關(guān)于樹(shù)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于樹(shù)作文1
冬青樹(shù)的生命力很強(qiáng)，一年四季綠油油的。如果把它剪成一個(gè)圓球，那就成了一個(gè)“微型地球”了。因?yàn)槎鄻?shù)的樹(shù)干交錯(cuò)著，綠色的茂密樹(shù)干擋住了人們的視線(xiàn)，所以冬青樹(shù)里可以藏點(diǎn)小玩意。
冬青樹(shù)在我們小區(qū)很常見(jiàn)，也很不起眼。一進(jìn)大門(mén)，路的兩邊就有就排列著整齊的冬青樹(shù)，這兒的冬青樹(shù)被修剪成了圍墻形，很像打仗時(shí)用的堅(jiān)固防線(xiàn)。但就算擋住了人們的眼睛，也擋不住子彈。冬青樹(shù)的樹(shù)皮粗糙，但樹(shù)干就像抹了一層油似的，很滑。冬青樹(shù)的葉子沒(méi)有毛，但卻很厚，不過(guò)葉子不大。
關(guān)于樹(shù)作文2
有一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；有一棵大樹(shù)為你遮擋烈日，這是一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，這是一棵無(wú)私的大樹(shù)，這是一棵蒼老的大樹(shù)，而它正是父母，你呢？便是大樹(shù)下的小樹(shù)，任風(fēng)吹雨打，任嚴(yán)寒酷暑，這棵大樹(shù)始終堅(jiān)持，用它的汗水呵護(hù)著你，用它的心血哺育這你，一直到大樹(shù)死去，枯萎，一直到小樹(shù)成材，郁郁蔥蔥，而到這時(shí)，在小樹(shù)成材的同時(shí)，大樹(shù)也慢慢走向了終點(diǎn)，茍延殘喘了。
小時(shí)，父母把好的讓給你，讓你享受春天般的愛(ài)，你欣然接受了，由于你還不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對(duì)你沒(méi)有懲罰，只是莞爾一笑。大了，懂事了，知道珍惜了，然而歲月不等人呀！父母?jìng)兝狭耍搅硪粋�(gè)世界去了，給你留下的只是慈祥的微笑，這時(shí)的你成材了，郁郁蔥蔥了，懂得了愛(ài)的寶貴，時(shí)間不等人……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說(shuō)，有一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是，有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，永遠(yuǎn)在關(guān)心你，呵護(hù)你。
關(guān)于樹(shù)作文3
印度詩(shī)人諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：小樹(shù)掙脫了土壤的束縛，獲得的是自由嗎？
樹(shù)是在土壤里生長(zhǎng)的，土地是它的家，它供給小樹(shù)水分和養(yǎng)料。小樹(shù)離開(kāi)家——土地，會(huì)怎么樣呢？它會(huì)無(wú)法吸收土地中的水份和無(wú)機(jī)物，從而無(wú)法進(jìn)行光和作用而死亡。死亡不會(huì)是自由吧！
在學(xué)校里，為了咱們的健康成長(zhǎng)，老師嚴(yán)格要求咱們，有時(shí)候，做錯(cuò)了事，還要嚴(yán)厲批評(píng)咱們；在家庭里，父母為了咱們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)緊的作風(fēng)，有時(shí)候總是咾咾叨叨，甚至發(fā)火。其實(shí)，這些批評(píng)，這些嘮叨，這些發(fā)火，對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，就是咱們茁壯成長(zhǎng)的土壤。
小樹(shù)掙脫了土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅亡。咱們青少年沒(méi)有了學(xué)校的紀(jì)律約束，沒(méi)有了父母的諄諄教導(dǎo)，同樣不可能健康成長(zhǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，。沒(méi)有土壤，就沒(méi)有未來(lái)的參天大樹(shù)，沒(méi)有學(xué)校和家庭，同樣沒(méi)有咱們未來(lái)的燦爛明天。
關(guān)于樹(shù)作文4
這些天我時(shí)常看到人們亂砍濫伐。樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)它們，沒(méi)有樹(shù)木我們將無(wú)法生存。
它能夠保護(hù)土地，阻擋風(fēng)沙，防止土地沙化，它能夠儲(chǔ)存水分防止洪水泛濫成災(zāi)，保護(hù)人們的生命，財(cái)產(chǎn)安全，它能夠調(diào)結(jié)氣溫有冬暖夏涼的功效，好像一個(gè)巨大的空調(diào)氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個(gè)樹(shù)林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我?guī)缀趺咳斩家ツ峭妫驗(yàn)槟蔷G樹(shù)成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺(jué)，特別舒服。有時(shí)不有一群山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學(xué)我躺在那，好像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
愛(ài)護(hù)它們吧，讓祖國(guó)變成綠色家園。
關(guān)于樹(shù)作文5
星期六的中午，我和媽媽吃過(guò)午飯后我們來(lái)到了一片松樹(shù)林，作文種樹(shù)日記。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛(ài)的小松鼠。我看見(jiàn)小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒(méi)有想到栽松樹(shù)。我想了想，可是我還沒(méi)有想到好辦法。我應(yīng)該怎么辦呢？我拍了拍腦袋想出了一個(gè)好辦法。不知道能不能就解決問(wèn)題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見(jiàn)小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地?fù)炱饋?lái)種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來(lái)種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨過(guò)后，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的松樹(shù)，小學(xué)一年級(jí)作文《作文種樹(shù)日記》。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：將來(lái)這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林了！
20xx年3月23日晴
浙江麗水遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):XX
關(guān)于樹(shù)作文6
回憶起小時(shí)候在老家的冬青樹(shù)，我真的很喜歡它。因?yàn)樗炔慌孪奶斓难谉幔膊慌露斓暮洹?/p>
在我心里，我覺(jué)得冬青樹(shù)的確是最堅(jiān)強(qiáng)，最棒的。在夏天它被澆過(guò)水后，是那么翠綠，看起來(lái)又是那么讓人神清氣爽。不論天氣怎么炎熱，它依然筆直的站在門(mén)口，真像一個(gè)堅(jiān)定的守衛(wèi)，在那里認(rèn)真工作。冬天，它依然是那么挺拔。不論是北風(fēng)呼嘯還是大雪飄飄，它都堅(jiān)強(qiáng)的站在門(mén)口放哨站崗，保護(hù)我們的家園。它的葉子上落得雪化作水后，看起來(lái)又是那么亭亭玉立。
它們長(zhǎng)得又高又壯，似乎沒(méi)有別的樹(shù)能比過(guò)它們了。看著它們好像自己也變成了一棵冬青樹(shù)，和它們一起努力工作，一起團(tuán)結(jié)著守衛(wèi)家門(mén)。想起種下冬青樹(shù)的人們，我就為他們而自豪。
為了我們的家園，我們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)各種環(huán)境，希望人們能像冬青樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)，努力工作，互幫互助。
關(guān)于樹(shù)作文7
樹(shù)，表面粗糙，內(nèi)在細(xì)膩，仔細(xì)觀(guān)察，你將會(huì)感到它的美。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”它是那么的美麗，那么的翠綠，那么的特別。這，是春天。
“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。”它，是那么的耀眼，那么的豪放，那么的奇妙。這，是夏天。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”它，是那么的挺拔，那么的俊秀，那么的紅艷。這，是秋天。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”它，是那么的秀麗多姿，那么的風(fēng)情萬(wàn)種。這，是冬天。
它玉樹(shù)芝蘭，那一片片褐色的樹(shù)皮，先打它那么隨和，青山、蒼田、大海、花園……不管擁有什么樣的背景，它都是一副精美絕倫的畫(huà)。
它無(wú)私奉獻(xiàn)。春天它向樹(shù)枝輸送所有養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)；夏天它用盡權(quán)利去吸收養(yǎng)分；秋天輸液回歸它的懷抱；冬天它默默吸收養(yǎng)分，準(zhǔn)備孕育出下一批綠色生命。
樹(shù)，我欣賞你曼妙的姿態(tài)，更欣賞你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于樹(shù)作文8
森林里，樹(shù)，是重要的組成單位，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如果沒(méi)有了樹(shù)，就不會(huì)有新鮮的空氣。
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出咱們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓咱們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，咱們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了咱們心頭的燥熱，還可以讓咱們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
樹(shù)為咱們貢獻(xiàn)出了自己的一生，而咱們也要用自己的一生去愛(ài)護(hù)這些樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)作文9
最近，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵小小的檸檬樹(shù)，檸檬葉上還有四只鳳蝶的幼蟲(chóng)，我好驚訝，趕快跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，什們時(shí)候我們家多了一棵檸檬樹(shù)?”爸爸想了一想說(shuō)：“可能是上次擠檸檬汁時(shí)，把渣渣丟在花圃里，檸檬子就自己長(zhǎng)出來(lái)的吧!”
我拉著爸爸的手，到院子里觀(guān)察這位新成員，爸爸說(shuō)：“真的有檸檬樹(shù)耶!好特別喔!”檸檬樹(shù)有細(xì)小的樹(shù)枝，和一些大大小小嫩嫩的葉子，看起來(lái)真像一棵樹(shù)精靈。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要照顧他。”爸爸就找了一個(gè)花盆，輕輕的把它拔起，再小心翼翼的把它種下去。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)寶貝有很多朋友，有美麗的蝴蝶、頑皮的毛毛蟲(chóng)、好動(dòng)的蚯蚓和一些可愛(ài)的小花、小草、小磨菇，它會(huì)當(dāng)大綠傘幫好朋友擋太陽(yáng)，它們也會(huì)跟他一起玩呢!我想我的樹(shù)寶貝一定很開(kāi)心。
可愛(ài)的檸檬樹(shù)啊!你現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也交了更多的朋友，你越來(lái)越漂亮了，一直冒出新的嫩葉，我要好好照顧你，讓你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于樹(shù)作文10
你到家來(lái)玩，你就到陽(yáng)臺(tái)上去玩。
說(shuō)到這兒，你應(yīng)該會(huì)想：為要去陽(yáng)臺(tái)呢？對(duì)啦。你上去看一看絕對(duì)會(huì)把你迷倒，上面有一棵結(jié)滿(mǎn)香甜可口、大大小小、紅得像太陽(yáng)果實(shí)的石榴樹(shù)。喜歡吃石榴，肯定會(huì)忍跑到上面去摘吃呢！
石榴樹(shù)并不高，果實(shí)卻誘人。它圓溜溜的，3個(gè)沖天辮，顏色是火紅火紅的，像小姑娘在害羞，臉兒紅撲撲的。小小的石榴樹(shù)上還像掛滿(mǎn)了個(gè)火紅火紅的小太陽(yáng)，真暖和！
我喜歡石榴樹(shù)，它總是無(wú)私地把果實(shí)奉獻(xiàn)給大家。每夏天，我家的石榴樹(shù)上就掛滿(mǎn)了個(gè)小燈籠，我總是摘，用刀把它切開(kāi)，看，每個(gè)白色的小房間里那顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠石榴籽地排列在一起，折射出迷人的`光彩，令我饞涎欲滴。嘗一嘗，酸甜可口，這使我回味無(wú)窮。
我喜歡石榴樹(shù)，我更喜歡我們家的石榴樹(shù)！
關(guān)于樹(shù)作文11
春節(jié)快到了，公公從花市里買(mǎi)回一盤(pán)很大的四季桔，我們小心地把它放在 陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地給它澆了一些水。
過(guò)了幾天，在春風(fēng)的吹拂和春雨的滋潤(rùn)下，它那茂盛的枝葉又發(fā)了許多新芽，而那些青綠的桔子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越紅，果子多得數(shù)也數(shù)不清，到我家拜 年的親戚都夸它長(zhǎng)得好看。
春節(jié)過(guò)去了，霧雨天氣也過(guò)去了，一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光燦爛的中午，我忽 然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，一看，原來(lái)是兩只長(zhǎng)著黃綠色羽毛的小鳥(niǎo)正在桔 子樹(shù)里穿來(lái)穿去，嘴里吱吱喳喳的叫個(gè)不停，它們好象在找蟲(chóng)蟲(chóng)，又好象是告 訴它的同伴，這是一棵美麗的桔子樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)作文12
星期天，小明做完作業(yè)就拿著繩去院子里玩，玩著玩著，天上突然刮起一陣大風(fēng)，把院子里的一棵柳樹(shù)吹得東倒西歪，好像都快斷了。小明吃驚地張大了嘴巴，說(shuō)：“這可是媽媽最心愛(ài)的小樹(shù)啊，得想個(gè)辦法救救小樹(shù)。”想了又想，想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)一根繩子和一根很直的木棒，先把樹(shù)慢慢扶直，然后把木棒插在土里，再用繩子小心翼翼地繞在樹(shù)和木棒上，覺(jué)得可以了就打一個(gè)結(jié)，松開(kāi)手后左看看，右看看，小明覺(jué)得樹(shù)好像在對(duì)自己說(shuō)：“謝謝小明哥哥，謝謝小明哥哥。”
小明回到家把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌莻�(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小明聽(tīng)了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
關(guān)于樹(shù)作文13
樹(shù)，是土地的保護(hù)神，是能讓人類(lèi)能生存下去的一種植物，同時(shí)，樹(shù)木也有著許許多多品種，而每一種樹(shù)，它都有著一種人類(lèi)高尚的品格，比如：楊樹(shù)，它就具備著人類(lèi)不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈不畏困難的品格。果樹(shù)大都具備著為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的品格。樹(shù)，不是每一顆樹(shù)都能成為棟梁之材。人的個(gè)性，人的品格，樹(shù)也有，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，一些樹(shù)盤(pán)曲在巖石的罅隙，遮陰蔽日，蒼勁挺撥；一些樹(shù)扎根在戈壁荒漠、郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；一些樹(shù)下蹊于亭榭池閣，裊裊娜娜，嫵媚靈秀。這就是樹(shù)的品格，樹(shù)沒(méi)有選擇生存環(huán)境的余地，所以它只能適應(yīng)環(huán)境。但樹(shù)從來(lái)沒(méi)有厭惡環(huán)境的惡劣，一旦扎根，就開(kāi)花結(jié)果，頑強(qiáng)地生存，最后甚至改變了環(huán)境。
樹(shù)就是這樣，他為人類(lèi)而創(chuàng)造，而不需人類(lèi)回報(bào)。
關(guān)于樹(shù)作文14
星期六的一個(gè)美好的夜晚，媽媽帶我出去走走。
走著走著，我們母子倆看見(jiàn)有兩家買(mǎi)布置圣誕樹(shù)的東西，回家的時(shí)候我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，媽媽一下子就答應(yīng)了。
到了第二天，我們?nèi)チ说谝患屹I(mǎi)布置圣誕樹(shù)的東西，買(mǎi)了彩帶，小圣誕老師，糖果，絲帶……，當(dāng)要付錢(qián)的時(shí)候，彩帶本來(lái)三元，老板要六元。媽媽帶著我到了下一家去買(mǎi)，我買(mǎi)了一袋小彩球，倆條彩帶，小糖果……
到了辦公室，我把各種各樣的裝飾品都掛到了樹(shù)上，每棵樹(shù)都掛了幾個(gè)裝飾品，連最小的水仙花都掛了幾個(gè)。這美好的一件事讓我寫(xiě)出了這精彩的一篇日記。
在第二自然段我問(wèn)媽媽的那個(gè)問(wèn)題，如果有人聽(tīng)了我的日記一定知道是什么問(wèn)題，我把答案說(shuō)出來(lái)吧，其實(shí)就是：我想把辦公室里的樹(shù)裝扮一下好嗎？本來(lái)媽媽就想把辦公室裝扮一下，現(xiàn)在我說(shuō)了，她怎么會(huì)不答應(yīng)呢？我心里是美美的，媽媽心里也是美美的。
關(guān)于樹(shù)作文15
“媽媽?zhuān)币豢眯∥嗤?shù)抖落身上的泥土，睜開(kāi)朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō)，“那是些什么樹(shù)呀?”。梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對(duì)寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐樹(shù)甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖。“媽媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大了。”旁邊的叔叔、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽?zhuān)竭h(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開(kāi)您呢!”小梧桐樹(shù)噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(zhǎng)大呀。”小梧桐樹(shù)看看媽媽那粗壯的身軀，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著;下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
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