關(guān)于描寫樹(shù)的作文（通用67篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹(shù)的作文 篇1
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗
描寫樹(shù)的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村，我家房前屋后的山坡上，除了零星稀疏的幾株馬尾松之外，那就是楓樹(shù)的天地了，它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天，我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹(shù)盡力把枝杈伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，枝杈上濃密的葉片把天上的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)下的那些小草小樹(shù)因?yàn)椴灰?jiàn)一絲陽(yáng)光而漸漸枯萎，楓樹(shù)腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹(shù)的蔭庇之下，光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長(zhǎng)大。
冬天來(lái)臨，被霜風(fēng)染得火紅的楓樹(shù)的葉，被風(fēng)一吹，淅漓涮啦的從樹(shù)丫上飛下，就像片片紅雪從空中飄落，把我家房前屋后的坡地，以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片，漫山遍野一片紅褐色，把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。
尤其我家門前那株二丈多高，獨(dú)立的老楓樹(shù)，打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗，而至今幾十年了仍然還是那么大，還和從前一樣的風(fēng)采，就像一個(gè)老玩童，常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長(zhǎng)大，也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們?cè)谀谴蚺啤⑾缕濉⒘奶臁?shù)干上那一道又一道光滑的勒痕，不知系過(guò)多少牛馬，但仍然沒(méi)有被勒枯竭，枝干還是那么健壯，樹(shù)葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻，總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹(shù)上“央央”鳴唱，“依杖柴門外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”的感覺(jué)使你悠然自得。冬天來(lái)了，這老楓樹(shù)也跟其他楓樹(shù)一樣飄下“紅雪”，而后便昂首挺立著休眠過(guò)冬了。
春天來(lái)了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓樹(shù)的葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹(shù)蘇醒得比它們慢，葉子還沒(méi)掙開(kāi)之前，便你一朵，我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚，滿山遍野，五彩繽紛，千姿百態(tài)，散發(fā)著奇香異味，惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹(shù)在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了，它們知道，楓樹(shù)的葉一旦成蔭，就沒(méi)有它們的市場(chǎng)了。
我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹(shù)，那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓樹(shù)的葉染色糯米，于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí)，作為祭奠先人的祭品。用楓樹(shù)的葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過(guò)楓樹(shù)的葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒，心曠神怡，令你永生難忘。
描寫樹(shù)的作文 篇3
大家好，我是一棵棗樹(shù)。雖然我很平凡，但我的四季都有一番獨(dú)特的風(fēng)情。
春天，我抽出嫩綠的幼芽，略帶紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天空中的一片彩霞。我生長(zhǎng)在一個(gè)小院子里，人們的精心施肥使我長(zhǎng)得又高又壯。當(dāng)雨嘩嘩下的時(shí)候，小芽們便拼命地吮吸著甘露。春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們唱起春天之歌，歌聲使我更加迷人。
夏天，天氣漸漸熱了。我的芽苞們?cè)介L(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越密，好似一把巨傘，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不知什么時(shí)候，我的身上開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。黃花越來(lái)越多，密密麻麻的，還散發(fā)出陣陣異香，引得蜜蜂、蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。人們?cè)谖业臉?shù)陰下休息，個(gè)個(gè)心情舒暢。
秋天，我用天然的色彩將自己染成黃色，青綠的果實(shí)被染上了一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)。到了八月，人們爬上我的頭發(fā)，輕輕用竹竿一打，紅棗便嘩嘩地從我身上落下，仿佛下起一場(chǎng)瑪瑙雨。這紅棗不僅外表好看，味道更是甘甜可口，叫人越吃越愛(ài)吃。
冬天，寒氣逼人，我依然挺立在那兒，天天和寒風(fēng)打交道。我的樹(shù)葉和小花都到土里過(guò)冬去了，只有落在身上的雪花與我為伴。太陽(yáng)偶爾也會(huì)讓我打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，暖和暖和身子，因?yàn)閲?yán)冬還非常漫長(zhǎng)……
瞧，我雖沒(méi)有白楊的挺拔，沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)的四季碧綠，但我也有自己的一番風(fēng)情。
描寫樹(shù)的作文 篇4
我家的門前種著幾顆普通的棗樹(shù)，棗樹(shù)的樣子看起來(lái)很難看，皮膚黑黑的，上面一道道刀割似得痕跡，像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，葉子也很難看，上面還長(zhǎng)滿了小刺，一不小心就會(huì)被刺到手。這就是棗樹(shù)，他雖然樣貌難看，但也有好的地方。
在春夏交際的時(shí)候幾棵光禿禿的棗樹(shù)枝上就會(huì)長(zhǎng)出了很多小綠葉，不久之后，小綠葉開(kāi)始長(zhǎng)大了，顏色也變的更深一些了，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可美了。漸漸的葉子開(kāi)始變成深綠色，在葉子中間也開(kāi)始開(kāi)出了很小的金黃的花朵。5、6月份的時(shí)候花就完全開(kāi)放了，走近棗樹(shù)你就會(huì)聞到一股清香。
已經(jīng)是秋天的末期了，棗樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃從樹(shù)上落下來(lái)，棗子成熟了，熟了的棗子一個(gè)個(gè)紅彤彤的，看著可誘人了。于是，我就開(kāi)始打棗子了，先是準(zhǔn)備好一個(gè)籃子，然后爬到樹(shù)上用桿子抽打，看著一個(gè)個(gè)棗子從天而降，掉落在我們的身上、頭上和胳膊上，我們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到疼，有的只是豐收的喜悅。等到籃子裝滿了棗子，我們才停手。
我喜歡這幾顆普通的棗樹(shù)，更喜歡的它們結(jié)出的棗子。
描寫樹(shù)的作文 篇5
在邊疆的一片森林里，長(zhǎng)著許多參天大樹(shù)，葉子似茂密的頭發(fā)，老樹(shù)求水。春天的葉子是翠綠的，夏天的葉子是碧綠的，秋天的葉子是橙黃的，冬天是是雪白的，在這里安家的不止是樹(shù)，還有一群群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，每天在樹(shù)海里唱歌跳舞。就在這秋天的森林里發(fā)生了這樣的一個(gè)故事……
一棵百年的老樹(shù)，每天都會(huì)引來(lái)許許多多的鳥(niǎo)兒，可今天卻大不一樣，因?yàn)樽蛱焐掷飦?lái)了一群陌生的人，他們的到來(lái)使大樹(shù)和鳥(niǎo)兒們特別高興，正在他們高興之際，災(zāi)難也悄悄來(lái)到了他們面前，那些人把自己的垃圾都丟在了那棵老樹(shù)下，現(xiàn)在垃圾發(fā)出了難聞的丑味，老樹(shù)已看不到更深的地下水了，老樹(shù)很是著急。這時(shí)，飛來(lái)了一只經(jīng)常在老樹(shù)歇腳的杜鵑，老樹(shù)急忙攔住她，說(shuō)：“杜鵑啊！你就看在我們多年交情的份上，幫我把這些垃圾帶走吧，謝謝，不然我就枯萎了，求求你了！”杜鵑連看都不看老樹(shù)一眼，帶著自己的東西，飛到了年輕力壯的樹(shù)上去了。這時(shí)，麻雀也帶著自己的孩子飛了過(guò)來(lái)，老樹(shù)對(duì)麻雀說(shuō)：“小麻雀，你看我多可憐，你就幫幫我把，我快要渴死了！”麻雀不好意思的對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“不行啊，老朋友，我今天要搬家，還有好多的事情要做，實(shí)在不好意思，沒(méi)法幫你了。”老樹(shù)傷心的哭起來(lái)，為什么我這么倒霉，沒(méi)有鳥(niǎo)愿意幫助我，我該怎么辦？難道我就這么渴死嗎？
一只全身烏黑的烏鴉來(lái)到了老樹(shù)身上，看到老樹(shù)如此傷心，決定幫助他。
烏鴉來(lái)到老樹(shù)腳下，叼起垃圾向城里飛去，一趟一趟的把垃圾全部扔在了城里的垃圾中轉(zhuǎn)站，它的翅膀飛的發(fā)酸，身體已經(jīng)支持不住了，只能一搖一晃的飛著，但他為了幫助老樹(shù)，不得不不辭辛苦的飛。經(jīng)過(guò)烏鴉的努力，垃圾終于清理完了，烏鴉為了老樹(shù)喝到水，有來(lái)到小河邊，滿滿的將水放在自己的嘴里，馬上又飛回老樹(shù)那里，只可惜烏鴉累壞了，當(dāng)善良的它吐出那口寶貴的水時(shí)，倒在了老樹(shù)的腳下，安讓的閉上了眼睛，用再也不能抬起翅膀了，在也不能見(jiàn)到太陽(yáng)了。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘在春雨中悄悄的來(lái)了，老樹(shù)又長(zhǎng)出了茂密的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，杜鵑和麻雀帶著自己的孩子想重新飛回老樹(shù)身上時(shí)，都被老樹(shù)拒絕了。他搖了搖身子，把自己身上最美的葉子和花落下來(lái)，蓋住了那只美麗的烏鴉。
描寫樹(shù)的作文 篇6
千百年以來(lái)，看著世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過(guò)就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹(shù)，在春天受陽(yáng)光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹(shù)，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥(niǎo)兒們來(lái)到我身旁，為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng)，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹(shù)，在秋天之時(shí)，身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開(kāi)了我?我想念他們，想念鳥(niǎo)兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們，我的生命沒(méi)有色彩，沒(méi)有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹(shù)，我為大地服務(wù)，我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重。現(xiàn)在我已年過(guò)耳順，沒(méi)有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏恕Ｖ幌Ｍ系勰軐⑽易龀梢粔K有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
描寫樹(shù)的作文 篇7
我家樓前種了一棵無(wú)花果樹(shù)，它比我年齡還要大呢，郁郁蔥蔥地立在樓下，像一個(gè)守衛(wèi)的哨兵。
它的樹(shù)干有碗口那么粗，不到半米就分了許多樹(shù)叉，向四面八方伸展。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，綠油油的，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小手，但要比我的手掌大得多。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。夏天，我常常坐在樹(shù)枝上玩耍，茂密的葉子能擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，很涼爽。
每到夏天，無(wú)花果樹(shù)結(jié)果了，小小的無(wú)花果長(zhǎng)在樹(shù)枝上，被密密麻麻的樹(shù)葉擋住，好像跟我們捉迷藏呢！剛開(kāi)始無(wú)花果全身綠綠的，頭上帶著白帽子。過(guò)了一段時(shí)間，它換上紅帽子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，它又換上了紫色的連衣裙，頭上帶了一頂更紅的帽子，個(gè)頭兒有乒乓球那么大。我摘下一個(gè)嘗了嘗，味道真甜，像蜜一樣。
無(wú)花果樹(shù)還很堅(jiān)強(qiáng)，只要插個(gè)枝條就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不管風(fēng)吹雨打、大雪紛飛，永遠(yuǎn)站在那里，不屈不撓。
我愛(ài)無(wú)花果樹(shù)，它不僅給我們帶來(lái)了香甜的果實(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭。
描寫樹(shù)的作文 篇8
您們應(yīng)該沒(méi)有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)校的每一讓事物我都很了解，下面讓我來(lái)介紹我的學(xué)校吧!
今天我一早來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門口就聞到了一股清香，我在想：那是什么呢？學(xué)校又沒(méi)有果實(shí)為什么會(huì)有果香呢？然而我隨著香氣一路走呀走，走呀走。驚訝極了，原來(lái)是大樹(shù)菠蘿呀!好可愛(ài)呀！現(xiàn)在，大樹(shù)菠蘿還沒(méi)有成熟的，我想成熟了我也該畢業(yè)了。對(duì)學(xué)校的2棵大樹(shù)菠蘿也依依不舍，我真想把它們搬到中學(xué)去，可是我做不到，突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了，我健步如飛得跑了上課室，剛做想坐下來(lái)，同學(xué)就叫我交作業(yè)，我無(wú)話可說(shuō)只能交作業(yè)了。交完作業(yè)，滿腦子想著我整讓搬那棵大樹(shù)菠蘿呢？又一次鈴聲叮鈴鈴的響了，這鈴聲是下課鈴了，我連忙跑了下去，看大樹(shù)菠蘿，之后我就沒(méi)看大樹(shù)菠蘿了應(yīng)為覺(jué)得沒(méi)有希望了。
描寫樹(shù)的作文 篇9
樹(shù)有人喜歡花，有人喜歡草，我卻喜歡樹(shù)，高大、粗壯又結(jié)實(shí)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。枝頭開(kāi)滿了許多花兒，有紅的、白的、黃的等，五顏六色，五彩繽紛，春風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“啊！空氣真新鮮，我要趁這美好的時(shí)光，快快長(zhǎng)大。”夏天，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠傘，過(guò)濾掉了千萬(wàn)縷像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)梢的火辣辣的太陽(yáng)光。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳地唱歌、玩游戲，蟬悠然自得在樹(shù)上“嗞嗞”伴奏，小朋友踩著大自然音樂(lè)的節(jié)拍，有的在樹(shù)下跳著橡皮筋，有的在樹(shù)下踢足球，有的在樹(shù)下你追我趕。下午人們下班后紛紛趕來(lái)，一邊乘涼一邊高興地說(shuō)：“真涼快，有樹(shù)真好。
”秋天，樹(shù)上掛滿黃澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、紅燦燦的大蘋果等各種各樣、味道鮮美的果實(shí)。人們一邊品嘗果子，一邊享受大自然賜予人們豐收的福氣，一邊快活地說(shuō)：“啊，樹(shù)真好，獻(xiàn)出了這么鮮這么甜的果實(shí)。”樹(shù)葉漸漸變黃了，金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，好像要投入大地母親的懷抱，變成肥料，來(lái)報(bào)答大樹(shù)媽媽的愛(ài)。地上像鋪了一層金子，又像鋪了一層地毯，行走在上面,給人感覺(jué)又松又軟。冬天，白雪給樹(shù)披上了白白的“皮”大襖，好象他們什么也沒(méi)做，其實(shí)樹(shù)兒們正準(zhǔn)備為明年春天做準(zhǔn)備，在養(yǎng)精畜銳呢！樹(shù)兒，春天你趁著美好的時(shí)光長(zhǎng)大，夏天你長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，帶給我們涼爽，秋天你獻(xiàn)給我們果實(shí)，冬天你為春天做準(zhǔn)備。我愛(ài)樹(shù)，我更愿意做一棵樹(shù)，永遠(yuǎn)裝扮著祖國(guó)的大地，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在祖國(guó)最美的山河上，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里。
描寫樹(shù)的作文 篇10
我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細(xì)看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿樹(shù)綠葉。它的生機(jī)勃勃讓我忘記了冬天。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香。”每到金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長(zhǎng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處都能聞到，在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它。花朵應(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹(shù)！
描寫樹(shù)的作文 篇11
在我家的門口有一棵高大的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著許多美麗的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開(kāi)花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹(shù)下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵，穿著紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著降落傘練習(xí)跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢！
這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著我……
描寫樹(shù)的作文 篇12
我每天都會(huì)經(jīng)過(guò)那么一排樹(shù)，它們和其它的一樣，高大雖然平凡，它們總是那樣站著，靜默不語(yǔ)，但也許是因?yàn)樗鼈兊撵o，才更加地牽扯著我的心，讓人不禁想起了很多。
現(xiàn)在正值春天，但在北方，還不曾見(jiàn)到花紅柳綠的景象，所以那排樹(shù)，經(jīng)過(guò)一秋一冬的掃蕩，葉兒卻剩無(wú)幾了。枝干那樣彎曲著，伸展著，似乎風(fēng)很輕易地就能打中間溜過(guò)，大概，這蕭索的枝條早已留不住往日春情了吧！那些枝條相互交錯(cuò)著，掛著許些小球，像是棵圣誕樹(shù)，但它卻更加的美麗，樸素，讓人不自覺(jué)地笑，不自覺(jué)地跟著它變得單純，安靜起來(lái)。它是那么美，讓人說(shuō)不出的美，大概是歲月的蒸融后，讓它更多了一份淡然和獨(dú)定吧！初來(lái)此地時(shí)，也正好是春天，那大大小小，參差不齊的像耳墜兒般懸掛著的小絨球兒，總是那么的討人喜歡，我望著，也笑著，癡迷的走過(guò)那排樹(shù)，然后不自覺(jué)地回過(guò)頭來(lái)，又不得不收拾收拾心情，加快腳步。也曾好奇地拾過(guò)一個(gè)小球兒好一番擺耍，它的外面裹著一些碎塊狀的硬硬的東西，挑撥開(kāi)后，則是些軟軟的毛兒。它讓我想起了一些人，或許在他們嚴(yán)肅的外表下，總是那么難以近人，可是不靠近，不進(jìn)入他的心，又怎能知道他內(nèi)心的溫柔呢？撫過(guò)它那粗糙的樹(shù)皮，我已記不清有多少次，那些似乎是因干燥而裂開(kāi)的皮膚，似乎是因飽經(jīng)風(fēng)霜而瘡痍的面孔，讓人不禁地痛，不禁地想起那些風(fēng)里雨里堅(jiān)強(qiáng)的人，不禁地想起那個(gè)坐在床頭搖蒲扇的母親。
或許是因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)雨雪，四周顯得安靜了些，也或者是因?yàn)辄S昏，這有些泛暗的天色。但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槿魏螘r(shí)間或者是事情而耽誤這與樹(shù)獨(dú)白的時(shí)間。大概，或許，它于某年某月的某個(gè)時(shí)辰，已移植到我內(nèi)心的阡陌上。
又一次放滿了腳步，仰著頭看著那些突兀交錯(cuò)的枝丫，我好像處身于某個(gè)浪漫的童話故事，抑或是某個(gè)賦有時(shí)間印跡的街角。我卻乎是愛(ài)上這里了，它總是讓人的心變得很靜，很純，似乎一切污濁都不曾沾染。
天空早已被那繁密的枝條肢解成一塊一塊，少了樹(shù)葉，那些枝干便更加清晰，更加挺拔地佇立著，雖然交錯(cuò)卻不繁亂。它們好像是按照著某種方式，自然而然地生長(zhǎng)，讓人想起生命，想起人生，想起許多似乎只有晚年才應(yīng)該想到的事情。時(shí)間好像在它身上過(guò)得越發(fā)的快，匆匆地，卻不忘留下些斑點(diǎn)把歲月回望。它讓人不斷地思索，也不斷地反思，好像這人生就是這樣一棵樹(shù)，主干是方向，然后順著這方向又萌發(fā)出許多小的路徑。有的枝條已結(jié)上了果實(shí)，而有的則依然伸展，生長(zhǎng)。但我卻不敢自比，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候很多人都不曾找到屬于自己的主干，又何以去發(fā)展，去伸長(zhǎng)呢？所以很多時(shí)候，也更加地佩服它們，它們的一生都如此堅(jiān)定，它們的足跡又如此清晰，方向又如此確定。而我呢？今又在何處？
回過(guò)神，依然是那些樹(shù)枝，它們總是那么的安靜，以至于讓旁的心難以平靜。那些枝兒勾勾丫丫的好不平整，瞇著眼，倒有幾分墨畫的韻致，細(xì)看后，也才發(fā)現(xiàn)，是些不見(jiàn)綠的芽苞兒，看著，自然，舒服，美，這種美是心里的。所以閑來(lái)無(wú)事，總喜歡去那逛逛，它叫人學(xué)會(huì)了許多。
描寫樹(shù)的作文 篇13
森林里，樹(shù)，是重要的組成單位，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如果沒(méi)有了樹(shù)，就不會(huì)有新鮮的空氣。
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
春天，樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
樹(shù)為我們貢獻(xiàn)出了自己的一生，而我們也要用自己的一生去愛(ài)護(hù)這些樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇14
紫荊樹(shù)高大挺拔，紫荊花非常美麗，是香港特別行政區(qū)的區(qū)花。
紫荊樹(shù)的干是褐色的，摸一下非常粗糙，紫荊樹(shù)的枝向四周垂掛，只有中間幾根直指天空。綠色的葉子像星星和蘋果，一陣風(fēng)吹過(guò)，就又像蝴蝶一樣翩翩起舞。
紫荊樹(shù)的花蕾像筆頭，綠色的皮緊緊的包住禮貌的花，有些露出一點(diǎn)紫色的花，看來(lái)將要開(kāi)放。紫荊樹(shù)的花朵像一個(gè)個(gè)毽子，有五片花瓣，四片花瓣外紫里白，只有一片的中間是紫黑的。紫荊花朵沒(méi)有平均分配位置，中間留了一片花瓣的位置，接受陽(yáng)光。綠色的雌蕊又細(xì)又長(zhǎng)，紫色的雄蕊又粗又短，它們擔(dān)負(fù)著繁殖后代的任務(wù)。紫荊樹(shù)的果很像扁豆。
紫荊樹(shù)的花期長(zhǎng)，從第一年的十月一直開(kāi)到第二年的六月，它們不怕嚴(yán)寒和酷暑，給我們帶來(lái)美麗。
紫荊樹(shù)非常美麗，它的頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫樹(shù)的作文 篇15
一天下午，我與幾個(gè)小伙伴在樓下騎車玩，途經(jīng)一個(gè)棵大榕樹(shù)時(shí)，忽然被“吱吱吱”密集的鳥(niǎo)聲所吸引，“哇，好多鳥(niǎo)啊！上面還有不少鳥(niǎo)巢呢！這個(gè)樹(shù)真了不起，我們就叫它‘小鳥(niǎo)天堂’吧！”我和伙伴們也像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái)。
哎，這棵樹(shù)長(zhǎng)得真快，記得幾年前剛搬來(lái)的時(shí)候，它還是棵幼苗，現(xiàn)在卻已變得剛直挺拔，樹(shù)葉茂盛，生機(jī)勃勃，它的葉冠有200平方，這么大的家，這么安全的地方，還有樹(shù)上結(jié)的紅紅綠綠的果子，家門口的美食，難怪有這么多的小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，“吱吱吱”小鳥(niǎo)們?cè)凇疤焯谩毙腋５馗璩?/p>
“哎呀，下雨了！”不知誰(shuí)喊了一句，剎那間，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我們顧不得多想，直接鉆進(jìn)了樹(shù)下。嘿，這樹(shù)不但是小鳥(niǎo)遮風(fēng)避雨的家，也是我們的天然雨傘呢！
“你們說(shuō)說(shuō)，這樹(shù)還有什么好處？”這下可熱鬧了，我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“它可以改善生態(tài)環(huán)境；可以是我們乘涼的好地方；樹(shù)枝可以當(dāng)柴火；榕樹(shù)根做成的根雕可棒了！”
樹(shù)，在成長(zhǎng)之中吸取了天地之精華，長(zhǎng)大之后就回報(bào)大自然，挺立時(shí)，它可遮蔭、可擋雨；倒下時(shí)，它當(dāng)柴，可回歸自然肥沃大地，這不正是樹(shù)的精神嗎？我想，人也應(yīng)該像樹(shù)一樣，小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，就要用自己掌握的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這才算沒(méi)白活，才算生存的有意義。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”歌曲《好大一棵樹(shù)》，不正是追求完美人生的真實(shí)寫照嗎？
描寫樹(shù)的作文 篇16
不知何年何月，在一片廣袤的大森林里，一群伐木工人砍倒了一些樹(shù)木，而他們又種下了一些樹(shù)苗，讓這片樹(shù)林得以續(xù)傳。
這些小苗在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，成了一片枝繁葉茂的小樹(shù)林。它成了小孩子們玩耍嬉戲的場(chǎng)所。他們把石子扔向一棵小樹(shù)，它的枝條微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們把石子扔向我，你們高興，可我好受嗎？”孩子們像是聽(tīng)到了這一切，就不再這樣了。
光陰似箭，歲月如梭，一晃二十多年過(guò)去了，戰(zhàn)爭(zhēng)在這里打響，戰(zhàn)火越來(lái)越旺，炮彈飛到了這里，這些樹(shù)一棵一棵的倒下，唯有那棵現(xiàn)在已變得非常高大的樹(shù)，留在了這里。于是，它自然而然的成了人們的避難所。
又過(guò)了幾年，這里的人們把入侵者打了回去，而它變得更加高大，巍然屹立在這里，成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的歷史見(jiàn)證者。
不知有多少鳥(niǎo)兒在這里安家，這里逐漸成了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。不計(jì)其數(shù)的人從這里走過(guò)，總要駐足對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。它和旁邊新栽的樹(shù)苗，形成了特別鮮明的對(duì)比。
它已經(jīng)高的無(wú)法形容，粗的也難以想象。有一天，一群新的伐木工人來(lái)了，費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間，伐倒了這棵名為“世界爺”的樹(shù)。留下的樹(shù)樁成了露天舞臺(tái)，人們?cè)谏厦孑d歌載舞，可他們并不知道它傳奇般的經(jīng)過(guò)。只有那群老伐木工人還清楚的記得：“當(dāng)初我們種它時(shí)，根本不覺(jué)得什么，而現(xiàn)在，它成了我們最大的榮耀和遺憾！
描寫樹(shù)的作文 篇17
流年淺唱，歲月微歌。
——題記
回憶里，總能看得見(jiàn)淡淡的陽(yáng)光，暖暖的，如同向日葵的仰望。青春的步伐，總是亂的心痛，回憶，總是帶著憂傷的遺憾。面對(duì)那份深藏的悲哀，我們像是迷路的小孩，在這個(gè)十六七歲的日子里，茫然的不知去往何方。用食指尖撫摸窗外細(xì)碎的陽(yáng)光。仰望天空，到底是為了看云彩的美麗，還是為了不讓眼淚落下？這并不是非要弄得很明白的一個(gè)問(wèn)題，或許，連我們自己也沒(méi)答案。
站在原地回望，時(shí)光總是過(guò)去的美好，而未來(lái)又會(huì)怎樣，我們只是唯有期待而已。流年淺唱——回憶里總是有著許多的淚水，也或許，還有某些場(chǎng)景，連淚水也無(wú)法表達(dá)。但無(wú)論快樂(lè)還是憂傷，回想，總是帶著淡淡的溫暖在心頭。
歲月微歌——時(shí)間的腳步，總是游走在我們沒(méi)有察覺(jué)的步調(diào)里，回憶的影子，總是充斥在身邊的各個(gè)角落里。憂傷一絲絲纏繞在我們的青春里，讓我們掙不脫、走不開(kāi)。
似水年華——時(shí)光蕩起一圈圈四季的年華。
一季一季的到來(lái)，又一季一季的離去。我們始終在回憶里尋找著我們放不下的畫面。
樹(shù)，是世界上最理解回憶的人，內(nèi)心深處，一圈圈的年輪。一層層的紋理，一段接著一段，歲月的蹉跎，年輪總是記得。
回眸過(guò)去的時(shí)光，原來(lái)我的記憶里從來(lái)沒(méi)有憂傷。
描寫樹(shù)的作文 篇18
偶爾在林間的小路上散步，累了，便在長(zhǎng)椅上歇一歇。望著身旁那一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù)，我不禁陷入了沉思！
看那樹(shù)根，它深埋泥土，不見(jiàn)天日，為整棵大樹(shù)帶來(lái)生機(jī)。它默默無(wú)聞卻至關(guān)重要，它甘于奉獻(xiàn)又不求回報(bào)，這不正和那些處于社會(huì)底層的勞動(dòng)者一樣嗎！就拿環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)吧，他們埋頭苦干，不被重視，打掃垃圾，為整個(gè)城市帶來(lái)整潔。試想一想，如果沒(méi)有了他們，行嗎？答案是否定的。他們的工作雖然卑微，但是責(zé)任重大，無(wú)論春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，他們總會(huì)率先出現(xiàn)在馬路上，為這個(gè)城市迎來(lái)新的一天而做準(zhǔn)備。這些人默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們高聲贊美他們吧！
看那樹(shù)枝，它輸送養(yǎng)分，呵護(hù)樹(shù)葉。它盡心盡力地去保護(hù)、愛(ài)護(hù)下一代，這不又和辛勤的老師與慈愛(ài)的父母一樣嗎！老師教書育人，授予我們做人的道理及智慧；父母疼愛(ài)呵護(hù)我們，給予我們生活的溫暖及動(dòng)力。為了下一代，他們傾盡全力，培養(yǎng)我們，無(wú)怨無(wú)悔，讓我們記得感恩于他們吧！
看那樹(shù)葉，它是新生命的象征，活力與生機(jī)的代表，未來(lái)的希望。難道它不是與我們這些學(xué)生一樣嗎！現(xiàn)在的我們正如那一片片的綠葉一般，是未來(lái)的新希望。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我，使自己強(qiáng)大起來(lái)，梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”的確如此，我們雖說(shuō)談不上和周恩來(lái)總理一樣“為國(guó)家之崛起而讀書”，但我們也要為自己的將來(lái)做打算，一個(gè)高尚的人與一個(gè)卑賤的人的最大區(qū)別就在于有無(wú)奮斗的目標(biāo)！我們要相信自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗的目標(biāo)，為之頑強(qiáng)拼搏，超越自我！讓我們?yōu)樽约杭佑汀⒏呗晠群鞍桑?/p>
品樹(shù)如品人，細(xì)細(xì)品位，才能發(fā)現(xiàn)其可貴之處，獲得感悟。品樹(shù)，真乃人生一大樂(lè)事！
描寫樹(shù)的作文 篇19
外婆家樓房后面種著一棵很大很大的枇杷樹(shù)。
每到枇杷樹(shù)快成熟的季節(jié)，我就和媽媽一起去外婆家，聽(tīng)外婆說(shuō)：“這里以前住著一個(gè)老爺爺，這棵樹(shù)是那個(gè)爺爺種的，已經(jīng)有十幾年了。”春天，我們坐在樹(shù)下看書，可涼爽了；夏天，樹(shù)給我們遮陽(yáng)；秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青綠色的小枇杷。
青綠色的小批把很小，兩頭尖，枇杷慢慢長(zhǎng)大變黃，它就變成圓的了，等這些枇杷又大又紅的時(shí)候，鳥(niǎo)兒就飛來(lái)了。這些鳥(niǎo)兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜·最黃·最大。每次我站在樹(shù)下眼巴巴地看著鳥(niǎo)兒，東吃吃西吃吃，一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來(lái)。可是他們很浪費(fèi)，一個(gè)枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了，真是沒(méi)辦法呀！我想鳥(niǎo)兒沒(méi)有口糧就讓他們吃點(diǎn)吧。
最終我們還是能吃到枇杷的，每當(dāng)吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí)，我都特別開(kāi)心，還會(huì)分些給鄰居的小朋友一起品嘗。
描寫樹(shù)的作文 篇20
老院的門前有一棵樹(shù)，是好些年前從別的地方移栽過(guò)來(lái)的。
當(dāng)時(shí)因?yàn)檫m應(yīng)不了當(dāng)?shù)氐臍夂颍运麕缀鯊臎](méi)開(kāi)過(guò)花，即使在春夏之季也從未見(jiàn)過(guò)。因此它從未引起過(guò)人們的注意。
此后的幾天，我從陽(yáng)臺(tái)上向它望去，看見(jiàn)它光禿禿的枝干上竟長(zhǎng)出了幾株嫩嫩的綠芽，在風(fēng)的吹拂下左右搖擺，在光的照應(yīng)下，顯得更加?jì)纱溆危倚老驳呐苓^(guò)去，仔細(xì)的觀察，但我不敢觸碰它，好像它那弱小的生命會(huì)經(jīng)不住玩弄，此后一連幾天我都去看望它。
而它也在用頑強(qiáng)來(lái)向世人們展現(xiàn)著自己的最美的樣子。如今，它已經(jīng)變得枝繁葉茂，芊蕙葳蕤。同時(shí)它也從以前的無(wú)人關(guān)注，變得更多的人在它的下面乘涼。看著人們?cè)谒旅婺敲撮_(kāi)心的說(shuō)著話，我的心情也似乎輕松了許多。
但好景不長(zhǎng)，由于它的枝條擋住了路，所以市政部門也不得不決定砍了它。一開(kāi)始人們都不同意將它砍掉，也因?yàn)檫@件事市政部門的人與鄰居們還大吵了一架。
市政部門的人無(wú)計(jì)可施，人們紛紛為它求情，說(shuō)這么好的一棵樹(shù)，砍了都可惜了，就把那個(gè)枝條砍了也行，但不至于把整棵樹(shù)都砍了吧?市政部門討論了許久，出于有隱患，還是決定把它砍了。
最終，人們沒(méi)辦法，只好忍痛同意把他砍了，至此，我還期待著那一棵，只為自己生長(zhǎng)而不為旁人嘴里嘲弄而放棄的樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇21
在奶奶家旁邊的小路上，有幾棵桂花樹(shù)。
八月末，桂花開(kāi)了，滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)，更有那濃郁的芬芳撲面而來(lái)，沁人心脾。米黃的桂花，悄悄在橢圓形葉子后面一簇簇綻放，給寧?kù)o的夜晚增添了一絲甜意，使人久聞不厭。
九月底，自從奶奶們采摘后，剩下的桂花已寥寥無(wú)幾。
十月，桂花算是徹底飄零了，樹(shù)下滿是橘黃，燦燦發(fā)光。也算是“化作春泥更護(hù)花”吧。它將最后一絲清香留給大地，便在這個(gè)季節(jié)逝去了。
我心中有些失落，桂花沒(méi)了，也就是桂花餅沒(méi)了。我之所以做桂花餅，是因?yàn)橐粋�(gè)約定。
記得去年桂花開(kāi)，奶奶做了桂花餅給我吃，熱騰騰的餅，一口咬下，里面的桂花醬涌出，甜美可口，再聞聞桂花醬，不僅甜，還很香。米白色和金黃色，格外顯眼，但又不扎眼。看著，吃著，我突然抬起頭，對(duì)奶奶說(shuō)：“等我長(zhǎng)大，一定做桂花餅給您吃!”奶奶笑了，“你?好啊!咱們立個(gè)約定吧!”見(jiàn)奶奶這么感興趣，我開(kāi)心地說(shuō)：“拉鉤上吊一百年不許變。”我和奶奶拉了鉤。
現(xiàn)在，奶奶年紀(jì)大了，被爸爸接到家里照顧，我再?zèng)]回過(guò)老家，只有在夢(mèng)中隱約看見(jiàn)奶奶家小路旁那幾棵桂花樹(shù)，看見(jiàn)和奶奶立下約定的那一刻。
我只能在網(wǎng)上買回干桂花，聊慰思鄉(xiāng)之情。買來(lái)的桂花雖然也很好，但總覺(jué)得比不上奶奶家鄉(xiāng)的桂花香甜。
描寫樹(shù)的作文 篇22
不知何時(shí)，一根粗壯的枝條無(wú)聲無(wú)息地從院子前的那堵墻上伸了過(guò)來(lái)……
它越伸越長(zhǎng)，直到長(zhǎng)出了院子里搭的雨棚，終于被我發(fā)現(xiàn)。出于好奇，我便登上二樓的天臺(tái)，向鄰家的院子里張望著。
眼前的景象讓我呆住了，一個(gè)多么精致的院落，那棵來(lái)我家“做客”的大樹(shù)栽種在院子的一角，枝葉向四周延伸著，有的還長(zhǎng)到了院子外的小巷里，那個(gè)小小的院落，除了這棵茂盛的大樹(shù)，還栽種著各種各樣的花草，五顏六色的，渲染著整個(gè)院子，仿佛是一個(gè)花兒的世界。
偶然間，發(fā)現(xiàn)那根伸入我家的枝干上長(zhǎng)出了綠油油的芽?jī)海覜](méi)有在意。沒(méi)想到幾天后打開(kāi)門，院子里已經(jīng)鋪了一地的白色花瓣，我心中充滿了驚喜，于是便再次登上二樓的陽(yáng)臺(tái)。
依然是那樣精致的景象，只不過(guò)茂盛的樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，一地的白色花瓣在空中飄蕩，翻滾。
我沒(méi)有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之長(zhǎng)，接連幾周，都有純白色的花瓣在空中飛舞，夢(mèng)幻般的景象再次引領(lǐng)著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
好巧，竟碰到了院子的主人，她徜徉在花的海洋，花四處飄落，落在她的肩頭，她也毫不介意，仍繼續(xù)在院落中從容地勞作。
我想她一定很熱愛(ài)生活吧。
在漫天的白色花瓣中，我再次看向那株茂盛的大樹(shù)……
描寫樹(shù)的作文 篇23
一棵樹(shù)，僅僅一棵平凡的樹(shù)卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過(guò)樹(shù)的話，那么，當(dāng)你看到‘樹(shù)’這個(gè)字時(shí)，你可能會(huì)想到樹(shù)的高大雄偉，樹(shù)的精華。
在一次暑假里，我有近一個(gè)月的時(shí)間里都是在樹(shù)的陪伴下度過(guò)的。有時(shí)候跑的田野里聞泥土的芳香;有時(shí)候跑的森林里聞樹(shù)葉的氣息;有時(shí)候坐在樹(shù)下欣賞風(fēng)景，讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營(yíng)養(yǎng)。
如果大自然里沒(méi)有花草樹(shù)木，那么，大自然將會(huì)失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞，使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;樹(shù)在芬芳的泥土里汲取營(yíng)養(yǎng)，使自己高大雄偉，為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔。
在我多姿多彩的生活里，讀書是必不可少的，而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹(shù)，靠著它的脊梁安靜的看書，聞著樹(shù)葉的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)歌唱，聯(lián)想到
生活中的事物。等到腿坐麻了，書看不下去了。便會(huì)站起身摸一摸樹(shù)的脊梁，摘一片葉子摸摸它的紋路，聞聞它的氣息，看看它的容貌。一系列動(dòng)作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手，而那些紋路就仿佛手上的線條。
樹(shù)就像我們的爸爸媽媽，用自己的身軀為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們?cè)谒麄兊谋Ｓ酉伦聣殉砷L(zhǎng);讓我們?cè)谒麄兊酿B(yǎng)育下勇往直前。
樹(shù)有許多種，有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。他們所有樹(shù)都具有高尚的品質(zhì)，它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。
描寫樹(shù)的作文 篇24
桂花落了，星星點(diǎn)點(diǎn)的散在樹(shù)下，似許多記憶的碎片。我撿起它們，連在一起，一幅幅記憶的畫卷在腦海中展開(kāi)……
春天多雨。每次雨天過(guò)后，桂花樹(shù)下都會(huì)有許多從草叢里爬出來(lái)蝸牛。它們的頭和身軀，從“房屋”里探出來(lái)，憨態(tài)可掬。我想留下這份可愛(ài)，于是找來(lái)漂亮的茶葉盒，將它們安置下來(lái)。卻有心急的孩子，把蝸牛全部撿起，扔進(jìn)小茶盒里，再抓些泥土、摘幾片樹(shù)葉，就當(dāng)是蝸牛的`“新家”了。
天氣漸漸炎熱，風(fēng)來(lái)得越來(lái)越緩時(shí)，孩子們就知道：夏天來(lái)了。地面上的風(fēng)裹挾著炎熱，使人昏昏欲睡。只有桂花樹(shù)上的風(fēng)是涼爽的。為了爭(zhēng)取這少有的涼爽，我們幾個(gè)女孩子也擼起袖子，爬上樹(shù)頂，背著陽(yáng)光，享受那陣陣難得的涼意。看著樹(shù)底下使勁扇扇子的大人們，我們對(duì)視一眼，偷偷地笑了。
農(nóng)歷八月，金桂飄香。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)了花的香氣。一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨，打破了炎熱。我打著小花傘，去桂花樹(shù)下看花。妹妹還在自顧自地玩耍。我漸行漸遠(yuǎn)的背影，在妹妹眼中，似乎是個(gè)迷。桂花散落一地，依然飄香，還是樹(shù)上羞赧開(kāi)放的樣子。
一個(gè)寒冷的冬天，我從被窩里探出頭，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片——下雪了！我興奮地跑下樓，去小花園里踩雪。桂花樹(shù)已被雪花覆蓋，似乎還有隱隱的香味，只是花跡難尋。我伸出手指，觸摸冬天的精靈。
桂花一年又一年的開(kāi)放，那是一茬又一茬孩子們的天堂。在我們的記憶里，桂花永遠(yuǎn)飄香……
描寫樹(shù)的作文 篇25
天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨，這是一個(gè)涼爽的清晨，用天街小雨潤(rùn)如酥，恰好可以形容此時(shí)似夢(mèng)似幻的場(chǎng)景。
我騎的電動(dòng)車，享受這獨(dú)有的寧?kù)o。伴著這若有若無(wú)的細(xì)雨，我的心情也變得愉悅起來(lái)，哼著小曲，優(yōu)哉游哉的騎著，忽然我的小曲戛然而止，車速也隨之慢了下來(lái)，最后直接停下。
我望著出現(xiàn)在眼前的一棵龐大的松柏，心里頓時(shí)感到了前所未有的震撼，它巨大的樹(shù)冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹(shù)干開(kāi)始，引發(fā)了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹(shù)苗是怎樣經(jīng)受了多啥的風(fēng)吹雨打，才成長(zhǎng)為挺拔穩(wěn)健的大樹(shù)的，這不是像人一樣嗎?從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知，經(jīng)理煉獄般的成長(zhǎng)，到后來(lái)才在社會(huì)上牢牢扎根的嗎?
我緩過(guò)神來(lái)，順著樹(shù)干繼續(xù)往上看，一眼就看到了那巨大的樹(shù)冠，如果我能變成一只小鳥(niǎo)，那這棵樹(shù)就相當(dāng)于一片森林，我可以在里面自由棲息。
樹(shù)上有的正在攀爬的螞蟻，粗糙的是紋路，使螞蟻更便于攀爬，枝干上的葉子綠油油的，有的細(xì)膩的紋路，巴掌大的葉子展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，枝條如帶子一般，多姿多態(tài)。
我要走啦，不忘摘下一片葉子，放在我的標(biāo)本冊(cè)里，在下面寫上我的感悟——人就像樹(shù)一樣，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說(shuō)，一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
那棵茂盛的樹(shù)，至今還封存在我的記憶深處，給我力量，促我成長(zhǎng)。
描寫樹(shù)的作文 篇26
夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘開(kāi)花了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘，是啊！春天到了，姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。
在大森林的植樹(shù)保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛(ài)的羅漢松、松柏、榕樹(shù)……爺爺從小就喜愛(ài)樹(shù)，長(zhǎng)大后，爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員，關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草，每一片樹(shù)木。今年夏天，爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹(shù)旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏，爺爺決定把這棵樹(shù)的根挖出來(lái)，把它做成根雕，放在家里，那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上，我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤，爺爺說(shuō)別著急，樹(shù)上有些鄰居。我奇怪地問(wèn)：“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀？”爺爺回答說(shuō)：“那當(dāng)然是那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友唄！”我這才注意到樹(shù)枝上住著小鳥(niǎo)一家，樹(shù)干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠，小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢，那模樣可家極了！在樹(shù)根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。
哦！我知道了，枯樹(shù)已經(jīng)成為它們的家了。
看著天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉，我和爺爺要回家了，奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯，正等著我們回去呢。在回家的路上，我不禁這樣想：一棵樹(shù)枯死了并不可惜，最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值，同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。
現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇27
延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，它從紹興的市中心穿過(guò)城東，一直通往城市的最東邊。路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，才沒(méi)有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄，防止有車輛撞到它。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了，像一個(gè)瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹(shù)，老樹(shù)無(wú)法跟它們?nèi)贤āＲ俏沂沁@棵老樹(shù)，我也會(huì)選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在啊！天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽(tīng)到的是噪音，聞的是汽車尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物，再大的樹(shù)也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中，永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著對(duì)我說(shuō)：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹(shù)干已經(jīng)空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù)，可是我無(wú)能為力。可愛(ài)的市民們，讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹(shù)吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
描寫樹(shù)的作文 篇28
校園里有幾棵銀杏樹(shù)，他給我的校園生活增添了更多歡樂(lè)。
春乘著輕紗回到了大地，帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲與銀杏樹(shù)的嫩芽。葉子變大了，長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽，接著越長(zhǎng)越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上躥來(lái)躥去，樹(shù)下有我與伙伴們快樂(lè)玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨(dú)特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來(lái)，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時(shí)，一到下課，我便跑到銀杏樹(shù)下觀察有趣的昆蟲。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里，樹(shù)陰似乎把我的快樂(lè)包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”充滿詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了，蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹(shù)邊。瞧！銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng)，腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來(lái)了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹(shù)干。我們與往常一樣來(lái)到銀杏樹(shù)旁，高興地玩了起來(lái)：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹(shù)真可愛(ài)呀！
描寫樹(shù)的作文 篇29
大自然中有許許多多的樹(shù)，種類不同，高低不同，但是每一種樹(shù)，都代表了一種高尚的品質(zhì)！
比如紅柳，生命力頑強(qiáng)，耐旱，耐熱，耐風(fēng)沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上幾十度或零下幾十度都能生存，幾周不澆水也沒(méi)事，根部極為發(fā)達(dá)，長(zhǎng)的十分迅速，面積很大，汲水能力強(qiáng)，根很韌，在地下交錯(cuò)在一起，很難拔除，就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。
或者松樹(shù)，一個(gè)個(gè)都有幾十米，個(gè)個(gè)直插云天，相互之間你比我爭(zhēng)，一個(gè)長(zhǎng)得比一個(gè)高，雖說(shuō)和白樺長(zhǎng)在同一片土地里，但它們骨子里有股不服輸?shù)囊懔Γ欢ㄒL(zhǎng)得比白樺高。
又或者榕樹(shù)生性穩(wěn)重，不慌不忙，它有200年以上的壽命，平均每年長(zhǎng)幾十厘米，不知不覺(jué)中就長(zhǎng)了幾十米了。它的樹(shù)冠很大，平均5~15米，枝葉濃密，還會(huì)結(jié)出青色或紅色的果實(shí)，是小鳥(niǎo)最好的住所。它的作用還不止這些，它的根和葉都能入藥，主治感冒發(fā)燒和流感。
我相信人們肯定會(huì)記得這些樹(shù)，可是一直在默默奉獻(xiàn)的果樹(shù)卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復(fù)著開(kāi)花、結(jié)果兩個(gè)動(dòng)作，它們一直在為人們默默奉獻(xiàn)。它們的盛季在春夏兩季，春天，它們開(kāi)出美麗的花，供人欣賞；夏天，它們結(jié)出甘甜的水果，給人解渴、果腹。
大自然中的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是它們都有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要向它們學(xué)習(xí)，在它們的身上發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取變得更優(yōu)秀！
描寫樹(shù)的作文 篇30
校園門口有一顆高大挺拔枝繁葉茂的寶塔松。
說(shuō)它高大挺拔，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的主干直插云霄，樹(shù)梢都比三層樓還高。它的枝葉茂密主干上長(zhǎng)出許許多多的側(cè)枝，側(cè)枝上又生出許多小枝。它的枝條上長(zhǎng)出密密層層針行的葉子，一簇挨著一簇，包住了樹(shù)干就像它的母親保護(hù)著孩子一樣。那筆直的樹(shù)干撐著巨大的樹(shù)冠，活像一把綠色的大傘。茂盛的樹(shù)葉把火辣辣的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這顆寶塔松日日夜夜像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著充滿生機(jī)的校園。迎接著全校師生們。每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲·玩耍聲聲笑語(yǔ)把我們回蕩在校園中。
這顆寶塔松能為我們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境凈化空氣，還給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
描寫樹(shù)的作文 篇31
秋天有許多美麗的景物，大樹(shù)就是其中的一種。
在我們的學(xué)校里，有一棵不知名的大樹(shù)，它的上面是橙紅色的，似乎要變成紅色的了，中間是金黃色，下面有一點(diǎn)黃，也有一些綠。還有一些松柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的衛(wèi)士，在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。人們都說(shuō)松樹(shù)不會(huì)落葉，其實(shí)，它也會(huì)落葉的。操場(chǎng)上還有一排排柳樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，大多數(shù)葉子卻還綠著。
各種各樣、各種顏色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，為我們的校園鋪上了美麗的地毯，好看極了！
秋天的大樹(shù)真美。我愛(ài)你，秋天的大樹(shù)！
描寫樹(shù)的作文 篇32
春天大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，幾天過(guò)后，長(zhǎng)出了圓圓的樹(shù)葉。
夏天來(lái)了，大樹(shù)給我們避雨遮蔭。許多的小轎車與大車都停在下面，晚上很多散步的人常常到這兒乘涼，風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓人們感覺(jué)多么涼爽！大樹(shù)下一片熱鬧！有人們的歡笑聲、汽車的喇叭聲。
秋天來(lái)了，大樹(shù)的葉子黃了、秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片的掉下來(lái)，還掉下像是五角星的小毛毛。小毛毛像是小朋友一樣蹦蹦跳跳的，好看極了！
冬天到了，樹(shù)葉掉光了。大樹(shù)光著身子就像是人們脫光了衣服，在喊冷。我想大樹(shù)與我們一樣穿上衣服就好了就不冷了。
描寫樹(shù)的作文 篇33
我家的后院里，有棵安石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。
春天，安石榴樹(shù)抖擻精神，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。
初夏，安石榴樹(shù)開(kāi)花了。火紅、火紅的安石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。
最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。安石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，安石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)安石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的安石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春，安石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。
媽媽的話，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的安石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。
描寫樹(shù)的作文 篇34
今天，我和媽媽一起到公園去散步，在公園的一角看見(jiàn)了一種與眾不同的樹(shù)，他叫棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的樹(shù)干是圓柱形的，聳直不分枝，周圍包著厚厚的棕色的皮，就像穿著厚厚的外衣。它的樹(shù)冠像一把把撐開(kāi)的大傘，炎熱的夏天，人們常常在樹(shù)下乘涼、嬉戲玩耍；下雨的時(shí)候，常常鉆在下面躲雨。它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖的頂端，有一片片像蒲扇的綠色的葉子，它們扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了秋天的涼爽。
棕櫚樹(shù)的木材可以做器具，葉子可以做扇子、帽子等工藝品，根可以入藥。
棕櫚樹(shù)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
描寫樹(shù)的作文 篇35
在陽(yáng)光燦爛萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，爸爸從市場(chǎng)買回一株幼小的福建茶樹(shù)苗，爸爸找來(lái)一個(gè)橢圓形的綠色花盆，在花盆里鋪了一層薄薄的土，小心的把茶樹(shù)苗放在中間，讓我輕輕的扶著，爸爸又把塘泥均勻地灑在小茶樹(shù)的根部，裝滿了花盆，還在小茶樹(shù)的旁邊放上一座小石山。我提起花灑給小茶樹(shù)淋足了水。爸爸把花盆搬上了陽(yáng)臺(tái)并吩咐我每天按時(shí)澆水。
第二天，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆有許多茶樹(shù)的落葉，趕緊去告訴爸爸。爸爸說(shuō)：不要緊，小茶樹(shù)的根長(zhǎng)穩(wěn)了就會(huì)發(fā)新芽。真的，不久小茶樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，過(guò)了一段時(shí)間新芽長(zhǎng)成了綠葉。小茶樹(shù)的樹(shù)冠像把張開(kāi)的綠傘，可漂亮了！
暑假我參加夏令營(yíng)后回家，發(fā)現(xiàn)小茶樹(shù)樹(shù)桿上有一層白色的斑點(diǎn)，葉子也黃了。呀！小茶樹(shù)生病了。爸爸買來(lái)寶力剎滅蟲水，噴灑在小茶樹(shù)上。噴灑了幾次藥水后，小茶樹(shù)的白斑點(diǎn)消失了。我和爸爸趕緊給小茶樹(shù)施肥，剪去病死的樹(shù)枝，細(xì)心照料它。小茶樹(shù)的病好了，又長(zhǎng)出了新芽。
一年過(guò)去了，小茶樹(shù)的年輪又多了一圈，它長(zhǎng)得比小石山還高了，成了美麗的盆景。而我也長(zhǎng)大了一歲，在這一年里，我努力學(xué)習(xí)，克服粗心大意的壞習(xí)慣，終于在期考中取得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德四科一百分的好成績(jī)。一年級(jí)時(shí)，我的美術(shù)繪畫技巧很差，暑假我便天天練習(xí)作畫；升二年級(jí)后，我還堅(jiān)持每個(gè)星期六作一幅水彩畫。使我的畫畫技巧一天比一天好。以前，我拉琴只識(shí)簡(jiǎn)譜，拉琴遇到了很大的困難，后來(lái)在張老師的幫助下，我已能看五線譜拉琴了。在這一年里，我最大的收獲就是愛(ài)上了寫作文。在左老師的指導(dǎo)下，我從看圖寫話到記事、寫觀后感，寫作水平有了很大的提高。我的作文《學(xué)跳繩》、《向您介紹我》、都在學(xué)校獲了獎(jiǎng)，《少年毛澤東觀后感》選登在校黑板上，在《小小幻想家》征文中，我寫的《神奇藥水》獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)，并為中國(guó)三峽出版社出版成書了。
小茶樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我和爸爸的細(xì)心照料。我的進(jìn)步也離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)，我要像小茶樹(shù)那樣扎根在知識(shí)的土壤里，吸收養(yǎng)料和水份，長(zhǎng)成一棵棟梁之材。
描寫樹(shù)的作文 篇36
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹(shù)。
春天，正是樓花盛開(kāi)的季節(jié)，桃園里一片粉紅，像燦爛的朝霞。桃花有五個(gè)瓣，每個(gè)瓣都非常精巧。花蕊是桔黃色的，花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣，它們?nèi)绱負(fù)碓谝黄鸬膶m女在翩翩起舞，桃花有的已經(jīng)怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。
桃樹(shù)，不但有芳香美麗的花朵，它還會(huì)結(jié)出可口的果實(shí)呢!到了夏天，桃樹(shù)就結(jié)出大大的果實(shí)，這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子，剝開(kāi)外皮，再吃上一口，頓時(shí)，感到酸甜可口，清爽無(wú)比，。
秋天，桃樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會(huì)兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續(xù)為桃樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)”啊!
桃樹(shù)不但花美，而且果實(shí)美味可口，既為祖國(guó)大地閉關(guān)添色彩，又為人們的健康奉獻(xiàn)自己的果實(shí)。啊，桃樹(shù)，我愛(ài)你。
描寫樹(shù)的作文 篇37
大自然里的植物品種繁多，千姿百態(tài)，而我最喜歡的還數(shù)柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時(shí)，都忍不住想多看它幾眼。有一次，媽媽喊我回去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，瞧我，看得入迷了!
春末夏初，柳樹(shù)長(zhǎng)出了潔白的柳絮，像一團(tuán)白云，又像是香甜可口的棉花糖。
夏天，柳樹(shù)上長(zhǎng)出了肥美的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄蕩。
秋天，葉子黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來(lái)編個(gè)草帽，或折個(gè)小船放到水面上，那小船在河面上飄飄悠悠的，好像在說(shuō)：“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”
冬天，樹(shù)上光禿禿的，真孤獨(dú)，我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服，果然穿起來(lái)好看多了，小朋友在底下打鬧玩耍。
你知道嗎?柳樹(shù)隨便折下一根插到哪兒，都能活，它的生命力很頑強(qiáng)呢!
柳樹(shù)一年四季都有不一樣的美，我愛(ài)柳樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇38
街道的兩旁種滿了核桃樹(shù)，度過(guò)寒冬后，它們重新長(zhǎng)滿了綠葉。
只過(guò)了一個(gè)春天，樹(shù)上已經(jīng)枝繁葉茂。一場(chǎng)雨下過(guò)后，太陽(yáng)被洗得更加明亮，每片綠葉也被洗去了灰塵，在陽(yáng)光的照耀下綠得更加耀眼，整棵樹(shù)都洋溢著春天的氣息。
一次散步時(shí)，我走到樹(shù)下乘涼，偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球，十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。
不久之后，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，那些小球已經(jīng)長(zhǎng)到拳頭般大小，每三四個(gè)組成一串，緊緊的相擁在一起，有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后，整棵樹(shù)都充滿了收獲的氣息。
又不知何時(shí)，樹(shù)上的果實(shí)越來(lái)越少，原本隨處可見(jiàn)的果實(shí)，現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下，但看向地面，只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的十分完整，有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄洌蚕虻孛婧蟊懦鰩讞l裂縫，迸濺出許多綠色的汁液，但只有一兩棵樹(shù)上少了許多果實(shí)，其他的都還是很完整。
時(shí)光慢慢流逝，完整的樹(shù)木也越來(lái)越少了。
當(dāng)我又再次路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)了幾位中年人圍著樹(shù)。他們不停的搖晃著，樹(shù)上一顆顆果實(shí)紛紛墜落，隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹(shù)上的綠葉，果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來(lái)。他們放下了木棍，將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里，坐著電車匆忙離去，只留下了一地的狼藉。
慢慢的充滿茂盛的果實(shí)的樹(shù)越來(lái)越少了，直到?jīng)]有一顆完整的樹(shù)。
我想那些中年人打落的不僅僅是樹(shù)上的果實(shí)，還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。
描寫樹(shù)的作文 篇39
我家門口的松樹(shù)，一年四季，綠得養(yǎng)眼。
我實(shí)在是欣賞它，它天天保衛(wèi)著小區(qū)，像一個(gè)可靠的大哥哥。
春天，一切都是新的。雖然說(shuō)松柏是“歲寒三友”，但到了冬天，松樹(shù)也免不了要落一些葉子，那時(shí)，我們小孩子最高興了，天天圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)，為它系上嶄新的絲帶，說(shuō)是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，絲帶斷了，樹(shù)就長(zhǎng)大了。當(dāng)然，在春天時(shí)，松樹(shù)也會(huì)同那些樹(shù)一起長(zhǎng)出新葉，那些新葉子，細(xì)細(xì)地，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，陽(yáng)光普照大地時(shí)，那陽(yáng)光似乎是透過(guò)了葉子灑下來(lái)的。但，如果是雨后的陽(yáng)光，只能是淡淡地鋪到了樹(shù)葉上了，像陽(yáng)光罐頭。春天，松樹(shù)是我們嬉戲的地方。
夏天，新葉都成長(zhǎng)了，有時(shí)候會(huì)閃著淡淡的柔光，葉子的顏色微妙地變成了深綠色，有一些會(huì)變成淡棕色。夏天的陽(yáng)光很強(qiáng)烈，在這樣的氣候里，人們也不得不鉆在空調(diào)房里扇扇子，可是，松樹(shù)們仿佛一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是開(kāi)始悄悄地結(jié)果了。那時(shí)候，松樹(shù)是最茂密的時(shí)候，許多愛(ài)好散步的老人都來(lái)這里乘涼，休息。夏天，松樹(shù)是老人們的涼亭。
秋天，是瓜果豐收的季節(jié)，松樹(shù)上結(jié)滿了松果，枯黃的葉子落了下來(lái)，而松果呢?一個(gè)個(gè)飽飽滿滿了，有的是淺棕色的，有的是深棕色的，淺棕色的一般大一點(diǎn)，深棕色的一般小一點(diǎn)，淺棕色的松果總是時(shí)不時(shí)地掉落下來(lái)，落得滿地都是。而這時(shí)，小朋友們可樂(lè)了，每天都會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在地上摸索著。有些膽大的，干脆爬到樹(shù)上去打松果，并一邊大喊松果是他的。而那些小朋友們，只是眼饞的份兒了。秋天，松樹(shù)又成了我們小孩子嬉戲的樂(lè)園。
冬天，是一年中最冷的季節(jié)。大概過(guò)了初冬，松樹(shù)們也會(huì)不約而同地開(kāi)始小部分地落葉子。若是個(gè)暖冬，喏，就是今年的冬天，松樹(shù)們就不會(huì)落葉子，所以樹(shù)下歡聲不斷。但是，暖冬多少見(jiàn)啊!在平常的冬天，若是下起了大雪，整棵大樹(shù)都會(huì)銀裝素裹，頗有一番獨(dú)有的韻味。得到爸媽允許的孩子，就會(huì)打扮地像只毛毛蟲似的，笨拙地跑到樓下玩堆雪人，玩打雪仗。南方的冬天是孩子們最快樂(lè)的季節(jié)。
松樹(shù)們總是那么堅(jiān)強(qiáng)地立著，立著，那片藍(lán)天，也就那么撐著，撐著……
描寫樹(shù)的作文 篇40
“故事時(shí)間到！”猴奶奶高興地對(duì)小猴們喊道，小猴子們一個(gè)個(gè)趕緊蹦到了床上安靜地躺了下來(lái)。“今天，我要講的是一個(gè)關(guān)于一棵千年桃樹(shù)和一棵棕櫚樹(shù)的故事。”
從前，在我們猴山里有一棵千年桃樹(shù)，他已經(jīng)有1200多歲了，雖然他的年紀(jì)很大，但他從不驕傲自大，他每天總是默默無(wú)聞的，一年四季花開(kāi)花落，果子結(jié)了一批又一批。在千年桃樹(shù)的旁邊有一棵年輕的棕櫚樹(shù)，它每天總是在一旁悄悄地自言自語(yǔ)，取笑這個(gè)取笑那個(gè)。有一天，棕櫚樹(shù)發(fā)話了，它對(duì)千年桃樹(shù)說(shuō)：“你這弱小的東西，敢和我比嗎？看看你那張老樹(shù)皮，鄒巴巴的真難看，再瞧你那稀稀拉拉的葉子好沒(méi)精神！你看我的葉子就像一把把劍，多么神氣、威風(fēng)呀！”“我們的生長(zhǎng)規(guī)律是不一樣的。”千年桃樹(shù)親切地說(shuō)：“我和你已經(jīng)做了那么多年的鄰居，我知道你是四季常青的，我希望能和你成為好朋友，我們一起為猴山出力……”無(wú)論千年桃樹(shù)怎么說(shuō)棕櫚樹(shù)總是一副愛(ài)理不理十分驕傲的樣子，他每天仍舊不停地炫耀自己的威武。
第二年春天，伐木工人來(lái)到了猴山，看見(jiàn)了那棵強(qiáng)壯的棕櫚樹(shù)，正準(zhǔn)備砍下去，千年桃樹(shù)立刻阻止并說(shuō)道“親愛(ài)的伐木工人，他是我的好朋友，如果沒(méi)有他我會(huì)很傷心的，我也不能再給你們結(jié)果子了！”工人們聽(tīng)后，趕緊放下了手中的斧頭。得救的棕櫚樹(shù)這時(shí)感到無(wú)比羞愧趕緊對(duì)桃樹(shù)說(shuō)謝謝。秋天，小猴們爬上千年桃樹(shù)，在他的樹(shù)枝上嬉戲玩耍，棕櫚樹(shù)看見(jiàn)了連忙勸說(shuō)道：“孩子們，你們這樣會(huì)弄痛桃樹(shù)爺爺?shù)模煜聛?lái)，明年桃樹(shù)爺爺結(jié)了更多的果子分給你們吃好不好？”“好！”小猴們答道。從此，他倆一老一少成了猴山一對(duì)有名的好朋友、好鄰居。
“故事講完了，你們講一講你們懂得了什么？”猴奶奶問(wèn)小猴們，小猴們異口同聲地說(shuō)道：“好朋友與好朋友之間相處要謙虛友善，互相幫助！”“對(duì)了，你們太棒了，晚安！”猴奶奶和小猴們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
描寫樹(shù)的作文 篇41
我的老家，在太行山腳下的一個(gè)小山村里，那是一座在當(dāng)?shù)仡H有氣派的且有百年歷史的四合院。
在西廂房的旁邊長(zhǎng)著一棵梨樹(shù)，可能是土質(zhì)的原因，它的樹(shù)干總是那樣的細(xì)，給人一種挺拔的感覺(jué)，樹(shù)冠雖然高出屋檐上方，卻也不算茂盛，據(jù)老人們講：它的樹(shù)齡也應(yīng)在百年以上。
我沒(méi)有查閱過(guò)梨樹(shù)的相關(guān)知識(shí)，但從已逝去多年祖母的年齡推斷，是該有百歲以上啦。所以每次回家看到它，就情不自禁想起我可親可敬的祖母，就仿佛回到啦孩提時(shí)代。
那時(shí)由于父母工作的原因，常常把我放在老家陪伴著祖父祖母。六七十年代，正是國(guó)家困難時(shí)期，物質(zhì)十分的匱乏，山上雖然長(zhǎng)著許多的果子卻都被上面統(tǒng)調(diào)走啦，我們唯一能吃到的水果就是院子里梨樹(shù)上的梨。
所以每當(dāng)梨樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我們家的大人小孩就時(shí)刻在關(guān)注它的成長(zhǎng)，奶奶從這時(shí)起就開(kāi)始擔(dān)負(fù)起啦呵護(hù)的責(zé)任。因?yàn)樽訉O們都是她的親骨肉，為了公平和諧，她老人家每天都不厭其煩地一遍一遍的數(shù)數(shù)，直到有一天，梨子都泛黃了的時(shí)候，她把全家叫到一起：拿起鉤子，讓伯母?jìng)冊(cè)跇?shù)下?lián)纹饐巫樱⌒囊硪淼匾粋�(gè)一個(gè)勾下來(lái)，然后均分。由于我的弟，妹少往往可以比伯父家的多分幾個(gè)，道也沒(méi)有太大的異議。所以，我總在其他堂兄弟姐妹的羨慕中享受著梨子的美味。
到了上學(xué)的年齡，我離開(kāi)了老家，我的生活條件有了很大的改變，可奶奶總是把我的那一份放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，待我放假回到老家，翻箱倒柜拿出來(lái)給我。那時(shí)，由于年齡太小，不完全懂得奶奶對(duì)我的愛(ài)。奶奶是在她八十三歲那年走的，那年我二十歲，她走后我就再也沒(méi)有吃過(guò)老家的梨啦。
如今我已過(guò)不惑之年什么水果都不在稀罕，可是老家的梨樹(shù)卻是總也忘不掉，每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我都爭(zhēng)取回去看看：我的老家，我的老屋，還有那棵滄桑的老梨樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇42
入冬了，大路兩旁的樹(shù)木都穿上了白色大衣。我隨口問(wèn)爸爸：“樹(shù)干為什么要被刷上白石灰呢?”
爸爸告訴我，樹(shù)木刷石灰水，一是可以殺死寄生在樹(shù)干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹(shù)干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲就不敢沿著樹(shù)干爬到樹(shù)上來(lái)“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹(shù)干容易吸收熱量，溫度上升很快，這樣一冷一熱，樹(shù)干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽(yáng)光反射掉，樹(shù)干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開(kāi)。
真是這樣嗎?回到家里，我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)兩個(gè)杯子，一只裝石灰水，另一只是空的，再把四只蟲子分別放入兩個(gè)杯子里。只半分鐘，裝石灰水的杯子里那兩只蟲子的觸角動(dòng)了幾下，沒(méi)過(guò)多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里，兩只蟲子活蹦亂跳。由此可見(jiàn)，石灰水果真有殺菌、殺蟲的作用。
樹(shù)木穿“白衣”，的確是好處多多啊!
描寫樹(shù)的作文 篇43
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹(shù)排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(zhǎng)成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著它，在樹(shù)下談話，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇44
我家門前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。
春姑娘來(lái)了，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(zhǎng)大，好像馬上就要開(kāi)放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉，穿著粉紅色的短裙，好奇地張望周圍，好像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來(lái)有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過(guò)了幾天，桃花謝了，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片青翠欲滴的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)滑滑的。葉子中長(zhǎng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛(ài)，但吃起來(lái)又酸又硬，你就算嘴饞的話，也千萬(wàn)不能吃。
盛夏時(shí)節(jié)，桃子成熟了，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，吃起來(lái)又脆又甜，滿嘴都是甜甜的桃汁，讓人回味無(wú)窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹(shù)!
描寫樹(shù)的作文 篇45
這是一棵冬季里的樹(shù)。
它的葉早已落盡，只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象，早已隨時(shí)間角消散，僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢(mèng)想了，而它只默默地看著，寸步不移。
它將思念藏在心中，凝成一圈圈的年輪。這年輪，正代表著它在無(wú)數(shù)日子里對(duì)遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。
多少歲月中，它自己默默不語(yǔ)，靜靜地傾聽(tīng)著人們對(duì)它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中，藏了多少人心底的秘密，又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè)。它只是靜靜地的聽(tīng)著，從不抱怨，默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上，刻滿了時(shí)間的印記，它只是承受著，堅(jiān)定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷，可正是種種磨難，讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮，不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫照嗎！
它沒(méi)有花的芬芳，但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋⒎瞰I(xiàn)著。夏季，它曾為人們帶來(lái)一片清涼，秋天里，它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出，正是它的香，這種香，是最令人喜愛(ài)的。
這是一棵無(wú)言的樹(shù)，是一棵無(wú)香的樹(shù)，是一棵已干枯的樹(shù)。然而，在人們眼中，它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇46
秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹(shù)，長(zhǎng)了種子，不少落在了地上。樹(shù)牢牢地扎根在土地里，像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開(kāi)始抱怨了，抱怨樹(shù)長(zhǎng)在這樣的地方。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生，長(zhǎng)在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開(kāi)始驚恐，因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來(lái)了，帶走了第二批種子，都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過(guò)；有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了；最后那些幸運(yùn)的，被小女孩帶回了家，種在花盆里。
風(fēng)似乎不會(huì)累，剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里，再也不會(huì)發(fā)芽了。
還剩下一粒種子，它被風(fēng)遺忘了。看來(lái)它只好陪伴老樹(shù)了，他內(nèi)心早已平靜下來(lái)了。
這天晚上，雨嘩嘩落下，停在它的身旁，輕輕推了它一把，它滾動(dòng)了一圈。第二天早上，它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累，只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光，它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須，觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于，它找到了一處裂縫，再往外，便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著不多的水分，它向外攀爬者。終于，它見(jiàn)到了外面的世界。外面的世界，什么也沒(méi)有，只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去，只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過(guò)去了。
第二天早上，它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起，這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續(xù)生長(zhǎng)著，幾年后，它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它，為什么要艱難地生長(zhǎng)著，它會(huì)告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)。”
描寫樹(shù)的作文 篇47
那棵老樹(shù)，不知在村口矗立了多少年，從它那斑駁的面容上，我仿佛看到了故鄉(xiāng)熟悉又陌生的背影。哦，我的老樹(shù)！
一棵老樹(shù)，一方籬笆，一洼菜地，一縷炊煙，一朵紅紫相間的喇叭花，構(gòu)成了故鄉(xiāng)妙手丹青有靈性的水彩，一首清香四溢的田園詩(shī)。
有了陽(yáng)光，老樹(shù)便有了生氣，有了清風(fēng)，老樹(shù)便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉(xiāng)，陽(yáng)光微露，鄉(xiāng)人們?cè)缫哑鸫病６强美蠘?shù)，就像是故鄉(xiāng)的標(biāo)志，不約而同地，鄉(xiāng)人們手拿一碗拌著自家腌制的蘿卜干的白花花的米粥相聚于樹(shù)下，像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太陽(yáng)將墻外瘋長(zhǎng)的青麻綠草曬卷了葉，呻吟著喊疼。忙碌了一上午的鄉(xiāng)人再次來(lái)到“佳木秀而繁陰”的老樹(shù)下，野芳發(fā)而幽香。太陽(yáng)的光影透過(guò)老樹(shù)茂密的樹(shù)干，在地上留下一個(gè)個(gè)明亮又閃爍的光影，溫暖而不刺眼，既可遮陽(yáng)，又可沐浴微風(fēng)，鄉(xiāng)人們酣然進(jìn)入午睡……
涼涼微風(fēng)載著漫天星斗緩緩而來(lái)，大人們將飯桌擺在老樹(shù)下，看零星燈光滿天星光，聽(tīng)葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉(xiāng)人笑談聲，那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗，更是任何一個(gè)繁華城市無(wú)法媲美的。蟲子們淺吟低唱，四面蛙聲鼎沸，偶爾，風(fēng)過(guò)老樹(shù)，走起“嘩啦嘩啦”的曲，像是莫扎特的小夜曲，又似情人在喁喁絮語(yǔ)。
在這里，人們以老樹(shù)為友，以月光為伴，還有收音機(jī)里清脆的評(píng)書，吃著純天然無(wú)毒害的有機(jī)蔬菜，安閑自適，此樂(lè)何極！
只嘆“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”罷了……
故鄉(xiāng)的老樹(shù)哪能禁得幾般風(fēng)雨，當(dāng)它被連根拔起之日，它知道再也見(jiàn)不到可愛(ài)樸實(shí)的鄉(xiāng)人了……逃不過(guò)，茍延殘喘的故鄉(xiāng)也成了一片廢墟。
只是不管身在何處，我的思念都在有月夜的夜晚升起，落花謝了晚霞，陽(yáng)光消融冰雪，月色很美，月色很柔，月亮在我枕邊做著故鄉(xiāng)的夢(mèng)。
描寫樹(shù)的作文 篇48
大家好！我是皂莢樹(shù)。我看起來(lái)和其它參天大樹(shù)并無(wú)區(qū)別，但又有誰(shuí)知道我們的“內(nèi)涵區(qū)別”呢？
我是一種豆科多年生木本植，是落葉種喬木，我的小伙伴們最高可達(dá)30米。我屬于被子植物門，雙葉子植物綱，穿著灰色至深褐色的外套，頭上還掛著一把把“小鐮刀”，那一把把的扁長(zhǎng)條狀的豆片，像極了角刀，所以我又名“皂角樹(shù)”。
我主要分為四大部分：樹(shù)根、樹(shù)干、枝葉以及莢果。先談?wù)勄v果吧！它呀，可是我的招牌。皂莢，皂莢，顧名思義，我的莢果就是可以當(dāng)肥皂用。我的經(jīng)濟(jì)用途很多，不僅只有“衣”用價(jià)值，還有藥用價(jià)值，皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病，可提取多種化工原料，可制作家具，可做綠化帶……功能真多呀！
咦？莢果邊一片片淡黃色的小花真漂亮。這就我的皂莢花，我的花雜性，是成腋生及頂生總狀花序，均有細(xì)毛；我的花萼鐘形，有4片裂片，為卵狀披針形；我有4片花瓣，都是可愛(ài)的淡黃白色，呈卵形或長(zhǎng)橢圓形；我有8根雄蕊，分別4長(zhǎng)4短；我的子房條形，十分扁平。
但是十分對(duì)不起的是：我只長(zhǎng)于紅土中，十分稀少。我多生長(zhǎng)于山谷以及丘陵地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光，我才300多歲人們就說(shuō)我老了，其實(shí)我已經(jīng)很年輕了，我們的生長(zhǎng)速度很慢但壽命很長(zhǎng)，最年邁的——就我爺爺吧，都七百多歲了。我們屬于深根性樹(shù)種，需要8年?duì)I養(yǎng)才能開(kāi)花結(jié)果。雖如此，但結(jié)實(shí)期可達(dá)百數(shù)。我的花期在4-5個(gè)月，而果熟期則在10月份，又有人我要莢果了，我們改天再聊，下次見(jiàn)！
描寫樹(shù)的作文 篇49
在我們的學(xué)校里，有一棵高大，粗壯且歷史悠久的樹(shù)，它是中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹(shù)種，有著百年樹(shù)齡的皂莢樹(shù)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，皂莢樹(shù)那烏黑的樹(shù)枝上悄悄地鉆出了一些小小的嫩芽，陽(yáng)光照耀著它們，雨露滋潤(rùn)著它們。漸漸地，芽?jī)洪L(zhǎng)大了，成了小葉子，細(xì)細(xì)碎碎地撒在樹(shù)梢。
轉(zhuǎn)眼就到了夏天。被嫩葉覆蓋著的大樹(shù)逐漸長(zhǎng)出了幾顆水滴狀的嫩黃花苞，它們可愛(ài)極了！沒(méi)過(guò)幾天，花苞就輕輕地綻放了，乳黃色的花瓣眾星拱月般簇?fù)碇装椎狞c(diǎn)點(diǎn)花蕊，伴隨著樹(shù)上濃密的枝葉，給人們投下了好大一片樹(shù)蔭，使人們?cè)僖哺惺懿坏蕉纠钡年?yáng)光。夏末，花兒悄悄凋零，天女散花般飄下，成為校園里一道絢麗的風(fēng)景線。
暑日過(guò)去，進(jìn)入了微涼的金秋。一夜之間，樹(shù)上冒出了一些又短又扁的黑色莢果，鼓鼓囊囊，像一條扁舟，游行于樹(shù)梢枝頭間。向下看，是一塊規(guī)整的石頭，刻著一個(gè)龍飛鳳舞的“勤”字，時(shí)刻提醒著我們要勤學(xué)善思，惜時(shí)進(jìn)取。
北風(fēng)吹過(guò)，仿佛在提醒人們冬天來(lái)臨。皂莢樹(shù)昔日的輝煌灰飛煙滅，只剩下光禿禿的枝條。不過(guò)，大雪過(guò)后，這大樹(shù)又重新披上了溫暖的棉袍，仿佛在告訴人們：冬天到了，春天也不遠(yuǎn)啦！是它伴隨著人們度過(guò)嚴(yán)冬，迎來(lái)春天，我們不應(yīng)感謝它嗎？
親愛(ài)的皂莢樹(shù)，是你陪伴我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)你，皂莢樹(shù)！
描寫樹(shù)的作文 篇50
我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然有點(diǎn)小卻很溫馨，特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)位于舊教學(xué)樓的前一排，中間是升旗臺(tái)。
春天，枇杷樹(shù)的葉子發(fā)芽了，剛出來(lái)的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹(shù)的葉子是福田綠。長(zhǎng)大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側(cè)面看去，又好像是一葉小舟。樹(shù)枝和主干交錯(cuò)起來(lái)更像“V”字，像個(gè)彈弓。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽(yáng)光的照射下躺著，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，非常動(dòng)人！
枇杷樹(shù)的枝葉縱橫交錯(cuò)，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹(shù)上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽(tīng)說(shuō)還潤(rùn)肺止咳呢。枇杷樹(shù)的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹(shù)是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹(shù)上的果子和葉子在秋風(fēng)里，搖搖擺擺。有些經(jīng)不起風(fēng)吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)綠色的盤托著一串串大大的葡萄。每逢上課時(shí)，很多小鳥(niǎo)在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹(shù)的葉子在風(fēng)雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來(lái)了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，是不是很美啊？
描寫樹(shù)的作文 篇51
普普通通的樹(shù)一天，我和媽媽還有姐姐打算在門前的空地上種上一排小樹(shù)苗。這個(gè)主意是姐姐提出的，我和媽媽欣然同意，都夸獎(jiǎng)姐姐這個(gè)主意好。反正閑著也是閑著，不如讓門前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來(lái)買樹(shù)苗，挖坑，翻地，種苗，澆水。前幾天我和姐姐覺(jué)得挺新鮮的，干得很起勁，過(guò)了一個(gè)星期覺(jué)得沒(méi)意思，所以就不干了。過(guò)了幾年，經(jīng)過(guò)種種困難，小樹(shù)苗竟然長(zhǎng)成了大樹(shù)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我拉爸爸到窗前看看我們種的樹(shù)木。爸爸問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處？”
我說(shuō)：“嗯，那我就說(shuō)說(shuō)我種的這些樹(shù)吧。這些樹(shù)經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋，夏日的炎熱，冬日的剌骨寒風(fēng)，小樹(shù)苗還是頑強(qiáng)地挺過(guò)了，當(dāng)年那些又細(xì)又矮小的苗已長(zhǎng)成了又高又大的樹(shù)。”
爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的也對(duì)，樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，但是有一樣最可貴，這些普通的樹(shù)可不像柳樹(shù)那樣傲慢，自以為是，也不像蘋果樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)那樣用果實(shí)來(lái)炫耀自己，使人見(jiàn)了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹(shù)卻不同，它不但提供新鮮的氧氣給我們，還把二氧化碳吸收到自己的體內(nèi)，人們把它們砍倒，把它們的枝條摘下來(lái)，它們從不計(jì)較毫無(wú)怨言。”
我聽(tīng)懂了爸爸這句話的意思，爸爸是要讓我像這些普通的樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，不圖虛名，樸實(shí)無(wú)華，堅(jiān)定地生活。
描寫樹(shù)的作文 篇52
我學(xué)校坐落在美麗西湖畔。里面有古老榕樹(shù)，高大教學(xué)樓，莊嚴(yán)升旗臺(tái)……可我最喜歡還是學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校操場(chǎng)是橢圓形，200米長(zhǎng)紅色塑膠跑道圍繞著綠色橡膠球場(chǎng)，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠寶石。在操場(chǎng)前后各有一個(gè)高高籃球架，就像兩個(gè)威武哨兵在守護(hù)它們家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響時(shí)候，同學(xué)們就像出籠小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟛賵?chǎng)。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗讀書聲和老師認(rèn)真教書聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場(chǎng)做廣播體操，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上寒冷拋棄，迎來(lái)新一天快樂(lè)和活力。
在操場(chǎng)前方是一棵古老榕樹(shù)。它枝繁葉茂，巨大樹(shù)冠像傘一樣向天空撐開(kāi)。它伴隨著一代代人成長(zhǎng)。夏天，它為人們遮陽(yáng)避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機(jī)。
在操場(chǎng)后面是莊嚴(yán)升旗臺(tái)。無(wú)論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓中間。鮮艷五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)右邊，是一片美麗花圃。三個(gè)球狀可愛(ài)植物并排站著；四棵高聳入云假檳榔立在花草叢中；一種不知名綠色小樹(shù)像一位亭亭玉立姑娘；滿是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態(tài)萬(wàn)千！
我愛(ài)我校園，更愛(ài)學(xué)校操場(chǎng)。
描寫樹(shù)的作文 篇53
我們的校園里有清秀的小竹林，有別有情趣的蘑菇亭，還有綠毯似的操場(chǎng)……但我最喜歡的是春天里的樟樹(shù)林。
進(jìn)入校門，最先映入眼簾的是大路兩旁高大茂密的樟樹(shù)林。它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園;又像一把撐開(kāi)的巨傘給我們遮風(fēng)擋雨;還像一條大青龍，風(fēng)一吹，大青龍便扭動(dòng)著自己的身軀。
春天來(lái)了，樟樹(shù)枝頭長(zhǎng)出了嫩紅的細(xì)長(zhǎng)的新葉，像一簇簇鮮花盛開(kāi);慢慢地，樟樹(shù)的葉子長(zhǎng)成橢圓形，顏色變成嫩綠，像一個(gè)個(gè)剛吃飽的小胖墩;過(guò)了一天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去眼前一片新綠。春雨過(guò)后，一個(gè)個(gè)小水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆水晶般透亮的珍珠在葉面上打滾、滑滑梯;風(fēng)一吹，這些小珍珠紛紛落下來(lái)，有些小珍珠掉落在我的頭發(fā)上，絲絲涼爽。
在長(zhǎng)葉的同時(shí)，樟樹(shù)也不忘脫下穿了一冬的舊衣服，風(fēng)婆婆輕輕一吹，紅的、黃的、綠的……各色的葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一片片扁舟打著旋兒，還像下了一場(chǎng)花瓣雨。這些葉子在空中舞倦了，便落在了林蔭道上，給校園鋪上了一層彩色地毯，我常愛(ài)在彩色地毯里撿一些漂亮的葉子做成精美的貼畫，來(lái)裝點(diǎn)我五彩斑斕的童年。
陽(yáng)春三月，樟樹(shù)枝頭長(zhǎng)出了黃黃的米粒般大小的花兒，樟樹(shù)的花兒外形像桂花，但沒(méi)有桂花那么大、那么香、那么引人注目，但樟樹(shù)的清香卻讓我們神清氣爽地去迎接新的一天。
樟樹(shù)林是那么美得不經(jīng)意。它那內(nèi)在的美、頗具深度的美不正是我們所需要的嗎?
描寫樹(shù)的作文 篇54
在我家的附近，有一條冬青樹(shù)，由于“身材”矮小，所以一點(diǎn)兒也不引人注目，被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場(chǎng)大雪，媽媽陪我到樓下散步。大地?fù)Q上了白色的冬裝：白的山，白的樹(shù)，白的花，白的草……。白茫茫的一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看，“啊，是充滿生機(jī)的綠葉!”我不由自主的驚叫起來(lái)。我心想：他的生命真是頑強(qiáng)啊。在藍(lán)天與白雪的映襯下，綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹(shù)葉，光滑的樹(shù)皮，卵圓形的樹(shù)干，像一把芭蕉扇，生機(jī)勃勃，讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來(lái)，摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對(duì)媽媽喊：“媽媽，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)青的樹(shù)!你知不知道這是什么樹(shù)?”媽媽拿著樹(shù)葉了，撓了撓頭皮說(shuō)：“你還是問(wèn)你爸爸吧。這方面我不如他。”
回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你快來(lái)看，這是什么樹(shù)的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的綠葉端詳了一會(huì)兒說(shuō)：“這是一片冬青樹(shù)的樹(shù)葉。”我打破沙鍋問(wèn)到底：“為什么它長(zhǎng)綠呢?”“它根系較長(zhǎng)，氣孔下陷對(duì)水分蒸發(fā)作用比較弱，不需要通過(guò)落葉來(lái)降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長(zhǎng)，總是在舊葉還未死之前就長(zhǎng)出了新葉，所以它的葉子冬天也不會(huì)枯死。”爸爸推推眼鏡說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：植物王國(guó)有這么深刻的奧妙啊，我們應(yīng)該去多了解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖，只有用“金鑰匙”——求知欲與知識(shí)才能打開(kāi)它們。
描寫樹(shù)的作文 篇55
在我們校園的樹(shù)上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來(lái)的“新同學(xué)”——樹(shù)畫。
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)上那遒勁有力的枝干上，有幾只小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個(gè)雪白的斑點(diǎn)，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對(duì)觸角，懶洋洋地趴在樹(shù)上，啃著樹(shù)上的蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹(shù)，樹(shù)上有一只海貍鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩呀！”它那可愛(ài)又真誠(chéng)的模樣打動(dòng)了我，讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。
再往里走，有一棵松樹(shù)，上面有一只可愛(ài)的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請(qǐng)我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽(yáng)樹(shù)。西邊那一棵樹(shù)上，有幾只小猴子，它們一個(gè)接一個(gè)的往下墜，形成了一個(gè)樣子，它們?cè)诟墒裁矗课蚁耄叮瑒偪吹较旅娴男∠獣r(shí)，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹(shù)上有一片草地，上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一只小兔子開(kāi)心地望著幾根胡蘿卜。再往前走，在一棵樹(shù)上畫著毛毛蟲，每當(dāng)學(xué)習(xí)好時(shí)，我走過(guò)那兒，毛毛蟲便笑著說(shuō)：“繼續(xù)加油，你最棒。”但我對(duì)學(xué)習(xí)不重視時(shí)，毛毛蟲便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹(shù)畫？不，那是老師愛(ài)我們的心!
描寫樹(shù)的作文 篇56
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。
這片樹(shù)林家族全都是樟樹(shù)，長(zhǎng)得非常茂盛，哪怕到了冬天也不枯萎。越過(guò)房頂?shù)臉?shù)兒們，挺胸抬頭，佇立在土地上。樹(shù)葉兒嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。枝干們雖然沒(méi)有陽(yáng)光直射，卻也賣力地為樹(shù)兒運(yùn)輸養(yǎng)料，正如他哥哥樹(shù)根一樣。
夏日的樹(shù)林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，穿過(guò)葉子來(lái)到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn)，支離破碎，如夢(mèng)幻的泡影一般，一會(huì)有一會(huì)無(wú)，隨時(shí)會(huì)消失。蟬兒總躺在樹(shù)葉間一聲聲長(zhǎng)鳴；鳥(niǎo)兒也愛(ài)穿到樹(shù)林里嬉戲。夏日越熱，樹(shù)兒越茂盛，它們?cè)诹胰昭籽紫拢瘹馀畈褚蝗翰辉傅皖^的勇士，不甘向酷熱服輸。
樟樹(shù)葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子，仔細(xì)吮吸這香味。享受吧！這清新的味道，傳入身體，沁人心脾，讓人神清氣爽。
兒時(shí)，我總愛(ài)和伙伴們來(lái)到樹(shù)林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)深林，一片綠海中交接著金色，在閃閃發(fā)光。我加快了步伐，近了，更近了。我看見(jiàn)葉子下深藏的樹(shù)干。
更近了！葉子上的紋理被我看的一清二楚，交錯(cuò)而不凌亂。飄下來(lái)時(shí)，如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹(shù)上，便躺下了，我迷迷糊糊望著漏下的片片陽(yáng)光，睡了……
夏日的樹(shù)林真美啊！
描寫樹(shù)的作文 篇57
華大新南校門的那條街上種了一街的鳳凰木。
對(duì)鳳凰木有很深的眷念，從小在外婆家長(zhǎng)大，外婆的小屋、豬圈都是在鳳凰樹(shù)下，我在樹(shù)下玩耍，看外婆喂豬，喂雞喂鴨，有時(shí)，剛學(xué)飛的小麻雀跌跌撞撞的掉下來(lái)，會(huì)惹得樹(shù)下游戲的孩子去追逐，于是，老麻雀驚悸的叫聲慘痛不已，那時(shí)年少，并不懂愛(ài)憐，現(xiàn)在想來(lái)，是有些心碎。鳳凰木的葉子象一把把的綠色大扇子，扇子的骨絡(luò)是一排排小小細(xì)碎的小葉子，如小指指甲蓋，精致剔透，夏天的鳳凰木葉是我們的最愛(ài)，用它編成草帽玩打戰(zhàn)的游戲，一個(gè)個(gè)好像“我是英雄”。鳳凰木結(jié)的果實(shí)是又長(zhǎng)又硬的豆莢，棕黑色或黝黑色，那是我們的“大刀”，傍晚，經(jīng)常可以看到一群的孩子揮舞著它，興奮無(wú)比。少年的我最喜歡鳳凰木的花，火云般燦爛，如晚霞絢麗無(wú)比，五個(gè)花瓣向外極力張揚(yáng)，紅色中帶有尊貴的黃，燦黃的花蕊嬌艷欲滴，那是王者的顏色，鳳凰的衣飾。
曾經(jīng)靜靜思索過(guò)，沒(méi)有鳳凰木冬天的記憶，就在華大的這條街，我領(lǐng)略了鳳凰木冬的風(fēng)韻。那日清晨，天氣很冷，風(fēng)挺大的，刮臉上還有些生疼，我黑衣黑褲黑圍巾黑帽子，一身素黑，緩緩沿著路邊的鳳凰木行走，悼念我失去的愛(ài)情，一陣大風(fēng)刮過(guò)，撲面而來(lái)那細(xì)細(xì)的小黃葉，如那漫天的飛雪，我?guī)子荒芎粑栲枧九荆?xì)細(xì)的聲響，樹(shù)下，鋪了一層燦黃的雪，站立的人，衣衫發(fā)梢一樣都綴滿了璀璨的黃，呵，即使是離去了，它依然要展現(xiàn)華麗的樂(lè)章，樹(shù)上，那禿了的葉脈骨絡(luò)依然張揚(yáng)，這就是冬天的鳳凰木。
描寫樹(shù)的作文 篇58
我們學(xué)校操場(chǎng)的周圍有很多荔枝樹(shù)。
荔枝樹(shù)的形狀在遠(yuǎn)處看像一把大傘，又像一朵綠色的云朵。它那粗大的主干上長(zhǎng)了很多小枝，彎彎曲曲的。橢圓形的葉子密密匝匝的，像小榕葉一樣。它那粗壯、挺直的枝干，就連臺(tái)風(fēng)來(lái)了也不怕，只能吹彎，不能吹倒。因?yàn)樗母梅浅Ｉ睿栽诘厣险镜煤灧�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天到了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，荔枝樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽，它一天一個(gè)新葉片，幾天下來(lái)就長(zhǎng)了一尺多長(zhǎng)的枝葉，嫩綠色的新葉和蒼綠色的老葉，形成了鮮明的對(duì)比。幾天后，開(kāi)出了白色的小花。它的花伴著荔枝的香味，吸引了許多蜜蜂來(lái)采蜜。花謝了時(shí)，會(huì)有很多蜜滴在塑膠地上，油浸浸的。一次，我用手在地上的蜜上磨了磨，聞了一下，有荔枝的香味，用舌頭舔了一下，哇！是甜津津的。荔枝蜜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，如果大病初愈的人喝了它，能很快地恢復(fù)健康！
到了夏天，它剛長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)是綠色的，像綠豆大小的果實(shí)；然后長(zhǎng)成豌豆大小，再長(zhǎng)成鵪鶉蛋那么大，最后成熟時(shí)是紅色的了，這時(shí)荔枝成熟可以吃了。你拿一顆荔枝剝開(kāi)皮，就能看見(jiàn)晶瑩剔透的荔枝果肉，核大的叫白臘，核小的叫妃子笑。你如果想吃很多荔枝不上火的話，可以邊喝淡鹽水邊吃。真是千奇百怪啊！
我很喜歡荔枝果，喜歡它綠色的枝葉，更喜歡它的花蜜。它為人們提供了果中佳品荔枝果，讓人享用不盡！
描寫樹(shù)的作文 篇59
行道上無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過(guò)我身旁，但人們總是視而不見(jiàn)，彷佛我是無(wú)影無(wú)形的。庇護(hù)人類如此多年，卻毫無(wú)代價(jià)，一絲感傷浮現(xiàn)出來(lái)，貢獻(xiàn)了這么多，得到的回報(bào)竟就只有這樣……
雖然我的一生注定是一棵行道樹(shù)，沒(méi)辦法任意走動(dòng)，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谖覀兩砩湘覒颍歪莘鹩幸还苫馃岬碾娏鳎ㄟ^(guò)這溫馨的景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨，令他們?cè)跉q月飛逝的期間，伴我度過(guò)人生；每當(dāng)川流不息的車潮流過(guò)我面前，我?guī)退麄儨p少噪音，扶持他們通過(guò)行道。可是，即使我將全部身、心、力提供給人類，卻還是無(wú)法得到好的回報(bào)。
原本搖曳的秀發(fā)已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本強(qiáng)而有力的軀干，已成了瘦弱無(wú)比的細(xì)枝；在我漸漸衰老下，累積的氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發(fā)泄難解的心情！我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽(tīng)不見(jiàn)我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭(zhēng)一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報(bào)仇？到底要怎么做，才能讓人類聽(tīng)到我的心聲、看見(jiàn)我的憤怒？
我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們，無(wú)能為力，他們?nèi)我馔秊椋粩嗟匚耆栉覀儯欢覀優(yōu)槿祟愖雠Ｗ鲴R，卻得不到一點(diǎn)感激或同情。難道……樹(shù)，就一定得過(guò)得這么悲慘嗎？但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷，給予支持與鼓勵(lì)，讓我們活得更加勇敢、快樂(lè)！
描寫樹(shù)的作文 篇60
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香啊！我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了！”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕５怯诌^(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫樹(shù)的作文 篇61
在一座大山里，長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，它高高地挺立在大樹(shù)叢中，顯得特別強(qiáng)壯。
在這座大山里，還居住著許許多多的鳥(niǎo)兒，其中有一群啄木鳥(niǎo)，成天背著藥箱，在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹(shù)婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時(shí)給白樺樹(shù)趕走身上那些討厭的蟲子；有時(shí)給樹(shù)旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹(shù)很討厭這群鳥(niǎo)兒，覺(jué)得它們打攪了它的寧?kù)o的生活，特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去，趁機(jī)把糞便拉在了它的身上。
于是只要有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，它就拼命晃動(dòng)著樹(shù)枝，想把它們趕走。
可是，有一段時(shí)間，這棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，不再像以往那樣高高地昂著頭，樹(shù)葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)，看到了這棵被病痛折磨的橡樹(shù)。帶頭的那只鳥(niǎo)說(shuō)：“這橡樹(shù)病得太厲害了，大家趕快動(dòng)手幫幫它吧！”這時(shí)，有一只啄木鳥(niǎo)怯怯地說(shuō)：“可是，它不喜歡我們?cè)谒砩献膩?lái)啄去。”帶頭的鳥(niǎo)說(shuō)：“治病要緊，大家趕快行動(dòng)吧！”于是十幾只啄木鳥(niǎo)飛上飛下，飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí)，才把橡樹(shù)身上的蟲子啄光。一只只啄木鳥(niǎo)都累得趴在樹(shù)枝上睡著了。
休息了一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛走了，就在這時(shí)，橡樹(shù)開(kāi)口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來(lái)給我做伴。”
從此以后，啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)成了好朋友。
描寫樹(shù)的作文 篇62
道路兩旁，長(zhǎng)著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹(shù)，形成了一條“林蔭大道”。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)著幾片嫩黃的嫩葉，就像小朋友的手掌，而且樹(shù)上還長(zhǎng)著毛茸茸的、圓溜溜的果實(shí)，像小燈籠一樣，原來(lái)，這個(gè)小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，枝繁葉茂，樹(shù)葉像巨人的手掌，看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱，梧桐樹(shù)正好能遮住陽(yáng)光，好像遮住了一大半個(gè)天，真是綠樹(shù)成蔭啊。還有許多人在樹(shù)底下乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，就像開(kāi)起了電風(fēng)扇，好像整個(gè)道路都變成了“避暑山莊”。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉逐漸變黃，還有一大堆樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯，從上面看，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一陣陣金色的海浪，走過(guò) 去，會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的聲音，好像正在進(jìn)行音樂(lè)會(huì)呢。在摸摸樹(shù)干，覺(jué)得有些粗糙，猶如老人皮膚般。還留在樹(shù)上的果實(shí)從里面爆出種子來(lái)，如果在過(guò)許多年，這條 道路即將變成一個(gè)梧桐樹(shù)林。
冬天，梧桐樹(shù)也全都掉落在地上，樹(shù)上變成了光禿禿的，就像沒(méi)穿了衣服似的。下學(xué)過(guò)后，雪妹妹給它披上一身銀色的衣服，還有很多小朋友在路旁玩耍，有的堆雪人、有的打雪仗，還有的滑雪，真是熱鬧，好像變成了孩子們的樂(lè)園。
梧桐樹(shù)默默無(wú)聞，吸收二氧化碳，放出氧氣，真是我們的恩人啊！
描寫樹(shù)的作文 篇63
我喜歡的植物有很多，如：郁金香、仙人掌、蘋果樹(shù)……其中我最喜歡的植物是老家院子里的那棵石榴樹(shù)。它陪我度過(guò)許多春夏秋冬，在我的心中留下了不可磨滅的回憶。
春天來(lái)了，院子里的小草發(fā)芽了，花朵張開(kāi)了笑臉，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外清新、翠綠，就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音，好像在給我唱歌呢！
夏天到了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的小花，像天邊晚霞那么美麗；像天上的太陽(yáng)那么耀眼。花朵有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片，還有的才是個(gè)花骨朵兒。不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò)，將那些搖搖欲墜的花瓣吹下來(lái)，看那滿天飛舞的花瓣，我情不自禁將這些飛舞的“蝴蝶”抓住，放到手上觀察。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野發(fā)生了巨大的變化，金色到處彌漫，像穿上金色的衣裳。這時(shí)，也正是石榴樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)，看著那巨大而火紅的石榴，我便忍不住爬上樹(shù)，將石榴摘下來(lái)。剝開(kāi)一看，里面有著晶瑩透亮的石榴籽，像一顆顆紅寶石，咬一口，甜甜的汁水充滿了嘴巴。吃完了再摘一個(gè)吃，當(dāng)太陽(yáng)即將落下的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，吃得太飽了，爬不下樹(shù)，最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。
我愛(ài)石榴樹(shù)，更愛(ài)種石榴樹(shù)的人們，感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
描寫樹(shù)的作文 篇64
我家門前有一棵大梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了清爽。許多老人和孩子，都愛(ài)在梧桐樹(shù)底下乘涼。
不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹(shù)上還棲息著一大群小鳥(niǎo)，從早到晚，這些小鳥(niǎo)們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們安靜了下來(lái)，梧桐樹(shù)恢復(fù)了平靜。
第二天一大早，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又快樂(lè)地歌唱起來(lái)，好像在催促著人們?cè)缙鹚频摹?/p>
每當(dāng)我從大梧桐樹(shù)下路過(guò)時(shí)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們快樂(lè)的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥(niǎo)們的蹤影。可是，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉又密又厚，根本看不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的身影，只能聽(tīng)見(jiàn)它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥(niǎo)是一個(gè)大家庭吧？它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們，對(duì)吧？
它們是從哪里飛來(lái)的呢？它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹(shù)上呢？它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹(shù)的呢？現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹(shù)上樹(shù)葉早已經(jīng)凋謝了，大樹(shù)上除了樹(shù)干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來(lái)在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)們，早已不知了去向，它們會(huì)去哪里呢？
明年，當(dāng)盛夏來(lái)臨，梧桐樹(shù)又變得枝繁葉茂時(shí)，那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們還會(huì)飛到這里來(lái)作客嗎？
衷心地祝愿小鳥(niǎo)們能夠平安歸來(lái)！同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻，小鳥(niǎo)們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱著！
最后，也祝愿可愛(ài)的大梧桐樹(shù)繼續(xù)給我們帶來(lái)綠茵和快樂(lè)吧！
描寫樹(shù)的作文 篇65
在外洋路的兩旁各種著一排梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)已有十年左右了，它的骨干很粗壯，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，樹(shù)皮有白色、綠色跟棕色。白色、綠色是新的樹(shù)皮，棕玄色是老的，然而一挖掉棕色的樹(shù)皮，就會(huì)露出白色的新樹(shù)皮。
主干的上方伸出三四條粗壯的枝條，枝條和樹(shù)干一樣，也披著件迷彩服，也那么粗壯，但是粗壯的分枝上有許多災(zāi)看的樹(shù)榴，它們閱歷風(fēng)霜，已經(jīng)變得黑黑的。可千萬(wàn)別小看這些丟臉的，黑黑的樹(shù)榴，由于每個(gè)難看的，黑黑的樹(shù)榴里會(huì)長(zhǎng)出七八根枝條。
枝條上有許多葉子，它們是蔥綠色的，不外偶然也有多少片黃的，它們都無(wú)比宏大，像偉人的手掌，樹(shù)葉里有許多莖脈。
這些樹(shù)葉長(zhǎng)在枝條上，又有許多枝條長(zhǎng)在分枝上，顯得十分旺盛。仿佛每一片葉子里都有一個(gè)小精靈，瞧，他們有的聚在一起，像在說(shuō)靜靜話；有的跟著葉兒動(dòng)搖的沙沙聲在左搖右擺；像是在舞蹈；還有的微微搖一搖，像在向我們招手。
千萬(wàn)片葉子合在一起，構(gòu)成一個(gè)樹(shù)冠，樹(shù)冠像把打傘，讓人們納涼。很多把大傘在外洋路排成兩排，造成一片樹(shù)蔭。
外洋路的梧桐樹(shù)，形成了一道景致線。它默默地貢獻(xiàn)著本人的力氣。它的樹(shù)葉，幫咱們制作氧氣，落了，又為土壤制造肥料，如許平常而又高尚的梧桐樹(shù)呀！
描寫樹(shù)的作文 篇66
說(shuō)起南京，給人印象最深的莫過(guò)于南京的樹(shù)了。無(wú)論是開(kāi)花的，還是那不開(kāi)花的，都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁，矗立著高大的梧桐、雪松、銀杏……筑成了“綠色長(zhǎng)廊”，其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹(shù)。
我們學(xué)校的大門口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂是那么高，它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗，保衛(wèi)著我們美麗的校園。每天或放學(xué)我都會(huì)從它身邊走過(guò)，它給我安全感。
春姑娘來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，在那甘甜的春滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，仿佛從樹(shù)干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在爭(zhēng)看那的美景。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線空隙，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉好像一把綠色大傘，給我們帶來(lái)了夏日的清涼。們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的，像是在給我們唱歌。
來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉，綠油油亮晶晶的樹(shù)葉漸漸地變暗，先是變成墨綠；后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃。風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，樹(shù)葉便打著旋兒，跳著優(yōu)美的舞蹈飄落了下來(lái)，落地的樹(shù)葉變得十分脆弱，輕輕用手一摸，便碎成了小片小片的。
來(lái)了，滿樹(shù)的葉子落盡了，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，雪花落在梧桐樹(shù)上，像是給梧桐樹(shù)穿上了雪白的衣裳，把光禿禿的梧桐樹(shù)打扮得像個(gè)站在雪地上的衛(wèi)兵。
看，這就是我喜歡的梧桐樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇67
伯伯家的院子里有一棵高大無(wú)比的石榴樹(shù)，我很喜歡它。每當(dāng)?shù)搅酥苣液捅砻镁统３Ｔ谑駱?shù)下玩耍、說(shuō)笑。
春天，石榴樹(shù)抽出新的枝條，那翡翠似的的綠葉，迎著微風(fēng)翩翩起舞，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的石榴樹(shù)！
五月石榴紅似火，五月至七月是石榴花開(kāi)放的好季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒的熊熊烈火，好像要把天邊的云燒掉，又好象是絢麗的晚霞，給天邊增添了很多色彩。走進(jìn)細(xì)看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)的粉紅小喇叭似的，讓我流連忘返。
石榴花有雌雄之分。雄的叫“晃花”，它只開(kāi)花，不結(jié)果；雌的叫“鍾狀花”，花開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，嗡嗡揚(yáng)揚(yáng)的，非常熱鬧。
深秋，石榴成熟了。石榴樹(shù)的果實(shí)，表皮像紅色的小外衣，把石榴寶寶包在里面，表面是紅紅的，里面確是白白的，下面裂出了一道縫，像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友正在咧開(kāi)嘴哈哈大笑呢！只要你輕輕剝開(kāi)皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、珍珠似的籽粒；取下丟到嘴里，輕輕一嚼，甜絲絲的，美味可口，果汁四溢，越吃越想吃，一直舔到你的心里呢！
冬天，石榴樹(shù)和其它的樹(shù)一樣，葉子都掉光了。但是石榴樹(shù)身上長(zhǎng)滿了尖刺，這些尖刺張牙舞爪的，好像在說(shuō)：“別碰我！誰(shuí)碰我，我就刺誰(shuí)！”
我喜歡伯伯家的石榴樹(shù)，它不僅是我和表妹的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。
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