【精華】童話(huà)的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)的作文 篇1
時(shí)間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對(duì)于開(kāi)始儲(chǔ)備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這便意味著冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識(shí)到了這一點(diǎn)，因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食，在田野里抓害蟲(chóng)大叫的小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們?cè)谒蓸?shù)林里跑著，跳著。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對(duì)另外幾只松鼠說(shuō)：“秋天到了，冬天快要來(lái)了!我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”
那幾只小松鼠聽(tīng)完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來(lái)，他知道秋天來(lái)了，冬天快要到了，它正準(zhǔn)備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來(lái)了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。
童話(huà)的作文 篇2
在池塘的旁邊，有許許多多的蘆葦，它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的，只有風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇簟＿@時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運(yùn)到了一個(gè)花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周，看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣。“真漂亮!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道。“我一定要像她一樣!”一株蘆葦用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō)，引來(lái)了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰，不也照樣過(guò)得很好嗎?”
小蘆葦沒(méi)有理會(huì)大家的勸告，她祈求上蒼，希望可以變成玫瑰。
上帝聽(tīng)到了小蘆葦?shù)脑竿銌?wèn)她：“你真的要變成玫瑰嗎?”
小蘆葦堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要知道，玫瑰的確很美，但那只是一方面，或者說(shuō)，那只是表面。”上帝接著說(shuō)，：“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕，但她也有不好的一面;相反，你的外表雖平平常常，但也總有值得別人羨慕的地方，不是嗎?”
“不管怎樣，變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它!”
上帝無(wú)奈地?fù)u了搖頭，將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是，這朵玫瑰花的臉上，卻掛著幸福的微笑。
童話(huà)的作文 篇3
從前，有一只臭臭的小老鼠。他從來(lái)不洗澡。每天生活在一個(gè)小桶里。里面全是它的糞便，還有餐巾紙。走到哪里那個(gè)地方就臭不可聞。
直到有一天，他那個(gè)小桶已經(jīng)臭的他自己都受不了了，于是他就“越獄”了。他走過(guò)一條街，整個(gè)街道的人都捂著鼻子說(shuō)好臭。他走過(guò)一條樓梯，整個(gè)樓梯都散發(fā)著惡臭。每個(gè)人像躲瘟神一樣，躲著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一次，他經(jīng)過(guò)一條河，于是就決定跳到河里去洗個(gè)澡。結(jié)果他游到哪里，哪里的魚(yú)就翻了白眼白肚皮朝上，浮出了水面，熏死了。他立刻游回了岸上，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)茂密的森林里。一只獅子看到了他，一下子撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了一半就被他那臭氣熏天的味道給熏暈了過(guò)去。
他走啊走，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小木屋。里面住著一個(gè)生病的老人，房間里到處都是垃圾，好像幾百年沒(méi)清理了一樣。小老鼠看他這么可憐，于是就幫助他清理了房子。又喂了藥給生病的老人。老人的病就緩解了許多。他十分感激小老鼠，說(shuō)“我送給你一塊神奇的香皂，用這塊香皂洗澡，不到半個(gè)月就不臭了。就當(dāng)作是我對(duì)你的感謝。”
自從用了這塊肥皂之后，臭臭鼠變成香香鼠了。它走過(guò)的地方，花兒都陸續(xù)開(kāi)放……
童話(huà)的作文 篇4
從前，有一個(gè)傲慢的公主，她下了一個(gè)命令：“誰(shuí)能悄悄的房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現(xiàn)，我就嫁給誰(shuí)，但是要給我發(fā)覺(jué)就要他腦袋搬家。”從此以后沒(méi)人敢踏進(jìn)她房門(mén)一步。
一天，一個(gè)王子在湖邊釣魚(yú)。不久，他釣到了一條小金魚(yú)，小金魚(yú)求王子：“放了我吧!我會(huì)報(bào)答你的。”王子不相信就說(shuō)：“那我要娶城里的那個(gè)傲慢的公主。”她們相約明天在這里相見(jiàn)。第二天，她們果然同時(shí)在湖邊相見(jiàn)，王子問(wèn)：小金魚(yú)你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚(yú)說(shuō)：“我打算把你藏到我的肚子里。”說(shuō)著就把王子藏到肚子里，小金魚(yú)游到了海里。不久，一個(gè)魚(yú)夫打撈到一條大金魚(yú)，魚(yú)夫把金魚(yú)獻(xiàn)給了國(guó)王。晚上，士兵都睡覺(jué)了，王子從金魚(yú)的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。
第二天早上，公主一起床就看見(jiàn)了王子，只好嫁給了王子。
童話(huà)的作文 篇5
小朋友，你一看到這個(gè)題目，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，哎，垃圾桶怎么還會(huì)說(shuō)話(huà)呀，騙人！我沒(méi)有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對(duì)話(huà)的。
一天下午，一只綠色的垃圾桶對(duì)它的老伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費(fèi)的東西可真多。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，以前吃的是什么？是一些菜葉、餿飯、魚(yú)骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋(píng)果呀、熏魚(yú)呀，我全吃過(guò)。”“嘿，這算什么！”白顏色的垃圾桶搶著說(shuō)：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風(fēng)干腸、大鴨梨，就連市場(chǎng)上很難買(mǎi)到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了。”這時(shí)，走過(guò)兩個(gè)小男孩兒來(lái)，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個(gè)長(zhǎng)得又白又胖的小男孩兒說(shuō)：“我媽真是的，每天都要我吃一個(gè)面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個(gè)絕招兒，這個(gè)絕招兒我使用了好幾回，沒(méi)有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的.耳朵上，悄悄地說(shuō)：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說(shuō)快遲到了，拿起面包就走，出了家門(mén)，就把面包扔在垃圾桶里。”“我每天趁媽媽沒(méi)注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了。”那個(gè)小男孩兒也這么說(shuō)。兩個(gè)小男孩兒說(shuō)完，笑著走了。
童話(huà)的作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了，又一年春天來(lái)了，著名的森林小學(xué)開(kāi)學(xué)在即。今年報(bào)名的新生特別的多，鵝校長(zhǎng)忙得不可開(kāi)交，需要緊急招聘幾名老師來(lái)應(yīng)對(duì)目前的師資緊缺壓力。通過(guò)校辦公會(huì)的商議，決定各科新招一位老師。要求：干凈整潔，從前在班上成績(jī)得數(shù)一數(shù)二，還要本科畢業(yè)。
消息傳出去以后，很多滿(mǎn)足要求的動(dòng)物都來(lái)學(xué)校應(yīng)聘了。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育什么的各科都有。有筆試的、有面試的，一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結(jié)束后，鵝校長(zhǎng)讓這些動(dòng)物都先回家休息，明天再來(lái)聽(tīng)他公布結(jié)果。
等到第二天，大家都如約而至，鵝校長(zhǎng)不緊不慢地走出來(lái)了，最終，強(qiáng)壯的黑牛當(dāng)選體育老師；愛(ài)打扮的孔雀當(dāng)選美術(shù)老師；思維發(fā)散的小猴當(dāng)選數(shù)學(xué)老師；口齒伶俐的梅花鹿當(dāng)選英語(yǔ)老師……可就是語(yǔ)文老師定不下來(lái)，因?yàn)樾∝埡托⊥玫膶?shí)力不相上下，所以鵝校長(zhǎng)十分糾結(jié)。
中途休息的時(shí)候，一只小豹子忽然飛快地沖進(jìn)來(lái)，但是，一不小心，“咚——，”他撞到小兔身上，小兔不但沒(méi)生氣，還扶起了那只小豹，拍了拍他身上的灰塵，溫柔地說(shuō)道：“小豹，下次要慢慢走，不然會(huì)撞疼的。”小貓看見(jiàn)小兔這一舉動(dòng)，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，似乎心里在默默想什么。
鵝校長(zhǎng)讓小兔和小貓明天9點(diǎn)鐘來(lái)進(jìn)行加賽。第二天8點(diǎn)半，全校的老師都來(lái)了，只差小貓了，大家都等著她呢。到了規(guī)定時(shí)間9點(diǎn)鐘，小貓還沒(méi)有來(lái)。鵝校長(zhǎng)就當(dāng)小貓主動(dòng)放棄，這樣，小兔就成了語(yǔ)文老師。
一年后，偶然一次，小兔碰見(jiàn)小貓了，小兔好奇地問(wèn)：“嘿！小貓，你和我競(jìng)選語(yǔ)文老師的最后一天你怎么沒(méi)來(lái)呀？”小貓抿嘴一笑，把事情的真相告訴了小兔，小兔聽(tīng)了，恍然大悟，才知道，原來(lái)那天小貓看見(jiàn)自己的舉動(dòng)，故意沒(méi)來(lái)，把職位讓給了自己呀！
小兔感動(dòng)地流下大顆大顆的眼淚，她認(rèn)為小貓非常偉大，是世界上最可愛(ài)的小貓，愿意和她做一輩子朋友。
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