校園的樹作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的樹作文400字，歡迎閱讀與收藏。
校園的樹作文400字1
校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數(shù)歡樂。
春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。
六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。
將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時節(jié)帶給我們不同世界的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。
校園的樹作文400字2
校園里有棵石榴樹，周圍有很多樹圍繞著，猶如戰(zhàn)士們貼身保護著公主。石榴樹并不高大，偶爾也會有只小鳥在上面停留一會，不過很快就會飛走。
石榴樹的葉子非常嫩，非常少，而且很輕薄，不費一點力氣就能摘下一片葉子，那葉子的顏色跟剛長出來的小草顏色一樣，都是嫩綠色的。石榴樹的樹干很細，比我們的胳膊還要細。雖然很細，但是它長出來的葉子奇形怪狀，大大小小，各不相同。到了夏天，石榴樹開了鮮艷的石榴花，那時它葉子變成了翠綠色的，石榴樹的花結了果，就變成了我們常吃的石榴。在仲夏之日，老師和學生就會到石榴樹下用手摘下那火紅火紅的石榴，掰開它，里面有像紅寶石一樣的，一粒一粒晶瑩透明的石榴籽，讓人嘗到甜美的石榴汁。
有天，一個學生走到石榴樹下傷心地問：“石榴樹，你寂寞嗎？”石榴樹聽完，滿臉疑問地說：“不會吧，我看著湛藍的天空和潔白的云，周圍還有茂盛的大樹和嫩綠的小草，看見你們的成長，我生活得很充實。”學生聽后，似乎明白了什么，靜靜地走了。
春去秋來，石榴樹還是安安靜靜地站在校園里，每一天都好像有變化，又好像沒有變化。
校園的樹作文400字3
在校園門口的正前方的操場中間，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個人勉強可以合抱住。梧桐樹立在操場上，像個忠實的衛(wèi)兵，每天早上迎接我們的到來，傍晚又微笑著把我們送走。
春天，梧桐樹發(fā)出嫩綠的芽，芽兒像剛出生的小寶寶，惹人喜愛。過了一段時間，又開出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開始生長了。
夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風擋雨，也為我們遮住酷熱的陽光。這里就成了我們的天然娛樂場所，歡聲笑語時時從這里傳出。
秋天，墨綠的葉子變得泛黃了。風兒吹過，幾片泛黃的樹葉和風兒手拉著手，跳著輕快的《天鵝舞》。樹葉平穩(wěn)地落地后，又睡著了。看到這樣的情景，不由得想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？
冬天，天上飛舞著鵝毛般大雪，整個操場銀裝素裹，梧桐樹也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂地腳步。
我愛我的校園，我更愛校園的這棵梧桐樹。
校園的樹作文400字4
清晨，站在溫和的陽光下，迎面吹來涼爽的風，又是美好的一天的開始。
走進校園，首先映入眼簾的是：兩棵古老粗壯的雪松，蒼勁有力的枝干，又細又尖的葉子，像媽媽縫補衣裳的針兒，扎在身上癢癢的、疼疼的。這兩棵松樹像忠于職守的警察一般，守護著校園里的一草一木。
看！花壇里有這四棵郁郁蔥蔥的桂花樹。細細一看，那桂花樹的根盤虬，似臥龍一般，咦？什么香味？哦!原來是桂花發(fā)出的，一簇簇金黃色的桂花多像一個個小小鈴鐺密密麻麻地擠在碧綠的樹葉間，它們使出渾身勁送出陣陣芳香，仿佛要填滿整個校園。啊，這香味讓我心曠神怡、精神抖擻。
在校園的樹木中，我最喜愛操場上一圈傲然挺立的香樟樹了。
香樟樹四季常青。
春天，枝干粗壯遒勁香樟換上華麗的新裝和春姑娘一起跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天，樹枝上一片片綠葉兒，手拉手，織出一片清涼。同學們在樹下嬉戲、乘涼。穿著花裙子的女生們像一只只彩蝶在飛舞，而穿著短袖的男生們像一只只歡樂的小鳥在休憩游戲。
秋天，在那綠葉叢中有幾片醉人的紅葉，好似秋天饋贈的紅寶石，為滿滿的綠意平添幾分嫵媚。
最讓我佩服的是香樟樹在冬天時，葉子依然是碧綠的，堅強地與那陣陣刺骨的寒風做斗爭，毫不畏懼的站在那兒，不怕困難、勇往直前。難道我們小學生就不應該像香樟樹一樣，多大的風雨都應該勇敢面、努力克服嗎？
啊，校園的樹木，你們無私地裝扮著校園，默默地守護著我們。我愛你們！
校園的樹作文400字5
我就讀的南門小學是個非常美麗的地方。其中，我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看，不信的話，你可以親自來看看。
春天，光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽，每當我放學從旁邊看到這些大樹的時候，陽光照在嫩綠的葉子上，顯得虎虎有生氣。
夏天，大樹的葉子變成了深綠色。有時，我走在大樹的旁邊，總能聽到知了們在歡快地唱著各種美妙的樂曲。當夏日的暑氣逐漸褪去的時候，大樹們又爭先恐后地開出了金燦燦的小黃花，真是漂亮極了！
秋天，大樹的葉子變黃了，大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時，金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風吹來，把葉子也吹落了，它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄著，秋風為它們伴奏著發(fā)出沙沙的響聲，仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場演唱會。
冬天，大樹變得光禿禿的，雪花飄下來，蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。
雖然這些大樹并不怎么起眼，可是這些大樹就像一個個戰(zhàn)士一樣，守護著我們的校園。我愛這些大樹，更愛我的校園！
校園的樹作文400字6
我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來給其他枝丫做個伴似的，同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！
夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。
秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)啊！
冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了，反而心情更加好。
這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。
校園的樹作文400字7
我們的學校——漢江路小學，這里有艷麗的花，有碧綠的草，一草一木，美不勝收。我愛校園美麗的風景，更愛那默默無聞守衛(wèi)校園的樹。
我愛校園里的銀杏樹，每次快要放暑假時，銀杏樹就會把扇子似的葉子送給我，讓我感到?jīng)鏊Ｇ锾烨娜欢粒y杏樹依然不忘奉獻，秋風吹落金黃色的銀杏葉，撒下一陣華美的銀杏雨，葉子如同百十把扇子，扇著清涼的風。那時，坐在樹下更愜意了。金黃的樹葉鋪成金色的柔軟的地毯，孩子們在“地毯”上嬉戲、奔跑。
我愛那梅花的美麗和芳香。冬日下起鵝毛大雪，別的植物早已枯萎，只有那梅花傲立雪中。梅花沒有桃樹誘人的果實，沒有月季花的嬌艷，沒有牡丹花的華貴，但他卻有不一樣的風骨，皚皚白雪間，傲然挺立。每當看到梅花盛開，我都不由吟誦：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
我更愛那堅強的竹。校園東北角有一片竹林，顆顆綠竹扎根在巖縫中。巖縫最是貧瘠，可他們并沒有放棄，而是堅持，不停地汲取養(yǎng)分，讓自己成長。
我們的學校，正像一顆參天大樹，樂于奉獻、傲然風骨且頑強不屈。我們都是學校的一份子，讓我們學習銀杏、梅花與竹的崇高精神，做一個合格的漢小人。
校園的樹作文400字8
我們的校園到處是生機勃勃，不論是春夏還是秋冬。
春天，操場兩旁的梧桐樹長出了一片片嫩芽兒，像剛出生的寶寶，可愛極了。慢慢兒，葉子長大了，還是淡淡的綠色，在太陽光的照耀下透著光亮。漸漸的，梧桐樹開了花朵，喇叭形，粉紅色，因此招來了許多的蜜蜂和蝴蝶。花與葉子相結合，真是綠得優(yōu)雅呀！
夏天，梧桐樹的葉子變得更大了，顏色變深了，由淡綠變成了墨綠，花朵凋謝了。整體看來，像一把大傘，并且綠得有一些莊重。
秋天，這些梧桐樹長粗了一點，變成“大人”了。看！梧桐樹的枝丫上掛著一些泛黃了的樹葉，風兒吹過時，幾片泛黃的樹葉和風兒挽著手，跳著輕快的《天鵝》舞，平穩(wěn)地落在了操場上，然后靜靜地睡著了。看著半黃半綠的樹葉，我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些可愛的葉子不也正具有這種品質(zhì)嗎？
冬天，這操場兩邊的梧桐樹更像是暮年老人，“牙”掉了，光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個小果子，其它什么也沒有。而梧桐樹旁那冬青依然閃著綠色的光芒。你可能覺得校園的綠色太少了，不引人注目，但是，孩子們在梧桐樹下打雪仗、堆雪人，熱鬧的情景不是又給校園增添了生機嗎？
啊！你們看看，看看這充滿生機的校園，是多么的可愛呀！正是因為有這些樹，正是因為有這些孩子們，校園才處處充滿生機。我愛這些可愛的梧桐樹，我更愛這個生機勃勃的校園。
校園的樹作文400字9
在我們學校的操場正中央有一棵高大的皂莢樹，聽老師說這棵皂莢樹已有近百年的歷史了。它像一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺，呵護一代又一代的孩子在校園里茁壯成長。它茂密的枝葉像一頂巨大的傘，遮住了近半個操場。
春天來了，下小雨啦，皂莢樹那綠色的小葉片，結成一頂鮮嫩的傘，為我們遮住絲絲春雨。春雨中戴著綠色草帽的皂莢樹，像一位煥發(fā)青春的老人，靜靜地立在那兒聽我們的陣陣歡笑。
夏天，暴烈的太陽當頭照，皂莢樹撐開了它那密密層層的綠色大傘，為我們擋住夏日的驕陽。皂莢樹上結了許許多多的皂莢兒，星星點點地躲在綠葉當中，是那么不起眼。在皂莢樹的呵護下，我們避開了烈日的暴曬，在樹下盡情歡樂，顯得那樣神清氣爽。
秋天，成熟的皂莢兒掛滿了樹上，像一個個巨大的扁豆。
秋風一吹，熟透了的皂莢兒就簌簌地從樹上落下來，引得我們爭先恐后地去撿。因為皂莢果兒全身都是寶，果肉可以煮稀粥，果皮可以洗頭、洗臉、洗手。
冬天，皂莢樹落葉了。枯黃的小葉子，打著旋，像一只只飛舞的小蝴蝶不斷飄落，地上鋪了一層厚厚的葉子。皂莢樹光禿禿地站在那里，像一位沉思的老人。黃葉把我們的小雪人兒打扮得漂漂亮亮。
校園的皂莢樹啊，您曾經(jīng)不顧風吹雨打，撐開大傘為我們遮風擋雨;您曾經(jīng)不怕烈日暴曬，給我們帶來陰涼;現(xiàn)在您又把我們的小雪人兒打扮得漂漂亮亮。是您給我們帶來了多少溫暖和快樂，感謝您，校園里古老的皂莢樹!
校園的樹作文400字10
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹帶給我的快樂。我們學校處處有著桂花樹的身影，特別是秋天，整個學校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無論是哪個角落。每當我走在小道上，都能看見桂花樹，我慢慢地靠近桂花樹，這時，風一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對我是多么的親切呀！一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來，心情舒暢了一點，桂花不像別的話一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺得生機勃勃。桂花不但長的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風吹來，整個人都變的精神飽滿，突然，沙沙沙——沙沙沙——一場春雨來了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結合在一起，讓校園充滿生機。我喜歡桂花樹，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨特的.香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子……
校園的樹作文400字11
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個人根本抱不過來。
春天到了，春回大地，萬物復蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長著綠色的頭發(fā)。
夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋天是個金黃的季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風中飛舞，美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實，和沒張嘴的棉花一樣。
冬天的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風景線。
校園的樹作文400字12
我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來，飄啊飄啊，像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月，大榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。葉子越長越大，越長越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發(fā)出淡淡的清香以表示對春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過，許多花瓣飛落下來，飄飄灑灑，像一場瑞雪，彌漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園，更愛春天校園里的樹。
校園的樹作文400字13
在我漂亮的校園里，種著許多的樹木。在這種樹木之中，我最喜歡那棵傲然挺立，沖著藍天白云的木棉樹。這棵木棉樹春季一樹紅火；夏季綠草如茵；秋季枝干瀟瑟；冬季禿枝枯葉，四季都展示出不一樣的風韻。
春季，在木棉樹那光溜溜的枝干上，悄悄地綻開出火苗般漂亮的花，一簇簇地裝點在枝頭枝干上，競相宣布。春天的腳步早已趕到了。立在校園的過道上，放眼望去，那一樹艷紅似火的燈籠，讓我們校園增加了一道亮麗的美景。小鳥也孤枕難眠地停在木棉樹的枝干上，亮開喉嚨，唱出了一首首鶯聲燕語的春季頌歌。
夏季，艷紅似火的木棉花逐漸漂落，在樹梢抽出來嫩芽。幾日后就越來越枝干茂盛，如同扛起了一把翠綠色的大雨傘，在火酷暑日中，給校園產(chǎn)生一股翠綠色的清爽。同學們在木棉樹下納涼、閑聊、去看書、下象棋……這兒也變成同學們的“主題活動乾坤”，縈繞著同學們的歡歌笑語。
秋季，木棉樹沒有了往日的風彩。秋雨中發(fā)黃的葉子像成群結隊的“黃蝴蝶”，半空中翩翩飛舞，接著又翩然落下來，好像給地面鋪平了一層金黃的毛毯。
冬季，木棉樹的葉子全掉光了，光溜溜的，像一位沒有秀發(fā)的老大爺，可這名老大爺卻不畏嚴寒，矗立在那里守護著校園。
我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。
校園的樹作文400字14
我們的學校有美麗的花朵，有青翠的草，一草一木，美不勝收。我愛校園美麗的風景，更愛那默默無聞守衛(wèi)學校的樹。
我愛梧桐樹的默默奉獻。每當炎炎夏日來臨之時，我最愛的就是坐在梧桐樹下。碧綠的梧桐葉遮住火辣的陽光，留給我夏天少有的清涼。偶爾微風吹過，樹葉跳起了舞蹈，那風與樹的曲，使我心曠神怡。當秋季來到，梧桐依然不忘奉獻。秋風吹落金黃的梧桐葉，灑下華麗的梧桐雨。葉片如百十只蝴蝶，跳起清爽的舞蹈，成為靚麗而又華美的風景。那時，便更加愜意了。金黃的樹葉鋪成金色的地毯，給人以美的享受。
我愛廣玉蘭的優(yōu)雅與高貴。秋日長風中，純凈的樹葉盡管微微戰(zhàn)栗在風中，始終那么雍容華貴。昂著頭的葉，傲視一切，卻沒有一絲盛氣凌人，他擁有的美好品質(zhì)，不亢不卑。他用高貴的氣質(zhì)教我懂得了自信。當夏季來臨時，炎炎烈日，一切植物都被曬焉了，只有那廣玉蘭，閃著潔白又純凈的光芒，用一貫的優(yōu)雅，不亢不卑地微笑著，向著陽光，迎難而上。
而我們的學校正像一顆參天大樹，樂于奉獻、高貴優(yōu)雅且頑強不屈。我們都是學校的一份子，讓我們學習梧桐、廣玉蘭的崇高精神，做一個合格的龍小人！
校園的樹作文400字15
星期三上午，下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里高興極了。
遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹干的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實，它們看起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢！在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學的汗馬功勞和歷史。
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