暑假的作文

時間：2023-12-08 13:52:47 暑假我要投稿

實用的暑假的作文(經典)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。

實用的暑假的作文(經典)

暑假的作文篇1

　　暑假我經歷了許多事，有開心的，有悲傷的`，有憤怒的，其中印象最深的還是那件事。

　　那天我拿著游泳圈和泳衣對媽媽說：“媽，我要游泳。”媽媽一口答應了。我們來到了水上樂園，換完衣服，我慢慢地下了水，好涼啊，爬上了滑梯，我才發現滑梯太高了，我忘了自己有恐高癥，這么高，滑下去還得了？我慢慢地從梯子上走了下來，往上望去，也沒有多高嘛，人們一個一個滑下來。我又爬了上去，鼓足了勇氣，終于滑了下來。

　　那天，我戰勝了那個恐高的自己。

暑假的作文篇2

　　這個暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。

　　當然最難忘的，還是那段我在林肯小學參加海洋探索夏令營的經歷。在夏令營里，我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識，親手解剖海星、鯊魚和別的小動物，下午我們在橙縣的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學我就一個猛子扎進游泳池里，我還學會了憋氣潛水呢！有時老師還帶我們去海洋中心參觀體驗。通過與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因為在這里，我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的，如何養傷的，最后又是如何野化訓練放歸大自然的。

　　當我凝望優雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當我觀察調皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團曬太陽，我才真正理解了大自然創造這些美麗生物的意義。

　　在夏令營里，我們還做了許多科學實驗，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會兒我們就折出了各種各樣不同構造的錫紙小船：長的、寬的，帶棚的，還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個貼紙勛章。夏令營結束的'最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。

　　讀萬卷書，也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風景，神奇的動物和友好的美國同學。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷，還讓我收獲了跨國友情呢！我和海洋探索夏令營的同學一半英文一半比劃的交流，認識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。

　　暑假旅行真的很開心啊！夏令營讓我對環保產生了濃厚的興趣，我希望將來我們也能保護那些美麗的動物，給地球帶來勃勃生機。

暑假的作文篇3

　　暑假的回憶實在太多了，多得無法形容，就像各種味道的棒棒糖，甜的酸的辣的和苦的：就像大樹上的葉子，一片片都是一份記憶。其中，有一片葉子的“身份”非常特殊。

　　那是一個中午，媽媽看到電視上的游泳比賽，問我：“你想學游泳嗎？”我說：“電視上的游戲運動員那么帥，我肯定要說！”

　　一想到我不會游戲，要學游戲了，我的心就像一只小兔子，“撲通”“撲通”地跳，久久不能平靜。

　　我和媽媽到了游泳中心，看到那的游泳池特別的大，特別地寬。那里掛了兩個牌子，一個寫著“深水區”，一個寫“淺水區”。深的`到3。8米，淺的只到我的小腿。游泳地里有男、女、老、少，人多得就你天上的星星，數也數不清。

　　老師走了過來。他給我們介紹他姓張。老師讓我們自我介紹。有的同學姓李，有的同學姓楊，有的同學姓丁，等等。要準備下水了，許多同學準備跳進去，老師突然喊一聲：“停！”老師問了一個問題：“你們怎么預防在水里抽筋？”同學們都紛紛搖頭。老師說：“要先做熱身運動。”五分鐘后，熱身運動結束了，老師領著同學們下水了，只有我還站在岸上。媽媽問我：“怎么還不下水呀？”我說：“我有點怕。”媽媽說了幾句鼓勵我的話，讓我有勇氣下水。我緩緩地下了水，同學們都在聽老師教我們如何憋氣，所有同學都聽著非常認真。我急忙跑過來，跟上他們的節奏。許多同學紛紛進入水憋氣，只有我還不肯。我在想：怎么憋呢？在水里又不能呼吸。我又想：“不管了！”我一頭栽進水里。一分鐘都還沒到，我就出來了。媽媽問我：“怎么樣啊？”我回答：“感覺很不爽！我下去和出來都嗆了一口水，真不是滋味。”我又試了一次，還沒成功。我想到兩個話，一句是“世上無難事，只怕有心人。”一句是“功夫不負有心人”，我又接著試了幾次，終于成功！第二步就是學習自由泳的蹬的，我們叫它魚雷發射。蹬腿要求我們手臂夾著耳朵，右手壓在左手的上面，向上伸直，一只腳頂著后面的瓷磚，憋足一口氣，往前一蹬就出去了，我也按照老師說的方法往前一蹬，另一只腳不小心打滑了，整個人都飛起來了。“啪”，我的肚皮重重地摔在了水面上，還外帶嗆了一口水。

　　這次學游泳雖然很苦，但我也得到了不少樂趣。趣事就像一根根棒棒糖，雖然非常小，但那里儲存著我們一年四季所有的記憶。我最喜歡的棒棒糖就是富有夏天趣事的棒棒糖。

暑假的作文篇4

　　煩清晨，媽媽老早就把我從床上叫了起來，這還不算，竟然一邊看著我穿外衣，一邊說道：“不要穿這件衣服，穿這件裙子好看。”哎呦！老媽，我都多大了，這點衣服的搭配，您還要管啊！再說，人又不圖衣著漂亮，只要穿的干干凈凈、樸樸素素，就可以了嘛！所以，這點也就是我的“煩”。累這個暑假，老媽又不放過我，光是興趣班就給我報了6個，更別說是專門的輔導老師了，看老媽平時滿節儉的嘛！怎么請輔導老師的.時候就這么大手？哦！一定是老媽平時省吃簡用留下來的錢，來給我報名，哎！不學都沒辦法！慘每天早上，老媽都命令我去繞著公園跑十圈，還命令老爸監視著，冬天還好，夏天一跑就大汗凜凜，頭發像從水里面浸泡過一樣，全身像剛洗完澡，沒擦干跑出來似的，本想向老爸求情，可是老爸也怕老媽，不敢徇私，嘿！我怎么這么命苦啊！同學們，你們是否也有像我這樣“上刀山，下火海”的痛苦呢？有的話，那我們可是“同是天涯淪落人”啊！

暑假的作文篇5

　　放假了，終于輕松了。我哼著歌，在心里大喊著。也該放松一下了吧。想起昨天與蕓兒的約定，我便叫上小高，朝師范飛奔過去。

　　已到操場，卻不見蕓兒他們的影子，我急忙向蕓兒發信號，可是無人回應。我急得就像熱鍋上的螞蟻，而小高則說，第一次與同學見面一定不會成功的。

　　“嘟嘟嘟——”通了！蕓兒的聲音傳了過來。不一會兒，她和丁兒就朝我們跑了過來。我和小高順勢朝她們撲去。“啊——”蕓兒尖叫著跑遠了，丁兒啃著冰激凌，丟給我們一包QQ糖作“見面禮”。我們便去追蕓兒。

　　鬧著鬧著，肅子同學來了。我們去了魚池，拿出一點面，扔到水里，魚兒們立刻就游了過來，爭著搶著張大了嘴吃著我們扔給它們的東西。一大群魚密集地聚在一起，泛起了一陣陣紅色的水花，里面還夾雜了些許金色。紅波又慢慢飄去。

　　厭了，便去騎車。滑板也是不錯的選擇。我們紛紛跳上自己的行駛工具，開始了馬拉松比賽。我呢，坐在丁兒的自行車后座上。丁兒騎的快極了，我只知道風呼呼的刮過耳邊，如果不抓穩，也許就會掉下車座。隨風傳來的還有丁兒的吶喊與小高蕓兒呼喚我的聲音。終于停住了，我快速地跳下了車。隨即，蕓兒急匆匆地趕來，最后則是小高，嘴里呼哧呼哧的響著，責怪著我不仗義，不等著她。可是，我坐在丁兒的車上啊，她騎的那么快，怎么能由得我呢？

　　蕓兒來了一個名曰“飛板”的動作。轉眼間，人已經離開滑板站在了地上，而滑板則歪歪地倒在一邊。肅子說：“所謂飛板，就是不顧滑板的安危，人從滑板上跳下來，滑板摔倒一旁。”

　　我們又去參觀了植物園。有一種植物種在盆里，幾十盆幾十盆的放在一起，組成了一片密密的.矮樹林，摸上去柔柔的，軟軟的，手感好極了。還有一種植物，葉子就像一片片小雪花，顏色也像雪花一樣潔白。本以為它們所有的葉子都是白色的，可小高驚奇的叫聲告訴我們，它還有綠色的葉子呢。正看著這些神奇美麗的植物，突然鑫子出現了，給了我們極大的驚喜，于是我們又開始嬉鬧。肅子同學大叫著：“哥們兒，你可來了，我想死你了。”一邊用手摟住了鑫子的脖子。

　　跑過樓的拐角，我們來到了單雙杠前。每個人都大顯身手，只是手都變得臟臟的。丁兒不停地尖叫著，有的雙杠她不敢爬；我和小高太矮，就被蕓兒抱上了雙杠；兩位男士早已經站在了高低杠上，踩著低杠，倚著高杠，正在有滋有味的談話。

　　于是，時間就在笑聲中溜走了。

　　多么快樂的一天啊，與朋友在一起的時光是多么的美妙，多么的珍貴，我想，今天，一定是我記憶中的瑰寶，是永遠難忘事情。