樹(shù)屋的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的樹(shù)屋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)屋的作文1
我記得它們是并排的，中間有間隔，隔多少我不清楚，但那大小正是剛好，我一個(gè)學(xué)期沒(méi)去了，但想來(lái)多少時(shí)日在那里度過(guò)，樹(shù)屋，你可安好？
從三年級(jí)過(guò)來(lái)時(shí)，它便映入我的眼瞼。它們依墻而立，又交織在一起，樹(shù)枝下總能擋住風(fēng)雨，就算下雨也總有幾個(gè)中午在那里度過(guò)。但它也有無(wú)葉之時(shí)，雨后空氣清鮮，走過(guò)留下一片泥獰。那兩棵樹(shù)座落于球場(chǎng)下方，像一間“樹(shù)屋”。背墻而觀(guān)望是寬大的操場(chǎng)，它像極一個(gè)小吃店，所以不知什么時(shí)候成了一家“煮面店”。
我編過(guò)多個(gè)“電影”都由朋友們玩出來(lái)，自然電影中那是我們的“煮面店”。我對(duì)這些戲劇性的游戲還寫(xiě)過(guò)一本“游戲手冊(cè)”。參與過(guò)游戲的人，都知道也都熟悉，對(duì)了，其中一棵還是李臻的“老婆”呢！
三年級(jí)時(shí)，我和李臻每節(jié)課間都會(huì)去到了四樓后就只有中午去了，而現(xiàn)在也不知為何又許久沒(méi)去過(guò)了。我總是在樹(shù)屋下徘徊，于是乎我記得那是時(shí)商墻的開(kāi)頭，有著情商、智商等。樹(shù)的正中間有一塊藍(lán)色的，是什么商記不清了，卻總被我在游戲里當(dāng)成電腦。
在春天的時(shí)候，樹(shù)上抽出嫩芽，綠綠的，慢慢的，嫩葉更加成熟，遮掩空處，于是樹(shù)屋就開(kāi)始成屋子了，葉片之間總是使我充滿(mǎn)幻想，好像上面是一幢鳥(niǎo)兒的大房子。
夏天來(lái)了，在烈日下我會(huì)看它，葉子無(wú)了亮綠，又過(guò)密，蓬勃到極點(diǎn)，卻不太美觀(guān)，那無(wú)生機(jī)的綠葉上灰塵更是明顯。
秋天，葉會(huì)落，還有一些奇怪的紫色果果，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，果果掉落被踩爛，于是地上布滿(mǎn)紫色的果泥，與坑中泥水混合，臟到了新境界。
冬天，葉子少了，會(huì)滴水下來(lái)，但不是只剩樹(shù)桿的，還有黃葉在寒風(fēng)的吹打下堅(jiān)韌站立。
這個(gè)樹(shù)屋真的和我一起走過(guò)幾個(gè)春秋啊！但到了最后它突然不平常了。我會(huì)在最后一個(gè)春夏好好看看它。唉！若回到三年級(jí)時(shí)我一定會(huì)再為它發(fā)明幾個(gè)游戲。
噢，我還會(huì)選它嗎？我要真的回到三年級(jí)，會(huì)不會(huì)不選它呢？可能我會(huì)換棵樹(shù)吧！換個(gè)地方吧！在靖國(guó)校區(qū)時(shí)我也是有一個(gè)樹(shù)屋的，對(duì)，是有的。所以我肯定還是會(huì)選它的。
我與紅旗小學(xué)的緣份中就有與樹(shù)屋的緣份，我既然為它創(chuàng)造了游戲，那在學(xué)校的最后三個(gè)月我也一定要珍惜在校時(shí)間，珍惜看到它的時(shí)間。
樹(shù)屋的作文2
我們現(xiàn)在都住在高樓大廈里，對(duì)小區(qū)的風(fēng)光已經(jīng)了如指掌了，所以我想搬到大自然里去。可是，住哪兒呢？我就想找一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，在上面建一個(gè)奇特的、多功能的樹(shù)屋。
可建什么樣子的呢？三角形、酷炫的豪車(chē)形、兇猛霸氣的恐龍形、溫柔的綿羊形，還是海星形的……統(tǒng)統(tǒng)都不是，我想建一個(gè)與眾不同的樹(shù)屋，那就是海盜船狀的！我相信我的樹(shù)屋一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的！
樹(shù)屋有許多奇妙的功能。樹(shù)屋中間有一顆枝杈穿過(guò)海盜船，枝杈上掛著我自創(chuàng)的旗幟，旗幟上是許多密密麻麻的枝葉，被我修整成傘的形狀。它在驕陽(yáng)似火是，會(huì)形成樹(shù)蔭，供我乘涼，還會(huì)自動(dòng)放出冷颼颼的涼氣，爽快極了！在雨天時(shí)，他密不透風(fēng)，不會(huì)讓一滴雨點(diǎn)飄進(jìn)來(lái)。這真是一把萬(wàn)能的傘呀！如果我想爬上或爬下大樹(shù)，就會(huì)有一棵《杰克與魔豆》中的魔豆那樣從看似平凡的地上迅速拔地而起的樹(shù)梯，當(dāng)我下去的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像在坐過(guò)山車(chē)一樣，“嗖”的一聲滑下去。我爬上去的時(shí)候，可以踩著魔豆的嫩葉，像英勇的解放軍爬梯子攻城那樣，太刺激啦！
海盜船上有一個(gè)我的房間，里面有一個(gè)方形的、很大的空洞。這個(gè)空洞是干什么的呢？空洞直對(duì)著月亮，旁邊擺著月光鏡，在晚上柔和、亮麗、令人心曠神怡的月光透過(guò)空洞，照射到月光鏡上，又反射到天花板上，這樣月亮就住進(jìn)了我的樹(shù)屋里了，我就可以好好的欣賞皎潔的月亮了。這個(gè)空洞還可以仰望星空，觀(guān)流星呢！
但畢竟是野外，我的樹(shù)屋還是要有安全保障的。所以，我在樹(shù)屋四周都設(shè)上了“柵欄”，就是仙人掌，可以抵擋野獸的侵?jǐn)_和進(jìn)攻。
可我的大門(mén)在哪呢！我的門(mén)就是兩扇圓形的木板，有一部分重疊在一起，它們有自動(dòng)人臉識(shí)別功能。如果我想進(jìn)去，大約3秒鐘后，門(mén)就自動(dòng)移開(kāi)，整個(gè)過(guò)程非常智能。
如果有可能，我一定親手建造這樣一個(gè)海盜船樹(shù)屋。到了放假的時(shí)候，我和家人們，還有老師同學(xué)一定要去樹(shù)屋那兒，享受我的精彩創(chuàng)意。
樹(shù)屋的作文3
在寒假的一個(gè)早晨，我、媽媽、還有朋友們一起坐車(chē)去了美麗的清遠(yuǎn)九州驛站英德天門(mén)溝驛站樹(shù)屋村游玩。
中午，我們到達(dá)了目的地。一座雄偉的木屋出現(xiàn)了，不過(guò)，這間只是迎客屋，美麗的還在后面呢！
走在一條通往森林空中的木棧道，我覺(jué)得自己像進(jìn)入了原始森林一樣，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，這動(dòng)人的聲音把這里襯托得無(wú)比神秘，好像是在歡迎我們。木棧道貫穿連接到每個(gè)樹(shù)上木屋，樹(shù)屋全由原木構(gòu)筑而成，美麗極了。
大約走了5分鐘，我們來(lái)到了驛站書(shū)院，也就是我們將要入住的地方。哇！這里共有六房一廳一陽(yáng)臺(tái)及私家廚房。大廳有用于會(huì)議和講學(xué)用的講臺(tái)、投影幕、音像設(shè)備、黑板、書(shū)架、畫(huà)臺(tái)等；大廳的中間有一個(gè)中央按摩浴池，兩側(cè)各有作品展覽壁， 大廳外橫向著長(zhǎng)條形大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺有用于品茶的石磨，還有吃飯和棋牌的方桌。放眼遠(yuǎn)望群山疊翠，山野田園風(fēng)光盡收眼底，真是讓人心曠神怡啊！
我們選好了各自的房間，稍作休息后，準(zhǔn)備去天門(mén)溝大峽谷爬山，天門(mén)溝分九站一廊，即一至九站和水石長(zhǎng)廊，天門(mén)溝一至四站為休閑登山運(yùn)動(dòng)區(qū)；四至六站為登山探險(xiǎn)區(qū)；七至九站為極限探險(xiǎn)登山區(qū)；因此我們只能爬到第四站就要返回了。
沿著用石頭鋪成的路往山上走著，一路上空氣清新，樹(shù)木和石頭組成了一條美麗的'綠色長(zhǎng)廊，忽然，一條用很粗很粗的繩子編織的一條吊橋出現(xiàn)在我們眼前，大家興奮極了，這條吊橋一次只能承受7個(gè)人的重量，大家一個(gè)個(gè)地爬了上去，我有點(diǎn)害怕，但是我還是壯著膽子往上爬，看著底下突兀的巖石，我的腿都開(kāi)始發(fā)抖了，但是我已經(jīng)爬了一半，只好硬著頭皮往上爬，終于到了，我也舒了一口氣。一路上到處可見(jiàn)流水瀑布，最讓我吃驚的是天門(mén)飛瀑，它從懸崖上流下來(lái)，像銀鏈似的，是全省之冠！天門(mén)上的水石長(zhǎng)廊，更是如同仙境，相傳，凡人只要跨越天門(mén)，趟過(guò)水石長(zhǎng)廊，洗盡凡塵即可成仙。真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)啊！很快我們爬到了第四站。我們站在這里享受著勝利的喜悅。
時(shí)間總是過(guò)的飛快，我們又要踏上回家的路了，九州驛站的景色讓我流連忘返，我下次還會(huì)再來(lái)這里游玩，希望大家有機(jī)會(huì)也來(lái)看看吧！
樹(shù)屋的作文4
一個(gè)人的一生，從小到大，培養(yǎng)的興趣不勝枚舉。我當(dāng)然也不例外，而在廣泛接觸的興趣中，影響我最深的，無(wú)疑就是閱讀了。
我還記得在七歲那年的某個(gè)夏日午后，翻開(kāi)了啟發(fā)我對(duì)書(shū)本熱愛(ài)的那一本繪本。隨著家人搬到國(guó)外的我，那時(shí)就像是身旁籠罩了一層透明的墻，別人說(shuō)什么、做什么，我聽(tīng)不懂，也看不懂，一切盡剩下茫然。然而那天，身形高大魁梧的圖書(shū)管理員卻在矮小的我面前蹲下，輕輕將一本繪本放在我手里。他說(shuō)了些什么，我懵懂地聽(tīng)不懂，卻在指示下借閱了那本繪本，隨意找了個(gè)角落窩起，怔怔地看著封面——《祖父的狐貍》。
那時(shí)我還不知道，當(dāng)我翻開(kāi)這一頁(yè)，就注定了之后人生會(huì)翻過(guò)的幾千，甚至幾萬(wàn)頁(yè)。翻開(kāi)的那一秒，就注定了之后逗留在閱讀上的幾百個(gè)小時(shí)，翻開(kāi)了那一本書(shū)，就注定了我會(huì)愛(ài)上閱讀。
當(dāng)時(shí)的我就像是站在一棵巨大的神木前，仰首贊嘆著那幾乎通天的高大。旁邊垂下了一座繩梯，那是先前同樣站在此處仰望的人們細(xì)細(xì)編織遺留下的，通往的不是樹(shù)頂，而是搭在樹(shù)干上的樹(shù)屋──那里存放了所有人最初的夢(mèng)想，與最終的希望。即使知道在我們存活的短暫時(shí)間里，也許有許多事做不到，許多地方去不了，但在這心靈偏角的樹(shù)屋，我們能留下寄托，盼望后世能記得，并代替我們將它實(shí)現(xiàn)……
這座樹(shù)屋后來(lái)成了我心靈的休息處，傷心時(shí)得以逃避，疲累時(shí)得以慰藉，安靜時(shí)得以沉思。在那里放松緊繃的心神，養(yǎng)精蓄銳，才能再次鼓起勇氣回到現(xiàn)實(shí)的奮戰(zhàn)。年歲漸長(zhǎng)，我也提起了筆，細(xì)細(xì)的將純白的紙染上絲絲墨色，留下自己的足跡。
兒時(shí)，近乎整日都在那里，埋首于一個(gè)又一個(gè)故事之間，只是記著，直到較為懂事后才慢慢理解。又再過(guò)了幾年，能安閑待在那里的時(shí)間越來(lái)越少。縱使不能再如以前一般天天閱讀我喜歡的書(shū)，我卻知道那小樹(shù)屋依然在我心里的某個(gè)角落，而且會(huì)一直一直在那里，就如它一直都在每一個(gè)人的心里……
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