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關于描寫樹的作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文300字 篇1
一進龍山公園，一片片鮮艷的綠色映入我的眼簾，綠的明亮，綠的耀眼，走進一看，原來是一排柳樹。
我急忙跑到柳樹跟前，仔細觀察。柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的`，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。
細雨蒙蒙，一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發”。而枝條們，有的在歡快的跳著優美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，仿佛在說悄悄話呢！
雨后，風停了，太陽出來了，柳樹也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看著河水，仿佛在對著“鏡子”梳理秀發。金燦燦的陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，順著柳樹的“長發”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠……
這就是龍山河旁的柳樹，翠柳，綠柳，金柳！
描寫樹的作文300字 篇2
秋姑娘穿著繡花鞋向我們走來了。她打開那五彩繽紛的染料盒，為世間萬物濃妝淡抹。瞧！秋葉的顏色多姿多彩，如烈火般的紅，如濃茶般的綠，如麥穗般的黃，宛如畢加索筆下一幅優美的`畫卷。
瞧！依然茂盛的枇杷樹，樹葉成清新的淡綠色，綠中透著一點點鵝黃色。葉子的正反面摸起來滑滑的，好像嬰兒的臉。仔細地看，葉片是橢圓形的，邊緣宛如掀起了一陣細細的波浪。
抬起頭，咦，那棵樹怎么燃燒起來了？我跑過去一看，原來是一棵楓樹。我摘下一片楓葉，仔細地端詳起來：發現楓葉好像一道熊熊燃燒的火焰，又像一只小孩子拍紅了的小手，剛好五片。摸起來軟軟的，絨絨的。那掉落的楓葉怎么辦？它們用自己的生命，讓下一代的生長環境更好，生長得更加茂盛。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
一陣微風刮來，一片小傘似的銀杏葉吹落在我的腳邊。我撿起樹葉，發現它的葉脈與眾不同。葉脈正反兩面一模一樣，都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏葉也會從綠色變成土黃色。干枯的樹葉飄到地上，就像一只只蝴蝶，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，因為多姿多彩的秋葉，比春天的花朵更加美麗！
描寫樹的作文300字 篇3
沉重的腳步停了。
懷著一種悲痛的心情獨自走在馬路上，而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹，他看起來就像是矗立的寶塔。再看，他擁有著挺直的身材，像是一個忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒有彎曲的，他伸展手臂迎接美好的充滿陽光活力的明天。
在夏天，白楊樹非常非常的'茂盛，并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱，他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里，他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進入仙境里的秋天，白楊樹為我們遮風擋雨讓我們感到涼爽、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產生敬仰之情，然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機，為他人做出偉大的貢獻，面對困難勇往直前、永不退縮，利用好每一天嗎？
我相信我們可以做到的，讓我們向白楊樹學習吧！為他人做出貢獻，利用好每一天；讓我們展開雙臂擁抱美好的明天；我不禁加快了腳步，追趕美好的明天！
描寫樹的作文300字 篇4
學校有很多樹，其中，有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹，它住在花圃區，在光明小學有兩棵，剛好是一棵公樹一棵母樹，那就是大名鼎鼎的白楊樹。
白楊樹是我最喜歡的一棵樹，記得四年級下課時，都會跟同學在那玩“抓人”的`游戲，由于白楊樹的枝干很粗，因此，我都會躲在樹干后面，一下子順時鐘跑，一下子逆時鐘跑，讓同學追得團團轉，還是抓不到我呢！
此外，每當我心情不好時，都會坐在樹下乘涼，讓陣陣微風吹拂過我的臉龐，聽樹葉在枝頭沙沙作響，好似在告訴我：“芳芳，你還好嗎？有什么不開心的事，能說出來聽聽喔！”說也奇怪，就這樣靜一靜，心情就緩解多了。
白楊樹不但是我游戲的好去處，更像是我訴苦專用的垃圾桶，會聽我說話，也會安慰我！因此，白楊樹是我最喜歡的一棵樹了！
描寫樹的作文300字 篇5
我們學校的操場旁挺立著幾棵大榕樹。
這幾棵大榕樹非常古老，也非常高大。據說大榕樹已經有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個高大的巨人守護著我們的校園。遠遠望去，它就像一個大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽傘。
大榕樹的樹干很粗很壯，它的樹干不像別的樹的樹干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹干要三四個小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹干上伸出了許多樹枝，像巨人張開了手掌，樹枝上倒長著許許多多的莖條，像老人的胡須，真好看。
春天，大榕樹抽出了嫩綠的枝條和葉芽兒。夏天，在郁郁蔥蔥的'葉子中間，大榕樹還盛開了數不清的小花。秋天，小花已經落了,一顆顆青綠色的果實慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛這幾棵大榕樹!
描寫樹的作文300字 篇6
這個名字我們聽起來并不陌生，因為我們身邊就有很多白楊樹。
白楊樹那筆直的樹干，好似一個挺直腰桿的將士，威武又有氣質。
就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時候，看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的'朋友小鳥一只一只被打死，難道他不痛心嗎？
白楊樹也有高興的時候，看見人類為了環境保護而植樹，他會為多了一些同伴而開心；看到人類為了生態而保護小鳥，他會為多了朋友而高興！
白楊樹也有無私奉獻的時候。
夏天很炎熱，人們便在樹下休息，路邊灰塵很多，它會把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹，他不無私不堅強嗎？
我們要學習白楊，學習它的無私和堅強，我們也要保護環境，讓白楊這位英雄開心起來！
描寫樹的作文300字 篇7
我們這里最常見的果樹就是桃樹了，幾乎家家都有一棵，我家院子里也有一棵。
桃樹長得非常矮，但是很粗一壯，主干像一個大力士支撐著上面無數的枝條�；液稚闹l像手臂一樣向四面八方伸展。春天，枝條上開滿了粉一紅的桃花，十分惹眼。到了四月份，桃花漸漸謝了，嫩綠的`桃葉冒出來。一陣微風吹過，枝條輕輕晃起來，點綴在枝條上的綠葉顯得更加動人。它的果實像卵形，表面有一層絨毛，剛開始是青色的，夏末長大成熟時，帶粉紅色，并且有香甜的氣息散發出來，很誘人。桃子肉厚多汁味甜，深受人們喜愛。
據《本草綱目》記載，成熟桃曬干稱碧桃干，可以治溢汗，可以止血。嫩果曬干稱碧桃，可以治吐血、小兒虛汗等。葉煎水可以治風濕、皮膚病。根、干切片可以治黃疸、腹痛、胃熱。花可以治水腫、便秘。
媽媽告訴我：把桃樹的樹葉搗爛，加水10倍攪勻后，過濾。取液噴灑，可防治蚜蟲、螟蟲、菜青蟲等。
桃樹花可以欣賞，果實可以吃，還可以做藥，真可謂是我們這里家家戶戶的最愛啊！
描寫樹的作文300字 篇8
我的家鄉在紹興，那里山清水秀。我家旁邊有一棵我親自栽培的柳樹，那棵柳樹已經長得很高了。柳樹一年四季風姿誘人，讓人心醉。
春天，幾場春雨過后，柳樹發芽了，嫩黃色的柳絲在微風中跳舞。嫩葉上面留著像珍珠一樣的水滴，柳樹正飄著春姑娘的氣息呢！
夏天，柳樹漸漸長高了，它筆直地站著。柳樹的葉子很蒼翠，輕輕地飄動著。陽光透過柳樹，照在地上，照在水面上，灑下點點星光，我在柳樹下快樂地做游戲。
秋天，柳樹的.葉子變黃了。一陣微風吹來，葉子就翩翩起舞，好看極了。看著看著我便歡呼起來。柳樹下一些小動物正在忙碌地搬運過冬的食物。
冬天馬上就到了，草枯黃了，柳樹上的葉子也沒了，枝條像一張彈弓似乎要把我送到溫暖的南方去。
雖然，冬天柳樹失去光彩，但我還是喜歡我種下的那棵柳樹。
描寫樹的作文300字 篇9
我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風景線。
合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的`大手，我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。
合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風吹過，葉子左擺右搖，真像一個亭亭玉立的少女在跳著優美的舞蹈。
聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗，可是已經進入深秋季節，合歡樹那粉紅色的花兒已經凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經消失了她的芳蹤。
不過，看到合歡樹上那累累果實，我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實已經成熟了，呈現出黃褐色，有一部分果實還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！
哦，美麗的合歡樹！
描寫樹的作文300字 篇10
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，小樹林也發生了許多變化。
小草發芽了，那飽含碧綠色的小芽兒，嫩得人不敢去碰。太陽出來了，小草便貪婪地享受陽光，它好像想快點長大一樣。小花也冒出骨朵兒了，那一點綠色，瞬間變成五彩繽紛了。
最先開的是迎春花，迎春花是信號，接著，一朵朵花也開了�；▋簜儬幤娑菲G。熟睡了一冬的大樹蘇醒了，也許是河水叫醒了它吧。大樹伸了個懶腰，然后睜開惺忪的睡眼。枝頭上的
鳥兒也醒了。大樹像是生氣了，樹上的'葉子沙沙響，好像在說“：誰��？我還沒睡醒呢！”
只聽見小鳥在笑�！澳阈κ裁矗俊薄按禾斓搅耍炜纯茨愕娜~寶寶吧！”于是大樹叫醒了葉子，葉子啜飲著春天的瓊漿，便開始長了。那一片林海都被稚嫩的芽兒包圍著。遠遠看去，活像是一個綠色金庫，里面應有盡有。草地上，花兒洋溢著笑容，小草也是。
啊，春天的小樹林是多么地生機勃勃啊！我喜歡春天，更喜歡春天的小樹林。
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