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實(shí)用的描寫樹的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽光普照大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿鐵鍬、水桶、扛小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的'任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
描寫樹的作文 篇2
在我的鄉(xiāng)下老家，有一塊空著的地，什么都沒有種，我覺得那里太空了，讓爸爸買了兩棵蘋果樹種在那里。這兩棵蘋果樹，長的不算高，一進(jìn)菜園就可以看見它們。
去年秋天，我發(fā)現(xiàn)，它們結(jié)了滿樹的小果子，只是個(gè)頭太小了，很綠。
今年春天，蘋果樹又開出了小花，一朵朵小小的淡黃色花骨朵藏在枝葉間，很容易被人忽略。輕輕嗅一嗅，還有點(diǎn)淡淡的香味。
夏天到了，蘋果樹結(jié)出了很小很小的青色果實(shí)，我貪嘴摘下來咬一口，嘗到又酸又澀的滋味。原來，這時(shí)蘋果還沒熟呢！
秋天到了，在十一月份左右，蘋果就完完全全成熟了，它們露出紅彤彤的笑臉，向我招手。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃蘋果，所以總會(huì)情不自禁地去摘蘋果吃。蘋果甜甜的、脆脆的.、香噴噴的，我狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè)，吃了還想吃。
現(xiàn)在，我回到老家，第一件事就是去摘幾個(gè)蘋果嘗嘗。我還把蘋果分給小伙伴，他們吃后，笑著說：“外面買的蘋果比不上你家種的蘋果香甜可口。”
“對(duì)呀！經(jīng)過自己勞動(dòng)種出來的蘋果，當(dāng)然更香、更甜、更脆！”我說。爸爸媽媽也很贊同我的說法。
我真喜歡老家的這兩棵蘋果樹。
描寫樹的作文 篇3
我是一顆香樟樹，我住在浙江紹興，今年十歲了。
我的作用很大，能遮風(fēng)擋雨，能凈化空氣，還能在夏日里給人們帶來一絲清涼。為此，我每天都很努力生長，再生長。
平日里，我喜歡穿一身綠綠的衣服，靜靜地站在馬路邊上，看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過，看著可愛的`小朋友背著書包上學(xué)校，欣賞著美麗的都市風(fēng)景，我覺得，世界真美好。
可是今天，我遇到麻煩了……
下午，我的身邊來了兩個(gè)叔叔，一個(gè)穿著西裝，一個(gè)穿著夾克，看上去不像是什么壞人。忽然，其中一個(gè)人摸了摸我的身子說：“這棵樹不錯(cuò)。”
我很奇怪：他們?yōu)槭裁匆f我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。
果然不出所料，等他們第二次來到我身邊的時(shí)候，手里多了榔頭、釘子，外加一塊寫著字的木牌。還沒等我反應(yīng)過來，兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。
我覺得好疼，我大聲地哭著，可是沒人理我。兩個(gè)叔叔走了，留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過來，大聲念著木牌上的字：請(qǐng)愛護(hù)樹木。
描寫樹的作文 篇4
我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個(gè)不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時(shí)候，我家請(qǐng)別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美啊！真是人間仙境啊！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時(shí)候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們?cè)趺崔k？”我自信的說：“打我。”他們跟著我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點(diǎn)不相信，終于到了，我說：“相信了吧。”他們沒有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個(gè)漂亮的花瓶，我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的.小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強(qiáng)壯，于是我們?cè)谙耄蓸浜推渌臉渚褪遣灰粯樱凶约旱娘L(fēng)格，有自己的個(gè)性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個(gè)松樹太單調(diào)了。” 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好啊！”
描寫樹的作文 篇5
無論漢庭，還是唐宮，都少不了它婀娜的身影。
無論江岸，還是鐵堤，都缺不得它搖曳的風(fēng)姿。
“會(huì)得離人無限意，千絲萬絮惹春風(fēng)”——它，柳樹，聚天地之剛?cè)幔瑓R萬物之靈動(dòng)，獨(dú)得我心。
細(xì)葉生生，睡意蒙蒙，羞澀萌萌。寒冬尚過，初春才至，春色中隱約有些寒意。萬物依舊處于乍暖還寒的半夢半醒間，全都染了些困倦的氣息。向湖畔走近，抬眸，才發(fā)覺楊柳枝上竟似籠了一層薄薄的綠霧，朦朦朧朧，有如夢幻。
走近細(xì)瞧，但見枝梢上還殘著幾分嫩黃，皮下的脈絡(luò)中倒是藏著好些楚楚流動(dòng)的青碧，溫潤可人。漸漸地，那嫩黃之色被青綠渲染得沒了蹤影，三兩片小葉便搖動(dòng)著細(xì)小的身軀，小心地在枝頭蕩起了一抹春意，好似久居閨閣中的少女，明明躍躍欲試著，卻猶抱琵琶半遮面。春風(fēng)拂來，滿樹就綻滿了綠意，如七仙女下凡時(shí)身著的綠色青紗，愈發(fā)成熟而明麗，叫人如癡如醉。
枝條微拂，好似臺(tái)上戲子含笑凝眸，輕舞水袖;枝尖漾水，便好似小榭少女輕啟朱唇，淺笑盈盈;樹身輕顫，就如同樓臺(tái)舞姬輕扭腰肢，嫵媚娉婷……有詩言“萬條垂下綠絲絳”，但柳之風(fēng)姿，又何只是“萬條綠絲絳”可形容?只恐任憑多少精彩文字也無法言明柳于風(fēng)情萬種中而獨(dú)具一格的風(fēng)姿吧。
“為近都門多送別，長條折盡減春風(fēng)”。細(xì)長柳絲，如織如縷，如絲如發(fā)。撩動(dòng)的是多少人的情思?試瞧那柳條依依，千絲萬縷，就令人想起了“剪不斷，理還亂”，想起了離人游子間的百般眷戀，千般無奈，萬般愁緒。你可想象，一人遠(yuǎn)走出塞，好友無言以道心中不舍，只得折柳，于長亭相贈(zèng)，借此而抒心中之懷。這等景致，是何等如詩如畫，雋永難忘啊。倒也無怪乎自漢時(shí)起便有了“折柳贈(zèng)別”之雅俗。
在多數(shù)人眼里，柳搖曳生姿，嬌柔婀娜，只道柳樹是心性如水，“小家碧玉，毫無剛勁”可言。
但你可聽說過一句古語，無心插柳柳成蔭。那嬌軀軟骨之下，那綠絲細(xì)枝之間，藏的可全是強(qiáng)勁的生命力。入土即活，隨手折一枝插入土中，便會(huì)長出許許多多新根，深扎大地，開枝散葉。無須牡丹的精心栽培，亦不用水仙花的小心陪侍，只要有陽光，有清水，有泥土，就能隨遇而安。
況且，柳，生不擇地，不僅溫暖的南國，即使嚴(yán)寒的北國，荒蕪的'沙漠，也都有著她的靚影。
曾在一古苑中見過一株很大很大的柳樹，足有上百年歷史，頗具老者之風(fēng)范。癤子密布在古老的主桿上，碩大的根拱出地面，粗壯得要讓兩三個(gè)人合起來才抱得攏。這等生命力，又豈遜于林間銀杏，崖上青松?這等生命力，何人還敢言其柔弱?
眼下正是三月，想必南風(fēng)早已拂過江畔青柳，帶去濃濃綠意了吧。不如明日清晨便去江邊賞柳，去看“二月春風(fēng)似剪刀”的新美。愛柳，愛其剛?cè)岵?jì);愛柳，愛其縷縷情長。
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