校園的松樹(shù)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的校園的松樹(shù)作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的松樹(shù)作文 1
我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹(shù)干，就像旗桿，高高地聳立在花從中。它的樹(shù)干像碗口那么粗，樹(shù)枝一層層地向四面舒展，活像一座塔，所以人們叫它松塔。夏天，茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地玩耍。冬天，一般樹(shù)的葉子都枯萎了，可是松樹(shù)還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的，像媽媽縫衣服的.針，要是你用手去碰它，就會(huì)扎得你很疼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱著歌。它挺立在校門(mén)口，又好像是在迎賓。早上，它歡迎我們來(lái)校，傍晚，它又催促我們回家。
啊！校園里的松樹(shù)多美呀，它伴隨我度過(guò)美好的時(shí)光。
校園的松樹(shù)作文 2
每當(dāng)我來(lái)到美麗的校園，一眼就望到了操場(chǎng)旁邊那高大挺拔的松樹(shù)。
我喜歡松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡松樹(shù)的形狀；我喜歡四季常青的松樹(shù)！
春天，松樹(shù)換上翠綠的新裝，不時(shí)有幾只小松鼠到松樹(shù)間穿梭，快樂(lè)地游戲。
夏天，在綠草的'襯托下，松樹(shù)顯得更加蒼翠；在野花的襯托下，松樹(shù)顯得更加高大挺拔；在小鳥(niǎo)的歌聲中，松鼠顯得更加有活力。
秋天，松樹(shù)上掛滿了松果。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一個(gè)個(gè)小鈴鐺輕輕搖曳。
冬天，下了幾場(chǎng)大雪后，沉積的雪就覆蓋在松樹(shù)上，仿拂那積雪就是松樹(shù)的新裝。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，落日的余輝撒在松樹(shù)上，這時(shí)，它是多么地迷人。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)，四季常青的松樹(shù)！
校園的松樹(shù)作文 3
我的校園不算大，要說(shuō)最喜歡的，要數(shù)校園的4棵松樹(shù)了。
這4棵松樹(shù)十分挺拔且翠綠。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有了十幾年的歷史呢！這些松樹(shù)很高，遠(yuǎn)看如幾把撐開(kāi)的傘。樹(shù)干細(xì)細(xì)的.，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子同針一般，手碰上去很疼。
春天，松樹(shù)發(fā)芽了，青翠欲滴。嫩綠的松針摸上去也不是那么疼了。松樹(shù)挺拔地站在陽(yáng)光下，校園里也生機(jī)勃勃。
夏天，太陽(yáng)灸烤著大地，松樹(shù)的葉子長(zhǎng)硬了。他挺立在陽(yáng)光下，為同學(xué)們遮陰納涼，讓同學(xué)們?cè)谒_下讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中卷著一片片枯黃的葉，而松樹(shù)依然穿著綠色西裝，不畏寒冷，筆直地站在那兒，一片翠綠，十分出眾。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，任風(fēng)吹雨打，依然翠綠，依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪，松樹(shù)仍然不動(dòng)搖。
松樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃，傲然屹立。不管在多惡劣的情況下，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，綠化世界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
校園的松樹(shù)作文 4
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞。不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：今年又有許多蜜吃了。教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋，雪松的.兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗�。〈笱┙o整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！
校園的松樹(shù)作文 5
我們校園里的教學(xué)樓前有兩課蔥翠挺拔的松樹(shù)。松樹(shù)不高，但總是郁郁蔥蔥、四季常青，它那堅(jiān)硬的枝條非常稠密。
松樹(shù)的外形就像兩把大傘架在一起，紙條上一根根排列整齊的`葉子青翠欲滴，好似繡花針。蓬蓬勃勃的松樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外秀麗，給校園也增色了不少。松樹(shù)上結(jié)了很多小松果，果子圓圓的，只有指甲那么大，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這樣，松樹(shù)看上去就像戴了滿頭首飾。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)巋然不動(dòng)，不像校園里的其他樹(shù)那樣搖搖欲墜。
松樹(shù)也很耐寒，冬天，松樹(shù)全身覆蓋了厚厚的一層雪，可它依然那么挺拔。我不由得想起了：”大雪壓青松，青松挺且直�！钡脑�(shī)句。不由得敬佩起松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。我們做人不正是需要松樹(shù)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)嗎？
校園的松樹(shù)作文 6
有人喜歡花兒，因?yàn)榛ǖ膵善G；有人喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜；還有人喜歡小草，因?yàn)樾〔莸念B強(qiáng)。但是我最喜歡的是松樹(shù)。
松樹(shù)四季長(zhǎng)春，高大挺拔。春天來(lái)了，松樹(shù)在蒙蒙細(xì)雨地滋潤(rùn)下，開(kāi)出了一朵朵像黃色小花的東西，在微微的風(fēng)中，搖動(dòng)樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)的方向飄去，迎著微風(fēng)笑著，笑著……
夏天來(lái)了，松樹(shù)就像草原上的哨兵，堅(jiān)守崗位，屹立在路旁。烈日炎炎，太陽(yáng)照耀了每一個(gè)角落，只要松樹(shù)底下是陰涼的。松樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)愉快。
秋天來(lái)了，所有的花都凋謝了，所有的`樹(shù)木都枯萎了，只有那路旁的松樹(shù)，依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。
冬天的松樹(shù)最美了。朵朵雪花在空中飄揚(yáng)，躡手躡腳地落在松樹(shù)葉上，落在大地上；為松樹(shù)披上雪白的衣裳，為大地蓋上一層被子……
松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，松樹(shù)是高大的，松樹(shù)更是無(wú)私的。為小松鼠帶來(lái)甘甜的果實(shí)，還給人們帶來(lái)了涼爽。我一定要像松樹(shù)學(xué)習(xí)這種精神！
校園的松樹(shù)作文 7
在我學(xué)校里，我最喜歡的是小松樹(shù)，因?yàn)檫@個(gè)小松樹(shù)的精神讓我十分敬佩。這片松樹(shù)代表的不是綠，而是那象征著：智慧、勇敢和力量！
你可記得，那在夏日炎炎的一絲涼爽，你還記得，在冰天雪地時(shí)，當(dāng)你四肢發(fā)痛時(shí)嗎，"雪中送炭"的——它，就是那四季翠綠的松樹(shù)，耀眼的一顆鑲嵌在校園的寶石！
記得在一天上午，我在籃球場(chǎng)打球，因?yàn)槭窍奶欤源蠛骨蛑甭洌媸?揮汗如雨"��！在那時(shí)，水已經(jīng)喝沒(méi)了，而那襯衫已不再是涼爽的了，太陽(yáng)如火焰一般把我們這些人烤的發(fā)紅。
那些陰涼處也是人山人海，不再寧?kù)o，只有那一排松樹(shù)，格外的令人向往，到那里地方，這片松樹(shù)里有些已經(jīng)受傷了，還有一些干脆就折了。這些人，像狼一樣兇狠，把這些曾經(jīng)幫助你或你們的大好人給折磨了，令我感動(dòng)的是：它依然站在那已經(jīng)好多次被踩踏過(guò)土地的'崗位上。
還有一次，在寒風(fēng)中，我在走動(dòng)，突然一股大風(fēng)卷積著冰雹把大門(mén)沖破，真像一只老虎兇猛咆哮著。我要跑開(kāi)，可是那一陣陣大風(fēng)，讓我抬不起頭，冰刺像子彈一樣飛射過(guò)來(lái)，打在我的外衣上，太痛了，而這時(shí)，松樹(shù)他又一次保護(hù)了我，即使它滿臉傷痕，但也是校園的衛(wèi)士。
�。∷蓸�(shù)，你是校園的衛(wèi)士，同學(xué)們的保安，正義的使者，我愛(ài)你松樹(shù)，因?yàn)槟阌熊娙说木G和美！
校園的松樹(shù)作文 8
我的校園里有一棵大松樹(shù)，我非常喜歡它。
春天，大松樹(shù)四周的花都開(kāi)了，它們點(diǎn)綴著大松樹(shù)，讓大松樹(shù)更加漂亮。大松樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首贊美春的旋律。
夏天，我和我的同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下一起玩耍。這時(shí)松樹(shù)四周的花引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，花的清香的沁人心脾。
秋天，我和同學(xué)坐在樹(shù)下，一邊吃著秋天的'水果，一邊數(shù)著天上飛向遠(yuǎn)方的候鳥(niǎo)。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹著你的臉，你仿佛能聞到秋天那美好的氣息。
到了冬天，樹(shù)上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)好像和四周融為一體，我和同學(xué)最喜歡在這里打雪仗了，躲躲藏藏的，還把樹(shù)上的雪弄下來(lái)砸到其他人身上。
我真喜歡這棵松樹(shù)啊，因?yàn)樗荒晁募径己苊利悾?/p>
校園的松樹(shù)作文 9
走進(jìn)校園，首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹(shù)。
它每天都把翠綠的顏色呈現(xiàn)給我們，記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們的教學(xué)樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。
松樹(shù)不僅高的驚人，而且長(zhǎng)的粗壯，筆直，就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了！“
它還一年四季都披著綠色的衣服。春天它昂首挺胸，夏天它心平氣和，秋天它堅(jiān)不可摧，冬天它不畏嚴(yán)寒，它所有的精神都令我敬佩，而且不論在什么時(shí)間，它都會(huì)碧綠碧綠的。它不同與別的.樹(shù)一到秋天葉子就變黃了，被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹(shù)，以后我要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，在學(xué)習(xí)中持之以恒，認(rèn)真努力，讓我們的生活不單調(diào)。
校園的松樹(shù)作文 10
春姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們學(xué)校，校園里許多植物紛紛探出頭來(lái)，有松樹(shù)、銀杏樹(shù)、迎春花、風(fēng)信子、海棠……其中我最喜歡普普通通的松樹(shù)。因?yàn)樗碇B強(qiáng)和長(zhǎng)壽。
松樹(shù)不像春天爭(zhēng)妍斗艷的桃樹(shù)，也不像秋天里一身金色的銀杏，它只在冬天穿著一身樸素的松葉。從遠(yuǎn)處看除開(kāi)松樹(shù)的樹(shù)干就像一個(gè)翠綠的三角形，好像一把巨型大傘。從近處看松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的繡花針。
我常常想為什么它不像其它的花草，在秋冬季節(jié)落葉呢？是不是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的葉子，還是粗壯的樹(shù)干呢？
終于我在百度上得到了答案。原來(lái)，普通的樹(shù)，它的.葉子大而多，能蒸騰掉葉子上大量的水份，到了冬天樹(shù)木處于休眠狀態(tài)，為了減少體內(nèi)水份的消耗，所以普通的樹(shù)都會(huì)脫去葉子，輕松過(guò)冬。而松樹(shù)的葉子很細(xì)很小，水份的消耗就非常低。所以松樹(shù)到了冬天就不會(huì)落葉。
松樹(shù)不但是“萬(wàn)壽樹(shù)”，而且生命力極強(qiáng)。因?yàn)樗臉?shù)葉要到二到三年才換一次，不管在雪地、荒島、還是鳥(niǎo)無(wú)人煙的山坡上，都會(huì)有它高大的身影。
所以我最喜歡松樹(shù)！
校園的松樹(shù)作文 11
我的學(xué)校里有一棵碧綠的大松樹(shù)，大概有一百多年了。它每天陪我上學(xué)，陪我努力學(xué)習(xí)，它有5層教學(xué)樓這么高。
春天，生機(jī)勃勃。金燦燦地陽(yáng)光照耀著碧綠的大松樹(shù)，給它光的力量，讓它茁壯成長(zhǎng)。它枝繁葉茂，仿佛是一條巨大的美麗綠裙子。
夏天，烈日炎炎。它不畏酷暑，碧綠的葉子擋住炙熱的太陽(yáng)。我們玩得熱的時(shí)候，就會(huì)興高采烈地跑到大松樹(shù)旁，乘涼一會(huì)，真是太涼爽了，我感覺(jué)到秋天真的到來(lái)了。
秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)一直吹著它，但它依然不掉落碧綠的`葉子。而我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，到了秋天，葉子變黃了，就隨著大風(fēng)刮了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中隨風(fēng)而起。這棵松樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)呀！
冬天，鵝毛大雪從天而降，房子白了，地白了，大松樹(shù)也變白了。它就像邊疆的衛(wèi)士，堅(jiān)韌挺拔，一動(dòng)不動(dòng)。松樹(shù)全白了，好像又換了一件雪白的衣服，地面就像鋪上了白地毯，真美�。�
我喜歡學(xué)校里的這棵松樹(shù)，我愛(ài)它。它的作用可大了，可以陪我們玩耍，可以供我們乘涼，可以陪我一起學(xué)習(xí)。
校園的松樹(shù)作文 12
俗話說(shuō)得好：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！�
暑假時(shí)，我終于有機(jī)會(huì)登上了慕名已久的黃山。站在黃山腳下，抬頭望去，黃山好高��！高高的山頂被濃密的云霧籠罩著，變幻莫測(cè)，似乎帶著神秘的色彩，那景色真是美極了。
我一邊攀爬，一邊欣賞著沿途的美景，雖然大汗淋漓，氣喘吁吁，但我也不覺(jué)得累�？炫赖缴巾�?shù)臅r(shí)候，眼前的景象使我不由得停下了腳步。一棵棵傲立于山間的奇松讓我贊嘆不已。黃山的一絕就是奇松。有迎客松、黑虎松、探海松等。黃山上的松樹(shù)翠葉如蓋，剛毅挺拔。迎客松伸出它那碧綠的大手，歡迎我們的來(lái)到。黑虎松像一只大老虎。探海松探著它那小腦袋，望著翻滾的云海。黃山的松樹(shù)不僅有奇特的造型，而且它在巖石縫中能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。松樹(shù)是筆直的，一年四季，挺拔的身姿像一個(gè)個(gè)站崗的`軍人。不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。只要有一粒種子，他就會(huì)不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)�？耧L(fēng)吹不到它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。四季常青、堅(jiān)韌又鋒利的松針在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地發(fā)出隱約的綠光，給松樹(shù)增添了幾分生機(jī)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
對(duì)松樹(shù)的敬意油然而生。我喜歡松樹(shù)那生機(jī)勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我更喜歡松樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力。生活中，我們要成長(zhǎng)為像松樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)、正直品質(zhì)的人。
校園的松樹(shù)作文 13
我們的校園風(fēng)景很美麗，但在眾多花草樹(shù)木中，我最喜歡校園里的松樹(shù)。
校園操場(chǎng)的東邊是一排挺拔的松樹(shù)，四季常綠，校園的松樹(shù)。
春天，微風(fēng)佛過(guò)，映著松樹(shù)矯健的身影，形成一幅絕妙的.工筆畫(huà)。充滿著勃勃的生機(jī)，讓人感嘆。
烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時(shí)候在樹(shù)陰下乘涼，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍。
秋天，它仍然那樣蒼翠欲滴，樹(shù)枝上有了很多松塔，同學(xué)們就摘松塔吃，個(gè)子矮的同學(xué)只好請(qǐng)高個(gè)的同學(xué)來(lái)摘，拉近了同學(xué)之間的距離。
寒冷的冬天，風(fēng)婆婆想把它吹倒，它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭(zhēng)。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。
我愛(ài)校園里的松樹(shù)，他那堅(jiān)強(qiáng)的生命力是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我遇到困難時(shí)的動(dòng)力。
校園的松樹(shù)作文 14
悄悄的，一個(gè)炎熱的暑假就這樣過(guò)去了，當(dāng)夏姑娘與秋姐姐交換了，開(kāi)學(xué)季也隨之到來(lái)。我也從此褪去了小學(xué)生的身份，成為了一名中學(xué)生。
當(dāng)我第一次走進(jìn)四十二中的校園時(shí)，映入眼簾的便是那棵高大的松樹(shù)。它看起來(lái)已在這里佇立了數(shù)十年，仍是那樣枝葉繁茂。大松樹(shù)高大而優(yōu)雅。我們班的教室在三樓，但在教室窗口想要看到大松樹(shù)的頂端，仍需仰起頭來(lái)。夏日的.松最是青翠，一片深綠色的松針圍在一起，它張開(kāi)自己的手臂，像一把大遮陽(yáng)傘，形成一塊陰涼地。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便跑到它腳下去乘涼，直到預(yù)備鈴打響，才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，或是烈日炎炎，它從不自己的身軀，保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹(shù)干有一圈白色大石塊，石塊刻著四十二中曾經(jīng)的校名，學(xué)校沉甸甸的百年歷史就在那里。
大松樹(shù)每天從日出開(kāi)始，迎接著一個(gè)又一個(gè)笑臉;從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結(jié)束，守護(hù)著一節(jié)又一節(jié)的課堂;從日落到月光愛(ài)撫大地，又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候，數(shù)十年如一日，無(wú)數(shù)與離別，成功與歡欣。在它的枝干與松針上，又留下了多少孩子珍貴的回憶呢!
大松樹(shù)啊，你是否還記得我的媽媽呢?我的媽媽也曾是這里的學(xué)生，她也是在你的注視下成長(zhǎng)的。你粗糙的樹(shù)干皺紋里，哪一道紋是有關(guān)媽媽的記憶?如今，她的孩子，也成為這里的下一棵樹(shù)苗，也不知你看見(jiàn)我時(shí)，會(huì)不會(huì)想起我的媽媽背著書(shū)包一蹦一跳走入校園的樣子，一如我現(xiàn)在的模樣。你一定知道的，你一定曾經(jīng)看過(guò)!
灑滿陽(yáng)光的三樓走道上，一間教室的門(mén)口，我望著這顆大松樹(shù)，不禁出了神……
校園的松樹(shù)作文 15
在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒纳硐卤苡�，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的'用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了!
校園的松樹(shù)作文 16
窗外聳立著一顆顆挺拔的松樹(shù)，堅(jiān)定而又有氣魄！
一棵棵松樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的心，春華秋實(shí)過(guò)后，再寒雪中挺立的任然是他！松樹(shù)有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心，歲月無(wú)情的帶走時(shí)間，帶走一切！
冬天，雪一片一片飄零著，鋪蓋了房屋，覆蓋了土地，松樹(shù)也被給予了這一份美，當(dāng)草木枯黃，花朵衰亡的時(shí)候，大地上仍然挺立著那顆無(wú)比挺拔的松樹(shù)，他沒(méi)有變得土氣沉沉，仍然朝氣蓬勃！
當(dāng)靈魂黯淡了之后，看事物也不會(huì)有生機(jī)勃勃的感覺(jué)，那日，我麻木地走在校園中，殘破的房屋，凄涼的街道，許多地方都是那么的破舊不堪，花壇中滿是枯草！那是我們的'校園，一個(gè)毫無(wú)任何激情的地方！曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，早已煙消云散！如今只剩下一地寂寞！路的前面。是一排高高聳立的的松木，他仍然在傲雪中挺立著，在慌亂凄涼的地方，燃燒著激情，釋放著光芒！
我看著書(shū)，如同讀著一本生活的書(shū)，他告訴我，生活的無(wú)奈，生活的艱辛，以及生活的悲歡離合，一切都是那么的自然，樹(shù)告訴我，他是如何看待命運(yùn)的安排！樹(shù)枝頭殘破的羽翼早晚會(huì)抽出新生的嫩芽！從樹(shù)中，我明白，人應(yīng)有可堅(jiān)定的心！
風(fēng)一陣一陣的吹著，吹散了我的憂傷，他告訴我的，讓我突然明白，有興盛就有衰弱！
此時(shí)，我想我也明白，松樹(shù)為何一年四季有著不變的外表！只因?yàn)樗哪穷w心是萬(wàn)古長(zhǎng)青的！
校園的松樹(shù)作文 17
我愛(ài)槐樹(shù)，它的花香使我陶醉;我愛(ài)白楊樹(shù)，它高大挺拔;我愛(ài)柳樹(shù)，它擁有柔美的枝條;但讓我最著迷的還是校園的松樹(shù)。
當(dāng)你走到我們的校門(mén)口，就會(huì)看到松樹(shù)像接待員似的站在校門(mén)口。你瞧，它站的多直啊!松樹(shù)特別喜歡它的綠衣服，就連冬天也舍不得脫下。當(dāng)冬天來(lái)臨，吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，校園里許多樹(shù)都忍不住這寒冷，任由冬天來(lái)擺布。冬天無(wú)情的剝奪了它們保持綠色的`權(quán)利，只有松樹(shù)從不畏懼冬天，打敗了冬天，所以松樹(shù)在冬天也是綠油油的。放眼望去，松樹(shù)像一團(tuán)綠色的絨球，點(diǎn)綴著被白雪覆蓋的校園。
在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹(shù)那龐大而又茂密的樹(shù)蔭下乘涼，我們開(kāi)心的聊天，快樂(lè)的玩耍，我們躲貓貓、過(guò)家家，樹(shù)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。松樹(shù)又是一道奇特的風(fēng)景，在我們的校園里，一年四季都有松樹(shù)的身影，一年四季都是綠油油的，它使我們的校園充滿了生機(jī)。
松樹(shù)，我愛(ài)你們!你們是穿著軍裝的軍人，值得我們學(xué)習(xí)。
校園的松樹(shù)作文 18
當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一天，我就望見(jiàn)了矗立在教學(xué)樓前的那一排老松樹(shù)。我經(jīng)常駐足樹(shù)旁，用手撫摸著它。粗壯的樹(shù)干上掛著灰黑的老繭似的樹(shù)皮，紋理間千溝萬(wàn)壑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。粗粗的樹(shù)枝，如同一只只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：“你看我挺地多硬，扎得多穩(wěn)，站得多高！就是九萬(wàn)里雷霆，八千里風(fēng)暴，我也劈不歪，砍不動(dòng)，轟不倒！”
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。老松樹(shù)的樹(shù)枝上芽胞越來(lái)越多，芽胞變成嫩黃的松枝，越伸越長(zhǎng)，它擁有了一身的綠。多么可愛(ài)的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽(yáng)傘。小精靈在傘下讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強(qiáng)的生命力。秋天，老枝悄悄地落到樹(shù)底下，默默的化作肥料，為新枝的生長(zhǎng)騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。他們踩著軟綿綿的松枝，在收獲的季節(jié)向老師匯報(bào)。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖，抗的準(zhǔn)，擊地巧！更不畏高山雪冷寒徹骨，你折斷了霜?jiǎng)�，扭彎了冰刀！小精靈長(zhǎng)大了，將走向新的學(xué)校。他們有強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，遠(yuǎn)大的理想，去迎接暴風(fēng)雪，
老松樹(shù)，你們?cè)谖倚闹惺且豢每贸Ｇ鄻?shù)。無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈為你們唱著歡樂(lè)的`歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動(dòng)著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動(dòng)的血液，聽(tīng)到你們心臟的跳動(dòng)。我駐足樹(shù)旁，撫摸著你的軀干：老松樹(shù)，你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng)��！一首綠色的詩(shī)啊！一曲綠色的旋律�。�
校園里，那些老松樹(shù)！
校園的松樹(shù)作文 19
我的校園已有六十多年的歷史了，在這期間，校園里曾經(jīng)種植了許多植物，但有很多的樹(shù)，經(jīng)受不住各種惡劣天氣的考驗(yàn)，而中途枯萎。唯有那棵雪松，就像上天派下來(lái)守護(hù)學(xué)校的'使者，一直屹立在教學(xué)樓邊。
我仔細(xì)觀察過(guò)這棵雪松。春天送暖季節(jié)，松樹(shù)在原來(lái)的針葉邊，又長(zhǎng)出一些新葉，顯得更加郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下跳長(zhǎng)繩，踢毽子，追逐打鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)，總有些許松針從樹(shù)上掉下來(lái)，落在身上有種酥麻的感覺(jué)。同學(xué)們則嬉笑著，躲避著……
夏天，熱浪滾滾，整個(gè)世界似乎被裝在了一個(gè)巨型的烤箱里。唯有那棵雪松下仍涼快無(wú)比！到了中午，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，或看幾篇小說(shuō)，或倚在樹(shù)下打個(gè)盹，直到上課鈴聲響了，才戀戀不舍地離去……
秋天，萬(wàn)物凋零，落葉落地。但校園里那棵雪松下青翠郁蔥。秋風(fēng)吹過(guò)，刺骨的冷，但它無(wú)所畏懼，仍然挺立在秋風(fēng)里。
冬天，白雪飄飄，整個(gè)世界銀裝素裹，雪松上積滿了白雪，顯得格外美麗。一到下課，穿著大棉衣、大棉襖的同學(xué)們到跑到雪松下堆雪人、打雪仗�！鞍�！”不知是哪個(gè)倒霉的同學(xué)，被風(fēng)吹落的雪球給砸中了。在給他撣雪之余，大家互相看著，然后哈哈大笑……
這棵雪松給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣！我們同學(xué)都十分珍愛(ài)它。曾經(jīng)有個(gè)夏天的晚上，電閃雷嗚，一道閃電擊中了那棵雪松！幸好消防隊(duì)及時(shí)趕到，把火撲滅了，但雪松還是被雷劈成了兩半。
第二天，我們看著那棵傷痕累累的松樹(shù)，心里都感到很憂傷。擔(dān)心他有可能就此枯萎。每天來(lái)到學(xué)校的第一件事，就是看看那棵松樹(shù)�？雌溆袥](méi)有長(zhǎng)出新的松針。秋天過(guò)去了，冬去春來(lái)，我們基本不抱什么希望。但有一天，我們驚訝萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)，那棵雪松，竟長(zhǎng)出了新芽。多么頑強(qiáng)的生命力��！
校園的雪松，承載了我們六年的歡笑。它已不僅僅是一棵樹(shù)，校園里的一處風(fēng)景，它還代表了堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大品格，它還是性格恒定的象征。感謝一路有你——雪松。
校園的松樹(shù)作文 20
松樹(shù)可以生長(zhǎng)在不同的土壤里，而且還耐寒，耐旱，很適合北方天氣，接下來(lái)我就就要說(shuō)說(shuō)我們校園里的松樹(shù)啦。
我們學(xué)校的松樹(shù)并不粗，最粗的只有碗口大小，但是卻非常高，最低的'也有兩層樓那么高呢。他們就像是高大的衛(wèi)兵一樣屹立在那里，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的校園。
我每次走進(jìn)校園，都會(huì)看見(jiàn)那像士兵一樣的松樹(shù)從早到晚都堅(jiān)守在他的工作崗位上，我不由而然的像他起敬。夏天他會(huì)給我們帶來(lái)許多歡笑，我和同學(xué)們經(jīng)常在松樹(shù)底下乘涼，做游戲等等，松樹(shù)給我們帶來(lái)了夏日的清涼和愉快！冬天雪花給他換上新裝，雪白的雪白的像極了白衣天使一樣，真是一道美麗的風(fēng)景線��！
這就是我們校園的松樹(shù)，他不怕嚴(yán)寒和酷暑，就像我不怕困難一樣，你們喜歡他嗎？如果喜歡，也一起說(shuō)說(shuō)吧！
校園的松樹(shù)作文 21
在校園里，有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿了花骨朵和新葉的樹(shù)，有長(zhǎng)著彎彎樹(shù)枝，像小雨傘似的樹(shù)，但都比不上大門(mén)口水池邊的那一棵松樹(shù)。
水池邊的那一棵松樹(shù)，樹(shù)干形狀奇特，像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎，但它長(zhǎng)得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹(shù)干上，披著堅(jiān)硬的樹(shù)皮，上面一塊一塊的，很厚實(shí)，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹(shù)皮都有兩層。
晴天，太陽(yáng)照耀著它的`樹(shù)葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的，像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開(kāi)了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下，陣陣涼爽沁入心房。
下雨時(shí)，松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿，松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái)，那堅(jiān)硬的樹(shù)干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中，像蒙上了一層紗。
無(wú)論是彎彎的山松，還是柔嫩的細(xì)柳，都比不上校園里那棵松樹(shù)。
校園的松樹(shù)作文 22
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，打開(kāi)學(xué)校的記事本，輕輕翻閱，回憶著校園，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢品味…。
松樹(shù)
閉上眼睛，我來(lái)到了校園門(mén)口。我走進(jìn)校門(mén)，第一眼，看見(jiàn)的便是那一棵挺拔的松樹(shù)。那棵松樹(shù)已在校園中生活了三十幾年余久了，它已然成為了我們的守護(hù)者。我們?cè)跇?shù)下玩耍，在樹(shù)下看書(shū)。它，陪伴著我們成長(zhǎng)；它，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡；它，看著我們因?yàn)榕Χ鴵]灑出的汗水；它瞧著我們一步一步的走向成功的大門(mén)，向著目標(biāo)奔去。
春天，它在陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。
夏天，它為樹(shù)下的我們，打開(kāi)了一片綠色的世界。
秋天，它不像別的樹(shù)，脫下了衣，而是倔強(qiáng)的將綠衣穿在身上。
冬天，大雪紛飛，它不向狂風(fēng)大雪低頭，接受刺骨的寒風(fēng)洗禮，那一抹綠色成了校園寒冬最亮麗的風(fēng)景。
松樹(shù)，它永遠(yuǎn)如此般青翠欲滴，永遠(yuǎn)如此般蒼勁有力！
落葉
轉(zhuǎn)眼間，已入秋天，校園的'樹(shù)葉開(kāi)始?jí)嬄�。�?dāng)凜冽的寒風(fēng)穿過(guò)樹(shù)枝，寒風(fēng)不懷好意地將樹(shù)葉染成枯黃，教室前樹(shù)上的樹(shù)葉已在枯萎蜷縮。當(dāng)寒冷的風(fēng)再次吹過(guò)，它經(jīng)不住吹打開(kāi)始落下，仿佛整個(gè)世界都停止了，只有它在慢慢的飄落。
春天，它慢慢萌發(fā)。
夏天，它為大家遮陰。
秋天它枯黃枯萎凋零，它將完成它的使命。與先輩們一同，墜入土中化為肥料。
落葉它無(wú)私奉獻(xiàn)，它默默付出，它毫無(wú)怨言。因?yàn)檫@就是它們落葉的使命，一代又一代。
回頭一想，老師不就如校門(mén)口那棵松樹(shù)一樣，陪著我們成長(zhǎng)，她們是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的角色，陪我們走過(guò)了多少個(gè)春秋；再回頭一念老師不也如校園中的落葉一樣，默默付出，將知識(shí)授予我們，無(wú)私奉獻(xiàn)出了他們的一生，培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。
合上那記事本，陷入沉沉的遐想中……
校園的松樹(shù)作文 23
在我們的校園中，有許多花草樹(shù)木。比如五針?biāo)?，月季花，石榴花，松樹(shù)，鐵樹(shù)等。其中，我最喜歡的就是默默無(wú)聞的`松樹(shù)。
春天到了，百花盛開(kāi)，小小的松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到六七層樓那么高了，生機(jī)勃勃的好像春天的報(bào)春使者。
夏天到了，生機(jī)勃勃的松樹(shù)像一把保護(hù)傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到松樹(shù)底下乘涼，只要坐一下，就會(huì)感到格外涼爽。
秋天到了，松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)人們開(kāi)著汽車(chē)，回家的過(guò)程中，汽車(chē)排放的廢氣，都會(huì)被五針?biāo)晌眨購(gòu)男屡欧懦鲆恍┬迈r的空氣，這就是要我們植樹(shù)造林的原因。
冬天到了。松樹(shù)還在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士一般。我們打雪仗的時(shí)候，總會(huì)堆個(gè)小雪人在松樹(shù)邊，這樣，松樹(shù)就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園美麗的五針?biāo)桑?/p>
【校園的松樹(shù)作文】相關(guān)文章：
校園的松樹(shù)作文03-14
校園的松樹(shù)作文300字10-13
校園的松樹(shù)作文400字4篇06-30
松樹(shù)的作文12-31
松樹(shù)的啟示作文02-21
美麗的松樹(shù)作文01-22
松樹(shù)的想象作文05-20