梧桐樹作文

時間：2024-12-27 11:10:05 夏杰樹我要投稿

梧桐樹作文【大全30篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的梧桐樹作文【大全30篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹作文【大全30篇】

　　梧桐樹作文 1

　　當你跨進我們實驗小學校門時，第一眼看見的就是兩株高大挺拔的梧桐樹。

　　據說：它倆已年過半百。它那粗壯的樹干需要兩個小朋友手拉著手才能合抱，它的根須深深地扎地泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干和樹葉。梧桐樹長得比我們學校的教學樓還高，它像大傘，像磨菇，更像兩位忠誠的衛士站在大操場上，日日夜夜守衛著我們的校園。輕風拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑語。

　　春天一到，梧桐樹吐出嫩黃的.葉子，只要你一轉眼，就郁郁蔥蔥了。這時，有小鳥在樹上做窩；有小鳥在樹上蹦來跳去，“嘰嘰喳喳”地呼朋引伴，給大地喚來了明媚的春光，鳥語花香。

　　夏天的太陽炙烤著大地，梧桐樹像一把大涼傘把陽光遮擋，漏下的點點金光瀉在樹下做游戲、搞活動的同學們身上，晶瑩剔透。

　　秋天，梧桐樹果子成熟了，風一吹，果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實有些圓圓的、黃黃的，與球的大小差不多，渾身毛茸茸的。我們常常拾起來玩，梧桐果給同學們增添了一件心愛的玩具。

　　冬天，北風呼呼地刮來，梧桐樹的葉子紛紛地飄下，像一層厚厚的地毯蓋在它的身上，于是它不怕冷，仍舊傲霜挺立。我們照樣在樹下嬉戲、玩耍。

　　梧桐樹給我們學校帶來了美麗的色彩和勃勃生機，也給我帶來無限歡樂的童趣。我愛它，更要保護好它，讓它枝繁葉茂，青春永駐。

　　梧桐樹作文 2

　　今天，我們看到了一種樹名叫什么開始我也不太清楚，老師告訴我們：“這種樹的名字叫做梧桐樹。”而且還有法國梧桐，中國梧桐。據說樹是從孫中山先生死了以后才開始種的。大概就是為了紀念吧！吳老師說要帶我們下去，不過因為霧霾太大了，容易生病，所以就帶我們去了509教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發表自己看到了什么，一定要仔細地看，到時候有一個超級大秘密等著我們。所以我們就開始發表自己的觀點了。

　　“我發現了梧桐樹的葉子有黑色的，已經快要掉了！”“我發現了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層。”“我發現有一些紅色的葉子位于中上層。”“還有樹干的皮的顏色是乳白色。”“我還發現有一些樹皮是黑的，馬上就要脫落了。”就在我們熱火朝天地討論中，吳老師問：“導致我們不能下去的原因是什么？”“是因為霧霾，如果多種點樹就好了。”“如果不開汽車就好了，”“如果不污染空氣就好了，”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現在回歸到梧桐樹的`話題！”“我還發現有一些果子掛在上面。”“你們知道它的果子在什么時候會成什么樣子嗎？”這時，知識比較多的我說：“我猜在夏天時會變成毛，讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰：“當梧桐樹葉掉下來的時候，就代表秋天到了。”不過因為現在地球氣候變暖，所以關于梧桐樹的這句話就不對了，它其實非常敏感。

　　這時，有兩個小朋友在一起玩，吳老師怒曰：“安靜！”

　　梧桐樹作文 3

　　我們的教室門前有一棵生長了二十多年的梧桐樹，聽老師說這棵樹是建校時栽種的，是所有樹中的元老。它靜靜地守衛在教室門口，給我們帶來了許多歡樂。

　　梧桐樹的樹干特別粗，二、三個同學拉手都抱不過來，茂盛的枝葉為我們撐開了一個巨大的綠傘，鳥兒在上面搭了窩，蘊育著自己的新生活。

　　每到春天，梧桐樹上開滿了喇叭似的紫花，風一吹，樹葉嘩嘩響，飄來一陣陣清香，花也隨之落下來。拿起一朵花仔細觀察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那么嬌小，那么美麗，別有一番風趣。春雨沙沙地下起來，滴落在樹葉上，我們在樹下談心說笑，手拉手做游戲，輪流背課文……沒有一絲對雨天的懼怕。隨著天氣越來越熱，梧桐樹的葉子更茂密了，炎熱的陽光穿不透它層層疊疊的葉片，在地下只留下了斑斑點點。我們在樹下歇涼、喝汽水……這是上天賜予我們的寶地，這是學校給我們的幸福。我抬頭向上看，心想：“這二十多年的老樹，究竟藏著多少奧秘，有多少動人的故事發生在它身邊……”

　　秋風瑟瑟，樹葉掉落下來，去尋找它的媽媽，他們化做肥料，報答母親，這正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。無論它們長多大，走多遠，也忘不了自己的母親。冬天來了，梧桐樹穿上了白色的衣服，它的'白胡須有上千條，沒有次序地向下伸展，我們在樹下滑雪、堆雪人、打雪仗，它見了大笑起來，震得樹上的雪花落到我們身上，這是梧桐樹送給我們的禮物，我們也和他捉起了迷藏，一下子跑出老遠。

　　梧桐樹見證了實驗一小的成長，見證了我們的成長，我們有多少歡樂留在這棵樹下。可遺憾的是，學校要蓋新樓，梧桐樹也被挪移了，我們搬到了新教室，但我們對實驗一小的真摯感情不會變，對梧桐樹的思念不會變。

　　梧桐樹作文 4

　　從食堂打水回來，遠遠就望見琪又扒在窗臺上，一個人在癡癡遙望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶爾亮光一閃，眨了眨——眼圈紅了！

　　“想家了吧？”我明知故問。

　　“哪有？”我知道琪是一個非常要強的女孩。

　　“哼，還說沒有，眼都濕了。”

　　她連忙擦擦眼，抽了抽鼻子，拎起水瓶去食堂了。

　　琪，一個極其普通的女孩，家庭的溫暖和視琪如掌上明珠的父母，使琪從小就養成了“飯來張口，衣來伸手”的習慣。這次住校，第一次離開父母的她怎么會不想家啊！剛來的時候，也許興奮與好奇還未消散。琪與我們暢談過，談她的家鄉、談她的.家，談她家門前的那棵梧桐。她說那棵梧桐是她出生那年她媽媽栽下的，目的也就是為了讓小梧桐與琪一起成長。梧桐現已長成參天大樹。在這15年中，琪的一家對待梧桐像對待家人一樣呵護。現如今，梧桐已無須別人的呵護，她已經獨立了，甚至可以回報她的主人，夏天可以納涼，冬天落下的葉子可做干柴。琪說那棵梧桐時如癡如醉。看得出來，她的家一定非常幸福、非常溫馨。

　　其實，剛進高中，第一次離家住在學校。每個人都有過想家的時候，我也不例外，但我們一定要象那棵梧桐那樣，該是離開父母的時候了。因為這樣，也只有這樣，才能回報我們的父母，回報養我育我的家鄉！

　　梧桐樹作文 5

　　再回老家，我又遇見了幼時給我歡樂梧桐樹。

　　這棵梧桐樹對我來說，是我的整個童年，是我童年回憶中不可丟失的一頁。

　　我的老家在農村，那時我家門前的梧桐樹高大、挺拔，自然成了孩子們爬樹的首選。記得小時候，我體弱多病，從未爬過這么高大的樹，每次我總是站在樹下，對它望而生畏，在它面前，我總是覺得自己十分渺小。

　　然而我還是沒有抵擋住爬樹的樂趣的誘惑，趁家人不在，我又來到了梧桐樹邊。這次我沒有后退，我選了一根我認為最強最有力的枝干，抱住然后雙腿夾著樹的毛糙的樹皮。這樣，我每往上爬一點，就換一根樹枝抱著，經過了一上午，我終于爬上了樹冠。

　　這棵樹的枝條是這么的茂盛，郁郁蔥蔥的樹葉像一把大傘，擋住了陽光，給我留下了一片清涼。腳下的樹冠，仿佛是親人的臂膀，將我高高托起。

　　夏天，炎熱的太陽把熾熱的陽光灑向大地，整個大地仿佛是蒸籠一般，熱的叫人發昏。我只好躲在梧桐樹下，緊緊挨著大樹，享受樹干上的清涼的空氣。大樹為我擋住了一切陽光，用他那堅實、挺拔的身軀，獨自承受著炎熱的陽光，給我留下一片清涼的綠蔭。

　　現在，我再次見到了這棵梧桐樹，我用手撫摸著他那粗糙的樹干，我仿佛感受到了親人的`氣息。那粗糙的書皮經過了風風雨雨的反復歷練，已經不再鮮嫩，沒有了往日的風采。可是，它一片片滿是劃痕的書皮，卻承載了我童年的回憶，也代表著我的童年。童年的往事，我早已忘卻，可唯有這棵梧桐樹，讓我影響深刻，一看到它，我就仿佛看到了我的童年。

　　不能沒有你，梧桐樹，你是我童年的回憶，你那飽經風霜的枝干，更詮釋了我那風風雨雨的童年，我那充滿歡笑與汗水的童年。

　　梧桐樹作文 6

　　有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡四季長青的松樹，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我卻喜歡“矮胖子”梧桐樹。我們學校操場四周種滿了梧桐樹，每到夏天，學校的同學們都在梧桐樹下讀書、玩耍。

　　梧桐樹是在我們中國常見的樹種，而人們把它叫作“法國梧桐”。聽老師說，原先梧桐樹是起源于中國，后來法國把梧桐樹引進法國，再后來我國又把梧桐樹從法國引入中國，就變成了“法國梧桐”。我想，把梧桐叫作“中國梧桐”才對呢！

　　梧桐樹不像棕櫚樹那樣筆直，也不像楊樹那樣高大，但樹干非常粗壯，像個“矮胖子”。它的枝條向四面伸開，上面長滿了像手掌大的葉子。樹干灰白色，有水桶那么粗，上面布滿棕色的斑點，像穿上件花衣裳，很美麗。

　　夏天，梧桐樹枝繁葉茂，就像一把撐開的大傘，把陽光遮的嚴嚴實實，我們在下面休息、乘涼、游戲、讀書，這兒成了我們快樂的天地。

　　深秋時節，梧桐樹葉失去了夏天的'蔥綠，變的色彩豐富起來。它們有的綠中透黃，有的一半綠、一半黃，還有的一塊綠、一塊黃、一塊紅……我撿起一片梧桐樹葉，認真觀察起來。真像恐龍的腳印呀，我想：跟著它，一定能找到一大群恐龍。仔細端詳，一根根細長的彎彎的葉脈，就像一幅藏寶圖，我想：跟著地圖路線，就一定可以找到很多寶藏。

　　梧桐樹，我的好伙伴！你每年都給我帶來春天的信息，夏天的涼爽，秋天的歡樂，冬天的溫暖。你為人類做出了貢獻，我應當向你學習！

　　梧桐樹作文 7

　　在我們的校園里有許多梧桐樹。他們在武術個春夏秋冬里默默地發芽，抽枝落葉……

　　春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么新鮮，那么清香，那么可愛。他無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來非常好看。這時，梧桐樹猶如戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

　　到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還要大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧游玩，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

　　秋天到了，皇子的葉子變成了金紅色，幾場秋雨過后，雨水把葉子洗的透亮。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個個“小傘兵。”人們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衛的叔叔和阿姨。

　　到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的.樹枝，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過后，樹干上覆蓋著一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。

　　多么可愛的梧桐樹！你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。

　　梧桐樹作文 8

　　自我家在這落戶之前，這個梧桐樹就長在這里了。誰也不知道它在這里長了多久，多少年。也只有等它有天老去了，把它砍了數它的年輪，才能知道它是那年栽的，知道了它的年齡，上面卻沒寫中它人的名字。讓人想起那句詩。年年歲歲樹相似，歲歲年年人不同。種它的人已經無從知曉，多少年后，又有誰記得我在喂這棵梧桐樹寫下這些文字呢/？

　　梧桐樹春天的時候也會開花，粗大的花骨一經一夜的風雨就撒了一地。那晚，人熟睡，落英繽紛無人問。夏天它的葉子就長了出來，繁盛茂密，給我家擋住了熱烈的陽光，給了我們一片清涼。溫度升到37度，它就扛不住了，把葉子縮了回來，減少葉子表面水分的蒸發，保存體力生長。秋天，萬木枯榮，它也不例外，早早的把它的葉子涂黃了，天氣轉冷，把它掉落的黃葉掃到一起，放把火燒的干凈，這是它生命最美的'時刻，落紅不是無情物，化作春泥更護花。拌著泥土一起的燒的黃葉剛好是菜園里最好的肥料。它也算是死得其所了。

　　梧桐樹生長的越發緩慢，它已過了壯年時期，但是它還不能退休，這一帶的綠化還要靠它的幫助呢。那些四季長綠的松柏長的都是嫩牙嫩綠，和他無法比。它還要守著這個生它養它的地方。一輩子默默無聞的經歷死機變換，聽憑風吹雨打，它只是一棵樹，一棵梧桐樹。

　　梧桐樹作文 9

　　我的家鄉桓臺，有一棵高大粗壯的梧桐樹。它的葉子不僅青翠誘人，而且重重疊疊，透不出半點陽光。

　　春天，百花盛開，青翠的綠草從地下鉆了出來，梧桐樹也長出了萌芽，小鳥在樹枝上唱歌。到處呈現出生機勃勃的景色。下雨了，這是春天的第一場雨，是一場滋潤萬物的雨。在雨中，可以清晰地看到梧桐樹昂首挺立在地上。

　　夏天，梧桐樹長出了茂盛的.葉子，把整個樹冠遮擋的嚴嚴密密。遠遠望去，它像一把撐起的大傘。天氣很熱，我就跑到梧桐樹下乘涼。不一會兒，又來了幾個朋友。他們在梧桐樹下下棋。太陽慢慢落山了，這里熱鬧起來。大人們有的在下棋，有的聊聊天；小孩子有的在看書，有的在做游戲。梧桐樹給人們帶來了清涼的環境，大家都非常喜歡這棵梧桐樹。

　　秋天，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，金黃的樹冠更加美麗。過了一些日子，梧桐樹的葉子落了，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我們把它們撿起來，帶回家做成標本，愛惜的珍藏著。

　　冬天，梧桐樹的葉子漸漸落光了，只剩下赤裸裸的樹干，如同魁梧的老者，站立在哪里注視著我們，但是人們沒有討厭它的意思。看，雪花漸漸飄落下來，給梧桐樹披上銀裝，美麗極了！雪停了，樹枝上停落著大片大片的積雪，好像淘氣的孩子不愿下來。孩子們跑到梧桐樹下，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　家鄉的梧桐樹，一年四季景色迷人，給我們帶來無窮歡樂。我愛家鄉的梧桐樹！

　　梧桐樹作文 10

　　進了小區，道路兩邊整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹，它們像我的好伙伴，陪伴著我度過了美好的時光。

　　它們的樹干很粗，是和我年齡相仿的幾個人圍伸起手臂在一起的長度。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不有。它們的歲數已經很大了。聽小區里的老爺爺老奶奶說，這些樹在這里已經有好幾百年了！它們的枝干是分杈長的，彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁密，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給平淡無奇的社區增添了勃勃生機。

　　春天，梧桐樹的葉子露出新綠，一簇簇一層層的葉子像綠色的大傘，可以給我遮風擋雨。剛發芽的'樹木，就像是剛出生的嬰兒一樣，用力的吮吸這春天的“營養”。

　　夏天，暴烈的陽光當頭照，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬，這些梧桐樹就變成了天然的空調。那絲絲的涼風，給我帶來了陣陣涼意。

　　秋天，樹上長滿黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在棉花糖上。這時把它們積在一起，就成了上好的肥料。

　　冬天，大雪飄揚，到處都是銀白色，雪花落到樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴寒地站在那里，好像告訴我們要不怕困難，要堅強。

　　梧桐樹曾經自己淋著，給我們擋雨；曾經自己曬著，為我們遮陽。你給了我們多少快樂，多少啟迪。我愛這些梧桐樹，同時也呼吁大家要保護樹木！它們也保護我們的好伙伴！

　　梧桐樹作文 11

　　樹，是生活中比較常見的樹木，公路兩旁隨處可見我的身影。那么大家了解我嗎？接下來，我就給你們介紹一下我自己吧！

　　我身材高大，體格粗壯，整體高度足有15米。但我的個子本身并不高，只有我整體高度的三分之一。之所以我看起來有頂天立地的感覺，那是因為我擁有超長的手臂，可以撐起巨大的樹冠。在這春意盎然、草長鶯飛的'時節，我的枝杈上已冒出了一個個小嫩芽，大大小小、參差不齊，如同調皮的娃娃探出小腦袋一般，顯出無限生機。在陽光的照射下，更覺嬌小玲瓏、青翠欲滴。

　　我身穿青綠色的外衣，平整而光滑，給人一種清新的感受。說到這里，不禁讓我想到了古代的一個傳說：鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說明我的迷人之處。天氣慢慢暖和起來，過不了多久，我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹冠了。大家知道嗎？我的成熟葉片形狀像鴨蹼，最小的猶如嬰兒的手掌，大的呢，就像大蒲扇一樣。當微風吹來，我的葉子就仿若一個個快樂的小精靈，在微風中歡樂地舞蹈。

　　我是喜光植物，喜歡溫暖的氣候，卻不耐寒。我的生長速度特別快，而且壽命很長，能活百年以上。我的用途也很廣泛，根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效，我的葉子有“清熱解毒”的作用，我的樹干是制作古琴和家具的重要材料，樹皮能做成紙張，桐樹花還可食用。

　　我雖然沒有樟樹那樣翠綠，也沒有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”這個享譽多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一顆樹木都能茁壯成長，為大自然增添無限綠意。我雖然沒有樟樹那樣翠綠，也沒有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”這個享譽多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一顆樹木都能茁壯成長，為大自然增添無限綠意。

　　梧桐樹作文 12

　　窗外梧桐樹那枯黃的葉子飄了下來，它看看他漸行漸遠…。

　　——題記

　　“滴——”火車一聲長鳴劃破了大地的沉寂，那熾熱的心也隨之澎湃起來，火車里一位風華正茂的戰土呆呆地張望著遠處，不爭氣的淚水無聲無息地從他眼時機滲了出來，“你怎么了？為什么哭了呢？”迎面走來一位將軍關切地問道。

　　“前面山坡上的小屋就是我們家了，喏，你看，那山上的梧桐樹的葉子又掉下來了，如棵是在春天，興許還能看見許多有趣兒的鳥呢！……。”也許是因為離家太久了，他一提起自己的家鄉就滔滔不絕地說了一大串話，忽然間想起：“你是誰啊？我怎么沒有見過你？”“我和你一樣，是一名普普通通駐守邊疆的戰士，對了，“將軍問道：“你的家越來越近了，難道你不下火車去看看嗎？你有多久沒回家啦？”

　　人，是堅強的，但在分別已久的家鄉面前，樹葉飄零的梧桐樹下卻又顯得無比脆弱。戰士離開家已經許多年了，甚至連他自己也已記不清楚了。在這些年里，他從來沒有回過家。他不能下火車，他也不會下火車，他要去支援前線，他只能在火車經過他家時再多看幾眼，但是他卻一點兒不后悔，因為他做的.是一份光榮的工作。他又把目光轉向了那個山頭，那個令他魂牽夢縈的山頭。

　　“你看，那就是我家旁的梧桐樹。哇！它已經長這么高啦！我離開家時它還沒這么高呢！”戰士用手指著那棵樹葉早已枯黃的梧桐樹說，忽然間，淚水又奪眶而出。

　　在梧桐樹下，有一位老人站在那里，直僵僵地站在那里，站在那里…。

　　火車滿載著思念離去，梧桐樹葉也滿載著牽掛四處紛飛。

　　梧桐樹作文 13

　　南山路的兩邊都是梧桐樹，大多有幾十歲了，樹干很粗壯，有一棵我和一個小朋友一起手拉手才能抱住。樹干里面是淡黃色的，外面的樹皮是青灰色。

　　春天的時候，樹葉剛長出來時是嫩綠的，慢慢地，高高的樹枝上長滿了許多綠葉，把梧桐樹打扮成了一個個穿著迷彩服的戰士挺立在馬路兩旁守護著我們。

　　夏天，樹葉越來越大，顏色也越來越深，樹冠越來越茂密。夏天炎熱的陽光根本曬不進來，把整條南山路籠罩在陰涼中，我最喜歡在這時的樹蔭下騎車、散步。

　　秋天，葉子開始慢慢地變黃。那時的葉子有全綠的`、全黃的、半黃半綠的，把天空打扮得五彩繽紛，秋風一吹就有幾片葉子零零星星地落下來，就像一個個穿著黃色衣服的小仙女在空中舞蹈著。我們還會拿落葉玩游戲，會比誰的葉子大、比誰的葉子完整，比誰的葉子漂亮；也會斗葉子，把兩個葉柄相交一拉，看誰的葉柄結實，葉柄沒斷的再跟下一個人比。

　　冬天，樹葉幾乎落光了，只剩最后幾片葉子掛在上面，北風一吹，孤零零的樹葉就開始搖搖晃晃。漸漸地樹葉落光了，梧桐樹變得光禿禿的，地面上鋪滿了金黃的落葉。放學回家的時候，我最喜歡踩在落葉上發出“嘎吱嘎吱”的聲音，那是梧桐樹的歌聲。

　　梧桐樹給我帶來了四季變化的美景和許多玩耍的樂趣。

　　梧桐樹作文 14

　　七月的梔子花開得燦爛，空中彌漫著花的清香，但在我心里，花香中竟有一絲淡淡的傷感。因為我們即將畢業了。我看了看熟悉的教室……走近了，那顆操場的梧桐樹。

　　學校操場中的那顆蒼桑、年老的梧桐樹另我無法難忘，那棵樹——曾是我兒時最喜歡去的地方，那顆梧桐樹總能讓我找到快樂、幸福的`日子。夏日炎炎，太陽猶如烤爐一般，十分炎熱。但在樹下，沒有一絲熱氣，只感受到了涼爽，與朋友們在樹下奔跑著、散步著、聊天著……趣事無窮，我們純潔的友誼，“百合們的友誼持續了許久”，直到畢業的那一刻。樹下的我們享受著夏風們的撫摸，聆聽著屬于我們的夏日交響曲。蟬在“知了”“知了”，同學們嬉鬧的笑聲，奏成了夏日進行曲，是如此動聽、優美。在操場上跑步的那一刻，放飛自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在歡樂的海洋中。六年下來，我們也隨著梧桐樹慢慢成長著。在梧桐樹下留下了許多美好的記憶，無數的友誼。時光流逝飛快，春去冬來，來回了多少次，我也不太清楚，但有一點我很明確，我在學校中留下了許多回憶。就如開學第一天入學那天，我的心就“埋”在了梧桐樹下。

　　梔子花開了又謝，謝了又開，這樣重復著，畢業季也一年又一年。花香永遠是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么細聞也不會厭煩，還讓人十分舒心，心曠神怡。我們即將告別，之后我們走上了自己神奇又有趣的旅程了。

　　梧桐樹作文 15

　　我在初三遇見了你，梧桐樹。

　　那是一棵很高大的梧桐，高大到在四樓還需要仰望才能看到樹冠，葉子綠的不同，從青蔥到深綠，可都綠得發亮，綠得惹眼。

　　春天是個容易犯困的季節，仿佛帶了幾分冬日的慵懶，靠窗的我有時就會困倦，就會走思。看著窗外的景象，從最遠處的紅色屋頂，再到近處的白色瓦房，又到甬道上的人群，有時熙熙攘攘，有時形只影單，目光最后總是停留在梧桐樹上，那挺拔的枝干，微微搖晃的葉子，仿佛都在提醒著我，這才如夢初醒般的`回歸課堂，內心充滿了感激。

　　晚自習也偶爾會累，朝六晚十的生活不免使得我們疲憊不堪，向窗外遠眺，那葉子雖不像白日里一般耀眼，卻是一種深邃悠遠的綠，它安撫了我躁動的心，混合著梧桐氣味的風吹拂到我的臉上，祛除了乏味與疲憊，振奮精神重新回到安靜而又緊張的晚自習。

　　體育課是我唯一能和梧桐樹近距離接觸的機會，從冬三月開始，我就加入了補缺的行列，一直努力練習，可成績不見起色，那顆實心球就是不肯越過那條八米五的線。我仍在用實心球做著枯燥的砸墻動作，我不禁喊出聲，我這么做真的有用嗎，我能提高嗎。頃刻間，微風拂過，我知道，這是梧桐對我的勸慰，它不能表達，只能用這種方式，所幸的是，我都懂。

　　當春風拂過了我拿球的手指，又一次的體測開始了。老師告訴我讓我朝著樹冠扔，目標越遠，扔得越遠。那里反射的太陽的光芒，仿佛照亮了我的心底，我拿起球，奮力扔出。這次，實心球仿佛帶著我的努力和汗水，以及梧桐的期盼，劃過空氣，落到八米五的線外，我的努力終于化作了金光閃閃的十分。

　　我在春天里遇到了你，梧桐，春夏秋冬循環往復，感謝你出現在我的生命中，陪我度過這樣的一個初三。

　　梧桐樹作文 16

　　現在已經是冬天了，在這寒冷的季節里，我觀察到了最后的梧桐樹落葉，發現它們的顏色、數量，還有聲音，都發生了巨大的變化。首先是它們越來越深的顏色。好像每一片落葉都換上了“新衣裳”，準備在樹媽媽的腳下過冬。尤其是紅色的落葉，它們已經變成了淺枯色，但它們依舊展現著自己弱小的身體。媽媽告訴我，那是因為天氣正逐漸變冷，這些樹葉受得了溫度的極速下降，承受不住而變色，馬上就會消失的無影無蹤。

　　接著我又仔細觀察了梧桐樹落葉的.數量，結果發現他們的數量不足深秋時候的一半。小樹葉們真是舍己為人呀！竟為了讓人們享受到冬天的陽光，而讓自己化為土壤。這些落葉都有勇氣，且堅持了，我們這群小學生還能偷懶、放棄嗎？當然不行！我們得有陽光，樂觀的心理去讓生活變得有趣、美好。觀察梧桐樹的落葉，絕對不能少他們的“歌聲”。我還特意去親自體驗了一下。體驗之后我把這時候的“歌”與深秋時候的“歌”對比了一下，發現這時候的“歌”從清脆變成了低沉，從洪亮變成了沙啞，發生了翻天復地的變化。在我眼里，秋的落葉是“天使”，而冬的落葉卻是“惡魔”。“天使”總能讓我看見溫暖與光明，而“惡魔”總是讓我陷入困難與問題之中，但是“辦法總比困難多”，只要心情平靜、認真思考，問題總有答案。

　　梧桐樹作文 17

　　我們的小區里有一排排高大整齊的梧桐樹，它的樹干是淡褐色的，又粗又直，需要兩個小朋友才能抱住它。梧桐樹非常高，有我們三層樓那么高，就像一個個衛兵似的守護著小區。

　　春天，細雨如絲，毛毛細雨落在梧桐樹上，好似給梧桐樹洗了一個澡，在這細雨的澆灌下，樹枝上，探出了一個個綠油油的小腦袋，這些嫩芽挨挨擠擠就像一塊翠綠的翡翠，慢慢的，這些嫩芽長成了綠油油的小葉子。小葉子在微風中搖擺著，好像在招手，招呀招呀，招來了小鳥的陪伴。小鳥們在樹上蓋了一個美麗的新家，他們在上面嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，好像在安慰小葉子，不要害怕。

　　夏天，驕陽似火，巨大的梧桐樹就像一把遮陽傘，小朋友在樹下有的乘涼，有的讀書，還有的玩耍，老人們在樹下有的打牌，有的下棋，還有的.閑聊。

　　秋天，落葉紛飛，梧桐樹的葉子也變成了金黃色，微風拂過，金黃的落葉，在風中舞動，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天冰天雪地，梧桐樹的葉子都掉光了，原來那么美麗，五顏六色的質感成了一只光頭的樹枝，梧桐樹在寒風中搖擺，就像一位瑟瑟發抖的老人，但他仍然不畏嚴寒，努力的站崗，這種精神鼓舞著我們不怕困難，勇往直前。

　　我十分喜愛梧桐樹，春天你裝點著小區；盛夏你給我們遮擋烈日；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你那頑強不屈的精神，給予我們戰勝困難的勇氣。

　　梧桐樹作文 18

　　我家住在東河邊，那里長著很多樹。其中我最愛獨特的梧桐樹，因為他每天守護著我們的平安。

　　春天，春姑娘披著綠色的青紗，戴著七彩的花環，乘著微風來了。梧桐樹吸吮著香甜的甘露，在微風的吹拂下，抽出了嫩綠的枝條。小鳥在枝頭放聲歌唱，好像在告訴我們，“春姑娘來了！春姑娘來了！”

　　夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉像一把把撐開的綠絨大傘，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。梧桐樹下有一個六角涼亭，每逢大家累的時候，涼亭里總是坐滿了人。從遠處就能聽到嘻嘻哈哈的`聲音。

　　秋天，天高云淡，色彩斑斕。給梧桐樹郵來了各種各樣的顏色，黃的似金，綠的如玉，還有黃綠相間的……，一陣陣秋風吹過，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了，仿佛來到了藝術的世界！

　　冬天，樹木變得光禿禿的，可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那里。呼呼的寒風吹過，天空中雪花漫天飛舞，梧桐樹上積滿了朵朵白雪，不禁令人想到，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”小朋友們有的在梧桐樹下打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景。大家歡天喜地，有說有笑，真是熱鬧極了！

　　梧桐樹啊！春天，你生機勃勃；夏天，你蔥蔥蘢蘢；秋天，你色彩斑斕；冬天，你銀裝素裹。我愛東河邊，更愛東河邊的梧桐樹！

　　梧桐樹作文 19

　　秋風吹起，一棵棵不起眼的梧桐樹顯得格外美麗。它的樹干十分粗壯，分叉很低。走近一看，它像一把把破舊的大傘，又像一只只巨人的大手，還像一只只已經開屏了的孔雀，可惜沒有那五彩繽紛的顏色。梧桐樹的樹皮跟其他樹可不一樣，它像每一處都有傷疤，不時還掉下一塊塊的皮，在它身上有歲月的痕跡。

　　云朵擋住時的梧桐樹，像是被批評了的孩子一樣沮喪。可燦爛的陽光照在梧桐樹身上的時候，它全身金燦燦的，美麗極了。

　　梧桐樹的葉子顏色各異，有的是黃色的`，有的是綠黃的，還有的是金黃的。每棵梧桐樹都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶。、

　　一陣風兒輕輕吹過，一片片葉子紛紛飄落，如同天女散花。又像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在飛舞。有一片樹葉緊緊抱住樹枝，好像在說：“秋風伯伯，不要把我吹下來，我不想離開大樹媽媽！”另一片好像又在說：“媽媽，再見！我長大了，要去獨自生活了。”

　　我最感興趣的是這片樹葉，它先慢慢飄了一小段路，突然，一根樹枝擋住了它的去路，短暫的幾秒鐘過后，它又繼續飄落下來，好像也不忍心離開大樹媽媽。

　　看著高大的梧桐樹我心想：要是能爬上去，待在它身上看看書，那該有多好啊，就像舒服地睡在沙發上一樣！

　　秋天的梧桐樹真美啊，我愛這與美麗又有趣的梧桐樹，我看著它的時候，它是不是也在看著我，對我笑呢？

　　梧桐樹作文 20

　　在我的校園里，挺立著一排排高大的梧桐樹，是它們陪著我們度過了一段美好的時光。

　　春天里，梧桐樹好像換了新顏，個個都像身披輕紗的妙齡女郎，梧桐樹的葉子呈綠色，它在春風優美的伴奏下，舞動著身上的輕紗，跳著動人的舞蹈。瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩著，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……

　　夏天里，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示著自我的舞臺，那可愛的.翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕，低年級時，男生們一個個跟猴似的。“唰唰唰”，不到兩三秒鐘，就有男生爬上去了，它形成了一個天然的游樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。

　　秋天，是收獲的季節，我們收獲了我們學習的成果，而梧桐樹的葉子變得黃黃的，慢慢往下落，操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡，雖然它的葉子已經衰老了，可是，它的身體依舊是那么的挺拔，這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風景線。

　　在寒冷的冬天里，學校里傳來了一片歡呼聲，原來，是下雪了，雪把地上都輔上了一層白白的，輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風，它依然是那么的挺拔，梧桐樹啊！

　　你知道你給我的童年留下了什么印像？你是靠什么堅持挺立著？梧桐樹啊！

　　你知道嗎？此時的校園里，正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢！

　　梧桐樹作文 21

　　我最喜歡學校里那兩棵高大而雄偉的梧桐樹了，它們又高又粗，樹枝比四層樓還要高，樹干粗到要兩三個小朋友拉起手來才能抱住。它們就像忠誠的衛兵，日日夜夜守護著我們的校園。

　　陽光明媚的春天來了。春姑娘邁著輕快的腳步走遍了整個校園，她輕輕一吹，小草變綠了，花兒盛開了，梧桐樹也長出了嫩綠的新芽，還不時發出“沙沙沙”的聲響，就像士兵們在對校園里的孩子招手、微笑。

　　驕陽似火的夏天來了。太陽公公神采奕奕，普照著大地。在他的照耀下，小草變得更加翠綠了，花兒變得更加鮮艷了，梧桐樹變得更加茂盛了，好像一個張開雙臂的守護神。同學們在操場上玩累了，坐在樹下乘涼，都會感到非常的涼爽和愜意。

　　天高氣爽的`秋天來了。秋風吹黃了小草，吹散了桂花，也吹落了梧桐樹的葉子。抬頭仰望，只見梧桐樹上的葉子稀稀疏疏，樹枝上還結出了像子彈頭一樣的棕色果子。但這兩棵梧桐樹依舊如往常一樣，守護著我們的校園。

　　寒風刺骨的冬天來了。冬爺爺邁著急促的步伐走進了校園，他一不小心打了個哈欠，于是鵝毛大雪就從天而降了。持續了數天，雪終于停了，我們仿佛來到了一個童話般的世界，所有的景物都被披上了一層潔白的紗衣。遠遠望去，梧桐樹就像一個身穿銀色盔甲的哨兵，仍舊忠誠地守護著假期中的校園。

　　梧桐樹陪伴著我們度過了一個又一個春夏秋冬，為我們的校園生活留下了許多美好的回憶。

　　我愛你，校園里的梧桐樹！

　　梧桐樹作文 22

　　四季中，有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天，還有涼爽的秋天，而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花，還有人喜歡秋天金黃的稻谷，成熟的果實，而我，卻對那五彩斑斕、千姿百態的秋葉情有獨鐘。

　　我家小區有兩棵高大的梧桐樹，秋天到了，梧桐葉有黃色的.，有綠色的，也有半黃半綠的，風一吹，許多樹葉飄落下來，像一只只花蝴蝶在風中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細地看了起來，這片樹葉形狀十分精致，有五個大角，每個大角中又有許多小角。遠遠看去真像一只小手在朝我搖呢！

　　這讓我不由得想起，辛勤的老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，祝福您甜蜜永久。

　　是啊，老師就像梧桐樹一樣，時時都在奉獻，她們的美，在我眼里是獨一無二的，它像一只小手，無疑，那是在歡迎我們葉脈絲絲相連，縱橫交錯。她像火，紅之美；她似手，禮之美；她似花，艷之美；總之，她們的美麗優雅寧靜仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的熱奶茶，讓人暖暖的……

　　人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹葉。落花不是無情物，化作春泥更護花！

　　梧桐樹作文 23

　　今天老師拎著我們去操場觀察梧大樹了，我們小組觀察的是梧桐樹。

　　梧桐樹的樹皮上邊是開的，下邊是合住的，開的樹皮里邊都有小蟲子，樹枝長的像一條條蛇，再圍著樹，一動不動地。

　　樹上有果子，果子的顏色是棕色的`，形狀是圓的，果子外邊帶著小刺刺，特別扎手，像剛出生的小刺猬一樣。

　　我把它掰開，里面全是毛毛亂飛翩翩起舞，把我嚇了一大跳，我還以為是蟲子呢，把毛毛全都揭下來里后是一個紅色的子，非常硬，誰也能不開，最后我一腳把他踩開了，里面是一個綠色的軟子，把它擰開，里面是一個白色的小子，想一個箭頭一樣。

　　樹冠像一個大圓球，樹葉像一個個小扇子，幫我們扇風很涼快。樹葉有的想在給我們扇風、有的像在跳舞、還有的像蝴蝶翩翩起舞，自由自在的飛翔，真羨慕它們，真是好看，從遠處看一排一排的，就像一個綠色的圍墻。

　　還有柳樹，那長長的柳條想妹妹的辮子，也像地球媽媽一部分的頭發一樣，柳樹間只下過一個小姑娘，柳條一直在蕩漾，一會往東指一會往西指，好像在給我們指示這方向，它好像在跳舞，好下個在唱歌，也好像在真在唱歌跳舞，樹干特別直，像一位警察叔叔。樹皮都是合住的，把樹都合起來的，從遠處看，就像一個個士兵一樣，在保衛著我們的學校，真雄偉。

　　這就是大樹。

　　梧桐樹作文 24

　　我們房子的一側有一排梧桐樹。它們長得整齊、茂盛，而且很高。樹干好像剛脫了一層皮，是銀白色的。有些葉子是綠色的，有些是金色的。滾滾而去的梧桐樹被陽光照亮，銀白色的樹干閃著一點點金光……

　　在眾多的梧桐樹中，有一棵令人擔憂，令人感動。雖然也很茂盛，其實這棵樹；已經壞了。那是去年冬天，梧桐樹的葉子都沒了，只剩下光禿禿的樹干，但還是那么結實。模仿中風是一個飽經風霜的老人，臉上有著不屈的皺紋。我忍不住贊嘆：“這真是一幅美麗的畫！”我仔細觀察，發現一棵樹粗大的樹干已經斷了，只留下一個燒焦的疤痕，有臉盆那么大。我不禁為此感到難過。如果我明年不回來，新的樹枝似乎會再次生長。雖然我也看到一根細細的樹枝從傷疤中逃脫，但我仍然對它沒有希望。

　　幾場春雨過后，一夜之間，光禿禿的梧桐樹上突然出現了小葉子，迸發出淡淡的.綠色，隨著風的起伏不時沙沙作響。模仿中風對新生命來說是個好消息。我慢慢走著：有一大叢綠色！它在傷疤旁邊的小樹里。我簡直不敢相信自己的眼睛，這棵樹能升起來就死。在這群樹里，看起來并不懦弱。和其他樹一樣，它求上游，完全看不到任何殘疾。我被這棵樹感動了，它的堅韌，力量，不屈的精神。我從它身上摘下一片葉子，希望它可以作為我人生旅途的風帆。

　　梧桐樹作文 25

　　說到南京，印象最深的是南京的樹。不管是不是開花，都很難忘記。在寬闊的道路兩旁，有高大的梧桐、雪松和銀杏建了一條綠色的走廊，其中我最喜歡的是高大的梧桐樹。

　　我們學校門口矗立著一棵又高又直的梧桐樹，樹干粗壯，樹頂高高的。就像一個解放軍叔叔為我們站崗，守護著我們美麗的校園。我每天上學或者放學的時候都會走過。給我安全感。

　　當春天的女孩來了，梧桐樹開始發芽。在甜美的春雨下，花蕾漸漸長成綠葉，仿佛從樹干上探出了小腦袋，爭搶著春天的'美景。夏天的時候，梧桐樹上長滿了綠葉，那些有著大圓扇的葉子密密地層層生長，看不到空隙。茂盛的樹葉像一把綠色的大傘，給我們帶來涼爽的夏天。學生們喜歡在樹下乘涼、聊天和玩耍。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像在給我們唱歌。

　　秋天到了，梧桐樹開始落葉，綠油油的葉子漸漸變暗，先是轉暗綠色；后來從深綠色變成褐色。風吹起來，樹葉旋轉著，美麗地跳舞。落葉變得很脆弱，用手一碰就碎成了小塊。

　　冬天到了，樹木的葉子都沒有了，桑樹也變成了光禿禿的樹枝，但在寒風中依然挺立著。一場冬雪過后，雪花落在梧桐樹上，仿佛他們穿著白衣服，把光禿禿的梧桐樹打扮成站在雪地上的衛兵。

　　看，這是我最喜歡的梧桐樹。

　　梧桐樹作文 26

　　有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡溫柔多姿的柳樹，而我卻喜歡華科校園里郁郁蔥蔥的梧桐。

　　草長鶯飛，春回大地。梧桐樹經過一個冬天的休眠，又長出了嫩綠的葉子。看！有的只露出三兩點新鮮的嫩芽，有的葉子長得又大又飽滿，結結實實的，還有的已經被蟲子盯上，葉子被啃了好幾個大洞，看起來馬上要破裂似的……梧桐樹的果實長滿了黃色的毛，春風一吹，他們就像小傘兵一樣隨風降落，如果這些毛不小心掉到你鼻子里的話，“阿嚏，阿嚏……”你就會不由自主地打上好幾個響亮的噴嚏呢！

　　烈日炎炎，驕陽似火。梧桐樹總會伸出它巨大的'手臂，為大家遮擋強烈的陽光，我們在它的懷里享受陰涼，這時的梧桐樹變成了一個大大的帳篷。下雨天時，我們回家遲了，只好在梧桐樹下等雨停，而此時的梧桐樹，又從大大的帳篷變成了一把巨大的雨傘。

　　秋風習習，天高云淡。秋天的梧桐樹葉子開始慢慢掉落，即使有葉子在樹枝上也都已經變得枯黃了。落葉發出沙沙的聲音，仿佛在跟樹媽媽告別。那金色的葉子好似一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著秋天到來的信息，仿佛在說：“秋天真的來了！”

　　寒風刺骨，冬天到了。這時的梧桐樹葉子已經全都掉光了，只剩下幾根光禿禿的枝干。一場大雪過后，樹枝上堆滿了厚厚一層積雪，仿佛要被壓斷了似的。梧桐樹又要睡覺了，等第二年春天醒來，它又會帶給我們不一樣的春天。

　　這就是我最喜歡的植物——梧桐樹，你是不是也愛上它了呢？

　　梧桐樹作文 27

　　“我發現了梧桐樹的葉子有黑色的，已經快要掉了！”“我發現了有一些嫩綠色的葉子在樹的`中間層。”“我發現有一些紅色的葉子位于中上層。”“還有樹干的皮的顏色是乳白色。”“我還發現有一些樹皮是黑的，馬上就要脫落了。”就在我們熱火朝天地討論中，吳老師問：“導致我們不能下去的原因是什么？”“是因為霧霾，如果多種點樹就好了。”“如果不開汽車就好了，”“如果不污染空氣就好了，”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現在回歸到梧桐樹的話題！”“我還發現有一些果子掛在上面。”“你們知道它的果子在什么時候會成什么樣子嗎？”這時，知識比較多的我說：“我猜在夏天時會變成毛，讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰：“當梧桐樹葉掉下來的時候，就代表秋天到了。”不過因為現在地球氣候變暖，所以關于梧桐樹的這句話就不對了，它其實非常敏感。

　　這時，有兩個小朋友在一起玩，吳老師怒曰：“安靜！”

　　梧桐樹作文 28

　　我的窗外站著三棵梧桐樹，已陪伴我九年了。他們看著我從咿呀學語的嬰兒慢慢成長為一名四年級的小學生，我也看著他們的一年四季、變化不息，嫩黃、翠綠、黃綠、枯橘……這三棵梧桐樹雖然是同時栽種，但相貌各不相同，他們很像相親相愛的一家人。

　　左邊的那棵最矮，但奇怪的是它常年不掉葉，而且總是最后一棵變黃，即使是寒冬，也依然掛滿了枯橘色的樹葉，活像個調皮的孩子，玩到天黑還賴著不肯回家。

　　中間的那棵最高，站在四樓才能看到樹頂，它的樹冠很自然地向左邊的那棵樹略微傾斜，就像個嚴肅而又慈祥的父親，日夜守護著調皮的孩子。

　　右邊的那棵，從我記事起，上面就有一個大大的鳥窩，而且越來越大、越來越結實。這里是喜鵲的家，一窩又一窩的喜鵲寶寶出生長大、遠走高飛，生生不息。大樹真是個充滿愛心的媽媽，悉心照顧著喜鵲家族，為鳥兒們擋風遮雨。

　　這溫暖的一家，是我的.知心朋友。

　　成功時，我迫不及待地和他們分享喜悅，樹爸爸用那扇子般的大手為我拍手慶賀；孤獨時，樹孩子會發動掛滿枝頭的毛毛球為我跳一段滑稽的鈴鐺舞；失敗時，樹媽媽告訴我，他們在人類因過敏而嫌棄的冷眼中，播撒了那么多的種子，但還是難免被鳥雀啄食，真正能夠落地生根的微乎其微……盡管如此，他們從來沒有輕言放棄！

　　如今，我快十歲了，在成長的道路上將越走越遠。窗外的梧桐樹啊，謝謝你們的陪伴，謝謝你們給了我信心和勇氣，我也會像你們一樣慢慢長成參天大樹的！

　　梧桐樹作文 29

　　我住在上海的一個大城市，學校的街道兩旁都是法國梧桐。它長得很快，有著美麗的樹形。媽媽說是建國初期很流行的綠色植物。每年春天，梧桐樹一起開花，丁香花聚在一起，成為一片。一眼望去，整條街都籠罩在花海之中。

　　我的童年離不開梧桐。就我記憶所及，街道兩旁的大梧桐樹一直伴隨著我的成長。

　　放學后，梧桐樹依然默默陪伴著我們。春天萬物復蘇，每天走在上學的路上總會抬頭。我們看著遮陽傘的新葉一天天慢慢生長展開，顏色從淡黃色的羞澀變成綠色的'張揚。丁香花苞就像一個倒置的風鈴，沒有香味，卻總讓人有詹妮弗的感覺。暮春時節，遍地盛開的丁香花風鈴，讓人無法踐踏，常常走彎路。在上學和放學的路上，你追著我，制造很多噪音。笑聲，笑聲。在炎炎夏日的陽光下，梧桐樹濃密的樹蔭讓我們遠離陽光。偶爾有幾縷光線通過縫隙投射到地磚上，散射出一個光斑。為了好玩，我們踮起腳尖，試著每一步都走進光點。成功，驕傲地大喊；如果失敗了，不要氣餒，吐吐舌頭，做個鬼臉，眼神已經對準了下一個“目標”。有時候一陣風吹來，踏面上的光點移動位置，臉馬上就皺了。跺腳喊很可惜。秋天黃葉飛舞，冬天枝頭白雪皚皚。吳彤總是靜靜地站在角落里，給這座工業城市增添了一絲微妙的美。看梧桐很容易產生時間靜止的錯覺。但幻覺終究只是幻覺。隨著花開一年又一年，我們逐漸長大。

　　梧桐樹作文 30

　　“媽媽，”一棵小梧桐樹抖落身上的泥土，睜開朦朧的雙眼對媽媽說，“那是些什么樹呀？”。梧桐樹媽媽看到自己又有了一個好孩子，忙高興地對寶寶說：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”

　　小梧桐樹甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖。“媽媽，我不想長大了。”旁邊的叔叔、伯伯聽到了，都哈哈大笑起來，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開了媽媽，到遠方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開您呢！”小梧桐樹噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長大呀。”小梧桐樹看看媽媽那粗壯的身軀，又看見叔叔、伯伯那高大的身材，覺得很安全。他想：刮大風時，有叔叔、伯伯幫我擋著；下大雨時，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。

　　一個月，兩個月，……一晃好幾年過去了。小梧桐樹需要的陽光，被媽媽如雨篷一樣的樹冠擋住了；小梧桐樹需要的`營養，被叔叔、伯伯粗壯的樹根吸走了。他變得又矮小又瘦弱，成了梧桐樹王國里的一個“小不點兒”！風爺爺捎信來了說，“小梧桐樹，你的哥哥、姐姐早已長得和小朋友的腿一樣粗了。你可要快快長呀！”“小不點兒”可著急了，后悔自己當初不該留在媽媽身邊，應該像他的哥哥、姐姐們到遠方去獨立生活，可現在怎么辦呢？小梧桐樹都急得哭起來了。

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