暑假的作文通用(5篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報了英語班，課外知識班，寫字班已經蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。
下學期六年級了，趁著暑假這難得的機會，不好好補補怎么有實力和別人競爭？你知到嗎？陳老師在寄語上說： 假期多讀課外書多向書本學習，讀練練字，老師的話你當耳邊風了嗎？ 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。
我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級，想學也來不急了。 媽媽說， 還要商量嗎。
7月8日早上，鬧鐘早早的`把我叫醒，一骨碌爬起來，洗臉刷牙吃了早飯，三步并兩步跑到課外知識班，初來乍到，對一切都不習慣，找不到一點上課地氣氛。在學校里，每次回答問題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來可應了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天，我還是一知半解，一節課就糊里糊涂的過去了。
下午兩點鐘我去學英語，單詞，句子，英標都是令人頭痛的東西，英語老師說： 現在學習枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來幸福，必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的話，漸漸被英語吸引住了。
晚上六點半我去學寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了，還讓我練這個，連那個，唉！我也只好認了。時間一天一天的過去了，我的暑假都快結束了。
暑假的作文 篇2
8月19日，天氣晴朗， 涼 風習習，我與各位小記者們一起開始了兩天一夜的龍山夏令營活動。
在這次活動里，我們共同經歷了考驗團結的破冰訓練和激烈的游戲比拼，體驗了刺激的森林探險，住過高端的房車，更重要的是我還在化妝舞會里動手做了一條漂亮的裙子呢！
蘿卜、青菜各有所愛，在這些活動里，我對化妝舞會的印象深刻，說是化妝，其實是用一些紙做飾品來裝飾自己。我覺得自己搖身一變，變成了一個小裁縫，腦海里也泛現出了一條獨特的彩帶裙。好！就做這條彩帶裙，既簡單又漂亮，我二話不說，立刻動手做起來。首先，我先將牛皮紙的長度調整好，隨后，我準備用彩筆在紙上畫些美麗的圖案，好讓我設計的衣服變得加生動，可我怎么找也找不到彩筆，沒辦法只好去借，功夫不負有心人，一陣忙亂之后，終于把彩筆借齊了，描繪出美麗的圖案后，我找來許多不同顏色的彩紙，這要是做什么？我要將它們減細減長，粘在裙子上做裝飾。最后，我又找來一條彩繩，按腰圍剪好，做成了腰帶。哈哈!大功告成，我仔細地端詳起這條裙子，把它穿在身上，喲，還不錯哦！剎那間，我覺得我的動手能力出乎自己想象，雖然過程有些辛苦，但收獲是甜的.，這也讓我親身體驗了什么是先苦后甜。
這次龍山夏令營玩的真開心，雖然只有短短兩天一夜，其中有成功、有失敗、有快樂、也有遺憾，但我從中卻收獲了許多友誼，體驗過前所未有的經歷，給我的暑假生活留下了珍貴記憶。
暑假的作文 篇3
這個暑假我們全家去了首都旅游，這是我第一次去北京，才知道北京比我想象的美得多，進入北京一座座樓房拔地而起，錯綜復雜的立交橋讓我眼花繚亂。
首先我們去的是天安門廣場這里已是人山人海，我先看到了天安門城樓，南邊是毛主席紀念堂，東邊是國家歷史博物館，西邊是人民大會堂，廣場的中間是人民英雄紀念碑。在人民英雄紀念碑前面擺放著兩個巨大的電視墻，上面播放著閱兵儀式以及各族人民一起跳舞聯歡的畫面，我們在這里照了好多相片留作紀念。
接著我們去了海底世界，先看到的是高高聳立的中央電視塔，海底世界就在塔的下面，進入海底世界的大門往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道，仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的美人蝦近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態各異的珊瑚、魚成群結隊地從我身邊游過看得我眼花繚亂;大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步向前行走;還有許多有熱帶魚，令我想不到的是還有南極的企鵝慢悠悠的在水里游著，真是讓我大開眼界。
最后我們來到了世界公園，在里面有長城，五重塔，羅馬角斗場，巨石陣，自由女神神像，科羅拉多大峽谷，埃及金字塔，獅身人面像，巴黎圣母院……漫步園內仿佛周游在世界的各個角落，好美呀!我最喜歡的`還是瀑布，坐在下面真涼爽簡直就不想出去，直到媽媽叫我回去我才戀戀不舍的離開。
有的人樂，是因為學會了干什么，還有的人樂，是看了什么書，而我的樂和他們的樂不一樣，我的樂是旅游樂。
這是我第一次去北京，第一次見天安門，第一次去海底世界，第一次見多國建筑，啊!今天過得很充實，也很高興。我會記住這一天的所見所聞、記住我們可愛的北京。
暑假的作文 篇4
這個暑假，我過的既繁忙而又充實，為什么呢？讓我來說說吧！
原本這一個暑假，我是只有要練鋼琴這一門“功課” （外加暑假作業），我每天都要去琴行，練到了8月6日考級，考完級就可以玩了。可是，媽媽回來告訴我，這個暑假又加了好幾門“功課”，分別是：“書人”的'輔導班，要上十二天，還有從8月20號，老師還要找我英語短劇舞蹈排練，一直練到9月1日！就是等于：7月1日，直到8月6日，我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日，我都會呆在輔導班。到了8月6日考完級，休息幾天，又要去英語短劇舞蹈排練了！我知道這一消息后，第一反應就是：“天哪！這哪是放暑假呀！簡直就是‘地獄’呀！這樣下去，我還想上學呢！不想放暑假了！”而媽媽卻鼓勵我：“不要傷心，這個暑假雖然忙是忙了一點，可是這是一個充實的暑假呀！”
對！這是一個“內容豐富”的暑假，雖然繁忙，可也很充實。媽媽還告訴我，她暑假也會帶我出去玩，不過只能玩短線了！這個暑假，真是讓我又愛又恨啊！愛是愛它可以出去玩，恨是恨它太繁忙了！唉！這真是一個繁忙而又充實的暑假呀！
暑假的作文 篇5
沒有那種感覺，因為在天堂里生活，到了麻木，夢醒了，每一個人都還是原來的樣子。
——題記
(1)
淺淺，你有沒有感覺大家都變可愛了很多啊？小米站在從食堂到教室的路上的樹蔭下問我，樹上的知了開始在她的頭頂上狂叫。一絲絲的熱氣在不遠處悄悄浮動著。
體育的考試剛剛結束，仲夏就已經來臨。
沒有啊，我覺得可愛的人還是可愛，可惡的人還是可惡。我笑著看著她。
哦。她看了我一眼，低下了頭，不停地捏著自己的手指。
(2)
教室里的空調發出嘶嘶的聲音，同樣的一張臉就要面對那么多不同的試卷，大家的臉上都已經看不出有什么表情。知了的聲音隔著一層玻璃也已經聽不清楚了。
鈴下課鈴聲也還是老樣子。老師來去如梭。
咣當！
呀，我
我殺了你
班里的男生還是老樣子，在教室后面嬉鬧著，把教室后的桌椅弄得東倒西歪。
(3)
淺淺菲菲手里拿著一本書，踩著細小的步子跑過來。
你有事嗎？我停下手中的筆，看著她。
淺淺，我我想拜托你一件事。她有些緊張地看著我。
什么事啊？你說吧！我被她的樣子逗樂了。
淺淺，你幫我寫一下同學錄好嗎？她的手不停地摸著同學錄的封皮。
啊？同學錄不是老師禁止帶的嗎？你不怕老師
淺淺，這個星期我要回上海了，我媽媽說要我回上海參加中考淺淺，我這次走了，可能就不會再回來了啊我現在才注意到她的眼眶，紅紅的一圈，有點微微的浮腫。
(4)
汗水在燥熱的空氣里不斷蒸發著，我靠在操場邊的那棵我最喜歡的樹上，靜靜地看著他們打球。在去年的那個冬季里，她已經被雪壓斷了半邊的枝椏。但是依然喜歡著，喜歡靠在她身邊的.感覺，就像老朋友一樣。
體育課自從考試結束后就只剩一節了，大家卻玩得更加起勁了。有幾個男生光膀子打球，汗水在陽光的照耀下反著光。
我終于開始思考一直沒有想過的問題
(5)
我始終記得小米當時問我這個問題的時候拋給我的那一個若有所思的眼神。
因為我沒有感覺到離別的悲傷，所以我感覺不到離別的逼近。
有太多太多的舍不得，現在也結束了。
我也記得那雙拿著同學錄的不停地顫抖的手，遺憾自己沒有勇氣接過。
記得那些在下課就打鬧的男生，記得那些熟悉的臉龐
(6)
夢醒了，一切都會恢復成原來的面貌。
有遺憾，但不后悔。
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