秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文1
看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題的第一眼，我就想到了楓樹(shù)。我想與秋天最近的應(yīng)該就是楓樹(shù)了吧！畢竟從它那紅似火的葉子就能看出來(lái)了。你可能會(huì)說(shuō)，銀杏、梧桐等樹(shù)的葉子顏色也會(huì)變，但你可曾想到這些樹(shù)葉子變黃可能是樹(shù)木本身枯萎了呢！總之，在我的心中最先擁抱秋天的樹(shù)就是楓樹(shù)。
剛走進(jìn)火紅的楓樹(shù)林，便聽(tīng)到腳下傳來(lái)“咯吱咯吱”的聲音，我低頭一看，原來(lái)是踩到了幾片楓葉。看著火紅的楓葉，我覺(jué)得真美，便彎腰撿了一片。看著在手心顯得十分嬌小的楓葉，我細(xì)細(xì)的觀察了起來(lái)。它的形狀看起來(lái)真像小鴨子的腳掌，但那火紅的顏色卻又暗示了秋天真的已經(jīng)到來(lái)。忽然，我在地上又發(fā)現(xiàn)了幾片綠色和黃色的楓葉，我想我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了楓葉的生命進(jìn)程了，從綠到黃，從黃到紅。楓葉似乎獨(dú)得秋的恩寵，所以才能在黃色上在染上一層紅的的顏料。看著這火紅的顏色，清晰的脈絡(luò)，我又忍不住將它拿到鼻下聞了聞，嗯！真香，有自身的清香和泥土的芳香。
倏地，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我抬頭仰望掛在樹(shù)梢上楓葉，只見(jiàn)它渾身顫栗，似乎馬上就要掉落。這時(shí)，再一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，剛剛搖搖欲墜的楓葉終于“飛”了起來(lái)，開(kāi)始在空中翩翩起舞。但最終抵不過(guò)大地母親的呼喚，落到了地上，回歸了母親的懷抱。
耶？我的眼前一花，發(fā)現(xiàn)手中的楓葉似乎大了起來(lái)。我一松手，就變成了一張飛毯。它載著我，看到了整個(gè)楓樹(shù)林的全貌，看見(jiàn)了在秋風(fēng)吹拂下那“沙沙”作響的楓樹(shù)葉，那般的紅，那般的耀眼……
秋天的形態(tài)千百種，秋天的樹(shù)千萬(wàn)種，但我獨(dú)愛(ài)這擁抱秋天的樹(shù)——楓樹(shù)。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文2
晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有……
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來(lái)，有許多樹(shù)發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
可是有些樹(shù)就不落葉，比如松樹(shù)、冬青樹(shù)……它們都有一個(gè)共同的名稱是常青樹(shù)。可大部分都落葉，比如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……
夏天是樹(shù)生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。可秋天的樹(shù)，樹(shù)葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹(shù)從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹(shù)又有了新的變化。多姿多彩。
一片小小的葉子，換上了新的金黃色外套，開(kāi)始了它的“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條，在另外一根樹(shù)枝上翻個(gè)筋斗，又落在一根細(xì)枝上停留一會(huì)兒，最終落在我的肩膀上。我拿起樹(shù)葉仔細(xì)看，它有五個(gè)葉尖，呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著細(xì)細(xì)的管道，仔細(xì)一看還是對(duì)稱的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文3
在北歐的傳說(shuō)中，奧丁神在世界樹(shù)上被吊了九天九夜，由此獲得了智慧。而世界樹(shù)指的就是白蠟樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨，白蠟樹(shù)的葉子變成金黃的時(shí)候，也正是它最有魔法的時(shí)刻。
“一葉落而知天下秋”，在我心目中，北林博物館斜對(duì)面的那棵孤獨(dú)而優(yōu)雅的白蠟樹(shù)就是世界樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它褐色的樹(shù)干足有碗口粗，筆直筆直的，縱橫交錯(cuò)的紋路，充滿了滄桑的感覺(jué)。第一次注意到它，還是在我幼童時(shí)期。那一年，當(dāng)北林校園里其他樹(shù)還是碧綠時(shí)，這一株白蠟樹(shù)早已進(jìn)入了秋的大門，滿樹(shù)樹(shù)葉金黃的如同金子，亮的扎眼。秋風(fēng)刮過(guò)，金黃的葉子窸窸窣窣地唱起了歌，拉起了小提琴，熱情的擺起了手。我彎下身子，專門挑選了幾枚最完整最漂亮的葉子，把它們當(dāng)做書簽，認(rèn)真的夾在我的故事書中，努力從中汲取智慧的力量。
一晃十年過(guò)去了，這一株白蠟樹(shù)依舊靜靜地挺立在那里，好似虔誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著林大校園。一如既往的立秋時(shí)節(jié)開(kāi)始變色，差不多秋分左右就黃透了，在南邊紅色博物館的映襯下格外顯眼，校園里的其他植物完成不能與其爭(zhēng)鋒。當(dāng)然，它的樹(shù)干粗了，枝丫多了，葉子也更密了。而逐年汲取白蠟樹(shù)智慧的我，也從初入學(xué)校時(shí)的青澀，已然變得成熟，再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露肿銦o(wú)措。一天又一天，一年又一年，我和這株白蠟樹(shù)見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。
生活其實(shí)也像白蠟樹(shù)一樣，一圈一圈增加年輪，一滴一滴收獲感悟，做好自己，收獲屬于自己的景色，我愛(ài)這秋天的白蠟樹(shù)。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文4
盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來(lái)到這里，她經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)木們迫不及待地?fù)Q上了美麗的新裝，描寫秋天的樹(shù)作文。
一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個(gè)滾，睡上一覺(jué)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一片片金色的銀杏葉鋪成的。抬頭一看，樹(shù)上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹(shù)枝上，一縷縷陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來(lái)竊竊私語(yǔ)，正在贊美它們美麗的舞姿。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯(cuò)的，橡樹(shù)林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹(shù)林、染紅了天空。它又像一個(gè)個(gè)巴掌搖來(lái)?yè)u去，就像在歡迎我們的光臨，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，落在地上的，成了小螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結(jié)伴同行。
俗話說(shuō)：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現(xiàn)自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇?fù)碓谝黄穑褚粋�(gè)害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹(shù)葉后面，不敢出來(lái)。走近桂花樹(shù)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一絲絲香氣，細(xì)細(xì)回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文5
大家好！我是宜昌市的市樹(shù)——欒樹(shù)，別名叫大夫樹(shù)。
我的樹(shù)干通常有7——10米高，可以為大家遮陽(yáng)擋雨。樹(shù)皮很厚實(shí)，呈灰褐色。葉子為橢圓形，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉會(huì)從黃綠色變成橙黃色，或者酒紅色，每每這個(gè)時(shí)候，我心里別提有多高興了，因?yàn)槲揖拖翊┥狭艘患孱伭男乱路液臀业男值芙忝靡黄鸢岩瞬拇蠼中∠锎虬绲煤芷粒３Ｊ艿饺藗兊目滟潯?/p>
我的花朵在夏天開(kāi)放，小巧玲瓏，和桂花很像，卻沒(méi)有它獨(dú)特的香氣。花朵呈金黃色，在底部有一圈紅斑。我的花長(zhǎng)得密集，緊緊地簇?fù)碓谝黄穑拖褚粓F(tuán)團(tuán)黃色的火焰。從遠(yuǎn)處看，一串串花序像盛放的煙花。
秋日里，我的枝上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，那是我的果實(shí)。它是空心的，外面由三片果皮包裹著，里面有一顆顆嫩黃色的小球，待完全成熟后，里面的小球就變成了黑色。
說(shuō)起我的作用來(lái)，可以滔滔不絕地說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)！下面就簡(jiǎn)單介紹一下吧，你可要聽(tīng)仔細(xì)啰！我的樹(shù)干主要是加工成木材，經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻后，可以做成小巧的木制品，比如佛像、手串等。我的葉子一般用來(lái)食用、染布，具有很高的藥用價(jià)值。我的花和葉子一樣，主要是作為藥材使用。果實(shí)可以榨油，還能做成佛珠。怎么樣，我是不是全身都是寶啊？
我是宜昌的市樹(shù)—欒樹(shù)，城內(nèi)到處都有我的身影，我為這座城市默默奉獻(xiàn)著。聽(tīng)了我的介紹，你是不是更加了解、喜歡我了呢？
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文6
曾在秋天進(jìn)行短暫的旅行，漫步在鄉(xiāng)間的小徑。田野上佇立著的樹(shù)，散發(fā)著孤零零的憂愁，有種寧?kù)o的病態(tài)之美。可能我愛(ài)這種意境，它專屬于秋天，如同殘缺的畫，卻有最綿長(zhǎng)的味。那些排列整齊的樹(shù)，它們一地的落葉鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的明黃色毯子，從一頭望去有藝術(shù)的透視效果。一顆獨(dú)樹(shù)卻沒(méi)有這種飽滿，它只能在原地與秋風(fēng)相擁，獨(dú)自咀嚼苦澀。然而未到深秋，它嬌小的樹(shù)冠是最具普遍的綠色，它依然是藍(lán)天下一株明媚的小樹(shù)，寂寞并快樂(lè)。小城的樹(shù)卻不同，它們擁有著與城市相似的繁華與喧鬧，孤獨(dú)在這里既荒謬又遙遠(yuǎn)，秋的舞裙還未完全掠過(guò)，這使得它們?cè)谇謇涞目諝庵懈诱а鄱錆M活力。窗外高過(guò)三樓的大樹(shù)的枝條，優(yōu)雅的蔓延開(kāi)，細(xì)碎的陽(yáng)光乘著樹(shù)葉淌進(jìn)窗戶輕揚(yáng)曼舞的細(xì)小飛塵被光芒照亮，透過(guò)這層精致的簾幕，樹(shù)在水樣的空氣中晃動(dòng)，如同昔日盛夏，葉片盛滿了太陽(yáng)的光彩秋才是午后不經(jīng)意的迷離而營(yíng)造出的假象。然而秋已在這里停涉，它縱然未退去綠色，可它在老去，它終要沉睡，不可否認(rèn)。
小樹(shù)在田野活潑，冰涼的清風(fēng)吹奏脆弱的葉子，那是一首溫暖的曲子，聽(tīng)著聽(tīng)著，突然就累了，下沉下沉，也該稍微休息一下了。葉子在泥土里安息，在睡夢(mèng)中禱告。仿佛有種奇特的感應(yīng)。窗外繁茂的大樹(shù)呼啦啦的合奏一首送別的離歌。它的葉子順著風(fēng)向遙望，遠(yuǎn)方，天很藍(lán)。
暮色中鮮艷的流光，是最有詩(shī)意的背景，窗外大樹(shù)的輪廓鍍上冷秋的金黃，想金黃的落葉鋪滿天空。秋的樹(shù)，帶著華美的孤獨(dú)，帶著冷清的繁華，與夕陽(yáng)一起深刻。
光與影的交錯(cuò)，恍惚中出現(xiàn)的田野，是那顆獨(dú)樹(shù)，細(xì)細(xì)的枝干上趴著透明翅膀的紡織娘，它們?cè)谇镲L(fēng)中有著相同的輕盈和單薄。那是與大樹(shù)美麗的對(duì)比。
樹(shù)上，有一夏最清冷的蟬鳴；有一秋最悠長(zhǎng)的孤單。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文7
這是一個(gè)北風(fēng)刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長(zhǎng)皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來(lái)，只有那一棵梧桐樹(shù)正想著心事。
梧桐樹(shù)呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝干，樹(shù)上還住著小鳥(niǎo)一家，這就是大名鼎鼎的松樹(shù)。
而他自己，蒼老的枝干。樹(shù)枝那頭，只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。
“哎，我真是老了，連棵小松樹(shù)都不如了。”梧桐樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
一只小鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話，飛過(guò)來(lái)安慰梧桐樹(shù)了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍嗎?我們明年春天還會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)說(shuō)完，飛遠(yuǎn)了。
“哎，哎，連小鳥(niǎo)都不要我了，我活著有什么用?”
旁邊的小楓樹(shù)來(lái)安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀!”
“哎，哎，哎，那么年輕也和我一樣老了，哎，哎。”
秋風(fēng)婆婆悄悄的來(lái)了，她把梧桐樹(shù)上的最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著，舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶，躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
……
第二年春天，樹(shù)枝上的雪融化了，梧桐樹(shù)睡醒了，小鳥(niǎo)又回來(lái)搭巢了。人們鉆出被窩，出來(lái)晨練了。
大家都用手指著那一棵梧桐樹(shù)，不約而同的說(shuō)：“那棵梧桐樹(shù)多么高大、挺拔啊!”
從此，梧桐樹(shù)不再自卑了，成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文8
一葉知秋。樹(shù)上落下第一片枯葉時(shí)，我們便可以知曉：
秋天已經(jīng)來(lái)到了這塊濱江臨海的土地。我心目中，樹(shù)才是秋天的使者。
秋天的樹(shù)，看起來(lái)似乎些許可憐些許無(wú)助。簫瑟的秋風(fēng)奪走了它們的生機(jī)，蕭條的秋雨搶走了它的綠意。粗糙而有干燥的枝丫顯得孤獨(dú)刺眼。曾經(jīng)的蔥蘢和茂密早已不復(fù)存在，也許地上厚厚的一層落還要盡力挽回什么，但一切都是圖勞無(wú)功的。無(wú)論以什么角度什么目光去看秋天的樹(shù)葉，眼前總是清冷而又凄涼的畫面：葉，在大地上鋪了一層，仿佛是一條厚厚的暖和的毯子;樹(shù)，在寒風(fēng)中左搖右擺，猶如一個(gè)已經(jīng)站不穩(wěn)的老人;風(fēng)夾雜著幾片枯葉，緩緩地在空中回旋……這一幅優(yōu)美絕倫的畫，總帶著絲絲傷感的氣息。此時(shí)此刻，秋天的樹(shù)啊，是如此凄美，這樣蒼茫。
可是，這個(gè)秋天，我卻在秋天的樹(shù)身上，讀出了一種不同的韻味——不是凄清，而是剛強(qiáng)!對(duì)春天的向往，每時(shí)每刻都在瘋長(zhǎng);對(duì)重生的渴望，每時(shí)每刻都在燃燒!枯葉落下時(shí)，不一定會(huì)對(duì)樹(shù)發(fā)出嘆息!也許更多的，是安慰：“沒(méi)關(guān)系，你只是在春天失去了書頁(yè)，你還有樹(shù)根、樹(shù)干和樹(shù)枝。你只需等待春風(fēng)吹到那一刻，從那時(shí)起，你將重生!”因此，秋天的樹(shù)才會(huì)在如此冷酷而的秋里，頑強(qiáng)不息地與、秋雨、寒霜對(duì)抗。
盡管有時(shí)，它們會(huì)感到體力不支，被風(fēng)吹的東倒西歪;盡管有時(shí)，它們會(huì)灰心意冷，不遠(yuǎn)愿再與秋天對(duì)抗。但很快，它們會(huì)用更堅(jiān)定的信念來(lái)支撐自己——畢竟，希望就在前方……
秋天的樹(shù)，不同凡響。它們與眾不同，沒(méi)有任何浮華，只有淡淡的凄清與頑強(qiáng)!
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文9
秋天到了，或許你會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，打開(kāi)電腦看新聞;或許你會(huì)感到很困，悶在被里睡覺(jué);而我，卻會(huì)在早晨的校園散步。
八點(diǎn)半，我在校園里散步，兩邊的楊樹(shù)粗細(xì)一樣，傲然挺立著，就像一排士兵，抬頭望向天空，又像一群人，伸手要抱住那太陽(yáng)。它的志向多遠(yuǎn)大啊!
我漫步在金黃色的地毯上，望著兩邊的松樹(shù)。松樹(shù)矗立在路旁，長(zhǎng)著粗糙的樹(shù)桿，像一位歷經(jīng)千年風(fēng)雨的老人，臉上透著堅(jiān)定的表情“大雪壓青松，青松挺且直。”雖然現(xiàn)在并沒(méi)有下雪，可松樹(shù)卻還是把腰挺得直直的，臉上露出慈祥的笑容。
來(lái)到荷花池邊，池中已沒(méi)有了夏日的荷花，只剩下幾片孤零零的荷葉。可在這個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的小世界里，卻有那獨(dú)特、無(wú)聲的美。
柳樹(shù)姑娘照著“鏡子”，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手梳妝著辮子，旁邊的小蜜蜂送著“化妝品”，池塘倒映著她美麗的影子。突然，“池鏡”一片亂，原來(lái)是風(fēng)兒搗亂。柳樹(shù)姑娘既好氣又好笑，她不滿地?fù)u了搖頭，“鏡子”果然平靜下來(lái)。原來(lái)，連“搗蛋鬼”都有點(diǎn)不好意思了，連忙飛走了。柳樹(shù)姑娘又開(kāi)始打扮了。
時(shí)光穿梭了?怎么回到了北京奧運(yùn)會(huì)了呢?我腦子里一連冒出好幾個(gè)問(wèn)號(hào)。走近一看，哈哈大笑，又是那討厭的火炬樹(shù)。火炬樹(shù)，顧名思義，長(zhǎng)得像火炬的樹(shù)。它底下葉子稍黑，往上變紫變紅，接著變綠。光看大體顏色和漸變方式，是不是都很像火炬啊?
“哇，好大!”我站在“松樹(shù)伯伯”下，感嘆道。它像一把綠色的大傘，讓人們?cè)谙旅娉藳觯衽畫z補(bǔ)天中的撐天柱。在下面，還坐著它好多“修行”的“子弟”呢!它們毫無(wú)動(dòng)靜，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾傅摹爸v座”。我拿起一個(gè)看看，可松樹(shù)卻晃了幾下，我趕緊放下，溜了。
該回去了，我戀戀不舍地回去了。
期待明天吧!
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文10
我是一棵樹(shù)，一棵秋天的樹(shù)。但我并不是那棵萬(wàn)眾矚目的大樹(shù)，只是在一個(gè)僻靜的角落，少有人來(lái)停駐。
在春夏季節(jié)，我的樹(shù)冠還能給同學(xué)遮陰，到了秋天，不能結(jié)果的我就毫無(wú)用處了。今年春天，一個(gè)小同學(xué)指著我對(duì)媽媽說(shuō)：“看啊，這棵樹(shù)長(zhǎng)樹(shù)葉了！”他的媽媽說(shuō)：“是啊！它會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！”
今年夏天，有一群男生要比賽跳遠(yuǎn)，他們要找一個(gè)能遮陰的地方，于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處，我很幸福。
我是一棵樹(shù)，一棵孤獨(dú)的樹(shù)。想要和其他的樹(shù)竊竊私語(yǔ)，可是風(fēng)兒不幫我們送信，我們距離太遠(yuǎn)。我開(kāi)始埋怨栽樹(shù)的人，為什么把我安置在這里，讓我“與樹(shù)隔絕”，可是那都是幻想而已。平時(shí)，只有微風(fēng)刮過(guò)我稀少的葉片，只有燕子停在我肩頭，用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的，只會(huì)隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓，多年來(lái)只粉刷過(guò)一次。
我是一棵樹(shù)，一棵安靜的樹(shù)。我靜靜的看著同學(xué)們嬉戲，看著他們跑來(lái)跑去，看著他們愉快的長(zhǎng)談。曾有兩個(gè)女孩子從我面前走過(guò)，她們好像在說(shuō)一些很有趣的事情，笑得流出眼淚。我雖然聽(tīng)不清她們?cè)谡f(shuō)什么，但是如果我有表情的話，那一定是微笑著的。曾有三個(gè)男生跑到我身前，在我的皮膚上刻了些什么，把他們的秘密物件埋在我身下，我真想看看他們寫了什么，但我彎不下腰，無(wú)法看清楚。
我是一棵樹(shù)，一棵期待中的樹(shù)。我期望的事情太多了。我期盼著春天，所以我經(jīng)常揚(yáng)起頭，等待著春風(fēng)吹拂，即使春天不會(huì)永遠(yuǎn)。我期待著長(zhǎng)成一棵粗壯的樹(shù)，能夠?yàn)槲业耐瑢W(xué)遮陰，為他們提供場(chǎng)地，一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹(shù)成長(zhǎng)在我的身旁，讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……
我每天看著日升、月落、風(fēng)起、云涌，心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華，我還是知道：最美的在心不在遠(yuǎn)處。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文11
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺綠色櫻花葉，有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底；它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷；葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉，千姿百態(tài)；秋天的樹(shù)葉，千奇百怪；秋天的樹(shù)葉，五顏六色；秋天的樹(shù)葉，精美耐看……
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文12
金色的秋天給我們畫上夏天的句號(hào)；金色的秋天給我們書寫多姿多彩的秋葉。金秋十月是秋葉的海洋，秋葉的世界。今天早上，我在陽(yáng)臺(tái)玩耍,在一位哥哥不經(jīng)意的話下，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉變黃了。
最耀眼奪目的是三角梅，最優(yōu)雅動(dòng)人的要數(shù)康乃馨，最絢麗多彩的就是那人盡皆知的玫瑰了。可是我們只顧欣賞美麗的花兒，可又有誰(shuí)去觀賞過(guò)默默無(wú)聞的葉子呢？有雨點(diǎn)葉、桃葉、四季花葉、菊花葉和繡球花葉……
繡球花葉像一朵平面花，葉邊有一圈波紋，一共有八條葉脈，每一條葉脈上都分出 ~ 條小小的線條，然后，這些細(xì)細(xì)的線條有分出更小更細(xì)的線條。如果花是栽在盆里的，加上那蟠曲而又遒勁的枝干，與那小巧玲瓏的花和葉搭配得多么協(xié)調(diào)哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盆天然又精致的“盆景”一般吸引人的眼球。繡球花葉像荷葉一樣呈托盤狀， ~ 片葉子圍成一圈，中間開(kāi)著一叢鮮艷嬌嫩的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)美麗的玉盤有著幾位仙女在翩翩起舞，共享人間天倫之樂(lè)。繡球花上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸上去非常柔滑，很是舒服，在繡球花的襯托下，更顯出繡球花葉的奇特。
繡球花葉的奇特與菊花葉的輕巧，演繹著秋葉的優(yōu)柔和靜默如斯。那青綠色的菊花葉像一棵棵臥著的圣誕樹(shù)，“圣誕樹(shù)”上有一位美麗的花仙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這景象成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線。葉子旁邊有一些小小的鋸齒，但并不傷人。大約長(zhǎng) ~ 厘米，葉子總體看起來(lái)大約是扇子形，非常的嬌翠。
銀杏樹(shù)葉像一把小蒲扇，微風(fēng)一吹，又像一只只可愛(ài)的蝴蝶飄落下來(lái)。
金色的秋天雖然比不上五彩的春天，但它以無(wú)窮的魅力征服了人們的眼球；金色的落葉雖然沒(méi)有春天的花兒絢麗，可它卻擁有“金子”一般的美麗的外表。
啊！我愛(ài)你秋天，我愛(ài)你金色的落葉！我更愛(ài)大自然！
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文13
緯一路兩旁種著許多高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)深秋，我總愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人走在上學(xué)的路上，因?yàn)闈M地都是五彩繽紛的梧桐葉，它們會(huì)帶給我一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在葉子的世界中，大概也可以算是“巨無(wú)霸”了吧。它身形寬大，小一點(diǎn)的，有我的'手掌那么大，大一點(diǎn)的，有成年人的手掌那么大，呈三葉狀，葉片上有凸起的葉脈。
經(jīng)歷了一個(gè)春夏的翠綠，梧桐樹(shù)葉即將走向生命的盡頭。進(jìn)入深秋，樹(shù)葉凋零。看，那迎著秋風(fēng)飄舞的黃葉，既像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)不安分的黃色小精靈在上竄下跳。如遇一夜秋風(fēng)，早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上就像鋪了一層金黃色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。
我撿起一片梧桐葉，放在手里細(xì)細(xì)端詳，葉子一面是黃綠色的，另一面則是土黃色的，鋸齒狀的邊緣向中間卷起。我用手一壓，想要撫平它，葉子卻在我的手中碎成了好幾塊兒。我不甘心，又撿起葉子試了好幾次，可結(jié)果還是一樣。這是怎么回事呢？在學(xué)校的科學(xué)課上，我終于明白了其中的原因。原來(lái)，掉落的梧桐葉因?yàn)槿鄙偎郑跃妥兊酶纱嘁琢蚜恕Ａ硗猓疫�知道了梧桐樹(shù)葉背面明顯凸出的葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”。在春季和夏季，它們?yōu)槲嗤?shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。而到了秋冬兩季，這些葉子為了保護(hù)整棵大樹(shù)，使它們來(lái)年有更旺盛的生命力，就悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，義無(wú)反顧的投入了泥土。
“化作春泥更護(hù)樹(shù)”，梧桐葉在它生命的最后時(shí)刻，還在默默地為大樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)著，我想，這就是人們喜愛(ài)它的原因吧！
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文14
冷風(fēng)劃過(guò)我的臉，那陣陣涼意不覺(jué)侵入我身體，不自覺(jué)顫抖了一下。雙手挽在胸前，抬頭仰望那枯黃的樹(shù)葉，片片在空中慢慢地旋轉(zhuǎn)著，飄飄散散無(wú)聲息地落在地上，誰(shuí)曾想：從春天幼芽新枝到秋天的枯枝敗葉。
我傷感了，這樣的月月日日飽含著多少風(fēng)雨啊！秋天的樹(shù)就是這樣的。這就是秋天，歲月如歌，亦如人生，思緒萬(wàn)千。“我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)，偶爾小鳥(niǎo)會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促……”愛(ài)聽(tīng)歌的我，時(shí)常聽(tīng)媽媽唱著一首傷感的歌，《我是一棵秋天的樹(shù)》媽媽說(shuō)是“張雨生”的歌，漸漸的，我也只是喜歡聽(tīng)，說(shuō)不出為什么。或許是感嘆，我是一個(gè)感性的人，也許天生就是，也許不是。
在我的小區(qū)，有著一個(gè)很大的泳池，這里的景色很美，特別是秋天。泳池邊，有著一排排的垂柳，一簇簇草坪，那秋色夕陽(yáng)揉碎在泳池里，柔柔的，綿綿的。那情那景，就像是我時(shí)常夢(mèng)到的仙境，有一種魅力強(qiáng)烈地吸引著我的心。
我經(jīng)常一人獨(dú)坐在泳池的邊沿上，欣賞著詩(shī)畫般的美景，孤芳自賞。好像這不醉心春天的溫柔，也并非不向往夏天的熾熱，只是我適合秋天的是我一個(gè)人的世界，沉浸在其中。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又是秋天了。我并非斑斕，因?yàn)槲沂沁@秋天里的一棵樹(shù)，當(dāng)一只小鳥(niǎo)從樹(shù)的這頭飛到那頭時(shí)，就會(huì)高興地顫栗；也許這個(gè)世界的美與丑、善與惡就像白晝與黑夜一樣交替著，像四季的轉(zhuǎn)變一樣輪回著。誰(shuí)都無(wú)法改變這個(gè)世界的不完美。
“我是一棵秋天的樹(shù)/安安靜靜守著小小疆土/眼前的繁華我從不羨慕/因?yàn)樽蠲赖脑谛牟辉谶h(yuǎn)處”。我忽然哼起了這首媽媽時(shí)常唱的老歌，我內(nèi)心坦然了許多，就在心里為自己歌唱吧。一切的一切都還是那么寧?kù)o，風(fēng)還在吹，孩子（樹(shù)葉）們還在慢慢的離開(kāi)我，路沒(méi)有變，人沒(méi)有變，我還是一顆秋天的樹(shù)。
秋天的樹(shù)_自然作文550字_小學(xué)作文15
槲樹(shù)灣的秋天，是五顏六色的，更是美麗的。
一走進(jìn)槲樹(shù)灣，一片迷人的秋色迎面撲來(lái)。滿山遍野，紅的、黃的，綠的……五彩繽紛，讓人忍不住地贊嘆不已。
首先映入眼簾的是一排排金黃的楊樹(shù)。楊樹(shù)樹(shù)干筆直，它們像士兵一樣筆直的立在金色的草地上，伸開(kāi)雙臂，似乎在歡迎我們。它的葉子全部變黃了，茂密的樹(shù)枝伸向西面八方，可以想象它曾經(jīng)是多么繁茂。滿樹(shù)的葉子像金燦燦的果子，掛在枝上，樣樣晃晃的，像孩子在打秋千呢！有幾個(gè)調(diào)皮的小家伙忍不住了，在秋風(fēng)的吹拂下，離開(kāi)了大樹(shù)，旋轉(zhuǎn)著，在空中翩翩飛舞，以優(yōu)美的姿態(tài)投進(jìn)大地母親的懷抱。
沿著小路繼續(xù)往里走，猛然一片片果林呈現(xiàn)在我的面前。果樹(shù)郁郁蔥蔥、密密麻麻，壯觀極了！這邊是山楂樹(shù)，火紅的山楂像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掛在樹(shù)上，蕩來(lái)蕩去。那邊是酸棗樹(shù)，酸棗酸酸甜甜的，好吃極了！還有我最喜歡的柿子樹(shù)，一個(gè)個(gè)紅彤彤、黃燦燦的柿子已經(jīng)熟透了，我忍不住摸了一下。“啪”的一聲，柿子掉到地上，濃郁的香甜味迎面撲來(lái)。
這里的人真多！老老少少，成群結(jié)隊(duì)，都是喜氣洋洋的。人們手里都提著這里的特產(chǎn)：新鮮的栗子、熱乎乎的煎餅、黃澄澄的柿子、剛做出來(lái)的涼皮……人們?nèi)齼蓛傻淖诠麡?shù)下，品嘗美味的果子，看著眼前的美景。唱啊、跳啊。多么美麗的一幅畫呀！
這里的山不高，有幾座小山構(gòu)成。我走過(guò)一座座山，吮吸著山里的新鮮空氣，欣賞著美麗的山中秋色，流連忘返，樂(lè)趣無(wú)限！
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