【精選】描寫樹的作文合集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇，歡迎大家分享。

描寫樹的作文 篇1

　　同學們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹！

　　每當我一進校門的時候，都會經過那棵大松樹。夏天，那棵大松樹的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發著一種生機勃勃的氣息。大雨來了，學校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹昂首挺胸、屹立在風雨中。風雨過后，大松樹在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩人都用詩句來贊美大松樹，如白居易的《松樹》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時候，我會叫上同學們去看一看大松樹、在大松樹下做游戲，也會帶新來的同學一起去欣賞那棵大松樹。每當我們放學走出校門的時候，也會路過那棵大松樹，我們經常會不由自主地回過頭來，和大松樹告別，說聲：“明天見啦”。

　　同學們，你們喜歡我們學校的大松樹嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學校看一看哦！

描寫樹的作文 篇2

　　無論漢庭，還是唐宮，都少不了它婀娜的身影。

　　無論江岸，還是鐵堤，都缺不得它搖曳的風姿。

　　“會得離人無限意，千絲萬絮惹春風”——它，柳樹，聚天地之剛柔，匯萬物之靈動，獨得我心。

　　細葉生生，睡意蒙蒙，羞澀萌萌。寒冬尚過，初春才至，春色中隱約有些寒意。萬物依舊處于乍暖還寒的半夢半醒間，全都染了些困倦的氣息。向湖畔走近，抬眸，才發覺楊柳枝上竟似籠了一層薄薄的綠霧，朦朦朧朧，有如夢幻。

　　走近細瞧，但見枝梢上還殘著幾分嫩黃，皮下的脈絡中倒是藏著好些楚楚流動的青碧，溫潤可人。漸漸地，那嫩黃之色被青綠渲染得沒了蹤影，三兩片小葉便搖動著細小的身軀，小心地在枝頭蕩起了一抹春意，好似久居閨閣中的少女，明明躍躍欲試著，卻猶抱琵琶半遮面。春風拂來，滿樹就綻滿了綠意，如七仙女下凡時身著的綠色青紗，愈發成熟而明麗，叫人如癡如醉。

　　枝條微拂，好似臺上戲子含笑凝眸，輕舞水袖;枝尖漾水，便好似小榭少女輕啟朱唇，淺笑盈盈;樹身輕顫，就如同樓臺舞姬輕扭腰肢，嫵媚娉婷……有詩言“萬條垂下綠絲絳”，但柳之風姿，又何只是“萬條綠絲絳”可形容?只恐任憑多少精彩文字也無法言明柳于風情萬種中而獨具一格的風姿吧。

　　“為近都門多送別，長條折盡減春風”。細長柳絲，如織如縷，如絲如發。撩動的是多少人的情思?試瞧那柳條依依，千絲萬縷，就令人想起了“剪不斷，理還亂”，想起了離人游子間的百般眷戀，千般無奈，萬般愁緒。你可想象，一人遠走出塞，好友無言以道心中不舍，只得折柳，于長亭相贈，借此而抒心中之懷。這等景致，是何等如詩如畫，雋永難忘啊。倒也無怪乎自漢時起便有了“折柳贈別”之雅俗。

　　在多數人眼里，柳搖曳生姿，嬌柔婀娜，只道柳樹是心性如水，“小家碧玉，毫無剛勁”可言。

　　但你可聽說過一句古語，無心插柳柳成蔭。那嬌軀軟骨之下，那綠絲細枝之間，藏的可全是強勁的生命力。入土即活，隨手折一枝插入土中，便會長出許許多多新根，深扎大地，開枝散葉。無須牡丹的精心栽培，亦不用水仙花的小心陪侍，只要有陽光，有清水，有泥土，就能隨遇而安。

　　況且，柳，生不擇地，不僅溫暖的南國，即使嚴寒的北國，荒蕪的沙漠，也都有著她的靚影。

　　曾在一古苑中見過一株很大很大的柳樹，足有上百年歷史，頗具老者之風范。癤子密布在古老的主桿上，碩大的根拱出地面，粗壯得要讓兩三個人合起來才抱得攏。這等生命力，又豈遜于林間銀杏，崖上青松?這等生命力，何人還敢言其柔弱?

　　眼下正是三月，想必南風早已拂過江畔青柳，帶去濃濃綠意了吧。不如明日清晨便去江邊賞柳，去看“二月春風似剪刀”的新美。愛柳，愛其剛柔并濟;愛柳，愛其縷縷情長。

描寫樹的作文 篇3

　　我的家鄉是一個美麗的小山村-----瑞安杜山。那里風景優美，鳥語花香，景色宜人。

　　那里最值得一提的是“蒼天大榕樹”了!它長的很高，大概有兩三層樓那么高。它是那么的粗壯，就像草原上的哨兵一樣挺立在那。

　　大榕樹位于姥爺家的屋后，聽爸爸說已經有一千多年的歷史了。

　　春天，大榕樹上長出新的葉子 ，，嫩嫩的，像披上一件嫩綠色的外衣，小鳥們在樹枝間來回的跳動，嘰嘰喳喳地歌唱。

　　夏天，大榕樹長地郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的葉子后面結滿了一顆顆紫里透紅的果子，像一個個胖乎乎的娃娃，真想嘗一口。

　　一陣蒙蒙的細雨后，榕樹撒發出一陣芳香，原來是雨公公給它噴了香水哩!漸漸地大榕樹，周圍被圍上了一層薄薄的霧，仿佛穿了一條美麗的白紗裙。

　　我最喜歡的就是冬天了的大榕樹了，穿上了金黃色的睡衣，躲在“溫暖的棉被”里。看著，孩子們在樹下大雪仗。刷刷刷······我仿佛聽到大榕樹的歡笑聲

　　這就是美麗的大榕樹!

　　這就是獨一無二的大榕樹!

描寫樹的作文 篇4

　　無花果樹我非常熟悉，因為樓下花壇中就有一棵，是奶奶種的。它的樹干比較細，像個長長的手臂，枝葉卻十分茂盛，樹葉非常寬且大，還像手掌一樣有紋路。

　　等到結果子的時候，無花果樹上結滿了橢圓形的小果實，開始長出的果實是嫩綠色的，硬硬的.，像一個個小球，很不起眼，再長一陣，果實成熟時就變成深綠色，輕輕一扒，里面的籽全是紅色的，非常甜。最大的果實要有2歲小朋友的拳頭那么大。可不管果實有多么好吃，你都不能貪吃哦，因為要留點給樹上的小鳥，那樣小鳥就會幫你除蟲了。

　　無花果味甘性涼，可以潤腸潤肺，也可利咽。無花果樹的果實含有豐富的蛋白質等人體所需要的營養成份。可入藥，有止咳、化痰的功效，無花果樹也可以用來觀賞，它的木質也不錯，人們常用它制造紙張。

　　無花果樹的壽命也很長，可以活百年以上。每到暑假，它都會如約而至地結出果實。這時的我是那么的高興，我會和周圍的小伙伴一起分享這份快樂！

描寫樹的作文 篇5

　　秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，此時有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

　　咦，那邊怎樣會有好多綠色的球啊？我走近一看，原先是冬青樹一個一個擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。

　　我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細看原先是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個性，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，搞笑極了！

　　一陣秋風刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據我觀察，它從樹上飄落下來，經過一天的時間，它的葉片就會卷曲起來，就像人們燙過的卷發。

　　你明白楓葉為什么回落下來嗎？那是因為楓葉老了，它寧愿捐獻出自我的身軀，讓下一代生長環境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不是無情物，化做春泥更護花。”

描寫樹的作文 篇6

　　一雙大眼睛，一張大翅膀，加上兩只尖利的爪子以及全身棕色的羽毛和虎頭虎腦的表情，走起路來重心不穩的滑稽樣子，造就了我家的可愛松鴨。

　　松鴨雖然初來乍到，但也毫不畏懼，對人一點也不怕。只見他在我家走起來將軍步，左一步，右一步，可像一個審查的將軍了。走了幾步，小松鴨覺得累了， 覺得不好玩了，于是它展翅一飛，竟然自投羅網，飛進了籠子里，咚地一聲！籠子門關住了，松鴨又想出去了，可籠子門它打不開。松鴨急了，用嘴狠狠地啄了啄， 籠子門仍舊沒開，反而松鴨把嘴啄得生疼。松鴨這下害怕了，也不敢亂飛了，生怕再碰到什么“機關”，在籠子里安靜了一會。突然，它有開始亂飛亂叫起來，爺爺說它可能餓了，我們喂了它一點食物，它總算又安靜下來，不在亂飛亂叫了。

　　有一次，松鴨抬頭望見天上匆匆飛過的小鳥，沉思著，眼神中透露出了一絲哀傷，起先我并不知道這眼神的含義，可幾天過去了，松鴨不吃也不喝，總是望著 天空，不知在想些什么，現在終于我有些明白了，松鴨想家了，它想和其他鳥兒一起在空中翱翔，畢竟那才是他的家！于是我和爺爺商量把松鴨放了。

　　在一個風和日麗的日子里，我們在操場上把松鴨放了，幾年未飛的松鴨竟然有些不會飛了，它撲閃著翅膀一點一點向上飛，慢慢的它消失在我們依依不舍的視線里，飛到了藍天白云中去了。

　　通過了這件事情，我明白了不能讓鳥兒呆在籠子里成為我們的寵物，不能剝奪了它們的自由，畢竟藍天才是鳥兒的幸福家園！讓我們創造出和諧美好的幸福家園。

描寫樹的作文 篇7

　　在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關系，但大家知道嗎？它們有一個共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來的呢？我給大家講講吧。

　　有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮，就會看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來，這些汁液粘糊糊的，很快就會粘在一起，而且還具有很強的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經過加工后，就可以生產出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!

　　大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開發利用，一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。

　　今天他看書時，看到了橡膠樹，于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學會了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學會一個新詞語。

描寫樹的作文 篇8

　　學校操場旁邊有一排高大的銀杏樹。春天，花蕾點綴其間，充滿活力。夏天，樹枝繁茂，樹蔭涼爽。秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹干又高又直，風以雪為傲。

　　銀杏，又稱銀杏和公孫樹，也被許多人稱為“健康樹”和“生命樹”。醫學書籍將銀杏記錄為珍寶。它的水果是橙色和黃色的。雖然長期食用可以延長壽命，但不應該多吃，一次6-10片，生吃2-3片。銀杏葉茶也能治病強身。事實上，它的葉子有毒，需要加工提取有效成分，可以治療心血管和三級疾病。

　　在體育課和課外活動中，我經常帶著空去看“活化石”。看看它生機勃勃的樣子，希望它會茁壯成長。夏天，它的綠葉似乎一碰就滴油，這與翡翠相當。秋天被金色的樹木覆蓋，就像黃金樹和金色的地毯一樣！

　　雖然有許多人工種植的銀杏樹，但它們不能被故意破壞。像熊貓一樣，它們是珍貴而稀有的“活化石”。讓我們一起保護銀杏“活化石”！

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