描寫樹的作文精選(6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
早上風伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風呼呼地掛著，冷冷的風像鞭子一樣抽打在萬物的身上。風平浪靜的大海寶寶，現在變成了一個怒氣沖沖的老頭;原來安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。
就連樹上的樹葉也嘩嘩作響，成了一首優美而悅耳的交響樂，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹枝，成了一個“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的'舞步，輕輕飄落在地面上。
風伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹葉，又繼續跟著風伯伯的腳步跑著，風越來越大，樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹葉多像傀儡，讓風伯伯操控它，可它沒有一絲怨氣。
我想：樹葉的心胸真大。它被風吹到哪就住哪，樹葉是很好的肥料，幫助樹施肥。它總是默默地奉獻著，卻不求一絲回報。夏天它給我們遮風擋雨，冬天，它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長，盡自己微薄之力為我們奉獻著。
如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學習，奉獻出一絲愛，會少一分悲傷，少一份矛盾。
描寫樹的作文 篇2
啊！多么迷人的小樹林呀！
天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石。瓦藍的天空中飄動著朵朵白云，這些白云唱著愉快的歌，躺在藍天中。一輪紅日掛在天空中，好像一個害羞的小姑娘羞紅了臉。遠處，青山層層疊疊、連綿起伏。松樹揚起了挺拔的'身體，好像一個個士兵。彎彎的小河奔流不息，輕快的越過巖石。幾片葉子落在小河里，好像一條條金色的小船向遠方駛去……一群小魚從遠方游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起一道道波紋。一只小螞蟻趴在落葉上面“呼呼”大睡。小樹一顆挨一棵，一片連一片，好像一朵綠色的云從的地上升起。山坡上碧草如茵，上面鑲滿了火紅的鮮花，真像地毯上的紅寶石。小熊躺在柔軟的草地上打滾……
啊！我喜歡春天的小樹林。
描寫樹的作文 篇3
走進校園，一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風飄揚;然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。
這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛士日夜守衛著美麗的校園。
聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學校創辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數個春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學們的笑臉你看它的'樹葉上是什么?是同學們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽炙烤著大地，同學們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。
描寫樹的作文 篇4
崇明又躺在春天的懷抱了，從島內古樹名木銀杏樹開始。
這四棵銀杏，生長在縣城學宮前面那充滿生機的小土丘上，枝條很粗壯，又不乏彎曲。一到春天，它們就抽枝發芽，但粗壯枝條上那細小的幾乎看不見的密密嫩芽長得很慢，如同睡懶覺的孩子。就在這時，下了一場貴如油的“及時雨”—春雨，小芽總算被驚醒了，一下子長大了，使周圍充滿了春的氣息。
早晨，當透明的露珠在樹身、枝條、小芽上欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，給銀杏披上一件朦朧之衣時，銀杏如海市屋樓，若隱若現，若有若無；一縷金光射向銀杏時，露水已滑，朦朧之衣已脫，此刻的銀杏，像一位花季少女，在陽光下梳“辮子”—枝條，顯得婀娜多姿，金枝玉葉為銀杏增添光彩，大放異彩，島中又是一派春光明媚，顯得芳艷動人。
中午，四棵銀杏抖擻而立，如參天大將，矗立島上。陽光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天，腳立地，實實在在頂天立地之氣魄，使島上人嘖嘖奇嘆。這時的銀杏，金芽待爆，欲長又不長之時，太陽探頭問了，小芽立即披金而長，其勢煞是好看。于是，笑看銀杏含苞初綻，充滿了春天妙趣橫生的`氣息。
夜，終于睡了。這時，前方一排排路燈亮了起來。人們漸漸進人了夢鄉，銀杏600歲開外了，但仍睜大眼睛好奇而望，這時的它，有如一座戰士“豐碑”，守護著身旁的小草小花，守護著小芽兒。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光，噢，是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹梢過夜的小鳥，被它輕輕一搖曳，“撲棱棱”飛起又悄悄飛落，這協調的樂曲與晚風的“沙沙”聲湊到一塊兒，構成美妙的交響樂。銀杏小芽兒也已人睡，剩下這老頭兒還在沉思，涼風習習，老銀杏還一動不動地在那兒守夜。
這一天，正是春天。
描寫樹的作文 篇5
知了，知了~~~”蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。
窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。
我們這里已經快兩個月沒下雨了，聽爺爺說：“鄉下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災，但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災，山洪暴發。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍樹木，才會發生現在的事情。
如果我們的森林多，樹木多，它就會給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調節氣溫，那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結在一起，保護了水土的流失。那樣就不會山洪暴發了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的`桿子，剃牙的牙簽。一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快......
“獨木不成林”，如果世界上的每一個人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們去種下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護樹木，愛我常熟
記得植樹節那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發現三四個背著書包的中學生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談論著什么。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。
我環顧四周，人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹“報仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”，為它的不幸感到悲哀。
望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思。為什么現在的人們這么不愛護樹木，況且今天是植樹節呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風沙、洪水，減少了許多自然災害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數天災人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景啊！保護樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。
讓我們一起爭當護林木小衛士，把我們的家園——這個依山傍水的花園城市常熟建設得更加美好。
我喜歡花草樹木
趙志偉
我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。
春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機。
夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。
秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。
花草樹木，我愛你。
指導教師 崔梅茹
描寫樹的作文 篇6
我的家鄉有一顆粗壯的蘋果樹，一年四季都非常美麗。
春天，蘋果樹上冒出新芽，清香四溢。秋天，我從家里走到蘋果樹下，高高地仰起頭，發現蘋果開心地掛在小樹上，笑得把樹枝都壓彎了。開心的蘋果好像對小朋友說：“秋天來了，我們成熟了，小朋友你們可以吃我們了。當然，吃了蘋果就要好好讀書，天天向上啊！”
家鄉的`蘋果樹上結出的蘋果吃起來還很甜呢！我先拿起一個紅彤彤的小蘋果，高高地舉起來，左看看，右看看，看看有沒有發霉，然后一轉身，走進廚房間里，打開水龍頭，自來水嘩啦嘩啦嘩啦地流出來，給蘋果洗澡。洗完了，我再仔細觀察蘋果，發現蘋果的一個位置還沒有洗干凈，我又打開水龍頭，開心的水再次嘩啦嘩啦嘩啦的唱起歌來。終于，蘋果被我洗干凈了。切開蘋果品嘗，蘋果味道真好！
你看，一陣大風吹過來，蘋果樹又在空中歡快地跳舞……記得有一次，我們全家都去香港玩，一去就是二十天，回家的時候，我才記起陽臺上的小蘋果樹苗，我急忙跑去陽臺，發現陽臺上的小樹苗斷掉了，我和媽媽經過了很長時間澆水、下肥，小樹苗才恢復過來。小樹苗如此頑強，蘋果當然更牛！
我差點忘了告訴你，蘋果營養價值豐富，吃了蘋果，我們的臉更紅潤，氣色更好，更健康。
我愛家鄉的蘋果樹，你想吃我家鄉的蘋果嗎？
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