有關(guān)枇杷樹(shù)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的枇杷樹(shù)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
枇杷樹(shù)作文 篇1
我家院子里有一棵很大很大的枇杷樹(shù)。
在我沒(méi)有搬過(guò)來(lái)以前，這里住了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，這棵樹(shù)是那個(gè)爺爺種的，已經(jīng)有幾十年了。這棵樹(shù)很高，它已經(jīng)長(zhǎng)到二樓去了。春天，我們坐在院子里看書(shū)，可涼爽了；夏天，樹(shù)給我們遮陽(yáng)；秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青綠色的小枇杷。
青綠色的小枇杷很小，兩頭尖，枇杷慢慢長(zhǎng)大變黃，它就變成圓的了。到第二年五月份，這些枇杷又大又紅的時(shí)候，鳥(niǎo)兒就飛來(lái)了。這些鳥(niǎo)兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜、最黃、最大的。每次我都眼巴巴地看著鳥(niǎo)兒，東吃吃，西吃吃，一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來(lái)。可是它們還很浪費(fèi)，一個(gè)枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了，真是沒(méi)辦法啊！我想，鳥(niǎo)兒沒(méi)有口糧，就讓它們吃點(diǎn)吧。
最終，我們還是能吃到些枇杷的，每當(dāng)吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí)，我都特別開(kāi)心，還會(huì)分些給鄰居們一起品嘗。
枇杷樹(shù)作文 篇2
今天，我不是同往日早早的就回家了，而是在路邊的一棵棵樹(shù)木下探索。聽(tīng)別人一說(shuō)，才知道這是枇杷樹(shù)，樹(shù)梢上還有青綠色的果子，這是沒(méi)有成熟的；那金黃色的果實(shí)才是可以吃的。對(duì)枇杷的認(rèn)識(shí)很無(wú)知，只知道杜甫的《田舍》“櫸柳枝枝弱,枇杷樹(shù)樹(shù)香。”這句古詩(shī)中提到了它，于是發(fā)覺(jué)這種果樹(shù)很不尋常同，雍容華貴。
懷著隱隱的新鮮感，我和它們打成了一片，最終沒(méi)有迷失，而是端詳起他們來(lái)。五月份的他們，枝干筆直，樹(shù)叉也是直的多。風(fēng)吹拂他們就會(huì)發(fā)出“沙啦”的聲響。說(shuō)到這兒，我不得不趕緊說(shuō)說(shuō)枇杷果了。圓甜、金黃，像小橘子一般，是對(duì)他們的第一印象。拿在手里，細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)了差別:枇杷果的底部，有神似五角星的圖案。看著滿樹(shù)黃燦燦的果實(shí)，禁不住唾津在潛溢了！我急忙摘下成熟的果實(shí)，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶酸、酸中帶甜，令我神清氣爽，回味無(wú)窮無(wú)盡。
過(guò)了一段時(shí)間后，肚子吃得滾圓滾圓的。我和幾位同學(xué)就靠在了枇杷樹(shù)下歇息會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)不經(jīng)意的說(shuō):”你們知道嗎？咱們學(xué)校也有這枇杷樹(shù)。”這不經(jīng)意的一句話，讓我來(lái)勁了。（嘻嘻，不是去偷摘）“是嗎？我怎么不知道？”我開(kāi)始埋怨我自己了，自己每天來(lái)來(lái)往往校園，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
我開(kāi)始彌補(bǔ)我的不留心，開(kāi)始回想，終于，在同學(xué)的幫助下，我想起來(lái)了。原來(lái)教學(xué)樓正中央的四排挺拔的樹(shù)木就是他們。我頓時(shí)覺(jué)得有一種久違的親切感！真是應(yīng)了那句話——世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
好像三四個(gè)季度前，他們就在這兒安家了。記憶里，我一直把他們當(dāng)做普通的樹(shù)木一般，每每從那里經(jīng)過(guò)，幾乎不抬頭觀望。也難怪，冬天里，他們光禿禿的，只是孤單地同酷寒作斗爭(zhēng)。也許是梅花搶了他的濃香和頑強(qiáng)，竹子搶了他的青翠與風(fēng)韻；因此所有人都冷落了他們。但有一樣是別的樹(shù)木都搶不走的，那就是他的隱逸、默默無(wú)聞。
我在想，是怎樣的隱逸情懷讓他們?nèi)绱四瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)？
他的木質(zhì)堅(jiān)硬柔韌，是打造農(nóng)具的優(yōu)質(zhì)材料。他的全身都是寶。他四季常綠，無(wú)論是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)酷暑，它都蒼翠挺拔，巍然挺立。隱逸枇杷樹(shù)，具有人的的品格，它向人們索取得極少，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的全部。
是和現(xiàn)實(shí)生活里默默無(wú)聞的人們一樣嗎？是農(nóng)民、工人、醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人等等一些基層人員。是每天他們?cè)缫压ぷ髟趰徫簧希们趧诘碾p手和流下的汗水換來(lái)社會(huì)的安定清潔。面對(duì)蕓蕓眾生的世界，他們很渺小。
還有許多像枇杷樹(shù)一樣的人，他們一直在默默無(wú)聞的付出自己，不求會(huì)報(bào)。我想，這些為人類做出奉獻(xiàn)的人，不同樣偉大嗎？不同樣與枇杷樹(shù)一樣值得稱贊嗎？
人如枇杷，枇杷如人。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用枇杷樹(shù)警告自己要有枇杷樹(shù)那樣隱逸無(wú)私的'精神，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，甘愿為社會(huì)奉獻(xiàn)的“枇杷”。
枇杷樹(shù)作文 篇3
幾年前，我在鄉(xiāng)下種了一顆枇杷樹(shù)。剛種下去時(shí)，年紀(jì)僅有五、六歲的我，才上幼兒園，很空閑，經(jīng)常去鄉(xiāng)下為它澆水、施肥。日復(fù)一日，枇杷樹(shù)變得又高又挺拔。隨著時(shí)間的流逝，枇杷樹(shù)在長(zhǎng)大，我也在長(zhǎng)大，我變得懂事。與成長(zhǎng)隨之而來(lái)的是步入學(xué)校，我開(kāi)始忙碌，很少去看它了，它只能寂寞地待在鄉(xiāng)下。我經(jīng)常擔(dān)心它，它還好嗎？有被蟲(chóng)咬了嗎？結(jié)果了吧，比我高許多了吧。我還做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我爬在它身上，在它身上玩耍，它搖晃著，像是在笑。當(dāng)然，這只是一個(gè)夢(mèng)，但是如果樹(shù)木能呼吸，它又為什么不能笑呢？時(shí)間在流逝，花草樹(shù)木在經(jīng)歷著發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果，而我們也會(huì)經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年。現(xiàn)在讓我們利用好每一天，為以后結(jié)下沉甸甸果實(shí)做努力吧！
枇杷樹(shù)作文 篇4
如果有人問(wèn)我最愛(ài)什么，我會(huì)不假思索地回答：我最愛(ài)我家的‘小英雄’――枇杷樹(shù)!無(wú)論什么時(shí)候，枇杷樹(shù)都會(huì)勇敢地挺立在我家中院子的角落里，多灑脫，多可愛(ài)啊!
枇杷樹(shù)約有二三米高，因?yàn)榈胤叫。灾鞲芍挥兄窀湍敲创帧Ｖ鞲芍虚g伸出好多密密麻麻的枝干，像不懂事的小娃娃在玩耍。葉子多得數(shù)不勝數(shù)，葉邊有著像鋸齒般的刀片，似乎輕輕一碰就會(huì)割出血來(lái)。葉子有好多小血管，表面還覆著一層軟綿綿的毛，大概是用來(lái)御寒的吧!
枇杷樹(shù)的生命力很強(qiáng)。在那么小的角落里，沒(méi)有人培植，沒(méi)有任何保護(hù)措施，經(jīng)受著風(fēng)雨的洗濯，也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。盛夏，驕陽(yáng)似火，只有枇杷樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈，為我們撐起了遮陽(yáng)傘;隆冬，大雪紛飛，也只有枇杷樹(shù)能勇敢地挺立在風(fēng)雪之中。枇杷樹(shù)每時(shí)每刻都會(huì)把它最好的一面戰(zhàn)線給我們，讓我們認(rèn)識(shí)到：所有的堅(jiān)持和努力，并不都是白費(fèi)的。
記得有一次鄰居小妹妹咳得厲害，張大媽每天都會(huì)從我家摘一大把的枇杷葉回去。看著快要禿了的枇杷樹(shù)，我心疼極了，但是又看見(jiàn)鄰居小妹妹的咳嗽治好了，我的心中不禁增添了幾分愉悅。枇杷樹(shù)似乎知道到了我的心事，擺著光禿禿的樹(shù)枝，好象在安慰我。不久，枇
杷樹(shù)又長(zhǎng)出了葉子，還開(kāi)出了淡黃色的小花。
啊!枇杷樹(shù)，我愛(ài)你的品德，我愛(ài)你的精神，我愛(ài)你的風(fēng)格，我要高聲為你歌唱!
枇杷樹(shù)作文 篇5
奶奶家種了一棵枇杷樹(shù)，可是這棵枇杷樹(shù)從來(lái)也不結(jié)果。我問(wèn)爺爺這棵樹(shù)是什么時(shí)候種的。爺爺說(shuō)：“是你剛剛出生的時(shí)候種下來(lái)的。”每個(gè)禮拜，我和弟弟去奶奶家里都要看一下枇杷樹(shù)，希望它能突然結(jié)出果子來(lái)。
終于有一天，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，姐姐，樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小球球!”我跑過(guò)去一看，真的，樹(shù)葉間結(jié)出了一些毛茸茸的小絨球。媽媽說(shuō)：“這就是琵琶的小花朵呀。”慢慢的，“絨線球”變成了一顆顆青色的小果子。又過(guò)了段時(shí)間，小青果子變成了黃色的。
一天，我發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥(niǎo)在枇杷樹(shù)旁探頭探腦的。奶奶說(shuō)：“琵琶已經(jīng)快要成熟了，小鳥(niǎo)在打探軍情準(zhǔn)備來(lái)偷吃呢。”說(shuō)完就在樹(shù)旁插了一根桿子，上面綁了一個(gè)塑料袋。“呼呼”，一陣風(fēng)吹來(lái)，袋子“沙沙沙”的響。小鳥(niǎo)以為有人來(lái)了就飛快的逃走了。但是沒(méi)幾天，聰明的小鳥(niǎo)知道那是嚇唬人的，又跑回來(lái)偷吃了。奶奶只好在樹(shù)上圍了一層網(wǎng)。這下小鳥(niǎo)知道自己鉆不了空子了，只好灰溜溜的飛走了。
果子成熟了，我們一起開(kāi)開(kāi)心心的吃起了從小鳥(niǎo)嘴里奪回來(lái)的琵琶開(kāi)心極了。
枇杷樹(shù)作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。爸爸媽媽帶我去綠興生態(tài)園里摘枇杷。到了枇杷園，我不禁贊嘆道：＂這里真是枇杷的海洋啊！＂爸爸建議我們舉行一次＂家庭摘枇杷賽＂。我和媽媽爽快地答應(yīng)了。隨著裁判員（媽媽）的一聲令下，爸爸和我便迅速地摘起枇杷。我越摘越多，小手都快放不下了，一不小心丟了４個(gè)枇杷。爸爸看我怪可憐的，便給我３個(gè)枇杷。但是，他要求我必須答對(duì)一道數(shù)學(xué)題才能給我。題目是：倆人共有３０個(gè)枇杷，乙掉了４個(gè)。甲送給乙３個(gè)，這時(shí)倆人的枇杷剛好相等。問(wèn)倆人原來(lái)各有幾個(gè)枇杷？我一聽(tīng)題目就開(kāi)動(dòng)小腦筋，可半天也想不出來(lái)。后來(lái)我冷靜下來(lái)，心想這是個(gè)還原問(wèn)題，于是我用還原問(wèn)題的方法認(rèn)真地算起來(lái)。我想：少了４個(gè)后一樣多，那一半就是１３個(gè)了，還原乙就是１４個(gè)，甲就是１６個(gè)。算式為：（３０－４）÷２＝１３（個(gè)）；１３－３＋４＝１４（個(gè)）；３０－１４=16（個(gè)）。答案為：原來(lái)甲有１６個(gè)，乙有１４個(gè)。聽(tīng)了我的解答，爸爸高興地把３個(gè)枇杷給了我。
這場(chǎng)比賽雖然輸了，但解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，首先一定要找到解題方法，然后細(xì)心考慮，這樣就會(huì)順利解決好問(wèn)題。
枇杷樹(shù)作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)旁有棵枇杷樹(shù)，它枝葉茂盛翠綠，好似身穿綠衣的戰(zhàn)士在給主人看守門戶。
枇杷樹(shù)的葉子很奇特，有嫩葉，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它是白綠色的，但，走近一 看原來(lái)它身上長(zhǎng)有一 種乳白色的小毛毛。扒開(kāi)小毛毛一看嫩綠色的葉子就呈現(xiàn)在眼前。
還有成熟了的大葉子，它們好像脫掉了大棉襖的小娃娃，穿上了綠色的夾克衫。
這些美妙的葉子還有一點(diǎn)兒奇特之處，就是它的葉子一年四季都不會(huì)掉的光禿禿的哦！
它身上還長(zhǎng)有枯葉，它以前是翠綠色的，可是現(xiàn)在它已經(jīng)變成暗黃色了。葉子的正面是十分光滑的。然而，反面上則還有一層干枯了的小毛毛。
我把干枯了的樹(shù)葉反過(guò)來(lái)，用手滴了幾滴晶瑩的水珠在枯葉里。我用手輕輕搖動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)水靈靈的水珠在小毛毛上居然能夠自由滾動(dòng)。我把嫩葉、成熟的大葉子都做了同樣的試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果都一樣，但是，我還發(fā)現(xiàn)，除了嫩葉，其他葉子都很脆，很容易破。
通過(guò)這幾次試驗(yàn)，我感覺(jué)枇杷樹(shù)的葉子真奇妙！
枇杷樹(shù)作文 篇8
別人的枇杷樹(shù)種在果園里，或院落邊，我家的枇杷樹(shù)卻種在樓頂上。原來(lái)，我們住在七樓，夏天屋子里非常炎熱，爸爸就請(qǐng)匠人在樓頂修了個(gè)屋頂花園，然后買了株枇杷幼苗栽到花園里。那時(shí)就想它快快長(zhǎng)大后好為我們遮陽(yáng)，避暑，從沒(méi)想過(guò)它能結(jié)果，好像忘記它是棵果樹(shù)了。慢慢地，樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得枝繁葉茂。到去年春節(jié)前的冬天，給我們一個(gè)驚喜，枇杷樹(shù)開(kāi)滿了花。爸爸第一個(gè)看見(jiàn)，十分激動(dòng)，逢人便說(shuō)：“我家的枇杷樹(shù)開(kāi)花了！我家的枇杷樹(shù)要結(jié)果啦”！爺爺奶奶聽(tīng)了懷疑的說(shuō)：“立春前開(kāi)花不結(jié)果，即使結(jié)果也不成功”。爸爸三天兩頭跑去觀察枇杷樹(shù)開(kāi)的花，沒(méi)想到立春后真的結(jié)果了。四個(gè)、五個(gè)一束，像人的手指，果嘴朝上。幼果綠綠的，隨著長(zhǎng)大，慢慢變成淡黃的、金黃金黃的，壓滿樹(shù)枝。討厭的小鳥(niǎo)毫不客氣，提前品嘗我們的枇杷果。枇杷樹(shù)周身都是寶：果子可以潤(rùn)肺、化痰；葉子是中藥，可以止咳嗽；樹(shù)干可以當(dāng)木材；樹(shù)枝可以當(dāng)柴火；樹(shù)像一把大遮陽(yáng)傘，給人們遮陽(yáng)乘涼。我愛(ài)樓頂枇杷樹(shù)！愛(ài)它抗高溫，抗干旱的頑強(qiáng)精神；更愛(ài)它不需要人們過(guò)多培育，只要有土就為人們默默奉獻(xiàn)枇杷的高尚品德。
枇杷樹(shù)作文 篇9
我家樓下有幾棵枇杷樹(shù)，長(zhǎng)得茁壯茂盛，一年四季都非常美麗。
從遠(yuǎn)處看，枇杷樹(shù)就像一個(gè)大的雨傘，也像一個(gè)巨大的蘑菇，走到樹(shù)下，你更能體會(huì)到枇杷樹(shù)的茂密，一年四季常青的枇杷樹(shù)默默地為人們遮風(fēng)擋雨。
枇杷樹(shù)的葉子碧綠，葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉子被面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。枇杷果像小核桃大小，春天，枇杷果由青變黃，三五成群掛在枝頭隨著春風(fēng)向人們招著手。
枇杷樹(shù)是一種特別的樹(shù)。在寒冷的冬季，不管天氣多么嚴(yán)寒，不管雨中、雪中，它都會(huì)迎著刺骨寒風(fēng)盛開(kāi)滿樹(shù)小花，它是那種淡淡小小的白色花朵，和梅花同一季節(jié)開(kāi)放，卻沒(méi)有梅花的濃香和艷麗，所以很多人都不注意它已經(jīng)悄然怒放在寒風(fēng)中了。
進(jìn)入初春，人們偶然仰頭欣賞春天的綠色，找尋春天的花朵時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，枇杷樹(shù)上早已是碩果累累了。枇杷果像一群可愛(ài)的小娃娃，三五成群坐在枝頭迎接著春天。春雨讓它的果實(shí)更肥大，春風(fēng)吹黃了枇杷的笑臉，枇杷果沐浴著春風(fēng)，快樂(lè)地蕩漾在枝頭。枇杷果酸甜可口，人們經(jīng)不住它的誘惑，紛紛采摘著果實(shí)。調(diào)皮的枇杷果悄悄地躲在茂密的葉子后，和人們躲著迷藏。
炎熱的夏季，枇杷樹(shù)默默地為人們撐著大大的遮陽(yáng)傘，人們一走到枇杷樹(shù)下，就會(huì)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，立刻就會(huì)涼爽許多。人們都愿意坐在樹(shù)下的石凳上乘涼。
秋天，枇杷樹(shù)迎著秋風(fēng)，奮力吸取著營(yíng)養(yǎng)，孕育著含苞的花蕾。
美麗的枇杷樹(shù)的渾身都是寶，秋冬咳嗽，最簡(jiǎn)單的就是，摘幾片枇杷葉，掃掉背面的絨毛，放水里煮后喝下，咳嗽就會(huì)痊愈。枇杷果、樹(shù)葉、樹(shù)皮、樹(shù)根都是很好的藥材。枇杷止咳消痰、潤(rùn)肺清肺都有奇效。
我喜歡枇杷樹(shù)在嚴(yán)寒中默默盛開(kāi)，在春天為人們奉獻(xiàn)酸甜可口的果實(shí)，喜歡一年四季碧綠的枇杷樹(shù)。
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