[實用]描寫樹的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文，歡迎大家分享。

描寫樹的作文1

　　走進學校的大門，在你的左邊有一個三角形的花壇，有杏樹、梨樹……，可我最喜歡的還是山楂樹。

　　遠遠望去，山楂樹像一把綴滿 紅寶石的綠色大傘立在校園，為我們遮風擋雨。

　　山楂樹的葉子是橢圓形，在秋媽媽的懷抱下，變得半綠半黃。一陣風吹過，葉子在翩翩起舞，一棵棵樹上的葉子有許多許多片，像一群調皮的小孩子在玩耍。美麗的蝴蝶飛來了，停在葉子上，想乘涼。自由的小鳥餓了，來這吃果子。這一棵山楂樹吸引了不少小動物來。

　　你看，小山楂果一個個圓圓的，小小的，紅紅的，像小孩子的臉一樣，在陽光的照耀下，紅彤彤的。

　　紅色的'山楂果還有很多小黃點，一陣風吹過，飄來了陣陣清香。一根根樹枝向上直躥，站立在枝頭上山楂果，像一個個小燈籠。在秋天的陽光下，閃閃發亮。

　　只要你吃上一口，感覺酸酸的、甜甜的，吃完了還想吃，吃完了還想吃，一直吃到牙酸為止。

　　你瞧，我們的山楂樹好漂亮，每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲，和我們一起度過幸福快樂的校園時光。

描寫樹的作文2

　　在我們學校后操場，有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說，這棵梧桐樹是1980年，她從武岡師范畢業分配到紅星小學工作時，她與其他老師親手栽的，現在那棵梧桐樹已有25歲了。

　　好大的梧桐樹呀，要我們班的兩個大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀，有我們教學樓那么樣高，我想著梧桐樹如果長在我們教學樓前面那該多好呀！我們每天都可以鍛煉身體，爬著樹上去。梧桐樹有一個與眾不同的特點：那就是先開花后長葉。

　　春天，梧桐樹開花了，雪白雪白的，像一個個白色的小喇叭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹上，遠遠望去，像一串串雞毛撣子。當一陣陣春風吹過時，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安靜靜地落下來。這可樂壞了我們學校的女孩子了。一下課，她們但爭先恐后地跑到梧桐樹下撿起小花來。每當其他男孩子走過時，她們都把花緊緊的摟住，生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后，便用線把那些花穿起來，有的戴在頭上當花環；有的戴著脖子上當項鏈；還有的戴在手上、腳上當手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來了，女同學各個是美貌如花賽西施，像天下的.嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐樹長滿了葉子，開始只有銅錢那么大，漸漸地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人們的巴掌那么大了。每當上體育課時，老師總把我們帶到梧桐樹下做操玩游戲，陽光也只能篩下星星點點的光斑投在我們頭上，我們覺得格外涼爽。

描寫樹的作文3

　　朋友們，你們好！我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨，一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥那美妙的'歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的身旁還有一條小河，她跟我說他到過許多地方旅游過，那里的景色要比這里的景色還要沒。

　　一段時間后，這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了，他們闖進森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到，送到大卡車里運走。我覺得，我也很快會被砍到。這時，我的小鳥朋友們來跟我道別，它們說這里的樹都快被人類砍光了，我們捉不到蟲子，只好到別處了。小鳥剛剛飛走，這時小河旅游回來了他說：“這里的景色都被人類給破壞了，我要到大海去，不回來了，再見。”小河說了這些話，便匆匆的走了。

　　就在第二天，那些人又來了，他們來到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強忍著疼痛，對人類說：“不要砍……不要砍……。”可是他們好像聽不見，最終我也被裝進大卡車。

　　我要提醒人們：樹是人類的朋友，樹可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來了，樹還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹還是鳥兒的家，樹沒了小鳥的家也沒了。總之，無論如何，人累都要好好的保護花草樹木。

描寫樹的作文4

　　樹，人人皆知。它能夠改善環境，能夠為人們提供鉛筆、紙······也能教會人們許多道理，反正就是一種對人類和世界用處很大的植物，一種讓人對它敬佩的植物。

　　樹，表面看上去很平靜，但卻有許多隱藏。

　　樹，有土就生根，有二氧化碳就能生長，有水就能茂盛，有陽光就能有活力。只要有這些，樹就能夠為人類奉獻，為生物奉獻，為地球奉獻。這讓我想到了一種美德——堅強。堅強能讓人對你刮目相看，再看看你有沒有這種品質。當你遇到困難時，你沒有退縮，你就有了堅強；當你委屈時，你沒有放棄，你就有堅強······

　　樹，是人類的一大功臣：沒有它，人們就不能存活，也包括動物，為什么會這樣？最好的答案就是它為萬物提供了氧氣。正是這氧氣，讓樹變成了綠色衛士。只要一個地方樹木繁茂，這里就空氣新鮮，它就是空氣的保護神。這讓我想到了保護。你保護過其他人嗎？當朋友或其他人被別人欺負時，你拔刀相助；當你的朋友傷心時，你安慰他······這就是保護。

　　樹，為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的，都是樹為我們提供的'。由此，我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背，為老師的教師節送一張賀卡······總的來說，就是對為自己做出付出的人做事。

　　樹，看似平凡，卻能夠讓我們明白道理，學會做人，它就和字典一樣，是一位無聲的老師。

描寫樹的作文5

　　有一個農夫，在自家的院子里種了兩棵果樹。

　　兩棵果樹是一樣的品種，一樣的生長環境，可兩棵樹卻有不一樣的心理。在農夫精心的護理下兩棵樹的種子快速的發芽，第一棵樹種想好好的感謝農夫的知遇之恩，剛剛長出樹的根就馬上長出枝干，伸那伸，終于在不幾個月的時候就長出了象成年樹那樣的枝干，雖然不那么粗壯，但它并不在乎，它認為只要長就好，不必在乎粗細只要長出長的枝干那樣就能長出果實來報答農夫。第二棵樹卻不那么想，它不急于一時而是養精蓄銳，它按照正常的生長過程一步一步的把每一個環節都做好，才能結出最好的'果實來報答農夫。

　　第一個年頭過去了，第一棵果樹展示出了非凡的實力，就做到了開花結果，雖然果子又小又酸，但農夫很開心，他認為這是因為它還有點小，大了就好了。樹知道了很得意它決定在以后的日子里要更好的開花更早的結果，報答農夫。第二棵樹在這年里沒有開花，也沒有拼命長大，而是讓自己有更多的實力保證開的花好看，結的果好吃。農夫他更欣賞第一棵樹，還四處炫耀夸自家的樹多好，第一年就能開花結果，那棵樹成了他的驕傲。

　　在以后的日子里第一棵樹雖然努力的想開好花，結好果，但因為身體里的能量已經耗光再結不出果子了。第二棵樹因為身體里有足夠的能量開出了好看的花，結了好吃的果。最終，第一棵樹被農夫砍了當柴燒，而第二棵樹生存了下來。

描寫樹的作文6

　　我們院的那棵銀杏樹，真好看。春天，它顯得生機盎然；夏天，它顯得那么的茂盛；秋天，它是那么得黃，那么美。我今天來說說秋天的那棵銀杏樹。

　　那棵銀杏樹，真是個魔術師。夏天，它是翠綠的，不想旁邊的那幾棵樹顯得那么老，看起來，正處于青春狀態；而秋天的銀杏樹，又是那么的黃，樹葉有些是鮮黃的，而有些是橙黃的。同樣是秋天，同一時間，從西邊看，那些樹葉是鮮黃的，好像初秋。而從東邊看，那些樹葉又是橙黃的，好像深秋。它就像個時間機器，從你從銀杏樹的`西邊走到銀杏樹的東邊的那幾秒鐘，好像你已經從初秋走到了深秋。

　　早晨，漫步在那棵銀杏樹下，陽光透過樹葉空隙中，有時有，有時無，樹葉有時密，有時疏，這全憑著樹和陽光的心情。還送來縷縷清香。

　　夜晚，那棵銀杏樹又是別的一番模樣。從窗外看，樹葉和樹干的顏色差不多，樹葉是棕紅的，樹干是純棕色的。夜晚，那棵銀杏樹又是那么神秘，總是和我們玩捉迷藏的游戲，忽隱忽現。

　　可是，又有誰知道，那棵銀杏樹，冬天又是什么樣？可是，又有誰知道，那棵銀杏樹，冬天還會給我們什么驚喜？

描寫樹的作文7

　　一場秋雨一場寒，昨天夜里下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚大的林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。

　　梧桐樹的樹干非常粗壯，但在一人高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。因為這些梧桐樹都有幾十年了，所以樹皮漸漸剝落，露出了里面的樹干，看上去一道黃、一道灰。

　　秋天一到，梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹上會有不同顏色的`葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書里丹尼爾所說的這是因為每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以他們的顏色也會各不相同。

　　站在樹底下，一陣風吹來，我并不覺得有很大的風，那事因為這些梧桐樹把風給擋住了，但是我抬頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，他飄啊飄啊，忽然一個樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。

　　我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。

描寫樹的作文8

　　我走在上學的路上，總是懷著無比崇敬的心情仰望行道樹。故鄉的行道樹是茂盛而又蔥綠的榕樹，它們每天靜靜地佇立在那，就像忠誠的士兵排列整齊隊伍，日日夜夜守衛著道路。

　　行道樹每天面對著汽車的尾氣，飛揚的.灰塵，穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣，毫無怨言地釋放出氧氣供人們吮吸，把人們呼出的二氧化碳，霧霾，污染的空氣，統統裝進它的囊中，行道樹為我們做了很多很多的好事。

　　瞧，中午火辣辣的太陽照耀著大地，在行道樹下等公交車的人們，情不自禁地議論開來：“前人栽樹，后人乘涼。”“多虧有行道樹遮陰，否則每天等車不知道要曬多黑呢？”還有的老人們索性在行道樹下打牌呢！傍晚，當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。行道樹依然站在那里。特別是寒風刺骨的冬天，人們都躲進溫暖的房子里，它們卻咬緊牙關，凍得瑟瑟直響。當狂風暴雨襲擊時，它卻被雨淋濕了全身，而且還面臨著被雷電擊劈的危險。我想它們在夜深人靜的時候，一定會想念著爸爸、媽媽吧！它們被園林工人從大山上移栽到公路邊，來美化城市的環境，凈化空氣。

　　我呼吁大家，要好好保護行道樹，不要在樹上釘釘子掛包，樹木會疼痛流淚；不要在樹上刻字、留言，那也是刮它們的皮啊！我們要盡我們的能力，常給樹木澆水、施肥，讓它們長得更加枝繁葉茂。我愛故鄉的行道樹，它們是那么可愛，那么堅強，默默無私地為故鄉人們做貢獻。

描寫樹的作文9

　　我家的院子的空地種了一棵石榴樹。

　　起初，樹苗沒有一點變化，過了幾天，下了一場雨，石榴樹開始有變化了，石榴樹的葉子漸漸變的多了起來，又過了幾天，石榴樹長高了一點。

　　炎熱的夏天來了，石榴樹在炙熱的陽光下健康的成長著。

　　涼爽的.秋天到了，秋天把涼爽灑向大地，石榴樹在涼爽的風中跳舞。

　　寒冷的冬天走來了，用冰雪覆蓋大地，用冰霜凝結溪流，可是石榴樹站在原地，一點沒有屈服的意思。

　　溫暖的春天來了，地上、屋頂上、樹上的冰雪融化了，河水又在唱歌了，石榴樹在暖風中玩耍者，好像在慶賀下一年的到來。

　　炎熱的夏天又來了，石榴樹卻有所不同了，石榴樹的葉子慢慢變紅，又開了花，過了一陣子，漲紅了臉的葉子又恢復到了以前的模樣。

　　豐收的秋天到來了，石榴都熟了，石榴紅紅的，大大的，圓圓的，一間就想要吃了它。切開石榴，石榴里面有很多橢圓的小粒子，石榴的味道酸酸的，甜甜的，而且還解渴。

　　石榴樹真是堅強，石榴是那么美味，我愛石榴樹。

描寫樹的作文10

　　我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風景線。

　　合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的.大傘，又宛若一只巨人的大手，我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。

　　合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風吹過，葉子左擺右搖，真像一個亭亭玉立的少女在跳著優美的舞蹈。

　　聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗，可是已經進入深秋季節，合歡樹那粉紅色的花兒已經凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經消失了她的芳蹤。

　　不過，看到合歡樹上那累累果實，我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實已經成熟了，呈現出黃褐色，有一部分果實還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！

　　哦，美麗的合歡樹！

描寫樹的作文11

　　陽春三月，春風輕輕地撫摸著我的臉頰，如絲的細雨淅瀝瀝地下著。我家的櫻桃樹長得越來越好嘍，樹上的葉苞貪婪地吮吸著露水。

　　四月，長出了小葉子。葉子是桃形的，綠色的，葉脈也看得很清楚。隨著風，分紅和雪白的花在飄動，真像一位位穿著穿著白紗裙的少女在婆娑起舞。風輕輕地吹拂著，少女在搖動腰肢，想到這兒，我突然想起了瑤池的仙女。閉上眼，聞到那醉人的花香，如此令人陶醉。

　　慢慢地，櫻桃花謝了，又結出了果實。綠中帶紅的.小櫻桃像一個個紅寶石。要嘗嘗，那真是酸。等到深紅的時候，才能吃。

　　只要你輕輕一碰，就掉到了你的手中，一咬，那甜水就冒了出來，甜絲絲的，甜中還有酸，真是回味無窮，從我的喉嚨一直甜到心里，有些陶醉。吃完了還想吃，怎么也吃不夠。

　　在夏天，爸爸總會去櫻桃樹上摘下一小碗的櫻桃，送給我。我邊吃櫻桃，邊看電視，那叫一個愜意。奶奶總會把櫻桃榨成汁，放在冰箱里。我晚上出去玩，當我滿頭大汗地回來的時候，奶奶就會從冰箱里拿出櫻桃汁給我喝，那叫一個“爽”。櫻桃還能做冰淇淋，哪一些櫻桃，先把核弄出去，把果肉留下來，再放點牛奶，再放點水，凍上一上午，就成櫻桃冰淇淋了，美味可口，叫人流口水。

　　我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，但我更愛家鄉的櫻桃樹。作文

描寫樹的作文12

　　老院的門前有一棵樹，是好些年前從別的地方移栽過來的。

　　當時因為適應不了當地的氣候，所以他幾乎從沒開過花，即使在春夏之季也從未見過。因此它從未引起過人們的注意。

　　此后的幾天，我從陽臺上向它望去，看見它光禿禿的枝干上竟長出了幾株嫩嫩的綠芽，在風的.吹拂下左右搖擺，在光的照應下，顯得更加嬌翠欲滴，我欣喜的跑過去，仔細的觀察，但我不敢觸碰它，好像它那弱小的生命會經不住玩弄，此后一連幾天我都去看望它。

　　而它也在用頑強來向世人們展現著自己的最美的樣子。如今，它已經變得枝繁葉茂，芊蕙葳蕤。同時它也從以前的無人關注，變得更多的人在它的下面乘涼。看著人們在它下面那么開心的說著話，我的心情也似乎輕松了許多。

　　但好景不長，由于它的枝條擋住了路，所以市政部門也不得不決定砍了它。一開始人們都不同意將它砍掉，也因為這件事市政部門的人與鄰居們還大吵了一架。

　　市政部門的人無計可施，人們紛紛為它求情，說這么好的一棵樹，砍了都可惜了，就把那個枝條砍了也行，但不至于把整棵樹都砍了吧?市政部門討論了許久，出于有隱患，還是決定把它砍了。

　　最終，人們沒辦法，只好忍痛同意把他砍了，至此，我還期待著那一棵，只為自己生長而不為旁人嘴里嘲弄而放棄的樹。

描寫樹的作文13

　　去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。

　　首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的`灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！

　　現在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！

描寫樹的作文14

　　離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。

　　春天，梧桐樹發芽了，漸漸地長出淡黃色的葉子，有的已經完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風兒一吹，搖搖晃晃。

　　夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了!

　　秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經落了下來，風一吹，又有幾片葉子跟著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過，它們落下來并不浪費，因為它們只會落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來營養。

　　冬天，梧桐樹變得光禿禿的`了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。

　　梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。

描寫樹的作文15

　　外公種了一棵杏子樹，這顆杏子樹又高又大，都長到2樓的陽臺頂了呢。杏子樹枝繁葉茂，每年都結出許多香甜的杏子。

　　春天，杏子樹開出美麗的杏花。許許多多小小的花挨在一起，形成一簇簇花束，碧綠的.樹葉更映出了它的白。夜晚，我和弟弟總是到院子里來玩。月光照在杏樹上，仿佛涂上了一層銀光。我們在那仙境般的杏樹旁你追我躲、嬉戲打鬧，我們的歡聲笑語又給杏樹帶去了生機。外婆采下幾枝杏花，編成花環，戴在我頭上，把我打扮得就好像一個花仙子一樣。

　　夏天，花謝了，樹上長滿了黃澄澄的杏子。一個個杏子飽滿極了，像一個個小燈籠一樣，讓人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子，爬上樹，摘杏子吃。我們左一個右一個，看到一個摘一個，沒多久就摘了滿滿一籃子呢！一個個杏子，像一個個可愛的小娃娃，讓人忍不住咬一口。我們摘著摘著有點累了，便坐在樹蔭下乘涼，吃杏子。杏子真香呀，聞著聞著就流口水了。咬一口杏子，哇，真甜呀！這甜不是一般的甜，甜到了我心里。杏子真軟呀，咬下去綿綿的，好像在吃云朵棉花糖。休息完了，我們繼續摘杏子，摘了滿滿兩籃子的杏子。我們挨家挨戶給鄰居們送上香甜的杏子，與他們分享著純天然的美味。晚上，我們還坐在杏子樹下，看著美麗的星空，真是太美妙了！

　　外公家的杏子樹給我的童年生活帶來了無數的歡樂，現在我仍然經常到院子里看杏子樹，坐在樹下看書，休息，發呆……

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