松樹(shù)的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的松樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
松樹(shù)的作文1
人們都說(shuō)花兒美，但我卻偏愛(ài)松樹(shù)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的撫育下開(kāi)花。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、樂(lè)著......只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨風(fēng)飄去。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子就像一顆深綠色的長(zhǎng)針，皮好像也變成了一塊膠布似的交錯(cuò)在樹(shù)干上貼著。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)，好像在說(shuō)：我們不怕風(fēng)。
寒風(fēng)刺骨的冬季，寒風(fēng)霜凍與冰雹打擊著松樹(shù)，搖動(dòng)它，冰雹往松樹(shù)身上沖，它的枝杈上積滿了厚厚的冰塊。風(fēng)與冰雹都像征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)卻以它頑強(qiáng)的毅力與不凡的抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝了對(duì)手，努力生存。
我愛(ài)松樹(shù)，不僅因?yàn)樗母唢L(fēng)亮節(jié)品格，更愛(ài)它那種為人類無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。松樹(shù)的葉子可以提煉發(fā)油；松樹(shù)的枝葉可以做松香、松節(jié)油；它的枝與根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把大傘讓人們乘涼；夜晚，它的枝根可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路......松樹(shù)雖然沒(méi)有花兒那樣美麗與芬芳，但是為了人類，它既是粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我愛(ài)松樹(shù)！它們就是只知道奉獻(xiàn)，不知道索取的精神化身！每當(dāng)我看到松樹(shù)，我就會(huì)默默地想：我也要做一個(gè)與松樹(shù)一樣堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)毅不拔的人，做一個(gè)為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的人。
松樹(shù)的作文2
我經(jīng)常到那里去玩，跟我的朋友圍著那棵樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，玩捉迷藏。在那里，我度過(guò)了我許多的歡樂(lè)時(shí)光！
當(dāng)秋天的時(shí)候，我會(huì)跟我的朋友一起去那里，那里有一地落下來(lái)的葉子。我和朋友們會(huì)興致勃勃的在樹(shù)下?lián)烊~子，踩葉子。用我們撿的葉子，做成各種各樣好玩的東西，比如說(shuō)，標(biāo)本啊，樹(shù)葉小人啊！好多稀奇古怪的東西。樹(shù)葉，好像成為了我現(xiàn)在最喜歡玩的玩具了！
當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)到那里，跟那棵樹(shù)講我開(kāi)心的事，那棵樹(shù)好像能聽(tīng)懂一樣，有時(shí)，會(huì)落下來(lái)一片葉子，仿佛，是告訴我，她也很開(kāi)心！
當(dāng)我不高興的時(shí)候，我也會(huì)到那里，跟那棵樹(shù)講我不開(kāi)心的事，當(dāng)我跟他傾訴完，我心里，立刻就輕松了許多。我感覺(jué)，我在跟他傾訴的時(shí)候，他也是有感覺(jué)的，他的枝葉會(huì)微微地動(dòng)一下，好像，是給我的回應(yīng)！
他，是一個(gè)非常好的傾聽(tīng)者，他不會(huì)在你說(shuō)的時(shí)候打擾你，而且，他好像還會(huì)默默地安慰你，為你祝福！
我，好像什么都愛(ài)跟他說(shuō)一樣，我只要有了什么事，有時(shí)，我會(huì)不給爸爸媽媽說(shuō)，跑過(guò)去，去跟我的樹(shù)朋友說(shuō)。有時(shí)，我會(huì)想，如果有一天，那棵樹(shù)不在了，他跟他的同伴一樣，被人砍走蓋房了，該怎么辦？我不能再在樹(shù)下?lián)烊~子了，我不能再給他說(shuō)我的心里話了，那該怎么辦？
在我們家的樓底下，有一棵高大、挺拔的松樹(shù)，這棵松樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，每天都昂首挺胸。也就是這種氣質(zhì)，讓我喜歡上了它。
我們家在6樓，正好看到了松樹(shù)的頂端。有一天，我天真的問(wèn)媽媽：“松樹(shù)每天那么筆直的站著，不覺(jué)得累嗎？”媽媽笑呵呵的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)累了，因?yàn)樗蓸?shù)可是君子呀！”我聽(tīng)了這話，趕忙跑下樓，和松樹(shù)一起站著。可我站了幾分鐘就累了，而松樹(shù)卻依舊抬頭挺胸的站著。這讓我更加喜歡它，也十分佩服它了。
松樹(shù)的作文3
如果我是一棵樹(shù)，我希望我是一棵松樹(shù)。
松樹(shù)非常常見(jiàn)，在很多地方都有它們的身影。倘若你在美麗的公園里看到一棵樹(shù)，它很可能是桃樹(shù)李樹(shù)；但若是在危峰兀立的山頭上頂立著一棵樹(shù)，那么它一定是棵松樹(shù)。
它可能并不怎么美麗，不怎么高大強(qiáng)壯，但它一定從骨子里有一種堅(jiān)韌不拔的精神。既便它的軀干在高山的打擊下變得彎彎曲曲，但它一定用盡了全身的力量頂在高山與蒼穹之間，從不怠慢，從不停歇，就像李白在巜南軒松》中說(shuō)的那樣一何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。
松樹(shù)所生長(zhǎng)的環(huán)境并不怎么好，懸崖間的縫隙、貧瘠的荒土地、無(wú)人問(wèn)津的深林？但是從它的那顆堅(jiān)韌的種子飄到那里的那一刻起，便注定了它無(wú)限的生機(jī)。不論春秋的微風(fēng)和煦，夏天太陽(yáng)的火辣亦或是冬天凜冽的寒風(fēng)與暴雪，松樹(shù)都永遠(yuǎn)地站在那里，像一位戰(zhàn)士，像一個(gè)百折不撓的勇士，在惡劣的環(huán)境下保持自我，不懼萬(wàn)物的侵襲，它會(huì)一直在那里挺立下去，幾百年、幾千年。
我希望我能是這樣一棵松樹(shù)，這樣一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)。
它們并不需要任何人的照顧與施舍，它們的生長(zhǎng)的能量來(lái)源于自己的根在戰(zhàn)勝堅(jiān)硬的土地甚至石頭后汲取的能量。如果非要說(shuō)它需要幫忙的話，只能是將它的種子帶到別處，創(chuàng)新一個(gè)新的奇跡。除此之外，它卻又能最大限度地貢獻(xiàn)回人類，其自我犧牲的精神一利用價(jià)值之高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它所索取人類的。
我希望我能像松樹(shù)一樣，不管自己在什么樣的環(huán)境下都能保持真我。不因?yàn)榄h(huán)境太好而輕松滯怠，不因?yàn)榄h(huán)境太差而放棄。永遠(yuǎn)地不忘初心，不忘記應(yīng)有的那種堅(jiān)韌，不忘記自己能在夢(mèng)想中一直挺立下去。我希望將來(lái)的我不會(huì)索取他人太多，更多的，是帶給社會(huì)、親人、朋友間的回報(bào)。
如果我是一棵樹(shù)，我希望我是松樹(shù)。
松樹(shù)的作文4
桂花樹(shù)之幽香，梅花樹(shù)之俊俏，都引來(lái)了詩(shī)人的謬贊，而我獨(dú)夸樸素的松。
春天，桃之夭夭，灼灼其華，松不如他艷；夏天，當(dāng)梧桐樹(shù)展開(kāi)它那大而美的葉片時(shí)，松不如它碧；秋天，當(dāng)一片片銀杏葉亮出金色晚禮服時(shí)，松不如他那么詩(shī)情畫意。但，寒冷的冬天，誰(shuí)又能亮出美麗的面孔呢？
我的家鄉(xiāng)在東北，冬天是安靜而空靈的，大片的雪花飄落。但一抹蒼翠欲滴吸引著我的視線，這雖是大雪飄落，北風(fēng)呼嘯的寒冬，但松樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。真是“歲暮滿山雪，松色郁青蒼。”它只是一棵平凡的樹(shù)，但它筆直的干，茂密的葉，以及那顆凌寒向上的心，也注定了它的不普通。一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)搖擺了一下，可它真的是在搖擺嗎？
——不，搖擺配不上鏗鏘的松樹(shù)，它是在搖頭，他告訴寒冬，再嚴(yán)寒的天氣也阻止不了自己傲風(fēng)斗雪的決心。
其實(shí)，和松樹(shù)一起忍受寒冬酷暑的還有一位位邊防戰(zhàn)士。
他們的生活比松樹(shù)更苦，他們?yōu)榱耸匦l(wèi)邊疆，不得不在一巴掌拍死70多只蚊子的地方艱難地生活著，即使在氣溫高達(dá)40攝氏度的天氣，也要把自己武裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他們?cè)谄骄０挝迩椎臒o(wú)人區(qū)克服難以想象的困難，一名戰(zhàn)士想喝牛奶，可奶已成冰，戰(zhàn)士們只好用嘴去溫化。十年飲冰，難涼熱血，即使邊境生活再苦再難，中國(guó)軍人也會(huì)站在自己的崗位上，履行自己的職責(zé)，維護(hù)世界的和平。他們從不搶著炫耀戰(zhàn)功，但在沖鋒衛(wèi)國(guó)時(shí)，卻個(gè)個(gè)一馬當(dāng)先。中國(guó)軍人是世界上最令人肅然起敬的軍人。
松樹(shù)，你和邊防戰(zhàn)士一樣，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔，真令我敬佩。
松樹(shù)的作文5
茅盾先生在《白楊禮贊》中這樣寫一棵樹(shù)：它有著筆直的桿，筆直的枝；有著寬大的片片向上的葉子；有著光滑而有銀色圓暈的皮；有著努力向上發(fā)展，不折不撓的精神。
在茅盾心中的“樹(shù)王”是白楊樹(shù)，而我心中也有“樹(shù)王”。
我心中的“樹(shù)王”可以生存在茫茫的大沙漠里。將樹(shù)皮刨開(kāi)，里面的水可以喝，樹(shù)皮是棕褐色，樹(shù)桿很粗，大約四五個(gè)人才能圍住它。枝葉繁茂，可以遮陽(yáng)，可以讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。它也有果實(shí)，果實(shí)和椰子一樣大，摘下來(lái)吃的話，味道和面包一般，很好吃。它在沙漠中可以救很多的人，它不畏酷熱與干燥，它有著不折不撓經(jīng)得住考驗(yàn)的精神。
我懷著對(duì)“樹(shù)王”崇敬的心情走進(jìn)我們的校園里，看看我們學(xué)校里有沒(méi)有“樹(shù)王”。
我先走到校門口，那里有幾棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)上冒出了嫩綠色的小芽，再過(guò)幾天，它就能隨春風(fēng)跳舞了。然后來(lái)到教學(xué)樓旁，只見(jiàn)那里有幾排挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)四季長(zhǎng)青，每個(gè)季節(jié)它的枝葉都青翠欲滴。不僅這些，它生命力還十分旺盛，哪怕在雪地里、荒島上，還是在懸崖絕壁上，都有它高大的身影。再來(lái)到學(xué)校道路兩旁，一排又一排的梧桐樹(shù)印入我的眼簾。南京這里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，有些是一根主干長(zhǎng)到頂不分叉，但更多的樹(shù)只有兩三米高，但它們的桿卻既密又長(zhǎng)。再走，天吶，怎么廢棄的廁所里也有一棵銀杏樹(shù)？這棵樹(shù)又小又矮，一點(diǎn)也不好，這是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良引起的。
我回到自己心中的“樹(shù)王”松樹(shù)旁，我喜歡它是因?yàn)樗募境Ｇ啵刻於记啻溆危幌奶炜梢栽谒臉?shù)蔭下乘涼，生命力又十分頑強(qiáng)，在懸崖上也能生長(zhǎng)。我喜歡它，更喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“樹(shù)王”的精神！
松樹(shù)的作文6
世界上有許多花草樹(shù)木，有人喜歡仙人掌，有人喜歡花中四君子，可是我卻喜歡校園四周高大挺拔的松樹(shù)，因?yàn)樗鼈兯募鹃L(zhǎng)青，有頑強(qiáng)的生命力。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，很多松樹(shù)葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠色的葉子，像一根根針一樣尖銳，你要是用手一摸，就會(huì)扎你的手。她們一簇一簇的生長(zhǎng)在一起，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)向上，共同生長(zhǎng)著。
夏天，松樹(shù)也和其他樹(shù)木一樣長(zhǎng)高了，一棵棵松樹(shù)像一把把綠色的大傘，為我們遮擋陽(yáng)光，撐起一片片綠蔭。下課了，我們?cè)跇?shù)下唱歌，踢毽子，做游戲，快樂(lè)極了。
秋天來(lái)了，松樹(shù)上結(jié)了許多果實(shí)，一個(gè)個(gè)果實(shí)像一個(gè)個(gè)小塔倒掛在松樹(shù)上，人們把他們摘下來(lái)，里面的松樹(shù)子像一個(gè)個(gè)立體的三角形，炒著吃香甜可口，老人孩子都喜歡吃，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，還可以補(bǔ)腦健身，是中老年人健康的滋補(bǔ)品。
冬天，萬(wàn)物凋零，只有松樹(shù)還郁郁蔥蔥的挺立著，大雪壓在松樹(shù)上，可是松樹(shù)還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)在校園的四周。
我喜歡松樹(shù)還因?yàn)樗蓸?shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有松樹(shù)的全身都是寶，松樹(shù)的樹(shù)枝都能做紙，松樹(shù)還能做地板，還能做家具，紅松家具遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。
松樹(shù)把自己的枝干，果實(shí)都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人類，他們自己卻要的很少，對(duì)人無(wú)所求，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都向上生長(zhǎng)著。松樹(shù)就是我們?nèi)祟惖呐笥眩屹澝浪蓸?shù)，也要像松樹(shù)一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
松樹(shù)的作文7
我們的學(xué)校里有一棵松樹(shù)，它高大、挺拔，像哨兵一樣，日夜堅(jiān)守著我們的校園。他很樸素，一年四季中它總是那一身的打扮，它沒(méi)有像柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷，但它卻有不同的美，這種美也深深地留在了我的心中。
松樹(shù)那灰褐色的樹(shù)干，就像旗桿一樣高高地聳立在校園的花叢中，有三四層樓那么高。松樹(shù)的樹(shù)皮一片接著一片，需要三個(gè)人才能抱住松樹(shù)。松樹(shù)的葉子很茂盛，一叢叢，一簇簇，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。松樹(shù)一年四季都為我們遮風(fēng)擋雨。
春天的時(shí)候，在春雨的滋潤(rùn)下，松樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)“歡迎你！”
夏天，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一把大雨傘，人們總在樹(shù)蔭底下乘涼。在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹(shù)那龐大而又茂密的樹(shù)蔭下乘涼，我們開(kāi)心的聊天，快樂(lè)的玩耍，我們躲貓貓、過(guò)家家，樹(shù)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
秋天一到，大松樹(shù)上松樹(shù)上長(zhǎng)滿了松果。它的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
在寒冷的冬天里，它依然與往常一樣，毫不裝飾。那刺骨的寒風(fēng)，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。它靠著它驚人的抗寒和頑強(qiáng)的力量，一次又一次的戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，等待著春回大地的那一天。
這就是我們校園里的松樹(shù)，它伴隨度過(guò)了生活中的喜怒哀樂(lè)……
松樹(shù)的作文8
在森林的一角有兩棵樹(shù)，分別是松樹(shù)和梧桐樹(shù)，還有許多小草。它們一直都是情同手足，但是有一天，它們終于打破了沉寂，梧桐樹(shù)和小草吵起來(lái)了。
梧桐樹(shù)驕傲的對(duì)小草說(shuō)：“你怎么這么矮呀?和你說(shuō)話得彎著腰，真沒(méi)勁!”
小草說(shuō)：“濃縮的才是精華!你真是個(gè)大笨蛋!連這個(gè)道理都不懂。”
梧桐樹(shù)說(shuō)：“你矮的還有道理了?少見(jiàn)!”
“大笨蛋，你根本就不懂，我雖然小，但是，我有許許多多的兄弟姐妹遍布世界，小孩子在我們的身上做游戲，玩的非常開(kāi)心。”小草回答道。
“我長(zhǎng)的特別茂盛，許多小朋友把秋千掛在我身上，還有許多大人在我的樹(shù)陰下面納涼，老人在下面下象棋……哪象你一個(gè)矮子，作用又不大，真是可憐!”梧桐樹(shù)一邊說(shuō)一邊挺直了腰板。
松樹(shù)看不慣它們這么吵，便勸小草說(shuō)“小草，你們別爭(zhēng)了，我們以前不都是好朋友嗎?為什么為這點(diǎn)小事而吵架呢?”
“又不是我要吵的，你和它說(shuō)。”小草生氣地說(shuō)。松樹(shù)只好又去勸梧桐樹(shù)：“梧桐樹(shù)，你們?yōu)槭裁匆衬?不是傷了自家的和氣嗎?”
“要我不吵也行，那你就要對(duì)它說(shuō)，它的本領(lǐng)沒(méi)我的大。”
松樹(shù)想了一下說(shuō)：“你們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，那么誰(shuí)的本領(lǐng)天下第一呀?其實(shí)本領(lǐng)大不是關(guān)鍵，重要的是只要我們團(tuán)結(jié)一心，還有不能戰(zhàn)勝的困難?”
梧桐樹(shù)和小草聽(tīng)后，都羞愧的低下了頭。
松樹(shù)的作文9
“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。”松樹(shù)，四季常青，身披棕鱗片，枝干遒勁有力，根系發(fā)達(dá)，主干筆直，直插云霄。
春天，松樹(shù)在蒙蒙春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵小黃花迎著溫暖的春風(fēng)在枝頭燦爛微笑。葉子有些暗綠，卻又蘊(yùn)含著新的生機(jī)。
夏天，綠意蕩漾，松樹(shù)也不甘示弱，顯得更加蒼翠。風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)。烈日炎炎下，松樹(shù)又撐起一把巨大的綠傘，供人們乘涼。
秋天，花兒謝了，草兒枯了，許多樹(shù)的葉子都落了。松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中依然舒枝展葉。而松果，也在此時(shí)掛滿枝頭，似一顆顆炮彈，披著一層魚鱗般的“鎧甲”，等待最愛(ài)它們的.松鼠來(lái)采摘。
冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地撕扯著松樹(shù)。風(fēng)雪中，那滿樹(shù)綠色，依然蔥翠。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次次戰(zhàn)勝風(fēng)和雪。
松樹(shù)，不論何時(shí)何地，它都能努力生長(zhǎng)；不論環(huán)境多么惡劣，它都能綠色參天。有的松樹(shù)生長(zhǎng)在懸崖之上，土壤肥力低，水源缺乏，它卻依然挺立；有的松樹(shù)剛長(zhǎng)出的苗兒，就有可能被落石攔腰斬?cái)啵瑳](méi)事，斷了再生長(zhǎng)，再?gòu)氖p中長(zhǎng)出來(lái)。水源缺乏，沒(méi)事，根不斷向下生長(zhǎng)，直到尋到水源。松樹(shù)的生命力竟是如此旺盛如此頑強(qiáng)！
松樹(shù)，還是一個(gè)“百寶箱”。松樹(shù)的枝和根，是很好的燃料；松樹(shù)的小結(jié)晶――松油，可以做松香、松節(jié)油。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松花粉是一種延年益壽的營(yíng)養(yǎng)品，還可以釀松花酒。白居易詩(shī)云：腹空先進(jìn)松花酒，膝冷重裝桂布裘……松樹(shù)渾身是寶，更有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
松樹(shù)是可敬的，它頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、努力向上、無(wú)私奉獻(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到挫折時(shí)，也應(yīng)該像松樹(shù)一樣勇敢克服困難，不斷自我超越。
松樹(shù)的作文10
松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)，和梅、竹被稱為“歲寒三友”，且在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生存，讓我的感受十分深刻。
那天，是我所見(jiàn)的有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，我走在林蔭道上，地上、書上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一顆高大的法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)枝裂了開(kāi)來(lái)，又“轟隆”一聲摔了下來(lái)，震得我兩腿發(fā)麻，過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)去看這棵法國(guó)梧桐樹(shù)，原來(lái)他的樹(shù)干有兩個(gè)成人合抱那么粗，可就算是這么粗壯的樹(shù)葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時(shí)路面完全被堵住了，車子根本開(kāi)不動(dòng)，只等好幾個(gè)工人忙活了大半天，道路才恢復(fù)了通暢。
我又來(lái)到山溝邊漫步在叢林中，突然眼前一亮，咦，這些松樹(shù)上的雪怎么這么少呢？難道這里的雪下的比較小嗎？我沒(méi)怎么在意繼續(xù)往山上爬，等到登上山頂一敲，不由得大吃一驚——左邊的雜樹(shù)上全是積雪，這是為什么呢？我撓撓頭，沉思著……
突然，天空又下了起了大雪，我身上也開(kāi)始落有積雪，為了安全我趕忙下山，就在下山的途中我看到了這樣一幕：大雪飄落在松樹(shù)上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了，只見(jiàn)那樹(shù)枝的枝葉慢慢向下沉，沉到一定程度向下一彎，“嘩”的一聲，落在樹(shù)枝上的雪全都掉在了地上。然后樹(shù)枝一下子又彈了回去，松針也抬頭朝天，好像在對(duì)大雪怒喊：“來(lái)吧，我不怕你！”就因?yàn)檫@樣，不管雪下得多大，雪松能安然無(wú)恙。
想著，想著，聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，我向聲音的來(lái)源處眺望，哦！原來(lái)有事一棵法國(guó)梧桐樹(shù)倒下了，在這茫茫大雪中，松樹(shù)和法國(guó)梧桐樹(shù)及其他的樹(shù)相比，誰(shuí)才是生存之王呢？
確實(shí)，有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展啊！
松樹(shù)的作文11
松樹(shù)生病了？
今天上午，我學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，在路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是路邊幾顆松樹(shù)上都掛著輸液袋。
難道樹(shù)木生病了嗎？我懷著疑問(wèn)讓媽媽把車停到這棵樹(shù)旁邊。媽媽看到了，也驚奇地說(shuō)：“我還是第一次見(jiàn)到給樹(shù)木輸液呀！”
我們都很好奇，仔細(xì)地觀察著這棵樹(shù)。媽媽說(shuō)：“是不是生蟲了呢？”可是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛀蟲。我看了看這棵樹(shù)，（又看了看旁邊的幾棵松樹(shù)），我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的葉子比其他樹(shù)的葉子黃，而且比較稀少，好象奄奄一息，快要枯萎（小宇先寫的是“夭折”，我覺(jué)得“夭折”指的是年幼死亡，而松樹(shù)長(zhǎng)到這么高，一定歲數(shù)很大了，所以用“枯萎”比較好）的樣子。
“我知道是怎么回事了。”我大聲說(shuō)。
媽媽（趕緊）問(wèn)我：“快說(shuō)說(shuō)這是為什么？”
“經(jīng)過(guò)我的觀察，我覺(jué)得這棵樹(shù)快要死了，園林工人正在給它輸液呢！”
媽媽恍然大悟，說(shuō)：“哦，應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)液。也許松樹(shù)內(nèi)部出現(xiàn)了蟲害。看，小樹(shù)生長(zhǎng)需要園林工人阿姨多少心血呀。我們以后可都要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀。”
一棵樹(shù)可以給我們生產(chǎn)多少氧氣呀，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們的世界將到處是荒漠，沒(méi)有綠色，沒(méi)有生機(jī)，我們的生活會(huì)是多么失落呀！所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，讓樹(shù)木陪著我們，攜手走向健康。
正在輸營(yíng)養(yǎng)液的松樹(shù)
看，它的松針都枯黃了，稀稀拉拉的
在網(wǎng)上查找的資料：
根據(jù)給人輸液的原理給大樹(shù)及時(shí)補(bǔ)充養(yǎng)分、水分，見(jiàn)效快，吸收利用率高。吊針注射藥水內(nèi)含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和高活性有機(jī)質(zhì)，及一些酶活性物質(zhì)，能提供大樹(shù)栽后生長(zhǎng)所需要的多種物質(zhì)，用后葉展葉健，并促進(jìn)樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育。
用吊袋輸藥水補(bǔ)充水分能避免因澆水過(guò)多造成根部積水狀況，且不會(huì)因工地用水困難、少澆水造成樹(shù)體脫水現(xiàn)象。
用吊袋輸藥水補(bǔ)充水分能節(jié)約用水，能根據(jù)樹(shù)體生長(zhǎng)對(duì)水分的消耗持續(xù)不斷、有效的補(bǔ)充水分，特別適合于干旱、干熱風(fēng)缺水地區(qū)。
給松樹(shù)輸液，真讓人心疼呀！我們都要愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色朋友。
松樹(shù)的作文12
當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一天，我就望見(jiàn)了矗立在教學(xué)樓前的那一排老松樹(shù)。我經(jīng)常駐足樹(shù)旁，用手撫摸著它。粗壯的樹(shù)干上掛著灰黑的老繭似的樹(shù)皮，紋理間千溝萬(wàn)壑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。粗粗的樹(shù)枝，如同一只只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：“你看我挺地多硬，扎得多穩(wěn)，站得多高！就是九萬(wàn)里雷霆，八千里風(fēng)暴，我也劈不歪，砍不動(dòng)，轟不倒！”
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。老松樹(shù)的樹(shù)枝上芽胞越來(lái)越多，芽胞變成嫩黃的松枝，越伸越長(zhǎng)，它擁有了一身的綠。多么可愛(ài)的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽(yáng)傘。小精靈在傘下讀書、學(xué)習(xí)、玩耍。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強(qiáng)的生命力。秋天，老枝悄悄地落到樹(shù)底下，默默的化作肥料，為新枝的生長(zhǎng)騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。他們踩著軟綿綿的松枝，在收獲的季節(jié)向老師匯報(bào)。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖，抗的準(zhǔn)，擊地巧！更不畏高山雪冷寒徹骨，你折斷了霜?jiǎng)Γ澚吮叮⌒【`長(zhǎng)大了，將走向新的學(xué)校。他們有強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，遠(yuǎn)大的理想，去迎接暴風(fēng)雪，
老松樹(shù)，你們?cè)谖倚闹惺且豢每贸Ｇ鄻?shù)。真的是無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈為你們唱著歡樂(lè)的歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動(dòng)著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動(dòng)的血液，聽(tīng)到你們心臟的跳動(dòng)。我駐足樹(shù)旁，然后撫摸著你的軀干：老松樹(shù)，你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng)啊！一首綠色的詩(shī)啊！一曲綠色的旋律啊！
校園里，那些老松樹(shù)。
松樹(shù)的作文13
有人說(shuō)，玫瑰是美麗迷人的；有人說(shuō)，桂花是香飄十里的；還有人說(shuō)，梅花是縷縷幽芳的。而我卻從沒(méi)有欣賞過(guò)它們的美，因?yàn)槲覑?ài)高大挺秀的松樹(shù)。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼得刮來(lái)，鵝毛般的大雪在天空中翩翩起舞，不停地撕扯著松樹(shù)。你瞧，那大片大片的雪花壓在松樹(shù)上，它的樹(shù)枝被厚厚的雪花蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這寒冷的北風(fēng)和厚厚的積雪都想征服松樹(shù)，但是，堅(jiān)挺的松樹(shù)從沒(méi)有一次低過(guò)頭，它以頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。它依然為大山站崗，一直一直等待著春天的到來(lái)，等待著溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，它可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的汁液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把蒼翠欲滴的大傘讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把照亮人們前進(jìn)的道路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香。但是，它為了人類，就是粉身碎骨也毫無(wú)怨言，這就是松樹(shù)的精神。這就是我愛(ài)松樹(shù)的緣由。
我癡癡地望著遠(yuǎn)處的一排排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)一切困難都?jí)翰坏沟娜耍鲆粋�(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)貞不屈的人，做一個(gè)終生為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。所以我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”，最終實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
松樹(shù)的作文14
人人都說(shuō)花美麗，我卻喜歡樹(shù)，其中更喜歡松樹(shù)。
松樹(shù)二字聽(tīng)起來(lái)很普通，精神卻不平凡，宛若一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。他不與牡丹攀比嬌艷，也不與茉莉攀比香氣，他坐在自己的崗位上以身作則，為人類做了不少貢獻(xiàn)，但是他從來(lái)都不求回報(bào)。
四季，他的變化著，他的樹(shù)枝由嫩綠色漸漸變成純褐色，枝葉由淺綠色漸漸變成深綠色，他從一棵嫩苗漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因此，他不在成長(zhǎng)，而是在慢慢變成熟，成為人們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。現(xiàn)在他無(wú)論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他屹立在在那里，永遠(yuǎn)都不屈服，他毫不畏懼，還是往常那成熟堅(jiān)定的信念。仿佛在和我說(shuō)“我不會(huì)被風(fēng)打倒，更不會(huì)被失敗打倒!我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙驗(yàn)椋@是我的責(zé)任。”
是的，松樹(shù)這種積極向上，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我，正是因?yàn)樗@種精神，也在告誡我們?nèi)祟悾何覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)困難毫不氣餒，面對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)困難毫不畏懼。有句話說(shuō)得好“失敗是成功之母!”也就是說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德，有時(shí)困難是鼓勵(lì)我們前行的道路，是指引我們前行的路燈，是為我們指引方向的指南針。不僅松樹(shù)要這樣，我們?nèi)艘惨@樣，我們也要學(xué)會(huì)不怕失敗，工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默無(wú)聞的精神!
松樹(shù)，你感動(dòng)了我，你不怕失敗，不怕困難，默默無(wú)聞的精神感動(dòng)了我，你的精神值得我敬佩!
松樹(shù)的作文15
品味雪松
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這首陳毅的《雪松》。一直銘記在我心中。從小，爸爸媽媽就教育我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那種不畏的精神。然而，這高潔的品質(zhì)卻來(lái)自于它的能屈能伸。只有這樣，它才能在大風(fēng)大雪中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)，獲得重要的情報(bào)。
勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來(lái)，還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功？也許他比雪松更艱難。當(dāng)你看過(guò)第十七課《山谷里的秘密》，你也就知道了雪松用有彈性，能彎曲的特點(diǎn)揭示出做人的道理：對(duì)于外界的壓力要盡可能的去承受。對(duì)于困難要盡力去克服，在承受不了的時(shí)候，不要盲目地去硬拼硬撞。要有承受挫折。失敗的能力。暫時(shí)的彎曲，是為了尋找時(shí)機(jī)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，這樣才能生存得更好。其實(shí)越王勾踐自己明白，當(dāng)時(shí)自己的力量，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó)，要想反敗為勝，以雪奇恥則必須先忍耐與彎曲，再求反擊。20xx年的世界杯足球賽已結(jié)束，但是決賽中的一幕卻讓人難以忘懷。當(dāng)比賽進(jìn)行到110分鐘時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了：法國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)齊達(dá)內(nèi)將意大利隊(duì)的馬特拉齊用頭頂翻在地，究竟是為什么呢？
據(jù)事后調(diào)查，馬特拉齊是在防守時(shí)對(duì)齊達(dá)內(nèi)說(shuō)了一句“你是意大利養(yǎng)出來(lái)的一條忘恩負(fù)義的狗。”由于齊達(dá)內(nèi)的告別演出，他無(wú)法忍受，便沖動(dòng)的一“頂”，但是著一“頂”帶來(lái)什么？首先他為齊達(dá)內(nèi)的足球生涯抹了黑，他竟以“被紅牌罰下”這樣尷尬的方式來(lái)結(jié)束自己的足球生涯。再者著一“頂”把法國(guó)隊(duì)在這之前微弱的優(yōu)勢(shì)，攪和得煙消云散--隊(duì)長(zhǎng)被罰下，隊(duì)員的心理會(huì)怎么想？“小不忍則亂大謀。”我想這也是由雪松聯(lián)想到的給我的啟示。悟出了這么多道理，我想也應(yīng)該連系自身談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)實(shí)生活中，困難和挫折太多太多。但我們是不是可以真正正確處理呢？
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