描寫校園里的樹作文

時間：2024-09-10 09:43:50 賽賽樹我要投稿

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描寫校園里的樹作文（通用26篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫校園里的樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫校園里的樹作文（通用26篇）

　　描寫校園里的樹作文 1

　　一進入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。

　　它們的樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像

　　校園的.樹木一年四季都在陪伴著我們：

　　春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風擋雨，讓我們能在校園內自由地嬉戲玩耍。

　　夏天，驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為，樹木就像是天然的空調，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服!

　　秋天，后邊樹上的綠葉已經變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

　　冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中彌漫著一種濃濃的香味。這香味，從上學一直陪伴著我們，直到放學。

　　啊，校園的樹，你真美麗啊!

　　描寫校園里的樹作文 2

　　每天一早，到了學校，一走進校園中，就會看見一片綠油油的花草樹木，其中有一棵大樹，非常特別。

　　這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般，有著滿臉皺紋，有著歲月的痕跡。

　　每當我們下課的時候，我們躲在它的手臂下遮風避雨，就像是爸爸一樣保護著我們。

　　當我們上課的時候，它就像是警衛伯伯一樣高高大大的聳立在那邊，為我們守護校園。

　　它是一棵讓許多人有著回憶和感情的大樹，雖然它將搬離原有的`地方，但它的精神和回憶我們永遠留在心里。

　　還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹木，更不要破壞它們的生長環境，要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。

　　描寫校園里的樹作文 3

　　在充滿生機的校園一隅，挺著高大挺拔的身軀，立定不搖地站在這里。我，是一棵椰子樹。

　　和其他不同的樹木比起來，我的腰，沒有漂亮的線條，甚至沒有令人心悅目的小花;但也正因為如此，孩子們喜歡圍繞著我打轉，擁抱我的軀干。此刻我能聽到他們笑聲，感受他們體溫，即使寒冷的冬天里，也能感到溫暖、幸福，讓我忘記嚴冬的酷寒和孤獨。

　　我是如此的'幸運啊!我擁有愛我的孩子們，也有安全的地方讓我好好看著他們，我珍惜這一切。但像我一樣的樹又有多少呢?他們所受到的迫害，是我無法想像的。他們對這個環境的貢獻，更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私，造成無法挽回的局面。

　　每一棵樹都有自己想要守護的土地，但是人類并不了解。這一片大地，是由誰來一同支撐呢?在四季當中，不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天，我們一直屹立不搖地在同一處，而被忽略了吧!可是我們總是能張開雙手，迎接每個需要我們的人，哪怕是任何風風雨雨呢!

　　我們從來不要求任何回報。鳥兒在我們身上養育著剛出生不久的雛鳥;小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹下痛哭流涕……種種畫面，對人們來說是再平凡不過，在我眼里卻是深深刻在印在心里，每個畫面都讓我如此悸動。

　　不管人、事、物如何改變，我會一直站在這里。我，是永恒不滅的大樹。

　　描寫校園里的樹作文 4

　　我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機，把校園裝飾得非常漂亮。

　　教學樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹干很粗，幾個小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風，把熱鬧的操場與肅靜的教學樓巧妙分開。

　　運動場邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直，姿態優雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。

　　食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會變成金燦燦的了。秋風一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。

　　升旗臺旁邊的'那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節，細小的花朵藏在樹葉里面，散發出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香。”

　　校園里的這些樹，使我們的校園變得如此優雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環保衛士”。

　　描寫校園里的樹作文 5

　　在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個人根本抱不過來。

　　春天到了，春回大地，萬物復蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長著綠色的頭發。

　　夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的`花已經所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。

　　秋天是個金黃的季節，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風中飛舞，美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實，和沒張嘴的棉花一樣。

　　冬天的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。

　　我愛我的學校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經成為校園里一道獨特的風景線。

　　描寫校園里的樹作文 6

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐走進了我們的校園，帶來了春天的消息。

　　最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時間，榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的'，在陽光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。

　　接著，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花，它遠看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會發出一種芬芳撲鼻的香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風吹來，花瓣隨著微風擺動飄落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　學校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息，激動得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇斗艷，欣然怒放。木棉花就像一個個紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來了，春天來了！”春風吹過，許多木棉花掉在地上。下課了，同學紛紛到木棉樹下撿木棉花……。

　　啊！春天的校園很美，春日校園里的樹更美！

　　描寫校園里的樹作文 7

　　我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來，飄啊飄啊，像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月，大榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的`葉子。葉子越長越大，越長越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。

　　春姑娘又來到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發出淡淡的清香以表示對春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過，許多花瓣飛落下來，飄飄灑灑，像一場瑞雪，彌漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。

　　我愛我們的校園，更愛春天校園里的樹。

　　描寫校園里的樹作文 8

　　校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長的地方，我們在這里追逐嬉鬧，在這知識的海洋里盡情的航行。

　　我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園里的合歡樹。夏天會開出桃紅或粉紅的花，整個夏天校園里都充滿了花香。

　　合歡樹，就像一位穿著綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動著她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草，夏天你拿著一根雪糕，靠近它的葉子兩側，樹葉就會自動地合起來，這種植物真的`好有意思。我對合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕松、0豐滿的感覺，也給人們帶來更多的希望、夢想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。

　　秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢鄉里。

　　想想那夏日，樹上的花兒合攏著笑臉，用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹，變得更加嫵媚動人，看在心里有一種非常舒服的感覺。

　　它雖然沒有牡丹的高貴、典雅，擔它洋溢著綠色的風情，孕育了夏的一抹清涼。

　　讓我們用手輕輕地撫摸它，共同傾聽美的旋律。

　　描寫校園里的樹作文 9

　　我就讀的南門小學是個非常美麗的地方。其中，我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看，不信的話，你可以親自來看看。

　　春天，光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽，每當我放學從旁邊看到這些大樹的時候，陽光照在嫩綠的葉子上，顯得虎虎有生氣。

　　夏天，大樹的葉子變成了深綠色。有時，我走在大樹的旁邊，總能聽到知了們在歡快地唱著各種美妙的樂曲。當夏日的暑氣逐漸褪去的時候，大樹們又爭先恐后地開出了金燦燦的`小黃花，真是漂亮極了！

　　秋天，大樹的葉子變黃了，大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時，金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風吹來，把葉子也吹落了，它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄著，秋風為它們伴奏著發出沙沙的響聲，仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場演唱會。

　　冬天，大樹變得光禿禿的，雪花飄下來，蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。

　　雖然這些大樹并不怎么起眼，可是這些大樹就像一個個戰士一樣，守護著我們的校園。我愛這些大樹，更愛我的校園！

　　描寫校園里的樹作文 10

　　高高地樹桿直上云霄，密密層層枝干綠意盎然，它的樹桿，要三四個小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長發育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。

　　春季，天地萬物昂然，樹木張開若隱若現的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風中抽出來蔥綠的幼葉，一會兒有鳥兒立在樹梢歌唱，一會兒被風輕輕吹的沙沙作響。

　　夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽傘，課間活動，我們在樹底下跳皮筋、躲貓貓，淋浴著它帶來大家的微微清爽。

　　秋季，秋風習習，大榆樹的葉片被吹出橙黃色，飄在風里像翩翩飛舞的彩蝶，落在地面上如同給校園內鋪平了橙黃色的毛毯。

　　冬季，粉妝玉砌，小雪花給大榆樹披著了盛放，大榆樹像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風里，靜靜地守護著校園內，守護著大家的發展。

　　大榆樹給大家產生了開心，但也產生了苦惱，由于大家班集體承擔大榆樹周邊的清潔衛生。春季，它會灑下一把一把的`榆樹錢；秋季，它會落下來一片片的枯黃，為了更好地維持校園內的干凈整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會拿著掃把沖向大榆樹，即便如此，大家依然樂在其中。

　　我喜歡校園里的這棵近百年大榆樹。

　　描寫校園里的樹作文 11

　　在我們學校有一棵高大的芙蓉樹，他很粗很壯，有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。

　　春天，芙蓉樹戴上了綠帽子，樹枝上的葉子像一粒粒綠豆，芙蓉樹的樹葉像人們的手掌，上面是深綠色，長著許多小絨毛;背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹，像一把綠色的大傘。

　　夏天，太陽炙得人眼睛發花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課，同學們就迫不及待地沖出教室，跑到芙蓉樹下面去，一邊乘涼，一邊玩耍，沒有絲毫熱感，還有些人在芙蓉樹下面寫作業哩!

　　金秋十月，芙蓉樹上開滿了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風一吹，輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡直就是兩個世界，校里是芳香撲鼻的世界，而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界，同學們個個陶醉在芳香之中，都不想出校門了。秋末冬初時節，芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來，像翩翩飛舞的黃蝴蝶。

　　冬天，雪花飛舞，滿天飄灑的`雪花，給芙蓉樹制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹再也看不到她的美，只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的葉子給周圍花草的肥料，它無私的奉獻不正是我們學習的精神嗎?

　　我愛我們的學校，我更愛無私奉獻的芙蓉樹。

　　描寫校園里的樹作文 12

　　我們的校園有一棵高大的梧桐樹，大約五米高，樹干不怎么粗，樹皮粗糙，呈青褐色，它像一個士兵守護著我們的校園。

　　初春，春姑娘來到人間，梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著，梧桐樹不停地吸著雨水，好像在說：“我要長大，我要長大。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖，在操場上玩耍，校園里一片生機勃勃。

　　盛夏，梧桐樹長得更茂盛了，樹葉郁郁蔥蔥、密密層層，像一把撐開的巨傘。一到課間，梧桐樹就成了同學們的“天堂”，他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語不斷。

　　深秋，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹來，梧桐樹的葉子紛紛落下來，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書簽，有的.貼葉畫，有的作標本……

　　隆冬，梧桐樹的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝干，好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　梧桐樹的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發早白，有清熱解毒的功效。

　　校園里的梧桐樹帶給我們無窮的快樂，我愛我校的梧桐樹！

　　描寫校園里的樹作文 13

　　我們美麗的校園里，有六棵龍眼樹。它們已經有100多歲了，是我們學校里的“老人”，它們看著我們一點一點地茁壯成長。我特別喜歡它們。

　　校園里的“老人”長得又大又綠，非常茂盛。遠遠望去，它們像一把把撐開的巨傘。因為它們的距離很近，一棵挨著一棵，所以它們的樹冠都連在一起，成了一個無比巨大的`“蘑菇”。茂密的葉子碧綠碧綠的，在陽光的照射下，顯得格外翠綠。

　　所有的龍眼樹在一年四季都是那樣的碧綠，那樣的生機勃勃。春天，龍眼樹在春雨的滋潤下，吐出了新芽，像一個害羞的小姑娘；夏天，龍眼樹枝繁葉茂，為我們遮住火辣辣的太陽；秋天，龍眼樹結出了累累的果實，圓圓的，一串一串的，掛在枝頭，像無數的小球，剝開后，晶瑩雪白，像一顆珍珠，讓人口水都快流下來了；冬天，龍眼樹依然是那么的碧綠、茂盛……

　　龍眼樹下是我們快樂的天地！同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的……

　　校園的龍眼樹，不僅碧綠、茂盛，而且是我們活動的樂園，我非常喜歡它們。

　　描寫校園里的樹作文 14

　　在我的記憶的腦海中，夢想的花園里種著一棵堅強的魔幻樹。在先鋒小學內，我仿佛看見了那棵堅強的“小樹苗兒”，讓我伴隨它一同度過了漫長的四年，在這快樂而又緊張的四年中，我與“小樹苗兒”發生了許多新奇的事情。

　　剛來這個寂靜的學校時，我曾猶豫過，漸漸地我開始放松下來。每天上學的時候，路過排隊的小操坪時，我發現地上有一些綠綠的雜草，也許是看多了我也就不在乎了。

　　時間飛快，我就上了二年級了。二年級的春天，我喜歡在坪里曬太陽，開始向四周注意觀察了，發現那點兒綠綠的.雜草也不見了。變成了一棵矮小的小樹苗，從那以后，我天天放學后就會去看會兒小樹。

　　轉眼間，我就長大了！三年級開學的第一天，我打算去看一下小樹長得怎么樣了？我急了，找遍了所有地方，都沒見到小樹兒，正當我打算放棄的時候……

　　幾行龐大的樹，展現在我的眼前，我頓時愣住了，激動而又興奮地說：“這就是我心目中魔幻樹啊！”

　　我和小樹同時在成長，為什么我還是比樹矮呢？這個問題我并不是非常在乎，我在乎的是：這棵樹能再陪我在這兩年，讓我成長后走出這所學校！

　　描寫校園里的樹作文 15

　　在校園里，有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青，美麗極了！

　　玉蘭樹的樹干是棕褐色的。既粗壯，又結實，已長到快四層樓那么高了。

　　玉蘭樹的枝干十分茂盛，就像一把撐開的巨傘，為我們遮陰擋雨。

　　玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽光的照射下，一閃一閃的，綠得似乎一碰就會滴下油來。葉子的反面有一層絨毛，摸起來軟軟的十分舒服。一降風拂過，一樹的葉子就漾起“綠波”，一起一浮，好看極了。

　　玉蘭樹的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起來厚厚的。花開時節，有的還是花骨朵兒，飽得快要破裂似的；有的'是半開半合，像一個害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯開放；有的迫不及待完全綻放，盡情顯露美麗的身姿。一陣風拂過，花瓣紛紛揚揚地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地回蕩在校園里。

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學們跑出教室，來到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書，有的撿拾花瓣，做書簽；有的在樹下乘京。熱鬧極了！

　　校園里的玉蘭樹，就像威武的土兵，守衛著校園。我喜歡校園里的玉蘭樹。

　　描寫校園里的樹作文 16

　　我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來給其他枝丫做個伴似的，同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

　　夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的'體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。

　　秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態啊！

　　冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了，反而心情更加好。

　　這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

　　描寫校園里的樹作文 17

　　在我們學校，種著木瓜樹。我愛校園的木瓜！

　　冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。

　　不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！

　　等到花朵凋謝，就長出了一個個綠色的小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細找，根本找不到。經過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠遠望去，樹上像掛了很多梨子。轉眼，小木瓜脫掉了綠色的'衣裳，換上了黃綠色的外衣。

　　到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個個橢圓形的木瓜，黃澄澄的，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！

　　我愛校園的木瓜！

　　描寫校園里的樹作文 18

　　我們校園朝南的大操場上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊！高得有三四層教學樓那么高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個小孩手拉手也抱不過來；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數也數不清。

　　它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。

　　冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風從空中刮過，梧桐樹的葉子刮了好幾片，人們都有溫暖的.衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

　　春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來，梧桐樹長滿了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹下做游戲，打打鬧鬧的，可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。

　　夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧！

　　梧桐樹自從我來到文一街小學，在這個校園中，你一直在看我慢慢地成長，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。

　　描寫校園里的樹作文 19

　　我們學校操場的一邊種滿了梧桐樹，他們從早到晚，不怕勞累、辛苦，像勇敢的士兵永遠守衛著我們的校園。

　　早上，梧桐樹早早的就起了床，盡管站了一晚上，但還是那么挺拔。遠遠望去，梧桐樹那翠綠的葉子、粗壯的枝干在薄霧中若隱若現。走到近處，你會發覺一陣陣清涼的微風襲來，即使在夏天，也會讓你感覺到一絲涼爽。樹葉隨風搖擺著，像是在跳輕快美麗的芭蕾舞。

　　中午，陽光明媚，金色的陽光灑在梧桐樹翠綠的葉子上，讓梧桐樹顯出了金色，在藍天的映照下，顯得格外漂亮。梧桐樹的葉子像一把把小扇子，扇走了高高的`太陽，剩下了一片涼爽的樹蔭，下了課，我們總是跑去操場，在梧桐樹下一起做游戲，講故事……

　　下午，梧桐樹的葉子還是那么漂亮，像嬰兒的手掌那么可愛；像價值連城的翡翠那么翠綠；像美麗的蝴蝶那么輕盈。天邊橙紅色的夕陽照耀著梧桐樹，給梧桐樹穿上了漂亮的晚禮服。夕陽用他最后一絲光亮照亮了梧桐樹，就慢慢地消失在了云朵中。

　　我愛校園的梧桐樹，更愛呵護我成長的校園！

　　描寫校園里的樹作文 20

　　艷陽、春風、暖意。

　　校園的梧桐樹發芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發出雪青的靚麗。

　　此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。

　　梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發現，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

　　這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛生的掃帚給結果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的.議程，終得見效。

　　六年的光景，現在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。

　　梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

　　描寫校園里的樹作文 21

　　我們的校園里長著幾棵泡桐樹。

　　四月份左右，泡桐樹會先開出一串串的花，然后再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的，形狀很像一顆邊緣長著刺的心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿著雅致的`襯衫配著淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纖細的腿，聞一聞，還會發現這還是個愛美的小姑娘，身上還灑著香水，散發出淡淡的幽香。

　　夏天，泡桐樹伸出了寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨大的傘，遮住了直射的太陽，校園里綠茵茵的，有時，還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!

　　秋天，那一片片泡桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

　　泡桐樹的材質好。由于它的木質輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣的導音性能好，還具有隔潮、耐腐、易干燥等優點。

　　泡桐樹可以抗御干旱、風沙、干熱風、早晚霜雪災害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養分作肥料、飼料，葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以制成藥，治療氣管炎，療效顯著。葉片可以分泌粘液，凈化空氣。

　　瞧!這就是我們校園里的泡桐樹。

　　描寫校園里的樹作文 22

　　在美麗的地球上，坐落著一所百年老校——黃石中心小學，而幾株迷人的風景樹更為這座百年老校增添幾絲風采。

　　這幾株風景樹，都擁有醉人的風姿。它們高5米多，有2層樓那么高，遠遠望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壯、筆直，無論刮風還是下雨，它們都毫不動搖。

　　風景樹的葉子像一把把芭蕉扇，仿佛一扇就能把東西扇到千里之外。每次我站在操場上時，都仿佛看到我手里拿著“芭蕉扇”對著教學樓猛揮，頓時教學樓沖天而起，直入云霄。當我回過神，才發現教學樓還矗立在那兒，而我手中卻拿著一張紙在揮來揮去呢！

　　風景樹的果實，小小的，好看極了！起先是嫩綠的，然后越來越深，最后都變紅了！樹枝條，那更是千姿百態，每當微風吹來，仿佛千手觀音在盡情揮舞著。

　　風景樹的樹干可粗啦！需要三四個人才能把樹干圍繞起來。樹干上，還有一圈一圈的東西，好像是年輪。后來我才知道，原來這一圈就代表樹的一歲。在樹干下面，還有一部分樹根露出地面，它們像一根根粗粗的、黑黑的'麻繩。螞蟻們在那兒挖洞、安家，熱鬧極了！

　　每當我看到這幾株挺拔、迷人的風景樹，常常被它那自強不屈的精神深深打動。

　　描寫校園里的樹作文 23

　　我們學校有棵“先鋒樹”，猜猜是什么樹呢？桂花樹？松樹？杉樹？――哈哈，都不是，是一棵高大的香樟樹。

　　遠遠望去，它就像一個偉岸的守門員。我們一走進校門，它就朝我們搖一搖樹葉，展開它的笑臉，好像是在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。

　　走近它，輕輕的撫摸，你會感覺有的地方十分粗糙，有的地方卻十分光滑。在仔細聽聽，那風吹過樹葉的“沙沙，嘩嘩”聲，好似正在開一聲場美妙的音樂會。

　　它的個子非常高大，有學校三層樓那么高，葉子長的很茂盛，遠處望去，就好比一把參天巨傘，天熱時，我們可以在樹下

　　乘涼，戲耍，并感受葉子縫細里的那絲絲金燦燦的陽光。

　　它的樹干可粗了，大人也要兩個人能圍的住，像我們小朋友可是要三四個人，才能抱的住。

　　它葉子的色彩也很多，想不到吧！嘿，其中有就紅的，黃的，綠的'，在陽光的照射下，透出來那副畫面簡直美麗極了。

　　還有撿起從樹上掉落下來的果實，摸起來光溜溜。看起來黑乎乎的，好像小狗的眼睛，擠出來的汁液有點深藍又點點黑。

　　瞧！這就是我們學校的“先鋒樹”。

　　描寫校園里的樹作文 24

　　校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數歡樂。

　　春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。

　　六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。

　　盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。

　　將近秋天的.時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數的甜蜜。

　　我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時節帶給我們不同世界的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。

　　描寫校園里的樹作文 25

　　里有棵石榴樹，周圍有很多樹圍繞著，猶如戰士們貼身保護著公主。石榴樹并不高大，偶爾也會有只小鳥在上面停留一會，不過很快就會飛走。

　　石榴樹的葉子非常嫩，非常少，而且很輕薄，不費一點力氣就能摘下一片葉子，那葉子的顏色跟剛長出來的顏色一樣，都是嫩綠色的。石榴樹的樹干很細，比我們的胳膊還要細。雖然很細，但是它長出來的葉子奇形怪狀，大大小小，各不相同。到了，石榴樹開了鮮艷的石榴花，那時它葉子變成了翠綠色的，石榴樹的花結了果，就變成了我們常吃的`石榴。在仲夏之日，和學生就會到石榴樹下用手摘下那火紅火紅的石榴，掰開它，里面有像紅寶石一樣的，一粒一粒晶瑩透明的石榴籽，讓人嘗到甜美的石榴汁。

　　有天，一個學生走到石榴樹下傷心地問：“石榴樹，你寂寞嗎？”石榴樹聽完，滿臉疑問地說：“不會吧，我看著湛藍的天空和潔白的云，周圍還有茂盛的大樹和嫩綠的小草，看見你們的成長，我生活得很充實。”學生聽后，似乎明白了什么，靜靜地走了。

　　春去秋來，石榴樹還是安安靜靜地站在校園里，每一天都好像有變化，又好像沒有變化。