生命的樹作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命的樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的樹作文1
呼嘯的風把我吵醒了。當我出去的時候，太陽已經停止了微笑和溫暖。只有天地間的風在嚎叫...... 遠處的梧桐樹搖晃著，山上的松樹被迫隨風而動。舞蹈”。“放眼世界，我不敢逆風作戰。風將主宰世界。”我想用失望的目光環顧四周，看到光禿禿的樹樁，我的記憶被喚醒了......
春天萬物復蘇時，大楊樹總是發出嫩綠的嫩芽，以他的`方式提醒村里的人們，他們要去耕種了！我們這些孩子總是喜歡提著籃子去撿楊樹留下的水果，然后回家給媽媽或面團油炸。春天，他奉獻了他的果實。
在炎熱的夏天，當知了藏在樹葉中時，知了就要熱死了。當狗藏在涼爽的地方，舌頭伸出來；但是他挺直了身子，像巨人一樣展開身體，擋住了村里人的陰影。因此，在炎熱的夏天，在大楊樹下總會有許多令人興奮的事情：老人在談論東南和西北，孩子們在楊樹下捉迷藏，成年人三五成群地玩撲克。在炎熱的夏天，他用自己的身體給人一種清涼的感覺...... 在充滿收獲氣息的秋天，當人們沉浸在收獲的喜悅中時，楊樹林悄然離開。當他離開的時候，他仍然沒有忘記用他最后的資產給人們一點金子...... 冬天，雪花飛舞，寒風呼嘯，白楊依然無法忘記他所愛的村莊，所以他默默地用自己的身體為這個村莊御寒，取暖...... 就這樣，楊樹日復一日，年復一年地守護著這個村莊，守護了不知多少年。白楊終于堅持不住了！在最后一刻，他把自己的生命給了，他把生命給了他...... 天地之間的風仍在咆哮，沒有什么能阻擋它了......
生命的樹作文2
那是在某個角落發現的它，全身都漫著深秋的氣息，傳遞著秋末的美。站在樹下抬起頭，陽光透過葉子，你會感到這棵樹與眾不同的樹閃著金光。隨手一摘，圓扇形的葉邊上有輕微的弧度，一片接著一片掛滿了枝頭，密集卻不雜亂，讓人眼前一亮。極像和秋天最后握一次手。
為什么這么平凡的樹會引起我的注意呢？我望了望，突然了然。葉子的顏色是極美的，美到有著整個世界的溫柔，仿佛置身于回憶中。葉上蘊含夏天的清綠，春天的新綠和秋天的`涼意以及冬天那余存的溫暖。從綠逐漸變黃，又變紅，一片葉子，三種顏色合在一起，不違和，相反還特別有韻味。紅的如朝陽散落黃的如秋菊綻放，綠的如春回大地，交縱在一起。明明寒風刺骨，卻感到爐火的溫暖，明明平淡無奇的空氣竟感到新鮮的清香。
質感有序的分布著，往后退了幾步才發現這平凡無奇的樹，像極了秋姑娘落下的油畫。白墻黛瓦的襯托下如此突出，對著生命的熱情如火一般燃燒著，舞蹈著。有時稍微走神一會兒，便會不由自主的叫著：“呀，房子著了！”真的燒著了。燒了白墻，燒了泥土，燒了整片天空。秋樹對生命的態度亦如這火焰一般。
秋風衣服撞散了，秋陽陽光肆意的鋪，灑著秋樹，在風中微微搖曳著生命之火，更加的旺盛了，偶爾幾片冒失的葉子跌落空中，迷失方向的樣子像極了優雅而珍稀的紅蝴蝶，圍著樹兒舞了一圈又一圈終才落地。
即使在馬上要入冬，隨時會枯萎的情況下，秋樹仍以最樂觀的心態綻放，竭盡自己的美麗，迎接著愈來愈冷的嚴寒。
這是平常我們隨便就能看到的秋樹，對于我們來說它很普通。，但對于他來說，他就是他自己。那個努力的獨一無二的自己。
希望之火還在燃燒著，一日一日，直到秋樹殆盡。
生命的樹作文3
生命中，有一棵樹，是那么高聳入云，似乎再無情的風雨霜雪，都無法逾越它的高度。
記得那年夏天，正值期末，老師與同學們施加的壓力令我喘不過來氣。面對老師的盼望，同學的期待，對手的競爭，充滿壓力的.我仿佛熙熙攘攘人群中一只小小的螞蟻，那么孤獨，那么無助。這壓力像驕陽一樣，刺得我睜不開眼。這時，大樹張開了樹冠供我乘涼，炎炎夏日，這一抹涼爽讓我神清氣爽，又充滿自信。之后，我便在樹冠下學習，有什么難題，就和大樹說一說；有什么煩心事就和大樹談一談。有那片陰涼下，我取得了優異的成績。我充滿了喜悅，卻沒有對大樹說聲“謝謝”，我覺得那是大樹的“義務”，而大樹也沒有說什么，只是默默地分享著快樂。
永遠不會淡忘，為運動會訓練的那些晚上，大樹跟不上我的節奏，只能遠遠地將我的背影收藏。我賣力的向前跑著，蹬著已經結實的小腿，擺著力氣不小的胳膊，邁著輕快敏捷的步子，向著終點，向著勝利前進，卻不知身后那棵樹是何等的焦急，何等的辛苦！樹兒已不再枝繁葉茂，但他始終拾著我歡快的背影，汗流浹背的追隨我。他如拾荒者一般的殷勤，默默地拾起滿心的愛。
那棵樹，就是我的爸爸，一個深深愛著我的人。
兒時，爸爸是一棵參天大樹，偉岸挺拔，枝繁葉茂，他有擎天的高度；長大了，爸爸是一棵高大喬木，他吮吸著陽光，將一份博大的愛，賜予弱小的我們；再大些，爸爸是一棵葳葳古木，這棵樹老了，遮天的濃蔭稀疏了，但在風雨中，他阻擋著雨和雪。父親這棵樹，永遠長在我心中……
生命的樹作文4
校園里有一棵老槐樹，這棵樹已經枯萎，但樹干卻仍筆直地挺立在那里。每當見到這棵樹，我便會想起我的祖父。
祖父是一個樸實的人，一道道深深的皺紋爬滿了臉頰，頭上白花花的頭發寫滿歲月的滄桑。
祖父對我很好。
那個秋天，下雨了，我沒有帶傘，只能裹緊衣服，快步向前跑去。在一棵巨大的槐樹下，我站住了腳步，這棵槐樹以它高大的身軀，為我遮風擋雨。
雨越下越大，豆大的雨點不斷沖刷著路邊的落葉。這時，我看到前方好像出現了一個身影，越來越近了。終于，我分辨出，這是祖父。他拿著一件雨衣卻沒有穿，身上，手上，到處都在往下滴滴噠噠地落下一串串小水珠。
他快步走了過來，將雨衣往我身上一套，便拉起了我的手。“你為什么不穿雨衣？”我終于反應過來，問道。“我在家沒有找到雨衣，在路邊兒給你新買的。”他站在風雨中，朝我一笑。我看見，雨珠要命似的往他身上砸著，他的笑容卻那樣溫暖。我身上的寒意，突然消失了。他好像是一棵大樹，撐開自己的傘蓋，想為我擋住外面的風雨。我的眼圈突然紅了，流下淚來。我低下頭，怕他看見，也怕別人看見。
祖父就是這樣一個人，關心他人，卻默默無聞。雖不愛表達，但從通過生活中的各種瑣屑，都向我傳遞著他對我深深的`愛。
祖父活成了一棵樹，一棵無私奉獻的槐樹——像我們校園中的那棵樹，雖已枯萎，但是卻被一根根綠藤攀上了。青藤在微風的吹拂下，借助槐樹的樹干生長出的綠葉在風中擺動。
祖父就好像那棵老槐樹，我就是那根青藤。老槐樹快活地看著我們玩耍，看著我們微笑……
爬滿青藤的老樹
用自己的身軀
支撐著青藤的全部
它們一生
只詮釋一個主題
奉獻與糾纏
生命的樹作文5
夜里有雨一直淅淅瀝瀝地下，黯淡了天日。迷迷蒙蒙的光影里，它卻閃爍著宛如丹青中墨綠的光
在我的老家院里有一棵梧桐樹，它挺拔、粗壯，爺爺說，這棵梧桐樹早在他小時候就種下了，那它一定是個經歷了不少的樹。但是它卻特別，絲毫沒有老人的垂暮之感，他盡是生機勃勃
還記得小時候總喜歡搬個小木凳，透過梧桐樹葉，看牽牛花覬覦著天空，看斑駁的墻壁像時間的玩笑，看爬出高墻的藤蔓，看時光洗過的屋檐偶爾一陣和煦的風吹過，惹得鳥兒在枝頭亂蹦，便擾我的思緒。
梧桐的枝干極粗，一次老家的夜里下起了冰雹，一塊塊冰雹從天而降，帶來的，于我而言并沒有什么，與它而言，似乎更沒有什么！我感到差異。在往日里，我從未注意它什么，每次也只是將目光掠過去看花，看鳥兒，可那次我將目光停留在了他的身上，是的，它就是那樣堅強那樣高大！它只是一棵大樹，但他為我帶來的卻是心靈上的震撼
看著它身上一道道紋，用手輕輕撫摸著，我想，這冰雹可能也只是他生命中的'一幀小故事罷了。在多少年以后，我若還能恍惚的想起它，那我一定會感慨：我也同這梧桐一樣，經歷風雨，屹立不倒！
雨又淅淅瀝瀝的下，明天打開窗，是否會看到那墨綠的光？是否還能同它一齊長大，賞一幅斑斕的生命畫？
生命的樹作文6
——讀《播撒誠信的種子》后感
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的.花朵，結出豐碩的果實。
有了誠信，才會贏得別人的認同。從古時晏殊如實告訴皇帝考試題目是自己做過的，要求另出題目到天津市一所中學的七年級學生與老師簽署"誠信協議"，保證在無人監考的情況下遵守考場紀律，絕不作弊，都是誠信在起作用。
人要自始至終誠信。一個9歲小男孩在圖畫課時應老師所求帶去了他天天喂的廣場鴿中的一只。然而他第二天再去時，原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做，那么鴿群還會和以前一樣的。信任的機會只有一次啊，誠信丟失了就再也找不回來了。
每個人都應該誠實公正地對待別人。一位婦女在遇到困難時寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語圣經，希望轉賣，開價是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書完好無損，那么應該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書。
我的朋友，你的誠信之花是不是完好無缺呢？愿你的生命之樹開出一朵美麗的誠信之花！
生命的樹作文7
奶奶告訴我，門口前那棵楊樹在我出生前就栽下的，有幾十年了。
那棵樹是載著我小時候所有幻想的圣物了，畢盡它是那么高大。
每每在無云晴朗的夏日，我坐在那棵楊樹下，朝它的頂部望去，那耀眼的太陽好像是它高頂著的王冠，是宇宙之神把它作為世界上最高的神樹加冕的。至少我是這么想的。所以我一直幻想著爬到它的頂上，就算在夢中也想著。想和它一起分享太陽的榮光。
我體質弱，只有夏天才有挑戰它的機會，在烈陽下背上背著無限量的汗水，狂熱的追求上限。但其余大部分時間我也只是看著你，我看你很方便，我家床離窗子近，在床上翻個身就能看到那颯爽的.英姿。每當我在不能戶外活動的天氣中看你，你依然和陪我玩耍時一般模樣，在風中直直的凝望著我。這時我認定你就是我的英雄。可你只是站在雨中靜靜的等天晴。無喜無憂，只是接受生活的一切。
六歲以后，我去縣城里念小學，你便與我分隔兩處，但每月我都會回來看你和奶奶，你們是同樣堅強的老人，還在默默的接受生活的打磨，一點點的沉淀自己，看著遠方未來微笑地等待著。
可是，每每給人力量、信念的東西，越容易變成生命中的一個過客。
老家的舊屋子要擴建，于是你歲月沖刷的身軀被據斷了，我精神上的神樹倒了。就是曾經幾度給失去信心的我重燃起奮斗之火的英雄，離我而去，那么灑脫，連句再見也沒來得及說。過了幾天，我坐在你的樹墩旁邊，數清你的年輪，又撫摸了你光潔肌膚上并不光潔的黑色裂紋。對你的惋惜還是不能撫平。
那一棵樹和我的故事就像一個夢，只有夢醒后才深知夢里自己不是客。
那個路過我生命的樹留給我的不只是身影，它把一顆種子種在了我的心底，它已經長成能遮風擋雨的綠蔭了。
生命的樹作文8
今天，我們一大家子到鄞州公園區放風箏。我們找了一處陰涼的地方搭起帳篷，那是一片青梅林，一陣陣涼風迎面吹來，感到絲絲涼爽。樹枝上掛面了青里透粉的青梅，小巧玲瓏，真可愛。
忽然，我看到了幾個人正拿著竹竿摘青梅，有些樹枝已經耷拉在地上，他們的袋子已經裝滿了，可還在使勁拉著樹干摘果子。我明白青梅們遭殃了，這里是公園，是供游人觀賞、休息的地方。我望望那些沒有同情心的人們，又看看可憐的青梅，定了定神，向那些人走去。“你們不要再傷害果樹了，你們應該愛護它們，樹也是有生命的，假如把你比作樹，有人在你身上踩踏，你一定會痛吧，所以請你們不要傷害它們了！”我不知哪里來的勇氣，一口氣說完了這些話。但是對于我的勸說，他們的表現讓我失望，他們居然無動于衷。“關你什么事，你這個小孩，滾開！”一個掛在樹枝上的男人向我吼叫，我傷心極了！
這時，我的舅舅過來了，他出示了報社的證件勸阻他們，可他們依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片，立即去找公園的負責人。不一會來了一批保安和警察，那些人聞風而逃，帶走了大袋大袋的.青梅，留下了一地的斷枝殘葉。公園負責人向舅舅訴苦處：“公園里還有楊梅林、竹林等，一到季節就來摘果挖筍，形成了惡性循環，經常發生勸阻的保安打架，這些人不但毀壞了觀賞果園，而且影響了市容……”
在此，我要跟那些貪求蠅頭小利的人們說：請你們不要傷害植物了，植物也是有生命的；請你們為我們做個榜樣，每天我們在樹木郁蔥、百花爭艷的公園散步不好嗎？
生命的樹作文9
還記得，小時候一罐罐彩色的糖果；還記得，一架架白色的紙飛機；還記得，那棵翠綠如生命的樹。
第一次看到這棵樹時，媽媽說，這是楊樹，生命力最頑強的樹，當時的我傻傻的笑，大喊著我要成為一顆頑強的楊樹。記得那時候，小小的我站在地上仰望著這棵不知年歲的樹，不知什么時候，我也可以長得這么強壯高大。每到春天，樹上就會長出嫩嫩的綠芽，我想象著自己是一只小鳥，站在樹枝上婉唱著生命的信念和對未來的憧憬與希望。
后來啊，我長大了，在學習和生活中忙碌著。
又是一個春天，我再次來到了這里，童年時光的熟悉感席卷全身。在夏天來臨之際，葉子已長滿了樹枝，陽光灑下來被葉子的間隙切割成小小的光斑，像星星一樣耀眼，忽然很懷念，從前那個在這里天真歡笑的自己。如今，長大了。我靜靜的向前走去，張開雙臂輕輕抱住樹干，它是那么的粗糙，這到底要經過多少風雨的洗禮才可以這般的'堅硬。我把頭慢慢靠在樹干上，噓，安靜，讓我們一起來聽聽生命的心跳聲，絲絲溫暖與恬靜在心中延散。記得自己曾經許下的承諾，“我，要成為一顆頑強的楊樹”我想，我已經懂了。
一天，我忽然聽說那棵樹已經被木材廠收購了。我沒有憤怒與悲傷，只是像往常一樣來到這里，抻出手輕撫著樹樁上一圈又一圈的年輪，這里有著我們的歡笑和哭泣。我微笑著仰望藍天，樹沒有了，那信念的根卻早已在心中根深蒂固。在將要離去之時，卻發現腳下的樹樁旁，一片綠綠的樹葉正在努力地生長。
頑強的生命，永遠不會認輸。
生命的樹作文10
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹，它們長得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場的出口處，有一個瘦小的生命在哪兒頑強地生長著——一棵小梧桐樹。
你沒看見它，我不怪你。因為它太不起眼兒了，二十厘米也不到，可以說是整個文化宮院里最矮的樹了。它的軀干實在是太細了，細得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經常光顧這里。但是，它畢竟也是一個小生命。
它怎么會在這里呢?它可能是被小朋友無意中帶到這里的，也可能是風伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥兒把它捎來的……種種可能，偏偏把它帶到了既沒有水分，也沒有泥土的墻角縫隙里面。嚴酷的.生活環境一次又一次地折磨著它，而它卻依然活著。
它丑陋，因此有人會嘲笑它。可能花朵譏諷過它，燕子輕視過它，蝴蝶對它做過鬼臉，石頭也嫌棄過它，毛毛蟲也對它視而不見，風雨更沒有放過一次次對它的教訓……它雖然經歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過來，活了下來。
如今，它的葉子快已掉光。可它仍傲然地站著，展現著自己的風華。幾年過后，它一定會長成一棵參天大樹，顯露著自己的魁梧。走過的人一定會贊揚它多么茂盛，稱贊它多么粗壯。但是，他們無論怎么想象，也想不到它幼年的時候，是一棵不起眼兒的小樹。
雖然沒有人在意它，但它依然怒放著自己的生命，它就是頑強的小梧桐樹!
生命的樹作文11
生命，像清泉噴涌；流銀瀉浮；潺潺流動。陽光下熠熠，素練白絹。蔚為壯觀，彌漫成蒙蒙煙雨。生命，像寒梅怒放，傲雪欺寒。只有高高揚起自強的鞭子，生命才會如駿馬一般在人生的疆場。也許這就是《最后一課》的深刻含義。
我清晰地記得譚老師說的那句話：“生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！”最后一課，教會同學做人；最后一課，教會同學珍惜；最后一課，教會同學感動。在早晨的第一縷陽光升起時，照耀著黑板上白色的字“人生的價值”。
生命看似十分脆弱。輕輕一折，花草凋零枯萎了，腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了：武器隨便一揮，人或動物就很快死亡……生命是如此的弱不禁風。可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：譚千秋老師即使早已被石板砸傷，可是他依然沒有放棄，直到生命的終結。鼓舞我們要做一個堅強的.人，不經歷風雨，怎么能見彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
電影用倒敘和插敘相結合的手法真實再現了譚千秋老師在危機關頭的生死抉擇。為了護住四名學生的生命，譚千秋老師毅然的俯下身去，趴在講桌上，任由坍塌的墻壁和房頂砸在身上，扯斷的鋼筋刺進肉里，他依然毫無懼色。
譚千秋，論萬古。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。譚千秋老師的無疆大愛、格盡職守和勇于擔當的精神為我們樹立了一座永恒的豐碑。
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