精選木瓜樹作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的木瓜樹作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

木瓜樹作文 篇1

　　在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹。

　　春天的時候，木瓜樹的樹枝上冒出了嫩嫩的小葉子，雖然長出來的葉子很小，但是它看上去很有生氣。

　　在夏天，木瓜樹的葉子豐滿了，像一把綠色的大傘，又像一個小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個可愛的小亭子，美麗極了。

　　入秋的時候，只要你仔細觀察，你就能看見在木瓜樹的葉子中，藏著幾個小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！

　　深秋來臨，木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的，有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹上掉下來的木瓜，不過他們也舍不得帶回家，總是把撿到的木瓜交給老師或校長。在秋天，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣會。那天，老師早就準(zhǔn)備好了木瓜，把它交給同學(xué)們?nèi)ベu。拍賣會可熱鬧了，人山人海。只聽有人說，“買一贈一了！”“走過路過千萬不要錯過了”“五角兩個了”……最后，大家都能買到自己滿意的木瓜。

　　冬天來了，木瓜樹的葉子慢慢地落了，一到下雪的時候，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了！

　　我愛我們學(xué)校的木瓜樹！

木瓜樹作文 篇2

　　如果沒人介紹，我不知道這里有你，即便路過，我也不會走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來這里的人們，誰也會知道佇立在此300多年的你？

　　你緊挨著國道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點失望，有點不相信自己的'眼睛，這就是友說的老木瓜樹？和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒一片綠葉，樹皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時，臭味熏染的你是否作過反抗？你無法移動腳步，不能換一個生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的，是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

　　你是如何度過春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進方向。樹干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄，目的是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問，任你自由生長，是對你的保護？

　　這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開學(xué)后，教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你，做好你的保護工作，讓你青春永駐，碩果累累。

　　你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間，看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回。看著栽種你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。

　　我不知未來的路你能走多遠，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過，從未離開。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷，你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行，前行……

木瓜樹作文 篇3

　　在我們學(xué)校，有四棵木瓜樹。它一年四季都很美！

　　在春姐姐的懷抱里，萬物復(fù)蘇，木瓜樹“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。

　　夏哥哥來了，他還給木瓜樹捎來了一件綠色的襯衫，穿上它木瓜樹更是充滿了無限的生機。一陣風(fēng)吹來，綠色的葉子隨風(fēng)舞動，好像是正在舞臺上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操，同學(xué)們常常在木瓜樹下乘涼，茂盛的枝葉擋住了似火的驕陽，涼爽極了！另外，木瓜樹還是對我們非常有益的朋友呢。學(xué)習(xí)眼睛累了，看看木瓜樹上翠綠的葉子，眼睛就會感覺特別舒服。并且看著看著，在陽光的照耀下，葉子就像一塊塊無暇的翡翠。到了下午，落日的余暉染紅了窗欞，操場上那四棵木瓜樹，綠的更加沉靜，如同一汪濃濃的湖水，映在玻璃上，顯得虎虎有生機。

　　大畫家秋阿姨來了，她在木瓜樹上畫滿了木瓜，可一不小心，打翻了顏料桶，把黃色的顏料灑在了葉子上，秋阿姨害羞地趕緊跑回了家。現(xiàn)在，枝干粗糙了，葉子變黃了，還長出了一個個可愛誘人的木瓜。從遠處看，木瓜樹就像一棵閃閃發(fā)光的金樹；近看，一個個熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來參觀的人們都會滿臉喜悅地指著它們說：“這木瓜真好！”木瓜熟了，你們是不是特別想嘗一嘗，一飽口福呢？告訴你吧，其實木瓜還是一種特別好的藥材，用途大著呢。

　　冷酷無情的冬婆婆來了，她舉起雪口袋，把雪都倒在了木瓜樹上。從遠處看，這些樹像一個個雪蘑菇；近看，這些樹搖身一變，變成了幾座小雪屋，蓋住了木瓜的香氣。

　　我愛校園里的木瓜樹，更愛我們美麗的校園。

木瓜樹作文 篇4

　　我家的院子里種著一棵木瓜樹。

　　遠遠看木瓜樹就像一把綠色的太陽傘。走近一看，木瓜樹的根像雞爪子一樣深深地伸入泥土。樹干有碗口這么大，高高的，直直的。木瓜樹的葉子是綠色的，像一個巨大的蒲扇，葉子邊緣呈齒形。

　　這天，木瓜樹開出了幾朵小花。白色的花瓣，黃色的花蕊，形狀有點像喇叭，還散發(fā)出淡淡的香味，引來了小蜜蜂和花蝴蝶在花的上面，翩翩起舞。給小院增添了幾分生氣。

　　不久，花謝了，結(jié)了幾個小木瓜，剛長出的小木瓜和我的拇指這么大，綠綠的，可愛極了！過了不久，木瓜長大了，有的木瓜長得像哈密瓜一樣大，還是是橢圓形的。

　　幾天后，木瓜成熟了，爸爸摘下了一個很大的木瓜，切開后，木瓜肉紅紅的，中間的還有像黑珍珠一樣的木瓜籽，我們嘗了一口，甜甜的好吃極了！我隨后拿了兩塊和爺爺奶奶吃，他們嘗后說：“今年的木瓜真好吃呀！”

　　我真喜歡我家的這棵木瓜樹呀！

木瓜樹作文 篇5

　　我們學(xué)校有一個小小的植物園。植物園里長著一棵高大的木瓜樹。每當(dāng)我經(jīng)過植物園的時候，我心里總想：看看木瓜樹開花時是什么樣子的。

　　第一次我去看它的時候，它的樹干光禿禿的，樹皮是灰色的，細細的樹枝是紫紅色的，上面只有幾個小芽芽。

　　第二次我路過植物園進去看它，它的葉子長得茂盛了許多，細小的樹枝好像也長粗了些。它長得可真快，我好期待它能開花呀！

　　帶著期盼的心情，過了好些天，我再去看它時，發(fā)現(xiàn)木瓜樹上長出了一個個小小的花苞，看起來只有黃豆粒那么大，星星點點的，綴滿枝頭好看極了。“木瓜樹就要開花了！”我忍不住大聲叫了起來然后興奮地跑回教室告訴同學(xué)。

　　過了一陣子，終于盼到了木瓜樹開花的日子。當(dāng)我再次來到植物園時，木瓜樹的花苞已經(jīng)長大了許多：有的已經(jīng)含苞待放，有全的都展開了。花瓣兒的顏色有的是淡粉色，有的是奶白色，有的是白色，非常漂亮！

　　啊！原來開花的木瓜樹是如此美妙！生活中處處都有美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

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