風(fēng)中的樹作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)中的樹作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)中的樹作文 篇1
我的老家在邳州，那里到處都種滿了銀杏樹。
銀杏樹又俗稱白果樹。銀杏是木本植物，它們年復(fù)一年地生長(zhǎng)。在每一個(gè)季節(jié)中，它們都有自己獨(dú)特的變化。
春天，是百花競(jìng)開，爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)期。銀杏雖然沒有別的花兒的芬芳和嬌艷，但它也絲毫不失自己的風(fēng)采。銀杏葉悄悄地披上了嫩綠的外套，加上它那脆翠綠細(xì)嫩的葉子，就像是一柄柄展開的小扇子;夏天，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火。此時(shí)的銀杏樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干挺拔，分成了許多樹杈，樹杈上有冒出許多小枝條，小枝條上面長(zhǎng)滿了深綠色的扇形葉片，夏天的銀杏樹成了一把撐開的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝。瑯涞紫逻�有一絲清涼;秋天，秋高氣爽，大雁南飛。銀杏樹開始了一年當(dāng)中最美的時(shí)光。銀杏葉片開始了變化——它沒有像別的樹葉一樣變得枯黃，而是變成了燦燦的金色。從遠(yuǎn)處看，就像是天邊升起了一抹金色霞光，閃閃發(fā)光。走近時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹中還隱藏著許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)，這就是銀杏結(jié)的果實(shí)——一個(gè)白白胖胖，圓圓滾滾的小家伙兒——銀杏果。秋天來(lái)臨的時(shí)候，這些小家伙兒就由青色變?yōu)榈S色，成熟的時(shí)候它們又變成了白色的，一顆顆掛在了樹上，所以又叫白果。銀杏果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一根細(xì)蕊，就像蓮子一樣;冬天，寒風(fēng)刺骨，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯萎，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄落。
銀杏的營(yíng)養(yǎng)豐富，富含各種維生素、氨基酸及微量元素，可加工制作各種風(fēng)味獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)保健食品。有祛痰、止咳、潤(rùn)肺、定喘等功效，但是服用過(guò)多會(huì)導(dǎo)致中毒。
銀杏樹之所以被人們成為“活化石”，是因?yàn)樗膲勖荛L(zhǎng)是最古老的的樹種之一，可活千年以上，所以，人們稱它為“活化石”。
聽了我的介紹，你們想不想來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看銀杏樹，嘗一嘗銀杏果呢?
風(fēng)中的樹作文 篇2
風(fēng)中的花瓣兒如同最燦爛的火焰，宣泄著光和熱，用生命點(diǎn)燃了整個(gè)夏天。我站在風(fēng)中，思念著那棵心中的樹！
風(fēng)兒帶著我回到了過(guò)去的日子！在院門前的拐角處，不知是誰(shuí)種下了一棵槐樹苗，每天在風(fēng)中搖曳著。小時(shí)候的我，經(jīng)常與小伙伴們?cè)谶@棵小樹旁跳皮筋、玩游戲。我們?cè)陲L(fēng)中一起長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，依然很希望這棵小槐樹成為伴我成長(zhǎng)的植物伙伴。每天放學(xué)回家，我總要把學(xué)校中發(fā)生的趣事，與它分享。每當(dāng)這時(shí)，我便更加高興與理智。我把煩悶不已的事告訴它，它則在風(fēng)中輕搖著枝條，仿佛在安慰我。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它也從不彎腰，總是抬頭挺胸地站在風(fēng)雨中，風(fēng)送來(lái)它的告誡聲：“要堅(jiān)持！”……總之，我與它成了無(wú)話不談的“朋友”！
我每天在夕陽(yáng)下為它澆水，有時(shí)還要為它剪枝，而它呢，每天聽我傾訴，為我“解憂”。
漸漸地，風(fēng)兒光顧的次數(shù)越來(lái)越多，我的“朋友”也長(zhǎng)得更茁壯了。記得有個(gè)暑假，太陽(yáng)不知有了怎樣的喜事，那張圓圓的大臉變得通紅，肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，而“小樹”卻抖抖枝條，為樹下看書的我撐起了一片綠色的陰涼，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的上午！
至今我仍非常感謝它，在炎熱的時(shí)候給我陰涼，在悲傷的時(shí)候給我安慰！
風(fēng)呼呼地鼓著勁兒，把我從思念中拉了回來(lái)。望著眼前這曾經(jīng)綠樹如陰的地方，現(xiàn)在卻空空曠曠的。
我那個(gè)可愛的、無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友！在它長(zhǎng)成大樹之際，把自己堅(jiān)硬的樹干奉獻(xiàn)給了人們，幻化成無(wú)數(shù)張桌椅，無(wú)數(shù)張熱愛學(xué)習(xí)的臉龐！我知道，它帶著我的快樂，帶著我的悲傷，帶著我對(duì)它的思念離去了。
雖然，我知道它的離去是奉獻(xiàn)、是偉大、是無(wú)私，但在我心里依然有不舍、有思念……
望著這空曠的土地，我的心里空蕩蕩的。我曾想過(guò)，要不要再種下一棵小槐樹？但我想還是不必了。我想把對(duì)小槐樹的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，愿它在學(xué)校里一切都好，愿我的思念也成為它“工作”的動(dòng)力。
思念的風(fēng)吹著思念的我，把思念的思緒吹向記憶中的小槐樹！
風(fēng)中的樹作文 篇3
入冬，從家門口走出來(lái)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，讓我不禁縮了縮脖子。恰巧，一片銀杏葉從我眼前掠過(guò)，像一只凍僵的`蝴蝶，晃晃悠悠飄落在柏油馬路上。我這才將目光轉(zhuǎn)向那棵被寒風(fēng)吹掉了滿頭金發(fā)的銀杏樹身上。
銀杏樹全身光禿禿的，只留下幾個(gè)如同黯淡生銹的剪刀似的枝干，只在頭頂留下幾片銀杏葉，搖搖欲墜，似乎一只小鳥稍稍扇動(dòng)翅膀就能把它吹落。寒風(fēng)還一個(gè)勁兒的吹著，從銀杏樹的頭吹到腳，不知不覺，又一片不幸運(yùn)的葉子掉落下來(lái)，樹的絕頂在慢悠悠的晃著，好像時(shí)時(shí)都會(huì)被吹倒。汽車還在流水般行駛著，可誰(shuí)卻也沒能注意到，那金色的銀杏已經(jīng)在柏油馬路上鋪成了一片地毯，踏上去沙沙作響，拾起一片，下一層還有一片......站在上面，任憑寒風(fēng)向我吹來(lái)，任憑手腳被凍得通紅，任憑我的臉被凍僵，我還是感到了陽(yáng)光灑落下時(shí)的溫暖，這是一種心靈上說(shuō)不出的感覺——就像陽(yáng)光照射在皚皚雪原，干凈而晴朗。我的目光又回到了那棵光禿禿的銀杏樹上，那些干枯的枝椏沒有葉子的遮蔽，反而更加不屈不撓地直面寒風(fēng)，還是如此高大，雖然失去了銀杏葉的妝點(diǎn)，可他看起來(lái)枯枝遒勁，仿佛一位歷遍滄桑依然肩背挺拔的老人，即使在寒風(fēng)肆虐的冬天，依然要給孩子們講述春天的美好。我豁然開朗：冬，不就是應(yīng)該如此嗎？花草凋零，鳥獸冬眠，樹木也要舍棄曾經(jīng)的輝煌。
冬，是蕭瑟而又寧?kù)o的一片美！他們?cè)谛菹ⅲ诜e蓄力量，等待來(lái)年春風(fēng)將它們喚醒，再長(zhǎng)出青的枝，綠的葉——無(wú)論榮枯，皆是贈(zèng)予。
風(fēng)中的樹作文 篇4
“分分分，孩子的命根”也的確，21世紀(jì)的孩子，哪個(gè)不在習(xí)題的迷宮中苦苦尋找出路呢？
這是個(gè)寧?kù)o的夏夜，空氣中帶有泥土的芳香與那桂花樹的清新氣味，沁人心脾，令人的心情不盡好起來(lái)。“嘰嘰、啾啾”蟋蟀、紡織娘的悅耳歌聲構(gòu)成了這樣一個(gè)美好的夜晚。然而，在寧?kù)o的小道上，一前一后走著兩個(gè)人。前者，是孩子，背上背著沉重的書包，一臉的垂頭喪氣，很不情愿的樣子；后者則是媽媽，手上挎著挎包，高跟鞋“踢踢踏踏”，臉上掛著忍不住的笑意，似乎在為自己有一個(gè)聰明的好寶貝而驕傲。他們這是在干嗎呢？哦，原來(lái)是要去老師那兒上課呢，哎，也難怪，再美好的夜晚也提不起這孩子的興趣了。“好了，到了，寶貝兒，聽老師話，八點(diǎn)媽媽來(lái)接你哦！”說(shuō)完，這位打扮時(shí)尚的媽媽便轉(zhuǎn)身離去了，孩子呢，無(wú)奈的望了望身后的大門，拖著腳步走了進(jìn)去。
“啦啦啦啦”哼著小曲兒，伴著桂花香，媽媽走近一棵古老的桂花樹旁。這棵樹格外高大，蒼老的樹皮上滿是歲月的年輪，“呀，這棵樹長(zhǎng)得可真是……”話未完，迷迷糊糊之中，似乎被桂花香醉暈，一切事物已不再真實(shí)，聲音也昏昏糊糊，似乎睡著了一樣。“好了，睜開你的雙眼吧！”一個(gè)深沉的聲音響起，將媽媽喚回了現(xiàn)實(shí)。身邊沒有改變，但仔細(xì)一瞧眼前的這棵桂花樹，卻著實(shí)嚇了一跳：皺紋、胡須，整一個(gè)就是樹爺爺啊！“呵呵”媽媽不僅被自己幼稚的想法逗樂了，想轉(zhuǎn)身就走，卻被樹枝纏住，“慢著，我還有話要說(shuō)。”又是那個(gè)聲音！“你不覺得最近你孩子的心情不怎么樣嗎？”樹爺爺?shù)穆曇魧寢尷噩F(xiàn)實(shí)，也似乎說(shuō)中了她心底的深處。“是啊，最近孩子整天悶悶不樂，話也明顯少了，整天不是埋在題海中，就是遨游書的海洋，我也時(shí)常問(wèn)他怎么了，他搖搖頭，不說(shuō)話，而是用那傲人的成績(jī)作為答復(fù)。”媽媽自言自語(yǔ)，又似乎是說(shuō)給樹爺爺聽的。一陣沉寂過(guò)后，“哎，我整天立在校門口，看著孩子進(jìn)進(jìn)出出，總發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)孩子，似乎是被書包累垮了，不笑，只是安安靜靜，連我棵樹都看出他們心里的壓力。”媽媽聽了，羞紅了臉，的確，樹爺爺講的就是她孩子的典型案例啊！“年輕人啊，想想通吧，不要把你年少時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想壓到后代的身上，給予他們一些時(shí)間，做他們夢(mèng)想的事，自由發(fā)揮，也許，會(huì)有更大的收獲……”聲音漸漸遙遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)，給人無(wú)限遐想。小學(xué)生作文：http://www.dxzw.com/js/
那一剎那，恍如隔世，媽媽又重經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)代一樣，只是，眼前的桂花樹不再是那個(gè)所謂的樹爺爺，頭暈?zāi)X脹之間，那番對(duì)話卻尤為清晰。“呵，也許是吧。”看看手表，已是八點(diǎn)，孩子下課了。回過(guò)頭，撫摸那粗糙的樹皮，還是那么有質(zhì)感。也就是那一晚，她做了個(gè)重大的決定——將這段時(shí)間，留給孩子。
風(fēng)中的樹作文 篇5
在我年幼時(shí)，爺爺在我們老家的后院里種下了一棵小樹苗，那是一株橡木苗，褐色的樹干瘦伶伶的，只有頂端的幾片綠綠的葉子為它的身軀增添了一份生機(jī)。那樹苗的葉子被微風(fēng)一吹，在風(fēng)中輕輕搖擺著，似乎很輕松舒展的樣子，但是第二天小樹就有點(diǎn)蔫了，我慌了，去找爺爺，爺爺說(shuō)：“這是正常的，就像人換了新的環(huán)境，也要適應(yīng)一下，明天就好了。”第二天從幼兒園回來(lái)，小樹果然又精神起來(lái)。
從此，我每天幼兒園一放學(xué)就會(huì)跑到后院去看看那隨風(fēng)擺動(dòng)的樹苗，按照爺爺說(shuō)的“兩天澆一次水，三天放一次肥”，大約六個(gè)月后，小苗就有我肚子那么高了，我也離開老家，搬去了鎮(zhèn)上，不能每天都看到小樹。很快，秋天來(lái)了，天氣也冷了下來(lái)，爺爺怕在更冷的秋天和冬天里小苗會(huì)被凍死，他說(shuō)如果樹苗死了，我一定會(huì)很傷心的，所以他用布和稻草把它裹了起來(lái)。
趁著周末，我回了老家，興奮地跑到后院，直奔小樹，那樹苗還勉強(qiáng)地活著，但是它的葉子都黃了，有的還掉了。我拾起一片葉子傷心地遞給爺爺，爺爺說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。亮亮，樹也是這樣，葉子掉了，是為了讓樹來(lái)年的生長(zhǎng)變得更加的好，更加的強(qiáng)壯！”我聽了這番話就又望了望那還在寒風(fēng)中搖擺的樹……
如今我已經(jīng)上了小學(xué)，爺爺種的那棵樹也變得非常強(qiáng)壯了，雖然樹干看上去還是瘦瘦的，但密密麻麻的葉子似乎向我展示著它那頑強(qiáng)的心。
風(fēng)中的樹作文 篇6
這片樹在冬天，是神秘的，是美麗的，盡管它不是很大?冬天的樹有它的一種美麗，一種姿態(tài)。
早晨，天色微明，朝陽(yáng)初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)?沿著彎曲的山道，我來(lái)到了一片種滿了松樹?柏樹和一些不知名的野生灌木叢的樹里?踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來(lái)，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢!
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥仍在樹上不停地?歡快地叫著：“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會(huì)，此起彼伏，好不熱鬧?
冬天的中午，太陽(yáng)變得像慈母般溫柔?柔和的陽(yáng)光照在樹間的小溪上，水面頓時(shí)變得波光粼粼?這小溪從山上流下來(lái)，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水里的小魚和螃蟹?也許遮擋太陽(yáng)強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽(yáng)“燒化”了吧，太陽(yáng)比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈?大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見到強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，便快速地躲進(jìn)了洞里?
堆滿天空的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚?那“黑煙”漫了過(guò)來(lái)，逐漸籠罩了一切?翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……
走在回家的路上，偶爾會(huì)聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲?風(fēng)吹過(guò)竹林，帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意?
啊!寒風(fēng)中的樹，你是多么神秘，多么有趣!
風(fēng)中的樹作文 篇7
寒風(fēng)中的木瓜樹已經(jīng)沒有葉子了，曾經(jīng)綠郁的樹枝有如盛妝青年。
寒風(fēng)盤旋的枝頭，有幾個(gè)暗黃色的木瓜懸掛著，像搖晃不已的銅鐘，叮叮當(dāng)當(dāng)送別時(shí)間。我站在樹下，學(xué)習(xí)木瓜樹的姿勢(shì)，體驗(yàn)被寒風(fēng)抽打的感覺。
我感覺時(shí)間是個(gè)翻手云覆手雨的魔術(shù)師，讓生命的來(lái)臨與歸去發(fā)生在毫無(wú)覺察之際。你的回憶是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的寒風(fēng)么？面對(duì)撲面而來(lái)的寒風(fēng)，你是否悄然打開一扇封閉很久的窗戶，從另一個(gè)角度來(lái)審視悄然變幻的風(fēng)景？唉，生命只是一個(gè)過(guò)程，或許是葉落花開的碎片組合，或許就是我身邊的木瓜樹。
樹的經(jīng)歷和我一樣，都在自然的選擇中。還有善惡與美丑，還有強(qiáng)弱與去留，都是自然選擇過(guò)程中的形態(tài)呀，就像樹的葉子。所以，我想對(duì)你說(shuō)：無(wú)論面對(duì)什么情形，你都要放平你的那顆心。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)人，作為一個(gè)善良而勤勉的人，你不應(yīng)該愧疚。
我想對(duì)你說(shuō)：一切結(jié)果都會(huì)由內(nèi)心的力量來(lái)決定，就像寒風(fēng)中已經(jīng)沒有了葉子，卻依然挺立的木瓜樹。
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