那棵樹作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那棵樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那棵樹作文1
不知從什么時候起，水琳、木真和火花開始學(xué)會看夕陽了。這是從那一天木真說的話開始的�！昂佟�！木真拍了拍兩個伙伴的肩膀“你們知不知道，當(dāng)人們分別時，總會去看夕陽的。”說完，兩個伙伴沉默不語。這一天，她們又去了那個花園。
那是她們最愛去的花園了。從小，她們便在花園里鬧來鬧去。一會兒摘石榴，一會兒爬上大榕樹唱歌。無憂無慮。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力越來越大，她們來到這里，大多是休息一下，一到四點，便拔腿跑回家。今天，她們爬上樹，靜靜聽著風(fēng)聲，靜靜看著夕陽。
“唉，火花，你說你畢業(yè)時，我們分別時，會哭嗎”？不知過了多久，水琳說。“不會”···火花說了一句，便欲言又止。火花要畢業(yè)了，可是她們注定也要分別。
這一天，她們沒有四點回家，而是到了五點。因為她們都明白：注定的結(jié)局，注定的發(fā)生。
她們終于在8月31日最后一次看了夕陽�！盎鸹ǎ覀儠肽愕摹薄Ｋ婧湍玖芡瑫r說了這句話，說得那么平靜，現(xiàn)在回想都會感到詫異。“嗯”。火花說。到了四點，火花跑向機場，坐上了飛機。這次，木真和水琳的心空了�！拔也幌朐谶@個地方待下去了”！兩人同時跑出了花園。
“火花···嗚嗚···”一路上，木真哭個不斷。“啪”！一根鞭子打到了木真的腿�！鞍 �！木真看著眼前的一位年輕男人�！澳惚闶悄菊妗�？那個男人問�！班拧�。木真說�！案襾怼薄Ｄ腥税涯菊嬉搅艘粋�房間內(nèi)。“叫班長”。男人對孩子們說�！鞍嚅L好”！孩子們舉了一躬。“嗯”？
那棵樹作文2
窗外，一棵枯老的石榴樹，那是一顆怎樣的石榴樹啊，那么的老，那么的丑，難以形容它的丑陋，難以形容它的年老。石榴樹上的花，已經(jīng)凋零，只剩下了干枯的枝干，顯得特別的蒼老，特別的單調(diào)�？墒沁@棵石榴樹，承載著我的一段記憶，承載著童年時，我和姥姥的一段歡快時光。
我的姥姥，她是一個勤勞的人，她勤勞了一生，從來都沒有舒舒服服的歇過，吃苦耐勞，一切關(guān)于勤勞的詞語，用在她身上，也不以為過。
她為子女奔波了一生，本該到了享清福的時候，卻突然間病倒，再也沒有好起來過。
姥姥特別的疼愛我，我清楚的記得，我們在這棵石榴樹下，摘石榴吃，姥姥總是挑最大的那個給我，掰開石榴，飽滿的果實，嘗起來很甜，我們搬個小板凳，坐在石榴樹下，吃著石榴，聽著姥姥講故事，那個時候，時光總是過得很快。
再后來，隨著年齡的增長，作業(yè)的增多，見到姥姥的機會越來越少，可我還是忘記不了石榴樹下的場景。
再后來，姥姥走了，我再也看不到她慈祥的面容了，再也聽不了她講的故事了，沒想到這兒，淚就會掉下來……
自從姥姥走后，石榴樹便沒了人打理，石榴結(jié)的一年比一年差，越發(fā)的干枯。媽媽看到石榴樹，總會搖搖頭，說“老了，老了，結(jié)不了多少了。”
石榴樹，承載著我與姥姥的回憶，姥姥，我想你啦。
那棵樹作文3
你，就是那棵樹，而被你年年如一日庇護的那棵小草，是我。
——題記
又是一個輕松的周末，原本計劃呆在家里哪兒都不去，可媽媽告訴我，今天去外公家，我高興壞了！
我們出發(fā)了，沿途的風(fēng)景好像格外美麗。原本已經(jīng)好幾天沒露面的太陽也終于肯與我們見面，笑盈如花，好一個艷陽天！
終于到達了目的地，外公早已站在樹下張望……熟悉的人，熟悉的姿勢，熟悉的那棵樹，這一切都如記憶中的一摸一樣。
不知為何，我總覺得外公就像那門前的一棵樹，也許是因為每次來總能看見他像那棵樹一樣站得筆直。也許，他就像那棵樹一樣，每次我們來了，都會揮手致意，又也許，是他像那棵樹一樣年年歲歲的衰老，樹的年輪增加了，外公的皺紋也加深了。
外公把我們迎進門中，與我們閑聊。每當(dāng)聊到我的學(xué)習(xí)的時候，他總會收斂起微笑，嚴(yán)肅的對我說一些鼓勵的話，而后便會露出舒心的微笑。
這也許是我認為外公和那棵樹相似的原因吧！一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)那棵樹的旁邊竟還生長著一株小草！不，不應(yīng)該說小草，至少它已經(jīng)不小了，看樣子生長了很長時間�？墒�，也許在那棵大樹心里，它一直都那么稚嫩。
恍惚間，一些回憶浮上心頭，也許是小時候討厭吃鳳爪，一到外公這里來，鳳爪從沒擺上桌；也許是因為小時候被蜜蜂蟄了，望向那熟悉的角落竟沒有了蜂箱的存在……
小草依靠大樹是因為大樹是它的的港灣，而大樹庇護小草卻是因為小草是它的牽掛。
樹未老，人已老，樹常青，人亦欣。
那棵樹作文4
您好，你還記得我嗎？我是那棵渺小而微不足道的小草，我的成長離不開您的呵護，要不是因為您我也不會這么茁壯。
我一直都是毫不起眼的，我沒有如花似玉的外表，沒有溫文爾雅的舉止，更沒有悅耳美妙的歌聲，所有的美好像都與我無關(guān)，知道你的出現(xiàn)我變得鮮嫩，光滑，有潤澤。
那是烈日炎炎的夏天，我在一個非常熱的地方艱難的生長，我馬上就要枯萎了，是你為了我騰出了一片綠蔭，我在你身體下面茁壯成長，還記得那一天我問你：“你為什么不怕曬�。俊贝髽淠阏f：“只有曬一曬才會更健康，你看我長得這么高大，就是天氣是變化多端，你曬一曬，刮一刮就會變得更加堅強，更加美麗�！薄皧W，我懂了，你回到你原來的地方去吧，我也要變的讓人喜歡�！迸沧咧�，我經(jīng)過了一個多月的風(fēng)吹雨曬，別人對我的樣子很是羨慕，但是我仍然不忘您對我的教誨，我看著你依然是那樣的挺拔，那樣的高大。也正映了《真心英雄》里的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”也就是如果我沒有經(jīng)歷痛苦怎么能變得如此的優(yōu)秀。
那些故事的來龍去脈，一直蕩漾在我的腦海里。這些美好的回憶就如同那綻放在春日里的花兒在資意地搖擺著。似水流年，現(xiàn)在你可能已經(jīng)把我忘得一干二凈了，可是你在我心中的位置永遠不會改變，雖然出身平凡，普通，可是你給了我的心靈上的一節(jié)意味深刻的課，是你讓我知道了每個植物都要堅強，陽光，自信，只有這樣我們才會一直散發(fā)光彩，就如“是金子總會發(fā)光的�！钡俏覀円惨宫F(xiàn)自己。
您這棵偉大而又挺拔的樹，您一直長在我心中，是您的教導(dǎo)讓我明白了這個道理，也是你在黑夜為我打開一盞明燈，更是你在我生命垂危時救了我。
那棵樹作文5
我們教室外有一棵樹，它日日夜夜地站在窗外，守護著我們，關(guān)注著我們，看著我們從一個個天真可愛的孩子，變成了飽含詩書的少年。
它是那么挺拔、高大，我站在三樓的窗戶邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝干和茂盛的樹葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干，向馬路上的每一個過路人問好、招手。雖說已經(jīng)邁進秋天，可這樹葉還是那么茂盛，往年的這個時候，樹葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲，優(yōu)美的飄落下來，可是今年，它們依然生長在樹上，大概是因為樹葉寶寶舍不得離開大樹媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹葉寶寶也和我們一樣，風(fēng)格各異，雖說是同一棵樹上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的，有的葉子的邊是鋸齒樣的，有的中間還有一個個被蟲子咬掉的小洞，有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了，只剩一點點枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會帶給我們美景，又會給我們帶來做人的道理，這樹能長這么高，一定經(jīng)過了風(fēng)雨磨煉，它沒有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹可真是一個慈祥的婆婆呀。
那棵樹作文6
它站在窗外，站了十幾年，經(jīng)歷過第一場雪，卻沒被厚厚的雪壓垮；經(jīng)歷過殘留的臺風(fēng)，卻沒被摧毀；也經(jīng)歷過無數(shù)次的襲擊，卻也從未被毀滅。
我家廚房旁的陽臺外面有一棵很壯很高，根系十分發(fā)達的樹，什么品種不清楚，但它留給我的印象很深。剛搬來時，它還很矮，只有一層樓那么高，像一個巨大無比的“倭瓜”。它霸占整片草坪，好丑！從此，它留給我的印象很糟糕。
我一天天地長大，它也在一天天地長大。二年級的時候，懵懵懂懂的我聽書上說種瓜子可以種出很多很多的瓜子，我便抓了幾顆瓜子來做實驗，那天來到陽臺上澆水時，竟然發(fā)現(xiàn)那巨大的“倭瓜”的葉片居然碰到了我們的六樓陽臺邊的圍欄上！我驚訝得下巴都快掉了，手中的澆水壺也不小心將花盆淹成了水災(zāi)……哎！苦了我那剛破土的芽！不過很快，我便將“倭瓜長高”的事忘得一干二凈了。
到十一月份，“春城”迎來了第一場雪，讓許多沒見過雪的人，也包括我，感到無比稀奇。當(dāng)然，這種感覺沒有維持多久便崩壞了——冷！或許是因為樹們沒有穿棉襖的緣故吧，它們?nèi)粌龅迷陲L(fēng)中直打顫，最后樹枝也萎縮了，好可憐！當(dāng)然，我的“瓜子”也遭殃了。
當(dāng)我回到陽臺收拾它的“遺體”時，又驚得下巴掉了一次，手里的花盆也成了“遺體”。“倭瓜”站在風(fēng)雪之中！它長得如此挺拔俊秀，如此地驕傲，雖然，樹枝斷了，但依然肅立，像是在嘲諷風(fēng)雪：“你們下吧！我不怕你們！讓風(fēng)雪來得更猛些吧！”我不得不感嘆生命的奇跡，從此，便再也沒有嘲笑它。
這就是它啊，無數(shù)次的災(zāi)難吞沒不了它。當(dāng)其他植物相繼死去時，看啊，它屹立在風(fēng)雪中，驕傲地抬高頭，一枝獨秀。
那棵樹作文7
我心中的那棵樹有一個好爸爸，他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。
因為他博學(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準(zhǔn)沒錯。記的有一次，我被一個數(shù)學(xué)題難住，無奈之下只好向爸爸請教。沒想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。
因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒有什么他不拿手的�？蓞柡�！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問。爸爸說：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因為他守信。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來。爸爸見很心疼，說：“好好好，爸爸給你去買�！甭牥职值脑�，我擦干紅潤潤的眼睛，帶著懷疑問：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來我才放心。可媽媽說：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀�！卑职肿哌^去，不知對媽媽說什么，媽媽點點頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著一個冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過去抱住爸爸連聲說：“爸爸你真好！”
我為有這么一個好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長。
那棵樹作文8
老屋前的梧桐樹，沒有愛情。從一棵小苗長成枝繁葉茂、粗壯挺拔，經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨、世事滄桑，它顯得那么成熟、偉岸，但是它沒有愛情。
我曾試著在它的旁邊種上另一棵梧桐或者白楊，但都沒有成功。方圓一百米只有它那樣一棵老梧桐樹高傲的立在那里。也許它不像木棉花那樣需要愛情，不像紫藤那樣需要纏繞著其它的樹才能生存。它只愿獨自品味孤獨，它是孤獨的。小的時候我曾幼稚的想它是信佛的，無欲無愛，一切皆空。每當(dāng)夜晚降臨的時候，它就嘩嘩作響，用自己的方式去詮釋禪的意境。我甚至想它哪天會修煉成仙，然后涅磐而去，于是就在樹下放了一堆大火，想助它早日成仙。那一次它被燒的枝葉全無，傷痕遍體，父親在狠狠打了我一頓后告訴我，它死了。我哭了，像秋天的雨那樣無邊無際的哭了。陪伴我多年，給我童年帶來無限樂趣的老梧桐樹死了，而兇手就是我。后悔自責(zé)都無濟于事，我只有哭。令人想不到的是，第二年的春天，老梧桐樹又長出了新芽，當(dāng)父親告訴我這個消息的時候，我?guī)缀跏强癖歼^去抱住它又哭了，我承認我是個善感而又神經(jīng)質(zhì)的人，但那次老梧桐樹的重生給我?guī)淼哪蟮捏@喜，或許老梧桐樹不想讓我?guī)е载?zé)度過一生，終于回來，創(chuàng)造了一個生命的奇跡。我知道老梧桐的善良，自此也立志多為善不為惡。
那棵樹作文9
山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。
時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那么高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝干上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節(jié)，大人們?nèi)ヌ锢锸涨f稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內(nèi)取暖，誰也不愿出門。大樹呆呆的望著屋內(nèi)的溫馨畫面，開始瑟瑟發(fā)抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝干當(dāng)柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了�？上В钡剿诺哪且豢蹋矝]有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當(dāng)人們再次走近大樹時，它已經(jīng)沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
那棵樹作文10
那棵樹在我印象中是那么深刻。
翠綠的樹葉，粗壯的樹干，柔軟的枝條，一切都那么的完美。
它比梅樹樸素，比桃樹普通，但它那茂盛的樹葉讓我喜歡上了它。粗糙的樹皮上看不見一只螞蟻，又大又高的樹干腳立地，頭頂天，高大又雄偉。從正前方看，仿佛是兩棵樹連在一起，互相握手。樹間的空隙可以坐兩個成年人，一點也不擠�？匆娝慕Y(jié)構(gòu)更讓人驚嘆，從樹兩邊上到“客廳”，就能從旁邊的“樓梯”上到“二樓”�！岸䴓恰敝荒茏蝗耍贿^還有一個“陽臺”。整棵樹就像一棟別墅一樣華麗、壯觀。
我5歲就開始爬這棵樹了，與它已有五年之交。我特別喜歡它，當(dāng)聽到那個消息時，我，哭了。記得那時奕霖打電話跟我說：那棵樹被臺風(fēng)吹倒了。我下去一看，它重重倒在旁邊的圍欄上，圍欄凹了下去，土也被掀起來了，我感到淚順著臉滑了下來，隨后，我哭了起來。剛好，我閨密也來了，她安慰我，我站起身，摸了摸它，眼淚滴在了土里。在那之后，我便每天都來看它。
過了不久，在小區(qū)管理員的幫助下，它又堅強地站了起來，讓大家驚嘆不已！聽到這個消息后，我立刻下樓，來到它身邊，又激動，又高興。朋友們也來了，我們都很興奮，撿起旁邊的花瓣、葉子拋向大樹。
它雖然少了很多枝葉，但還是朝氣蓬勃！我佩服它的勇氣！我愛你，我的一直陪著你。謝謝你，讓我的童年充滿樂趣。
那棵樹作文11
生命中本來就沒有什么所謂的巨大困難或者是過不去的坎，這些說法不過是一些懶人自欺欺人罷了。 ——題記
春回大地，萬物復(fù)蘇，校園之中一派生機盎然的景象，樹木經(jīng)過了一個冬天之后，幾乎都已在春天煥發(fā)了新的活力，令校園生機勃勃。
但是，也不是所有的地方所有的人都是這樣的，此時，我的心情相當(dāng)灰暗，在這種心情的影響下，我感覺看到什么心里都不爽。
放學(xué)了，我走到黃桷樹下，風(fēng)一吹，枯黃的樹葉從枝頭落下，我抬頭望著這顆大樹他在春天不但沒有生出新的枝芽，反而還多了枯黃的葉子，在清風(fēng)的`吹拂下，他又多了不少黃葉。這種情景在春天看來，是十分不協(xié)調(diào)的。但是，在我眼中看來，這棵黃桷樹卻如同一個與我境遇相同的人一樣，所以我對他感到十分同情。但那一束枯枝敗葉令人不禁擔(dān)心他能否繼續(xù)活下去，輕嘆一口氣我便走出了校門。第二天，心事重重的我又在放學(xué)后來都黃桷樹下，原本以為沒有多少時日的她現(xiàn)在卻發(fā)出了嫩芽。但在我的憂郁中，他卻只是在垂死掙扎，畢竟，在一樹枯黃中那一小撮綠，并不能有太大說服力。
但到了第三天，他向我詮釋了生命力魚仔逆境中求生的精神，昨天的一小點嫩芽，在今天以發(fā)展到了整個樹冠，在樹下我震驚了，被他的頑強感動它使我想起一句話：世上無難事只怕有心人。想到這，我便釋然了。
那棵樹給我?guī)砹嗽S多感觸。
那棵樹作文12
萬物皆有靈性，美無處不在，一棵樹，一只鳥，一件小小的擺設(shè)，都可能觸動你的心扉，
——題記
我家門前種著許多樹，但我最喜愛的還數(shù)那顆梨樹。 春天，萬物復(fù)蘇，梨樹開花了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句詩最能夠形容此時的情景。遠遠望去，仿佛枝頭是一層層厚厚的積雪，貼近一看，原來那并不是積雪是一朵朵正盛開著的潔白的花。一片片花瓣上沒有一丁點兒的污點，雪白的刺眼，一陣春風(fēng)撫過，花瓣一片片的撒落開來，就像一陣花瓣雨，甚是美麗�；ò曷湎拢悴艜匆娔嵌阍诨ǘ渖砗�，像個害羞的孩子一般的綠葉。每一片葉子都綠油油的，刷了油漆一般的碧綠、亮潔。
夏天，火熱的太陽照射在頭頂，此時梨樹的花已飄落，樹枝上掛著的是一個個還未成熟的果實。一個個青色的梨子，就像是正處于青澀年華的少年、少女們隨風(fēng)搖擺。慢慢地梨子變黃了，成熟的季節(jié)馬上就要來臨了，梨樹搖曳的葉子告訴我們它此時的成就感。
秋天，終于來了。葉子枯黃了，進而梨子也熟了，人們拿著自家的竹籃來到樹下，梨樹微笑著看著人們將自己的成果帶回家。 最后，寒冷的冬天還是來了，即使所有的樹葉都凋謝，只剩下唯一的一片枯萎的樹葉，梨樹依然堅強的挺立在那，因為它知道過了這個季節(jié)就代表著重生。
小時候，我總和朋友在梨樹下玩耍，傷心難過的時候也會來這里訴說自己的委屈，生氣的時候來這里發(fā)泄，開心時我回來這里與他分享，這里我的笑容，我的怒火，和我的淚水。
老師評語：
睿睿，本次作文里讓我看到了你對此物的情感，挺真實的！開有時，一棵樹，一只鳥，一件擺設(shè)，都會觸動你的情思。 頭、結(jié)尾呼應(yīng)！描寫中抓住了時間的變化。
那棵樹作文13
那棵樹，遠遠望去，高大挺拔；那棵樹，無論何時何地，總是那樣的蒼翠欲滴；那棵樹，已成了我那時一段美好的回憶，在我的腦海里永難磨滅。
記得剛上一年級時，我背著新書包來到了豆巷小學(xué)，我剛踏進校門時，第一眼看見的就是那棵大松柏。走近它，筆直的樹干又粗又壯，針子的葉狀，綠綠的，好似涂過一層油，在陽光的照耀下閃亮閃亮的。我摸摸它那粗糙的樹皮，感覺就像在和一個尊敬的老者握手，一種親切感油然而生。
無論春夏秋冬，松柏總是生機勃勃，給人一種生命力非常頑強的感覺。春天，松柏吐出嫩綠的新葉，細細的，真像一支支綠色的小針，為大樹縫制了一件美麗的衣裳�；▔锬蔷G油油的草兒搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向它招手。夏天，松柏給美麗的校園撐開了一把綠傘，遮住了耀眼的陽光，在藍天的映襯下，讓人仿佛進入了一個童話世界。陽光透過茂密的葉片，風(fēng)吹動樹葉，令人神清氣爽。秋天，秋風(fēng)瑟瑟，許多樹木都脫下了翠綠的夏裝，穿上了金黃的秋裝。而松柏依然綠得深沉、蒼勁。冬天，松柏不畏嚴(yán)寒，任憑北風(fēng)吹，冰霜降，還是那么蒼翠。當(dāng)你看到這北風(fēng)吹不動，大雪蓋不盡的松柏時，便會不禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的贊嘆。也許松柏不是那么引人注目，但是，當(dāng)你在風(fēng)雨中看到松柏依然挺立，那不正像日日夜夜守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？一種敬畏之情油然而生。
如今我已是五年級的學(xué)生了，踏進了新校區(qū)，離開它也有兩年了，也不知道那棵樹是不是還在……
那棵樹作文14
世上的樹多得數(shù)也數(shù)不清，但唯獨讓我深愛的還是鄉(xiāng)間的那棵老樹。
春至萬物欣欣榮 春到了，萬物復(fù)蘇了，鳥兒醒了，蒼天哭了。
一絲細雨滴落在這鄉(xiāng)間，花兒、草兒、樹兒都在享用著甘甜的雨水。
那棵家鄉(xiāng)的老樹也是如此，它已從細嫩的枝條變成了茁壯的大樹，翠綠的樹葉在枝桿上享受著陽光。
鳥兒已在樹上筑巢，人們就在樹下避雨，草兒欣欣向榮，大家也是如此。
鄉(xiāng)間蟬鳴處處蛙 夏來了，萬物都在被這“毒辣”的太陽烤著，幾乎快熟了。
但那棵老樹卻很幸福，因為它吸收了大量的光照，就可以“熱身”了。
樹葉被陽光照得雪亮，那一閃一閃的綠光，看上去恨不得去摘下幾片葉子下來玩玩。
茂盛的樹葉，粗壯的枝條，互相襯托著。
秋吹枝葉飄飄落 秋風(fēng)吹，黃了樹葉，枝桿上都掛著一個個豐滿的果實，真是碩果累累呀！
果實里飽含了豐富、甘甜的汁水，果實又大又好看。
黃燦燦的樹葉和飛過來的鳥兒嬉笑、玩鬧著。
風(fēng)稍微大些，樹葉就會被吹下來，即使它不想離開自己的母親，但風(fēng)的力量它抵擋不住，只能聽風(fēng)由命了。
寒冬臨來枯枯涼 冬寒臨，樹葉幾乎落光，碩果累累的老樹仿佛經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨一般的磨難，變得光禿禿的，顯得十分荒涼。
秋天的樹與冬天的樹相比，差別真大�。�
即使這個大樹冬天不好看，但我也不會嫌棄它，因為它在秋天又是一位天使。
鄉(xiāng)間的那棵老樹，雖然已經(jīng)離我遠去，但，我依然記得它。
在夢中，我還在囈語……那棵鄉(xiāng)樹！
那棵樹作文15
學(xué)校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來都是那樣生機勃勃。但我情有獨鐘的，還是教師窗外的那棵樹。那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會給我動力。
記得在我們小組成立時，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機勃勃，在用勁發(fā)芽，長大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭創(chuàng)先進組，積極向上，勇攀高峰。但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀!xxx身為副組長，依然我行我素，不受一點約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說說笑笑，我這個組長管更是不聽呀!還有xxx，一天讓我催著判語文本，老說：“再等會，再等會。”哪有他語文本的蹤跡呀!我無奈的又一次抬起頭去。
雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風(fēng)雨成長起來。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點，讓我們的組能夠變成一個積極向上，茁壯成長，強大的組。
窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹;窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹;窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養(yǎng)的書;窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹;窗外的那棵樹，最終成為一棵生機勃勃，枝繁葉茂的樹!組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎?
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