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(精品)描寫樹的作文400字
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文400字 篇1
我們家鄉的小蜜棗遠近聞名，下面讓我來介紹一下吧。
春天，那棗樹才露出了嫩黃色的小芽，好像才剛剛睡醒是的，一陣微風吹來，嫩黃色的小芽隨風舞動，好像在給我們打招呼呢。才過好一陣，棗樹才長出那綠綠的新葉。
夏天，綠綠的葉子仿佛把棗樹裝扮的更加好看。蝴蝶飛過來，好像在贊嘆棗樹的美麗。人們在棗樹下聊天、喝茶、飲酒、下棋，你看他們玩的多開心呀!
秋天，棗子成熟了!它在綠葉的遮擋下，仿佛就是一個個含羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，那調皮的孩子們用長干把棗子打下來，個個津津有味品嘗著香甜的棗子。豐收的棗子，有的拿出去賣，有的留著自己吃，還有的運到各個城市，讓那里的.人們品嘗咱們家鄉的小蜜棗。
冬天，大雪覆蓋著棗樹，好像一床白色的大被子。棗樹打了個哈欠，一陣微風吹過來，仿佛是搖籃曲，棗樹安靜的聽著，一會兒就睡著了。棗樹，做一個漫長的好夢吧!風娃娃告別它……
這就是我們家鄉的棗樹，我熱愛家鄉的棗樹。
描寫樹的作文400字 篇2
去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的'工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。
終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！
現在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！
描寫樹的作文400字 篇3
杭州市的朝暉公園有一片銀杏林，他是杭州城最美的秋色之一。
清晨，一縷陽光把我帶入了那濃艷的畫境。只見，身旁兩排高大的銀杏樹那么挺拔，它的枝條是那么纖細，他那一片片折扇似的葉子是多么富有生機。從遠處望去，一抹金色的顏色呈現在半空，它就像成千上萬只蝴蝶，在半空中飛旋。一陣微風從枝間拂過，無數金黃的葉子像許多耀眼的繁星在半空中閃耀，由上至下地發出“沙沙”的聲響，猶如一支優雅的'樂曲在林間回蕩。再瞧瞧枝頭，那金黃的葉子，好似一群小機靈，和著歌聲，隨著濃濃秋意，一起在枝頭舞動。
你的枝干那么筆直，多想以為草原中的哨兵；你的枝條多么纖細，多像舞蹈著柔軟的手臂；你的葉子多么精致，多像一把把長柄的扇子。你真美，美得讓人陶醉。
銀杏樹別名白果樹，又稱爺孫樹，意思是爺輩栽樹，孫輩方能結果。媽媽告訴我：“銀杏樹用“三十年開花，三十年結果，六十年一輪回”的方式上敘述著自己的生命歷程。
我喜歡在這深秋的白云下，和幾個好朋友一起，彎下腰，輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉，它總帶著那份濃濃的秋意，十幾張形狀完美的葉子，帶回去夾在書中做書簽；我喜歡在這美麗的背景下和好朋友找一張相。
描寫樹的作文400字 篇4
青松有人一樣的堅強的精神，它雖沒有梅花鮮艷，也沒有桃花那樣美麗的花朵，但它是自然界中的長老，堅韌挺拔，不畏艱難，敢于和自然環境作斗爭。它們有堅強的毅力。
青松有許多值得我們學習的地方。他有不畏嚴寒的精神，在冬天里，青松的身軀依然是高大的，就算是狂風暴雪，它們依然屹立著。就算是竹子，它們也有被擊倒的'時候，可見青松是多麼頑強，有句詩說得好“青松寒不落，碧海闊愈澄”。
青松既不畏嚴寒，也不怕酷暑。在酷暑難耐的夏天，小草都已奄奄一息，其他花朵也都跟人樣無精打采。但就是在這種天氣里，依然有一道美麗的風景，那就是青松。它們可算得上是最耐旱的植物，跟仙人掌有的一拼。在炎熱的天氣里，它們依然守在自己的崗位上，為人們遮陰。
青松也不跟其他花爭艷，春天迎春花比它美麗，夏天桃花比它美麗，秋天菊花比它耀眼，冬天梅花比她顯眼，但四季常青、永不玫色的還是青松。正所謂，鮮艷明媚能幾時，惟有青松志不移。
城市的青松都很挺拔，是因為人們為他施肥澆水。而在山上的青松形狀都很奇特，并且都長在一些縫隙里，可見即使沒人為他們施肥澆水，他們也能生存下去。
哪怕是在狂風暴雨的環境里，他們也能生存下去。他們不僅是有頑強的精神，他們也為人們奉獻著。他們被人們制成筷子、紙、筆等；被人們使用，可見青松的奉獻精神也很偉大。
青松的品質，值得人們贊揚，它是自然界中重要的一員，是不可缺少的。青松是我們學習的榜樣。
描寫樹的作文400字 篇5
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發的柳樹，卻從沒看見過這樣的白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的.桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著自己的家園。這不正是我們需要學習的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學習的榜樣！
描寫樹的作文400字 篇6
我的童年在家鄉度過，家鄉簡單卻不失美好。
院角落里，有一棵奶奶親手種的葡萄樹。葡萄樹前有一汪小小的水洼，雖然是不起眼的角落，卻成了我和小伙伴們的樂園。
當春姑娘提著花籃走過葡萄樹時，小小的'我欣喜地仰著頭，抱著樹干，看著那紫褐色螺旋狀的藤蔓上抽出了一片片嫩綠的葉子。從那時起，我便開始等待。等待那飽滿挺立的花苞；等待那純潔的小黃花你挨著我，我挨著你，在風中搖曳，散發出陣陣迷人的芬芳；等待春天的精靈——蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡聲中開始忙碌的工作。
當夏姑娘搖著寬大的扇子吹過葡萄樹時，我喜歡搬上一張小竹椅坐在它面前，看著那一排排綠色的波浪，瞅著那一串串又小又青的葡萄。隨著時間的推移葡萄慢慢地變成半青半紅、蝦子紅、深紅、淡紫、深紫，直到最后完全成熟紫中帶黑。我既高興又有些許擔心，高興的是葡萄成熟我可大快朵頤，擔心的是累累碩果會壓斷枝條。然而一場暴風雨過后，地上落滿了葡萄，這讓我心痛不已。喊上幾個小伙伴一起來撿，簡單清洗一下，坐在樹下品嘗著甜甜多汁的葡萄，心中的不快如煙云一般散去，取而代之的是滿滿的快樂與回憶。
秋姑娘帶著顏料盒來了，也不忘給葡萄樹添上色彩。傍晚，我會默默注視著它被夕陽照射成古銅色，飽經風霜的樹干，凹凸不平的樹皮此刻更加迷人。
冬姑娘帶著棉被來了，雪花飄飄悠悠地蓋在葡萄樹上，我又開始了新的等待，等待它開花、結果，等待歡聲笑語，等待快樂的童年……
描寫樹的作文400字 篇7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”凌晨，我打開窗戶一看，啊，春來了，花開了，春風也跟著新春的氣息來了。 我禁不住春的誘惑，跑出去尋找春天，享受春天給我們的美麗。
我騎車去奶奶家，經過一片油菜地，片片的金黃映入我的眼簾，成群的蜜蜂穿行往來于花叢中，我忍不住探頭去聞，那淡淡的清香沁入心脾，感覺自己快要醉了。油菜地旁邊是一叢叢的野薔薇，粉紅粉紅的，芳香撲鼻，一只、二只、三只、四只……一只只蝴蝶在爭先恐后地采集花粉，它們一會兒在這朵花上唱歌，一會兒又在那朵花上玩耍，忙得不可開交。
再往前走，我看到一大片綠油油的草地，上面偶爾有一兩朵黃色的小花，那里是小朋友們的天地，他們在那兒放風箏。那一只只風箏帶著他們的夢想，飛上了天空，這些風箏有的是一只和平鴿，有的.是一只蝴蝶，還有的是一只兇猛的老鷹……風也像一個頑皮的孩子，不斷地耍弄著這些可愛的風箏，或上或下、或左或右。看著孩子們一張張快樂的笑臉，我好想立刻抓起一只風箏，帶著我的夢想飛翔……
來到校園，看桃樹的葉子小小的，頭上尖尖的，顏色綠綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
操場北面的柳樹也露出了小牙，那翠綠的顏色，恐怕只有畫家才能描繪出來。
在我眼里，春天是美麗的，是歡樂的，是充實的，我愛春天的一切一切。
描寫樹的作文400字 篇8
今天是我們班植樹的日子，早上我起了床，吃過早飯就準備去植樹，我就和媽媽來到大門口等爸爸。我說：“媽媽，爸爸怎么們還沒過來啊!”媽媽說：“爸爸馬上就到”。不一會，爸爸把車子開了過來，我和媽媽就上了車，汽車跑得太快了，一會兒就到了廣場。
我們興奮地下了車，爸爸把車停在了小區里面。我們一下了車就見到坡坡坎坎上擺放了很多小樹苗。
這時，一聲號響，大家都來到了操場集合了，家委會還有和韻廣場的社區主任給我們講話了。高老師細心地給我們講了植樹節的`來由和意義，爸爸也聽得津津有味。后來爸爸說：“我今天當了一盤學生，終于知道植樹節的歷史了”。開會結束之前，我們開始合影留念。
植樹開始了，我先看爸爸植了一棵樹，然后又提著小桶去打水。媽媽提醒我說：“這里人來人往要小心啊!”我就小心翼翼地打了一桶水回來并把水澆灌在樹苗的根部。
現在輪到我來種植另一棵樹了，我記住了爸爸教我的方法，先用鐵鍬挖了一個大坑，然后把樹苗放進去，并培上了土，把土踩實，澆上了水，這樣小樹就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹苗合了影。
植樹活動完了后，我就高高興興的和爸爸媽媽一起回家了。
描寫樹的作文400字 篇9
在公園里長著一排美麗的柳樹。它們以獨特的美麗裝扮著公園，成了公園里一道別特的風景。
這些柳樹不好像松樹那樣挺拔，不象銀杏樹那樣高大，也不好像梧桐樹那樣粗壯，但它們卻是最柔美的。如果把柳樹比作少女，那么它的柳條就是她那美麗秀氣的頭發。風一吹，柳條隨風飄動，就好像是美麗的少女在照著鏡子梳理自己烏綠的頭發，不一會，一群群游人們紛紛被它們吸引過來，和它們合影。人們有的撫摸著它們烏綠色的頭發，有的懷抱著它那細細長長的枝桿，有的干脆與它們深情擁抱，柳樹們高興得唱起了歌，把頭昂得高高的。
春天，柳條上萌出嫩葉，遠看朦朦朧朧，讓人仿佛走進仙境，近看葉子上閃動著翡翠般的光澤；夏天，葉子長成小竹葉的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來；到了秋天，葉子變成了金黃色，就好像一只只金黃色的小蜻蜓，在它的周圍盤旋；冬天到了，雪花飄下來，柳樹的枝桿上都是白色的積雪，給你一種夢幻的.感覺。
啊，柳樹，你那美麗的形象，給人們追求的力量；你那和別人分享快樂的精神，給人以深深的啟迪。柳樹，我贊美你！
描寫樹的作文400字 篇10
圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開了小眼睛，“啊！好刺眼呀！是誰這么沒有人德心呀！”小金桔大叫道。
小金桔帶著好奇心，向亮光的地方望去，“哦！原來是拍照片照片的人呀！”小金桔說道。它又往亮光閃爍的地方看了一看，發現：在亮光的盡頭，竟有自己的映像。在自己的旁邊，還有一種橙花色的`小金桔，也是圓圓的、小小的，和它自己像雙胞胎。
小金桔又轉過頭來看自己的身后有什么東西。它又發現：自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點兒，就到了墻壁的拐彎角，那兒就不怎么平坦了，有一大塊墻面是凹下去的，成深灰色，和其他地方的顏色不太勻稱，很難看。不過，有趣的是，這塊凹下去的地方，正好是一張中國地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭，右后方是雞尾巴，小金桔越看越覺得有意思，笑得都快從金桔樹上掉下來了！
小金桔又遠眺了一下自己的右邊兒，那里有一盆長著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實是紅色，紅得像是被染過了似的，這紅，讓小金桔也感到了夸張，嚇得它都不敢靠近了！那些紅果子長得圓圓的，一簇一簇的長在綠葉叢底下。活像趴在地上，準備打仗的士兵。這盆植物，還有一個讓小金桔吃驚的地方，就是這果實這么重，卻是由細細的一根枝桿撐起來的。你瞧！這枝桿都被壓得彎曲哩！
小金桔才發現：照相機加眼睛，就能看見那么多有趣的事呀！
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