快樂的暑假的作文

時(shí)間：2023-10-17 07:44:03 暑假我要投稿

快樂的暑假的作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的暑假的作文[優(yōu)秀]

快樂的暑假的作文篇1

　　快樂的暑假生活一眨眼，暑假就快接近尾聲了，在這短暫的暑假生活中，最讓我難忘的就是第一次離開爸爸、媽媽和姐姐一起去了廈門。在廈門，我們與來自不同地方的小朋友一起渡過了愉快的五天。第一天我們?nèi)タ戳舜蠛＃谀抢镂液徒憬惆研用摿俗叩搅松碁┥希巧碁C的就象正在燒的大鐵鍋，于是我和姐姐趕快跑到了海邊，那海風(fēng)迎面吹來、海浪一陣陣沖到沙灘上，沖到我們的身上，真舒服。

　　第二天，我們?nèi)チ藠W林匹克博物館，在博物館里我們看了劉長春在長跑賽中得第一名的過程，還看到了各界奧林匹克的火炬和獎(jiǎng)牌。第三天，我們?nèi)チ塑浖䦂@，在那里觀看了三維動(dòng)漫的制作過程。第四天，我們分隊(duì)來了一次小小的'尋寶比賽。第五天，我們?nèi)チ怂蠘穲@，瘋狂的享受著各種水上游樂活動(dòng)。快樂的五天很快的過去了，雖然粗心的掉了錢包、泳衣。

　　但是五天來讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)到了很多課本外的知識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)、友愛的重要性，使我成長了懂事了。

快樂的暑假的作文篇2

　　今年的這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事，開心的、難忘的、悲傷的、快樂的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我起床之后，發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒有的氣氛。我抬頭一看，原來是銳銳姐姐來了。到了下午4點(diǎn)，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場上，你猜我們要干嘛？哈哈，我們是要去放風(fēng)箏呀！

　　姐姐帶來的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀，當(dāng)它全部張開時(shí)差不多有半米長，只見它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。

　　銳銳姐姐手拿著線，我們一起拿著風(fēng)箏，姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開風(fēng)箏，那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤旋著，她手中的線一放一收，風(fēng)箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線，可是已經(jīng)晚了。原來是風(fēng)向忽左忽右，飛不起來。我們并不甘心，再把風(fēng)箏拿到五米外，手一松，哇，風(fēng)箏飛起來了！我們差點(diǎn)高興地跳起來！但我覺得風(fēng)箏飛得太低了，忙用手把線亂扯，“別扯線！”姐姐尖叫起來，我滿頭霧水，為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢？到底是放還是不放呢？就在我猶豫的時(shí)候，風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭，一個(gè)倒栽蔥掉了下來。我的心一下子從陽光明媚變成了烏云密布。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力，終于把風(fēng)箏放上了碧藍(lán)的天空。

　　風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿滿地從姐姐手中接過握輪，天哪！在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿著握輪，剛想放一圈的線，結(jié)果因風(fēng)箏的力太大了，一下子放了三圈！我連忙想收線，又因太大意了，又放了兩圈線。這時(shí)，因線放得太多了，風(fēng)箏在空中的'姿態(tài)有點(diǎn)傾斜，姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯，經(jīng)過調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒放多長時(shí)間，我已經(jīng)累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風(fēng)箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。

　　我們手中的線越放越長，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

快樂的暑假的作文篇3

　　在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生快樂的事，如受到老師表揚(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂是今年暑假，因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>

　　記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見地上有幾個(gè)壞石榴，隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個(gè)塑料袋，吧有個(gè)石榴裝了起來包成一個(gè)球形。對(duì)姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

　　選好場地，我們就開始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的阻攔，然后全力射門“進(jìn)”。就這樣上半場下來我進(jìn)了三個(gè)球，姐姐一個(gè)球也沒進(jìn)。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑著說。

　　下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的'不讓我碰到球，就在我以為姐姐會(huì)往左射門的時(shí)候，她一個(gè)假動(dòng)作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個(gè)左腳遠(yuǎn)射，我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門。然后姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這才叫實(shí)力，剛才我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯(cuò)吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。

　　不用說，下半場可想而知我輸?shù)煤軕K，驕兵必?cái)“?不過，這個(gè)暑假我過得非常快樂。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜妫黄痍J禍，一起開心大笑。

快樂的暑假的作文篇4

　　我有一個(gè)溫馨的家。我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽、還有我。

　　我的爸爸是個(gè)工作狂。他天天總是早出晚歸，有時(shí)候乃至好幾天我們都說不上幾句話，由于他天天早上我還沒有起床他就上班走了，天天晚上我都睡了他還沒有回來。但是我的爸爸只要能抽出時(shí)間就給我們做可口的飯菜吃。我喜歡我的爸爸。

　　我的媽媽是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人。在單位里，媽媽認(rèn)真對(duì)待她的工作一絲不茍。他天天總是早早地到單位開始一天的工作，晚上也要把自己的工作處理得井井有條才回家；在家里，媽媽對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但對(duì)我的生活卻照顧的無所不至。我喜歡我的媽媽。

　　我是個(gè)學(xué)習(xí)狂。甚么都想學(xué)，而且還都很感愛好。我很喜歡看書，由于媽媽說只有多看書才能增長知識(shí)。我喜歡打乒乓球，由于打乒乓球能鍛煉身體，還能預(yù)防我的眼睛近視。我喜歡下象棋，由于下象棋能進(jìn)步我的判定力。

　　固然我們都很忙，但我們也會(huì)在每星期日一起外出遠(yuǎn)足，那是我最幸福的時(shí)刻。這就是我們家，我們溫馨的一家。

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