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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 1
今年十一假期，我們?nèi)チ祟~濟(jì)納旗一處優(yōu)美的風(fēng)景——胡楊林
在那無(wú)邊無(wú)際的戈壁灘的催眠下，小轎車(chē)上的人昏昏欲睡。可是那么大的戈壁灘上真沒(méi)一棵樹(shù)木嗎？
昏沉沉的困倦中我睜開(kāi)眼。如閃電掠過(guò)黑夜，我的眼睛為之一亮。
只見(jiàn)沙漠里屹立一棵胡楊樹(shù)，這時(shí)，爸爸特別把車(chē)開(kāi)的慢慢的，我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒，“媽媽?zhuān)憧矗@時(shí)什么呀？”我問(wèn)道。媽媽眨巴著惺忪的睡眼：“哦，那是胡楊樹(shù)，傳說(shuō)胡楊樹(shù)有三千年，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。”我想：這棵是死樹(shù)，應(yīng)該有兩千年的歷史吧。我眼前出現(xiàn)了一條小河，“看，這里有河”我指著河說(shuō)。爸爸說(shuō)那叫額濟(jì)納河，是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部阿拉善高原荒漠區(qū)內(nèi)流河，發(fā)源于張掖，最終流入居延海。
來(lái)到胡楊林里，我覺(jué)得這里的風(fēng)景別樣的美。秋風(fēng)乍起，大部分的葉子仿佛在一夜之間變成了金黃色，似乎把太陽(yáng)的全部饋贈(zèng)都要通過(guò)枝葉展示給我們。葉子們?nèi)缫恢恢唤鸷蛑齼猴w舞著，最后才極不情愿地落到地上；那金黃的顏色不含半點(diǎn)的雜質(zhì)，黃得熱烈，黃的眩目，讓人不敢睜大眼睛去看。有一顆半死不活的樹(shù)，兩個(gè)枝丫像一幅彈弓，樹(shù)干要六個(gè)人手拉手才能?chē)^(guò)來(lái)，可樹(shù)干的中間卻是空的；有一顆死樹(shù)活像一個(gè)垃圾桶，已經(jīng)被游人填入了一些垃圾。還有朽木，而且形狀各異，有的像奔騰的小鹿，有的像兇猛的.獅子，有的儼然是一把長(zhǎng)劍，有的則仿佛是一只淘氣的小貓。
離開(kāi)胡楊林時(shí)，我忍不住回頭再看看，微風(fēng)掠過(guò)，胡楊的葉子們“沙沙”地?fù)]舞著那小小的巴掌在向我告別，就像千萬(wàn)只蝴蝶振動(dòng)雙翅快樂(lè)地舞旋，有的輕輕落到，有的嬉戲打鬧，還有的飛向那無(wú)垠的天際。
我愛(ài)這片胡楊林，因?yàn)樗蔷哂蟹瞰I(xiàn)精神的勇士，從剛生下來(lái)便一只跟風(fēng)沙作斗爭(zhēng)，直到死也要為大自然默默奉獻(xiàn)著自己的能量，是值得我們所敬佩的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 2
今天是什么節(jié)日？對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)啊！
一大早，我和老師朋友們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合，然后我們又一起乘班車(chē)來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗啊！”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了！
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦！
“別忘了澆水啊！”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水（一滿(mǎn)桶太重了，我搬不動(dòng)），艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢！
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦！”
我們忙完后，又去幫助其他的`朋友。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了快樂(lè)的笑容，然后朋友們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 3
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的是三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著水的'桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都是干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都是沁出了汗珠，但是誰(shuí)都是不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然就發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)的。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 4
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
冬天，松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它（門(mén)）們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
但是桃樹(shù)不一樣，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí)，就會(huì)充滿(mǎn)（一遍茂盛景象的.）希望。可是松樹(shù)和桃樹(shù)不一樣，松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少，回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù)，這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹(shù)一樣，因?yàn)樗蓸?shù)，還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢(shì)、不論環(huán)境的生長(zhǎng)。他對(duì)別人沒(méi)有要求，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 5
我家住大若巖鎮(zhèn)銀泉村，村邊是一條遠(yuǎn)近聞名的楠溪江，江邊有一棵具有“千年古樹(shù)銀杏王”稱(chēng)號(hào)的銀杏樹(shù)。它已有400多年歷史，有五層樓那么高，像一把巨大的撐開(kāi)的傘，又像一個(gè)神話(huà)中的巨人一樣日日夜夜守護(hù)著我們的家園。銀杏樹(shù)還像魔術(shù)師一樣神奇，一年四季都在變化。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她這兒一指，那兒一點(diǎn)，銀杏樹(shù)出現(xiàn)了奇跡般的變化。瞧，光禿禿的樹(shù)枝“瞬間”長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，葉芽好像都鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石，閃閃爍爍，令人目眩；在春風(fēng)的吹拂下，銀杏樹(shù)柔美的姿態(tài)，隨著春風(fēng)的吹拂下，跳起了婀娜多姿的舞蹈……春天的'銀杏樹(shù)給家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天來(lái)了。這時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)十分茂盛，有許多人來(lái)到樹(shù)下，銀杏樹(shù)便張開(kāi)巨大的傘面，為人們遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光，大人們便端著棋盤(pán)，悠閑地坐在石凳上，下著棋；小孩子們也紛紛來(lái)到樹(shù)下，拿著書(shū)，津津有味的看起書(shū)來(lái)；有些大人，雙手放在頭下，躺在石凳上，舒舒服服的睡著大覺(jué)，夏天的銀杏樹(shù)為人們帶來(lái)了極大的方便，成了人們必不可少的樂(lè)園。
扇子形的葉子扇啊扇啊，扇走了炎熱的夏天，果實(shí)累累的秋天來(lái)了！初秋時(shí)，深綠的銀杏葉變成了金黃的了，好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。深秋時(shí)，金燦燦的紛紛落下來(lái)，好似千萬(wàn)只黃蝶在翩翩起舞，又像給大地鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們見(jiàn)了，忍不住撿起一片片黃葉，制作了一幅幅精美的樹(shù)葉畫(huà)。
到了冬天，雖然葉子已經(jīng)稀稀拉拉，只剩光禿禿的枝條，但是，銀杏樹(shù)依舊傲然挺立著，恰似一位嚴(yán)肅的士兵，保衛(wèi)著我們的家園。冬天的銀杏樹(shù)也毫不遜色，還是美不可言！
千年古樹(shù)銀杏王，不但一年四季都十分美，而且有著很大的作用：它的葉子和果實(shí)都可以都可以拿來(lái)做藥材，可以治好多疾病呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的“千年古樹(shù)銀杏王”！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 6
大家好！我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù)，生活在一片大森林里，小鳥(niǎo)是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友；松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)啊！但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽(tīng)，那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)。“不知道”梅花鹿搖搖頭說(shuō)：“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了？慢慢說(shuō)，來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō)：“別著急”
“那邊，砍你們的人來(lái)了，那邊許多的好朋友都被車(chē)運(yùn)走了。”“啊？”我哭了起來(lái)，“啊……疼，疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō)：“別哭了，那些愚蠢的人類(lèi)是聽(tīng)不見(jiàn)的，他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”
“梅花鹿，梅花鹿……”
就在那天，我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn)：那么你現(xiàn)在在做什么呢？我告訴你吧！“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書(shū)；有的拿去做了房子；有的拿去做了床；有的……我真是恨死那些人類(lèi)了，沒(méi)想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂(lè)，而不顧忌別人的痛苦，把快樂(lè)建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的'，我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng)，現(xiàn)在的人們?cè)谖业纳砩厢斸斪樱簧鷼饩痛蛭遥�在我的身上亂涂亂畫(huà)，我簡(jiǎn)直……哎……”
我真希望：人類(lèi)不要再這樣做了，難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴，洪水的磨難嗎？我這也是為人們著想啊！如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊！我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 7
我們校園里有幾排冬青樹(shù)，它們一年四季都是那么有精神。
冬青樹(shù)是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。春天，剛抽出來(lái)的新葉，它的形狀就和瓜子差不多。一片片樹(shù)葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，仿佛有誰(shuí)在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。樹(shù)葉的背光面顏色淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的感覺(jué)。
最值得一提的，也是人們平時(shí)最不注意的，那就是冬青樹(shù)的花，它只不過(guò)像綠豆那么大。雖然它與米蘭差不多大小，但它沒(méi)有米蘭那樣濃郁的香味，就是你湊近花朵，也只不過(guò)能夠聞到一絲似有似無(wú)的、淡淡的`清香。這些極小的花，呈淡紫紅色，它們是那么純潔，那么嬌美，稍稍帶點(diǎn)黃色的花蕊，在白色花瓣的襯托下，顯得那樣和諧。而且這些花兒都隱藏在樹(shù)叢中，從不與其他各種各樣、色彩斑斕的花朵爭(zhēng)妍斗美，好像十分謙遜而又羞澀。它們的花期很短，在每年春夏之際開(kāi)放。當(dāng)你剛穿上單衣時(shí)，一夜之間花就全部凋謝了。第二天早晨，你醒來(lái)時(shí)，它們已無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)說(shuō)，冬青樹(shù)還能結(jié)出紅色球狀的果實(shí)，可因?yàn)樗鼈兊幕ㄊ谴菩郛愔甑模砸?jiàn)到的人并不多。
冬青樹(shù)的樹(shù)干其貌不揚(yáng)，它的新枝是灰綠色的，老的樹(shù)干則是深褐色的，而且樹(shù)干上滿(mǎn)是疙瘩，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雖說(shuō)生物學(xué)家把冬青樹(shù)劃為喬木，可我們常見(jiàn)的冬青樹(shù)不過(guò)一米來(lái)高，它們一簇簇的，像灌木一樣。
冬青樹(shù)雖不能與婀娜多姿的楊柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐相比，但它們有著旺盛的生命力，能四季常青。它們的幼枝只要一鉆進(jìn)泥土，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，者膾茁壯成長(zhǎng)，常青不衰。
所以，我愛(ài)四季常綠的冬青樹(shù)。你看，我們校園里的幾排冬青樹(shù)多精神啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 8
秋，邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無(wú)聞，把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月，桂花樹(shù)都會(huì)結(jié)出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話(huà)說(shuō)：桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香。走在撒滿(mǎn)金桂、銀桂的道路上，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味，透過(guò)空氣，一起透入你的`心里。這里，你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊！有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰(shuí)愿意匆匆離開(kāi)這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金；又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎？
走進(jìn)桂花樹(shù)，只見(jiàn)細(xì)細(xì)的主干上布滿(mǎn)了白點(diǎn)，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開(kāi)嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹(shù)葉底下。輕輕扶下桂花樹(shù)的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳邊，刮過(guò)桂花樹(shù)，剎那間，小花紛紛落下，爭(zhēng)先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺(jué)得，桂花樹(shù)瘦弱的身體里，蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無(wú)盡感恩，這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎？我不禁對(duì)桂花樹(shù)肅然起敬。
秋，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠(yuǎn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 9
我家樓下有幾棵枇杷樹(shù)，長(zhǎng)得茁壯茂盛，一年四季都非常美麗。
從遠(yuǎn)處看，枇杷樹(shù)就像一個(gè)大的雨傘，也像一個(gè)巨大的蘑菇，走到樹(shù)下，你更能體會(huì)到枇杷樹(shù)的茂密，一年四季常青的枇杷樹(shù)默默地為人們遮風(fēng)擋雨。
枇杷樹(shù)的葉子碧綠，葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉子被面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。枇杷果像小核桃大小，春天，枇杷果由青變黃，三五成群掛在枝頭隨著春風(fēng)向人們招著手。
枇杷樹(shù)是一種特別的樹(shù)。在寒冷的冬季，不管天氣多么嚴(yán)寒，不管雨中、雪中，它都會(huì)迎著刺骨寒風(fēng)盛開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)小花，它是那種淡淡小小的白色花朵，和梅花同一季節(jié)開(kāi)放，卻沒(méi)有梅花的濃香和艷麗，所以很多人都不注意它已經(jīng)悄然怒放在寒風(fēng)中了。
進(jìn)入初春，人們偶然仰頭欣賞春天的綠色，找尋春天的花朵時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，枇杷樹(shù)上早已是碩果累累了。枇杷果像一群可愛(ài)的小娃娃，三五成群坐在枝頭迎接著春天。春雨讓它的果實(shí)更肥大，春風(fēng)吹黃了枇杷的笑臉，枇杷果沐浴著春風(fēng)，快樂(lè)地蕩漾在枝頭。枇杷果酸甜可口，人們經(jīng)不住它的誘惑，紛紛采摘著果實(shí)。調(diào)皮的枇杷果悄悄地躲在茂密的`葉子后，和人們躲著迷藏。
炎熱的夏季，枇杷樹(shù)默默地為人們撐著大大的遮陽(yáng)傘，人們一走到枇杷樹(shù)下，就會(huì)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，立刻就會(huì)涼爽許多。人們都愿意坐在樹(shù)下的石凳上乘涼。
秋天，枇杷樹(shù)迎著秋風(fēng)，奮力吸取著營(yíng)養(yǎng)，孕育著含苞的花蕾。
美麗的枇杷樹(shù)的渾身都是寶，秋冬咳嗽，最簡(jiǎn)單的就是，摘幾片枇杷葉，掃掉背面的絨毛，放水里煮后喝下，咳嗽就會(huì)痊愈。枇杷果、樹(shù)葉、樹(shù)皮、樹(shù)根都是很好的藥材。枇杷止咳消痰、潤(rùn)肺清肺都有奇效。
我喜歡枇杷樹(shù)在嚴(yán)寒中默默盛開(kāi)，在春天為人們奉獻(xiàn)酸甜可口的果實(shí)，喜歡一年四季碧綠的枇杷樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 10
秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹(shù)，長(zhǎng)了種子，不少落在了地上。樹(shù)牢牢地扎根在土地里，像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開(kāi)始抱怨了，抱怨樹(shù)長(zhǎng)在這樣的地方。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生，長(zhǎng)在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開(kāi)始驚恐，因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來(lái)了，帶走了第二批種子，都落在了馬路邊上。有的被騎車(chē)壓過(guò)；有的.被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了；最后那些幸運(yùn)的，被小女孩帶回了家，種在花盆里。
風(fēng)似乎不會(huì)累，剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里，再也不會(huì)發(fā)芽了。
還剩下一粒種子，它被風(fēng)遺忘了。看來(lái)它只好陪伴老樹(shù)了，他內(nèi)心早已平靜下來(lái)了。
這天晚上，雨嘩嘩落下，停在它的身旁，輕輕推了它一把，它滾動(dòng)了一圈。第二天早上，它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累，只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光，它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須，觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于，它找到了一處裂縫，再往外，便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著不多的水分，它向外攀爬者。終于，它見(jiàn)到了外面的世界。外面的世界，什么也沒(méi)有，只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去，只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過(guò)去了。
第二天早上，它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起，這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續(xù)生長(zhǎng)著，幾年后，它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它，為什么要艱難地生長(zhǎng)著，它會(huì)告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)。”
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 11
大自然里，總有許許多多的樹(shù)。樹(shù)種類(lèi)繁多，高低不同，良莠不齊。
瞧，那里有幾棵松。它們拔地而起，直插青云，已有30多米，還要再長(zhǎng)。它們志向高遠(yuǎn)，雖然和灌木用著同一片泥土，可是它硬是漲到了那么高。只是，它們生長(zhǎng)過(guò)程有點(diǎn)沒(méi)有計(jì)劃。一出生，它們就開(kāi)始了上沖，直到40歲，它們生長(zhǎng)就變得非常慢。
柏樹(shù)乃是樹(shù)族之中，最穩(wěn)定踏實(shí)的。它自打出生，就不緊不慢地生長(zhǎng)，不像松樹(shù)，在前四十年就耗盡了生長(zhǎng)力。正因如此，它生長(zhǎng)緩慢，10年才長(zhǎng)2米。可是，它能活到500年，可謂樹(shù)族中的”老壽星”了
有一種樹(shù)，他雖然長(zhǎng)不高，可是，它的生命光輝就在春、夏二季流露。他就是桃樹(shù)。它長(zhǎng)不高，也活不久，可是它在春天，結(jié)出來(lái)的花令人為之欣然。桃花的艷麗姣姿，已是它樹(shù)難比。更何況夏季，桃子的香甜滋味令人贊不絕口？不僅如此，桃還蘊(yùn)含著圖騰崇拜、吉祥、長(zhǎng)壽的民俗象征意義。這樣的樹(shù)，雖活不久，可是也可敬之，可憐之。
像桃樹(shù)這樣開(kāi)花的樹(shù)，也絕非沒(méi)有。薔薇就是一個(gè)。春季薔薇的花，是舉世無(wú)雙的。薔薇還有近親，玫瑰，月季，無(wú)一不是綻開(kāi)這高貴而艷麗的花瓣。可是，這樣美麗的'花，卻甘愿生于路邊，長(zhǎng)于路邊。
在東部地區(qū)，樹(shù)比比皆是。可是，在干旱的西部平原呢？白楊，成了獨(dú)特的一道風(fēng)景。它耐熱，40度以上仍能存活。它耐寒，—40度以下也是他的樂(lè)土。它耐缺營(yíng)養(yǎng)的咸土地，也可以抗風(fēng)、抗沙。在上述環(huán)境里，他也可以活100年。就是這樣一種樹(shù)，竟有巨大的用途——它可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具。性情是最平民的，可用途是最廣泛的。
還有許許多多的樹(shù)，各司其職，保住了“樹(shù)”這一個(gè)品種美名萬(wàn)古。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 12
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。
時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)?悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？ 就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 13
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校的南墻根長(zhǎng)著一行樹(shù)桿粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹(shù)。可后來(lái)學(xué)校蓋房子，急需木材，這些梧桐樹(shù)就被伐光了，連樹(shù)墩也被刨出當(dāng)了柴禾。這里被修成了一條通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的邊沿上又萌發(fā)出新梧桐樹(shù)苗。那肥嫩的樹(shù)芽，不幾天就長(zhǎng)高了。一到秋末冬初樹(shù)葉落盡，就被人們移植到路邊、院內(nèi)。這里又恢復(fù)了原來(lái)的樣子一條普通的小水渠。可到來(lái)年的春天，照樣長(zhǎng)出一批更加粗壯的新一代，而且長(zhǎng)得更歡了。就這樣，年復(fù)一年，悟桐樹(shù)不知留下了多少子孫，用自己頑強(qiáng)的生命力，為人類(lèi)默默地做著貢獻(xiàn)。
這也許特殊了一點(diǎn)。一般人不會(huì)理解：移植樹(shù)苗時(shí)，需連根帶茬一起刨出，它怎么還會(huì)發(fā)芽呢？這正是它與眾不同的地方，也是我最敬佩的一點(diǎn)。它有頑強(qiáng)的生命力，哪怕它只剩下細(xì)小的一段，即使有麻繩般粗，它也要頑強(qiáng)地鉆出地面，張開(kāi)嫩芽，茁壯成長(zhǎng)為梧桐樹(shù)中的一員。梧桐樹(shù)不但具有頑強(qiáng)的生命力，而且具有倔強(qiáng)的性格。不知為什么，被移植后的小樹(shù)苗，還要經(jīng)受兩年的砍殺。每天清明節(jié)前，那拼命長(zhǎng)了一年的小樹(shù)苗，就會(huì)被從根部砍掉、削平，然后用土培了起來(lái)，地面上留下了一個(gè)個(gè)小堆。不幾天，這些小土堆就會(huì)出現(xiàn)奇跡：那些幼稚芽像一個(gè)個(gè)頭帶斗笠的頑皮孩子，悄悄地推開(kāi)了土堆，跳出地面，眼看著徐徐上長(zhǎng)，不久便長(zhǎng)成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片葉子都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。就這樣，你越砍，它越壯；你越砍，它長(zhǎng)得越歡。它以倔強(qiáng)的性格，向大自然顯示了自己頑強(qiáng)不屈的精神。我贊美梧桐樹(shù)，就是要贊美它純樸剛直的品格，贊美它摧而不垮的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 14
金錢(qián)樹(shù)，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它名字的寓意很好，深受大家喜愛(ài)。
我家就養(yǎng)了一株金錢(qián)樹(shù)，擺放在客廳的電視機(jī)旁，讓人看著很端莊、優(yōu)雅。他的莖，似堅(jiān)硬的支架，撐起了盾牌般的，猶如英勇的戰(zhàn)士一般的葉子，保衛(wèi)著自己，和其他人。可說(shuō)到這外貌，當(dāng)數(shù)他的花，最為奇妙了！它的花呀，沒(méi)有花瓣，是典型的不完全花，剛開(kāi)始為柔軟的粉紅色的花，后來(lái)變?yōu)閳?jiān)硬的綠色的花，整個(gè)，呈條狀，上面還帶著小釘，最后，再由一片花萼，死死地包住它。雖然他的花不怎么美麗，但，花開(kāi)的時(shí)間卻就久呀，直到現(xiàn)在，他都還在那里，猶如一群粉衣、綠衣的仙子，在風(fēng)中，隨意舞動(dòng)。
他不僅是我最喜愛(ài)的一盆植物，而且，他還能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。就拿一周前說(shuō)吧，那天，夕陽(yáng)西下，我正沉浸在夕陽(yáng)下，金錢(qián)樹(shù)的美姿里，可突然，一聲聲“知了知了”的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我斷定，這是只知了，可我定睛一看，呀！不止一只，這一只，那一只，一共有四只，他們呀，正用響亮的歌喉來(lái)贊美金錢(qián)樹(shù)的美姿呢，我也不禁蹲下來(lái)，觀看這“人間美景”，聆聽(tīng)這“天籟之音”這可真是一種享受啊！不多時(shí)，我我突然想：如果捉住知了，那不就更好玩了嗎？所以，我當(dāng)機(jī)立斷——拿出工具，一撲！唉，飛掉了，但我不泄氣，再一撲，抓住了第二個(gè)，可其余的，都飛走了，但，戰(zhàn)利品也是不可多得的嘛！后來(lái)，我又把它放回了金錢(qián)樹(shù)里，因?yàn)椋辛诉@個(gè)歌唱家，金錢(qián)樹(shù)，不久如虎添翼了！我想，你也是這么認(rèn)為的吧！
這就是金錢(qián)樹(shù)，在我眼中，是不可多得的極品！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 15
我的家鄉(xiāng)氣候炎熱，適合種植許多植物，如高大的甘蔗、美味的橙子、酸甜的橙子、大而美味的椪柑等。石榴是這些水果中最好的。我奶奶的小院子里有一棵高高的石榴樹(shù)，也是院子里所有植物中最高最大的。
春天，石榴樹(shù)逐漸長(zhǎng)出綠色的芽，淺綠中帶淺紅，又慢慢變成深綠色。初夏，石榴樹(shù)開(kāi)著紅色的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的花朵像燃燒的火把，五彩繽紛的晚霞；細(xì)看石榴花，宛如小牛角。花瓣中間，淡黃色的雄蕊在晃動(dòng)；看，小小的橢圓形葉子上插著美麗的石榴花，在金色的陽(yáng)光下點(diǎn)頭微笑，向主人和客人問(wèn)好。看起來(lái)多好啊！
八月中秋，石榴花結(jié)果，這就是石榴。當(dāng)時(shí)石榴還很小，就讓它慢慢長(zhǎng)，長(zhǎng)到普通蘋(píng)果那么大。它的外皮起初是淡黃色，逐漸變成淡紅色，最后變成深紅色，直至褐色。這時(shí)，它的表面就不那么光滑了。石榴熟了可以吃。石榴味道很棒，又大又甜又好吃，讓人越來(lái)越想吃。吃完一個(gè)就想吃另一個(gè)，還想吃手里的東西，想著樹(shù)上的東西，讓人吃的津津有味。石榴熟了，有的像炒蠶豆一樣爆開(kāi)，有的'像小孩子一樣張開(kāi)嘴，露出整齊的牙齒，好像在找東西吃，很有意思。
我非常喜歡石榴。石榴籽紅，一顆一顆的，核小。它們很好吃。每年過(guò)火把節(jié)的時(shí)候，石榴都熟了。那時(shí)候只要他們回到家鄉(xiāng)，總會(huì)有新鮮美味的石榴吃。有時(shí)候，如果我們回不去了，奶奶總會(huì)想盡辦法給我們帶一些。家鄉(xiāng)的石榴就是家鄉(xiāng)的石榴，其他地方的石榴和家鄉(xiāng)的石榴沒(méi)有可比性，因?yàn)榧亦l(xiāng)的石榴有一種特殊的味道，有一種親情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴，為我們生產(chǎn)了許多大石榴的石榴樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 16
校園里有兩棵海棠樹(shù)，彼此相隔不遠(yuǎn)，像兩位相互遙望的朋友在春風(fēng)和秋雨的輾轉(zhuǎn)中花開(kāi)花落一年又一年……
春天的海棠樹(shù)會(huì)開(kāi)出深紅的小花，滿(mǎn)樹(shù)皆是。花瓣柔嫩，似一味妙齡女子，羞澀地倚在枝頭。微風(fēng)拂動(dòng)身姿曼妙。海棠與風(fēng)，向來(lái)曖昧，微風(fēng)一起，她的心便追隨而去，唯有花瓣在風(fēng)中輕盈的舞動(dòng)，深紅的花瓣鋪滿(mǎn)了一地，承載著師生們匆匆而過(guò)的腳步，悄無(wú)聲息的帶給人們淡淡的馨香，使人們疲憊的心暫時(shí)的得到舒緩與放松。
據(jù)說(shuō)，秋天的海棠樹(shù)會(huì)結(jié)出櫻桃般大小的果子，想必就是海棠果吧。光陰荏苒，金色的秋天悄然而來(lái)，海棠樹(shù)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)青澀的精靈，隨著秋風(fēng)的輕撫，這些小精靈青澀的臉上泛起了淡淡的紅暈。無(wú)人采摘的果子脫離了大樹(shù)，墜落到了地上。只有那陣陣果香還在留校園，留在每個(gè)同學(xué)的心里。
不知，到了那寒冷的隆冬，這兩棵海棠樹(shù)會(huì)怎樣度過(guò)那沒(méi)有綠葉的裝點(diǎn)，沒(méi)有紅花的陪伴，沒(méi)有小果子嬉鬧的日子？她們會(huì)覺(jué)得孤單嗎？哦！她們還有彼此，還有彼此的.相伴！
現(xiàn)在，又是一個(gè)眼里的春天。嬌嫩的綠葉中，一簇簇紅艷艷，薄如輕紗的海棠花再次盛開(kāi)。花兒們挨挨擠擠，密密層層，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，這簡(jiǎn)直就是一棵花樹(shù)。那婀娜的花姿，那沁人肺腑的芬芳，真使人心曠神怡！那花兒，精致得使人深陷其中——只見(jiàn)五片柔軟的花瓣，將鵝黃的花蕊包裹其中，顯得那么嬌柔，令人心生愛(ài)憐。立身樹(shù)下，真有飄飄欲仙之感。
這兩棵佇立的海棠樹(shù)，已經(jīng)陪伴了一批又一批的學(xué)子度過(guò)美好的校園時(shí)光，也許在他們?cè)趬?mèng)里，還時(shí)時(shí)回到校園，回到海棠樹(shù)下。今天，海棠樹(shù)又迎來(lái)了一批新的朋友，她們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好了用自己的綠葉、紅花、青果……陪伴著新朋友度過(guò)又一個(gè)三年的時(shí)光。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 17
學(xué)校飯?zhí)门裕幸豢猛岵弊訕?shù)，雖然它此刻被砍掉了，但歪脖子樹(shù)依然留在我心中。
歪脖子樹(shù)矮矮的、彎彎的，葉子上還開(kāi)了幾朵小黃花。每次我們經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，都會(huì)議論一下。它不引人注目，沒(méi)有旁邊的大樹(shù)那么壯那么高；更談不上牡丹那么艷麗；也沒(méi)有玫瑰那樣招人惹愛(ài)，它就是一棵普普通通的樹(shù)，寄住在我們學(xué)校。歪脖子樹(shù)原先僅有一點(diǎn)兒歪，可是，我們卻把它當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng)，在上頭踩著玩，還爬到樹(shù)上摘花玩。它就好像真的充當(dāng)著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，任我們玩耍，只求我們開(kāi)心，而我們卻都忘了它還只是一棵樹(shù)呀！
有一次，幾個(gè)人跑到上頭又踩又跳，還用石頭去砸它，歪脖子樹(shù)一陣鉆心骨的.疼，流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣了，立刻打雷、下雨來(lái)挽救這場(chǎng)殘忍的折磨，可對(duì)待我們，歪脖子樹(shù)還是微笑應(yīng)對(duì)。
歪脖子樹(shù)一夜消失了，也許是因?yàn)樗哿耍菹⒘耍灰苍S是它老了，支撐不住我們的折磨了；也許是學(xué)校認(rèn)為它不漂亮，把它砍了吧。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)的那塊地方?jīng)]有以前那么熱鬧了，變的安靜了。以前同學(xué)們經(jīng)過(guò)那里總會(huì)議論一番，此刻有人走過(guò)連頭也不抬了。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)，那片地方寂靜而又枯燥。
歪脖子樹(shù)，有鋼鐵一般的意志，承受了我們四年的痛苦；有大海般的寬容，任我們玩耍，任我們?cè)闾Ｋ矎牟槐г埂Ｍ岵弊訕?shù)已經(jīng)成為了我童年的回憶，歪脖子樹(shù)的“美”已經(jīng)留在了我心里，所以每當(dāng)我從那里走過(guò)，就會(huì)看見(jiàn)一棵透明的歪脖子樹(shù)，露出母親般慈祥的目光，因?yàn)槟强脴?shù)僅有我看得見(jiàn)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 18
坐在窗前，看著榆樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，童年往事猶如一個(gè)個(gè)鏡頭，不斷浮現(xiàn)在眼前。那天傍晚，太陽(yáng)正緩緩落下，天邊留了一抹橘紅色的晚霞。我吃過(guò)晚飯，覺(jué)得無(wú)趣，于是找鄰居紫薇玩。剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)她正坐在沙發(fā)上看書(shū)。我躡手躡腳地走過(guò)去，往沙發(fā)上一坐，嚇得她手中的書(shū)“啪”的一聲掉下地。我沖她笑了笑，說(shuō)：“我太無(wú)聊，便來(lái)找你玩了！”。紫薇回過(guò)神來(lái)，想了想說(shuō)：“我們來(lái)做一棵愿望樹(shù)吧！”“好主意！”我拍手叫道。“不過(guò)，上哪兒去找樹(shù)呢？“哎呀！這還不簡(jiǎn)單嗎？我家門(mén)前不就有兩棵小樹(shù)嗎？“她的腦筋轉(zhuǎn)得總是比別人快一些！
我們找了一些彩色卡紙、剪刀、線(xiàn)、雙面膠等用具，就忙開(kāi)了。我的手不如她的靈巧，只能幫助她疊星星和千紙鶴或者撕雙面膠。紫薇則做鎮(zhèn)“樹(shù)”之寶——愿望風(fēng)鈴。紫薇先用彩條編一條彩“布”，看她手在來(lái)回滑動(dòng)，我的眼睛都看酸了。她把彩“布”粘在一塊長(zhǎng)方形的木板上，又用我疊的星星和千紙鶴串成了幾串粘上去，還粘了3個(gè)小愿望瓶，里面放了幾張小紙片，用來(lái)寫(xiě)愿望。再經(jīng)過(guò)幾番“加工”，我們的愿望風(fēng)鈴就做好了！我從其中的'一個(gè)愿望瓶中取出了一張小紙片，她也拿了一張，我在紙上寫(xiě)了一個(gè)愿望：身體健康，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我們倆互相望了一眼，會(huì)意地笑了笑。
我們來(lái)到院子里，站到小樹(shù)面前，懷著憧憬和希望小心翼翼地把風(fēng)鈴掛到了小樹(shù)最高的那根枝上。我們回到了房間，繼續(xù)做愿望樹(shù)的裝飾物。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，一棵五彩斑斕的愿望樹(shù)誕生了！千紙鶴在微風(fēng)中扇動(dòng)翅膀，星星在搖晃著身體，蝴蝶在在樹(shù)葉之間穿梭……我們禁不住心中的興奮，在院子里飛快地轉(zhuǎn)著圈。那棵裝著我們童年夢(mèng)想的愿望樹(shù)，在風(fēng)的輕拂下，在我們的笑聲中，輕輕地?fù)u擺……
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 19
大家好！我是一棵樹(shù)，皮膚粗糙，但是質(zhì)地很均勻。我從來(lái)沒(méi)有被楊樹(shù)反駁過(guò)，柳樹(shù)也沒(méi)有“瘤”結(jié)節(jié)；主干分兩個(gè)，又分四個(gè)。他們不會(huì)“偷工減料”或“畫(huà)蛇添足”。猜猜我是誰(shuí)？是的，我是樟樹(shù)。
我們樟樹(shù)家族分布在世界各地，但各地分布并不均勻。在我出生的杭州，——，我們家有很多成員，在云起竹徑，還有好幾個(gè)老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來(lái)沒(méi)有這樣的樹(shù)。“感覺(jué)生意做得不錯(cuò)，但是又高又茂盛，非常壯觀。
在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥(niǎo)，你躺在我的肩膀上，你要睡覺(jué)了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當(dāng)你在風(fēng)中搖擺時(shí)，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。
人們說(shuō)我們的季節(jié)變化不大，用處不大。其實(shí)你錯(cuò)了。今天就給你一個(gè)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們的樟樹(shù)被認(rèn)為是植物界的`“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實(shí)也可以入藥治病；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務(wù)；秋天，當(dāng)其他植物脫下“外衣”準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我們還站在寒風(fēng)中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護(hù)著杭州的樹(shù)和草。人們說(shuō)：“綠色是生命的象征！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現(xiàn)綠色，用綠色詮釋生命！
最后，我懇求你們，——人類(lèi)，停止破壞環(huán)境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護(hù)自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現(xiàn)在就去散步，看看森林。綠色會(huì)告訴你一切。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 20
我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)。
它總是站在我家門(mén)口，散發(fā)出淡淡的香味。
它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周?chē)幕ú輼O不協(xié)調(diào)。別看這張圖，它也有自己內(nèi)心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優(yōu)雅的美。我媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這棵樹(shù)是我們國(guó)家南方來(lái)的，我每天晚上都能聞到它的香味。
四月和五月是樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開(kāi)了眼睛。它的花很小，有著難以用語(yǔ)言表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說(shuō)是純白，其實(shí)不是，因?yàn)閺男廴锢锖孟裼幸环N淡淡的黃色出現(xiàn)；它的花很小，但看起來(lái)像菊花，但沒(méi)有它大，也沒(méi)有它的精神品質(zhì)。總之，很難把它的花寫(xiě)清楚。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的葉子。樹(shù)葉從來(lái)沒(méi)有被人看好過(guò)，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨(dú)特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹(shù)增添了一種奇特的顏色。
如果你親眼看到它的果實(shí)，你會(huì)覺(jué)得很奇怪。8月至10月是它的結(jié)果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的'，一點(diǎn)也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個(gè)月后，它將經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)變紫了一點(diǎn)，變小了，失去了原來(lái)的香味，很神奇。
不說(shuō)了，樟樹(shù)是不起眼的樣子，但還是個(gè)寶。它的葉子和果實(shí)可以入藥，它的樹(shù)干也是很好的木材。它的樹(shù)干堅(jiān)韌，抗蟲(chóng)抗菌，是很好的家具原料。甚至它的香味都可以驅(qū)蟲(chóng)！看來(lái)這棵樹(shù)真的是全心全意為人民服務(wù)！
啊！我愛(ài)樟樹(shù)的芬芳和純凈，我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 21
植樹(shù)，是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹(shù)木，卻很少有人去種樹(shù)。砍伐樹(shù)木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下，還是會(huì)燒柴火的。
與其說(shuō)種樹(shù)，我倒是不知道，那些樹(shù)是什么時(shí)候種的。也沒(méi)問(wèn)過(guò)什么。想來(lái)，應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹(shù)什么的。
在老家，家家都有幾棵樹(shù)的樣子，我們家也是。李子樹(shù)，桃樹(shù)什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸，知道是果樹(shù)，也是我們家的`，沒(méi)有砍伐掉，當(dāng)柴火什么的。
也許是這樣，我都想要種植樹(shù)木。說(shuō)起來(lái)，種樹(shù)，和養(yǎng)狗差不多吧。樹(shù)也有生命，能夠遮風(fēng)擋雨的，果樹(shù)什么的，還能結(jié)果呢。而且，最重要的是，樹(shù)，往往陪伴我們的時(shí)間，會(huì)更久一些。
帶著老家對(duì)樹(shù)木的敬意，買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗回來(lái)種。是桂花樹(shù)。因?yàn)楸容^好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹(shù)是對(duì)的，因?yàn)閯偡N下的桂花樹(shù)苗，在當(dāng)年，就開(kāi)花了。雖然沒(méi)有別的家和外邊公園開(kāi)的多，開(kāi)的好，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來(lái)一場(chǎng)，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨，豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗，就要讓桂花們，輕易沒(méi)了價(jià)值呢。
想來(lái)，家鄉(xiāng)的果樹(shù)們，無(wú)人問(wèn)津，又有多可憐呢去賣(mài)。只是近年，也沒(méi)多少人在老家了，樹(shù)也沒(méi)人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹(shù)讓給在家的老人們，開(kāi)的果，就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了，我也就放心了。
樹(shù)，也是有自己的生命和價(jià)值的。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 22
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，種著兩排枇杷樹(shù)。整整齊齊排列著，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。
枇杷樹(shù)高大挺拔，有兩米多高，碗口那么粗。樹(shù)枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開(kāi)，又像一把綠茸茸的大傘，為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，我們?cè)谒膽驯Ю锉M情嬉戲。枇杷樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一片羽毛，陽(yáng)光直射的那面是深綠色的，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，油亮油亮的，還很光滑。背對(duì)陽(yáng)光的葉子呈淺綠色，上面布滿(mǎn)了一層細(xì)絨毛，葉子的邊緣呈鋸齒狀，葉面上的葉脈凸出，就像我們的血管，輸送著營(yíng)養(yǎng)。葉子長(zhǎng)的有三十多厘米，短的也有十幾厘米，在風(fēng)中飄飄搖搖，像少女一樣美麗。每根樹(shù)枝上長(zhǎng)著一串花骨朵兒，土黃色，圓圓的，像一粒花生豆那么大。花骨朵兒的周?chē)紳M(mǎn)了細(xì)細(xì)的絨毛，不太引人注目。
看著淡雅的枇杷花，我想：蘋(píng)果、梨、柿子都是春天開(kāi)花，秋天結(jié)果，但枇杷樹(shù)卻是秋天開(kāi)花，春天結(jié)果，這是為什么呢？回到家，我迫不及待的.打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查才知道：枇杷樹(shù)的花需要太陽(yáng)短時(shí)間的照射，否則會(huì)灼傷嬌嫩的花，而它結(jié)果則需要太陽(yáng)長(zhǎng)時(shí)間照射。
我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精；枇杷木材堅(jiān)韌，可以制作木梳、木器等裝飾品；葉和果實(shí)可以入藥，有清熱潤(rùn)肺止咳化痰等功效，我們喝的枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現(xiàn)了枇杷樹(shù)的秘密，我真高興！
古代就有詩(shī)人贊美枇杷，它就像亭亭玉立的少女，不與人爭(zhēng)春，而在萬(wàn)花凋零、秋葉飄
落的晚秋季節(jié)里，才開(kāi)始孕育花蕾，冒著嚴(yán)寒開(kāi)放，迎著霧霜，獨(dú)顯高潔。
有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，而我最喜歡默默無(wú)聞的枇杷樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 23
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì)兒動(dòng)，一會(huì)兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的.芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香啊！我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了！”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕５怯诌^(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。
啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 24
我所就讀的云南省開(kāi)遠(yuǎn)市東城小學(xué)可漂亮了！
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，抬頭一看，最喜歡的還是那八棵挺立在科技樓前的檳榔樹(shù)，就像八位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。當(dāng)我走近它們，輕輕地?fù)崦鴺?shù)桿時(shí)，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好，小朋友歡迎您來(lái)到學(xué)校。”
檳榔樹(shù)的樹(shù)桿上有一圈又圈的臺(tái)紋，就好像圓形樓梯，一臺(tái)一臺(tái)的，一直到樹(shù)頂。樹(shù)桿上有的地方還會(huì)結(jié)很多小果果，一串一串的倒吊在樹(shù)桿上，猶如一串串葡萄。生的時(shí)候是灰白色的，漸漸的`又變成綠色、深綠色，熟了的時(shí)候就成了褐紅色的，亮晶晶的好看極了！
它還有一個(gè)特別的功能呢！葉子像一把把大扇子，夏天，同學(xué)們玩累了，就可以坐在檳榔樹(shù)下乘涼。有時(shí)，看著那一張張飄飛的落葉，同學(xué)們還會(huì)撿地上的樹(shù)葉當(dāng)做扇子扇扇風(fēng)，那可就涼快多了！
下課，我有時(shí)會(huì)去檳榔樹(shù)那兒玩，幾個(gè)同學(xué)坐在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)話(huà)，討論些問(wèn)題。我想，大樹(shù)也很想和我們交談吧！它好像在說(shuō)：“你們有什么快樂(lè)的事告訴我，讓我也為你們高興高興；同樣，你們有什么不開(kāi)心的事也告訴我，我也可以鼓勵(lì)你們，或者幫你們分擔(dān)點(diǎn)兒憂(yōu)愁。”
每天放學(xué)回家時(shí)，我都去看看這些樹(shù)，我輕輕撫摸著它的樹(shù)桿對(duì)它們說(shuō)：“再見(jiàn)了！好朋友，明天我還會(huì)來(lái)看你的。”它也好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！也祝你的學(xué)習(xí)成績(jī)能像我身上的臺(tái)紋一樣，天天向上、步步登高。”說(shuō)完以后，我們?cè)谕盹L(fēng)中告別，我依依不舍的走了。
這些檳榔樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保護(hù)著我們，保護(hù)著我們美麗的校園。我和這些樹(shù)就像好朋友似的，每當(dāng)我一看見(jiàn)它們時(shí)，心里總是很快樂(lè)。
我愛(ài)檳榔樹(shù)，愛(ài)它挺撥、筆直、高大的品格形象，更愛(ài)它任憑風(fēng)吹雨打不彎腰的堅(jiān)強(qiáng)性格！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 25
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹(shù)，你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹(shù)把美好獻(xiàn)給了人們，然而枯樹(shù)也有其可愛(ài)之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。
枯樹(shù)好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn)；如墜落了的太陽(yáng)，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個(gè)飽滿(mǎn)的生命，也曾有一段美麗的.歲月，也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè)，也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候，它點(diǎn)綴了整個(gè)世界，造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒(méi)有想到這育花的母親。然而她并不憤怒，也無(wú)怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在，它老了，枯黑取代了嫩綠，丑陋代替了美麗。枯樹(shù)并不頹廢，它有精神滿(mǎn)足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。它沒(méi)有白白擁有一次生命，沒(méi)有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開(kāi)花，從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去，生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹(shù)砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護(hù)花”；有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的材料，更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹(shù)，這偉大而悲壯的生命象征！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 26
我的家鄉(xiāng)在福清，我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開(kāi)得最盛，有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小，雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。
冬去春來(lái)，枇杷樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青青的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點(diǎn)起來(lái)。到了四、五月份的時(shí)候，碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。
枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號(hào)"，有橢圓形的"長(zhǎng)虹"，有又大又紅的"解放鐘"，有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長(zhǎng)相"也不同，香味也各異，但無(wú)論是哪種，一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的，隨后才變成黃色。沒(méi)有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的'。有時(shí)候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了。你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開(kāi)它那又黃又薄的"外衣"，里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿(mǎn)了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮。
枇杷又名"甜蜜"，是果中之王。枇杷的全身都是寶，樹(shù)梗可以用來(lái)做中藥；樹(shù)葉可清熱、治胃病；果肉的營(yíng)養(yǎng)很高，它含有大量的維生素A、B、C，常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的枇杷！
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