊其它的.樹有些不同，特別是樹干長(zhǎng)著無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位慈祥老爺爺。原來(lái)這些“胡須”叫氣根，摸起來(lái)像方便面，是用來(lái)吸收養(yǎng)分的。細(xì)葉榕生長(zhǎng)緩慢，如果沒有這些氣根，就很難長(zhǎng)大。這棵細(xì)葉榕的氣根特別多，樹長(zhǎng)得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹下還有涼亭，有石凳，因?yàn)橛羞@棵細(xì)葉榕，大家都喜歡來(lái)我們這個(gè)小花園玩耍。

　　我很喜歡這棵細(xì)葉榕，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我在樹下玩，我的童年也是在這棵細(xì)葉榕下度過(guò)的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春風(fēng)輕撫著我們的臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹葉間穿過(guò)，灑在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在樹下乘涼，用樹葉做菜，用氣根做“面條”，過(guò)家家;秋天，細(xì)葉榕長(zhǎng)出許多小小的果子，我們?cè)跇湎聯(lián)旃�子�?冬天，我們?cè)诩?xì)葉榕樹下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來(lái)，細(xì)葉榕陪著我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)了9年的時(shí)光，是我童年的記憶，我要和它一起成長(zhǎng)。

描寫樹的作文 篇3

　　公園里新栽了十幾棵櫻花樹樹。

　　我站在這些櫻花樹樹中間。風(fēng)起，櫻花樹瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色。花瓣散落在地上，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進(jìn)嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了她，想起了她櫻花樹味的頭發(fā)和永遠(yuǎn)是粉紅色的衣服。

　　記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉(zhuǎn)。

　　清早的大街格外冷清，只有自行車鏈絞動(dòng)的聲音。騎車的人永遠(yuǎn)是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補(bǔ)充能量”的也永遠(yuǎn)是她——瑤瑤。

　　瑤瑤有一頭柔若絲綢的.頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地?fù)崦�著，深深地嗅著，嗅著櫻花樹香。這時(shí)，總會(huì)有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長(zhǎng)頭發(fā)了!”我也和著她笑，笑著說(shuō)她傻。

　　長(zhǎng)頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內(nèi)手挽手地走著。那時(shí)的我愛穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而她呢，總愛穿公主裝。于是就有人“尊稱”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結(jié)晶，如此美好。

　　原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱之為幸福，只是因?yàn)樘�難得。

　　瑤瑤要到異地開始新的學(xué)習(xí)生活，我得知這消息時(shí)，卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了，我不顧一切地翻出學(xué)校大門，飛似的沖到她家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門虛掩著，我推門進(jìn)去，看到她正面對(duì)鏡子坐著，沒有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到她身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在她的頭發(fā)上。她似乎知道我會(huì)來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，閉上了雙眼。我開始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于她流麗細(xì)軟的發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā)，我沒有哭，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)細(xì)節(jié)刻入腦海中。包括那香氣，櫻花樹味的香氣，我今生也忘不了。

　　她還是走了，正如她的到來(lái)，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著粉色的記憶離開。我也開始留長(zhǎng)發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當(dāng)作你”一樣。

　　我在那封未寄給她的信中寫道：

　　你是我生命中永不消逝的櫻花樹。

　　你是我的世界永不消逝的櫻花樹。

描寫樹的作文 篇4

　　我對(duì)石榴樹情有獨(dú)鐘。

　　它的樹干光滑無(wú)毛，葉子很小，是倒卵形，樹干頭狀。一般石榴樹應(yīng)該有四米多高，最高可達(dá)5——7米。

　　三月，細(xì)細(xì)的雨絲密密地下著，叫醒了夢(mèng)中的石榴樹。它揉揉眼睛，伸伸懶腰，拼命地喝著春雨。它悄悄地長(zhǎng)出綠色的嫩芽，一眨眼的功夫就穿上了綠色的裙子。風(fēng)一吹，它的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在跟我們打招呼呢！

　　它不在春天與百花爭(zhēng)寵，卻在烈日炎炎的五月盛情開放。別的樹都垂頭喪氣，只有石榴樹勇敢地站在那兒，它可真勇敢。

　　賞過(guò)石榴花后，青青的小石榴就掛滿了枝頭，有的在葉子后面，有的只露出一半，好像在跟我們捉迷藏。

　　中秋節(jié)前后，石榴成熟了。它的'皮很厚，紅的石榴比拳頭大，像個(gè)瘤子。有的石榴都爆開了，有的都落地了……我打開一看，里面都特別漂亮，白的像水晶，紅的像紅寶石。真讓人垂涎三尺，我吃一口，味道又酸又甜，可真好吃。

　　我真喜愛石榴樹。

描寫樹的作文 篇5

　　我們?cè)旱哪强勉y杏樹，真好看。春天，它顯得生機(jī)盎然；夏天，它顯得那么的茂盛；秋天，它是那么得黃，那么美。我今天來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的那棵銀杏樹。

　　那棵銀杏樹，真是個(gè)魔術(shù)師。夏天，它是翠綠的，不想旁邊的那幾棵樹顯得那么老，看起來(lái)，正處于青春狀態(tài)；而秋天的`銀杏樹，又是那么的黃，樹葉有些是鮮黃的，而有些是橙黃的。同樣是秋天，同一時(shí)間，從西邊看，那些樹葉是鮮黃的，好似初秋。而從東邊看，那些樹葉又是橙黃的，好似深秋。它就像個(gè)時(shí)間機(jī)器，從你從銀杏樹的西邊走到銀杏樹的東邊的那幾秒鐘，好似你已經(jīng)從初秋走到了深秋。

　　早晨，漫步在那棵銀杏樹下，陽(yáng)光透過(guò)樹葉空隙中，有時(shí)有，有時(shí)無(wú)，樹葉有時(shí)密，有時(shí)疏，這全憑著樹和陽(yáng)光的心情。還送來(lái)縷縷清香。

　　夜晚，那棵銀杏樹又是別的一番模樣。從窗外看，樹葉和樹干的顏色差不多，樹葉是棕紅的，樹干是純棕色的。夜晚，那棵銀杏樹又是那么神秘，總是和我們玩捉迷藏的游戲，忽隱忽現(xiàn)。

　　可是，又有誰(shuí)知道，那棵銀杏樹，冬天又是什么樣？可是，又有誰(shuí)知道，那棵銀杏樹，冬天還會(huì)給我們什么驚喜？

描寫樹的作文 篇6

　　我們的校園里種著一棵紫藤樹，它就像是一個(gè)綠色的衛(wèi)兵保護(hù)著我們的教學(xué)樓。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，外面狂風(fēng)翻卷，雨點(diǎn)劈天蓋臉地打下來(lái)，紫藤樹揚(yáng)起了自己的手，擋住了狂風(fēng)和雨水，讓我們的`教學(xué)樓變得很寧?kù)o。

　　中午，太陽(yáng)升得老高老高，紫藤樹擋住了太陽(yáng)，讓陽(yáng)光透過(guò)樹葉照下來(lái)。我們的教學(xué)樓變得很陰涼!

　　校園里的紫藤樹，真是我們的好朋友……

描寫樹的作文 篇7

　　秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來(lái)，有很多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響

　　可是有些樹就不落葉，比如松樹、冬青樹……它們都有一個(gè)共同的.名稱是常青樹。可大部分都落葉，比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……

　　夏天是樹生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好好像要把它的全部生命力展示給我們看。可秋天的樹，樹葉都枯黃了，似乎沒有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天，變化可真大呀！朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

描寫樹的作文 篇8

　　在我家門前，有一棵樹，它并不是什么名貴的花木，只是一棵土頭土腦、普普通通的山楂樹，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。

　　春天，它長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，一片一片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認(rèn)為，這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗�的綠，因?yàn)樗�的耀眼�?/p>

　　夏天，它開出了潔白的五瓣小花，清香裊裊，馨芳四溢，不染一絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個(gè)季節(jié)，只有它最美，因?yàn)樗�的潔凈，因�(yàn)樗�的溫馨�?/p>

　　秋天，它結(jié)出鮮艷的果實(shí)，紅艷甜美，活潑可愛，如一個(gè)個(gè)可愛的孩子，圓圓的.鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié)，它是最美的，雖然它沒有蘋果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

　　其實(shí)，每個(gè)人都象這棵山楂樹，雖然平凡，卻又美麗，下一個(gè)季節(jié)里最美的就是你。

描寫樹的作文 篇9

　　晴朗如水的月光。

　　木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　他是新搬來(lái)的。

　　那是一個(gè)獨(dú)立的小房子，門前有一棵老的快沒入夕陽(yáng)的老榆樹的老房子。孩子們告訴他，那里被稱之為為禁地，據(jù)說(shuō)里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭，孩子們從來(lái)沒見過(guò)，連孩子們的父母也說(shuō)不清他長(zhǎng)什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”，榆木疙瘩，就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人，不然，窗簾為什么從來(lái)沒有拉開過(guò)?只有門上剛換過(guò)的鎖證明了里面有生命的跡象。

　　但木子知道，不是這樣的。

　　當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí)，其他人都愉快的接受了，畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門，發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了，木子看見的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡(jiǎn)短的話。木子紅著臉說(shuō)：“這是一本有趣的.雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的話，“等等，這里介紹了很多款可愛的小狗，您應(yīng)該感興趣的……”木子透過(guò)門開的縫隙，看到一個(gè)整潔的家，到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過(guò)頭凝視自己的小狗，“他們就是我的孩子，在我孤單的時(shí)候陪我說(shuō)話……”老人自言自語(yǔ)，臉上盡是慈祥的微笑，“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上，這“砰”的一聲，像是錘擊著木子的心臟，木子難受極了，不是因?yàn)槔先说木芙^，而是因?yàn)槔先说墓聠巍！耙苍S我應(yīng)該幫助他!”

　　木子想起了伯母送給他的生日禮物，但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶，給人幸福溫暖的感覺。

　　木子睡著了，甜甜的睡了。

　　“篤篤篤”，門輕快地奏著樂(lè)曲。“老爺爺，你在嗎?”“我說(shuō)了，我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說(shuō)。“不，老爺爺，我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對(duì)小狗。“孩子，你……”“老爺爺，就讓他們來(lái)陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒有人送我禮物了，很久很久。”老爺爺喃喃自語(yǔ)。………

　　“木子和老爺爺成了忘年交，在老人最后的日子里給了他快樂(lè)與友情以及親情。”爸爸嘆了口氣說(shuō)。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽(yáng)，那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……

　　但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了，但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善，但我知道，這是一顆熾熱、純潔的心。

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