有關暑假的作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
正文內(nèi)容簡介：慢下來的時光暑假來了，時光驟然慢下來，沒有在學校那樣充實，卻多了一些無拘無束的自由。暑假一到，各種各樣的輔導班輪..
慢下來的時光
暑假來了，時光驟然慢下來，沒有在學校那樣充實，卻多了一些無拘無束的自由。
暑假一到，各種各樣的輔導班輪番轟炸，而我卻倔強的將各種“敵機”紛紛擊落，不參加任何一個輔導班。馬上就九年級了，而我卻沒有一絲的危機感，爸爸媽媽無奈的搖了搖頭。
又是一個下午，剛剛睡醒的我一看表，才4點鐘，唉，時間過得真慢啊!伸個懶腰，揉了揉朦朧的睡眼，洗把臉，穿上球鞋，換上球衣，便向同學家里走去。
來到了小A家，在家門口喊了小A的名字，小A的母親開了門:“小A不在家，上英語輔導班去了，不如明天再來找他吧!”“好的!阿姨再見!”我應了一聲。
漫無目的的在大街上閑逛，突然想起了那位志同道合的朋友小B，他可能從來都不報什么輔導班的，轉到小B家，同樣在門口喊了幾聲，開門的是小B的爺爺:“哦，小B上物理輔導班了，你有事嗎?我轉告他!”“沒……沒什么事兒。那——爺爺再見!”我無奈的回答。
唉，只能自己去打籃球了。
……
來到了球場，出乎我的意料，除了籃球訓練班外，只有少數(shù)幾個大人在玩，并無我的同齡人在這里，我無奈的搖了搖頭，調(diào)轉車把，垂頭喪氣的回了家。
家里空無一人，爸爸媽媽都上班了，無聊之至。看見桌邊可憐的課本，心中忽然豁然開朗，在這無聊的午后，在這慢下來的時光，與其這樣悄悄的讓時間流走，不如讓自己的學習生活充實起來，讓時間機器重新轉動起來。對，投入到新的戰(zhàn)斗中……
暑假，慢下來的時光，其實并不慢……
暑假的作文 篇2
今年暑假是最特殊的，也是最忙碌的。因為過完這個暑假我將會成為一名六年級的學生了。
當年，我們還是一群虎頭虎腦的小同學，現(xiàn)在我們都已成為一名名大哥哥大姐姐了。
今年暑假對于我們是至關重要的，我們不僅要完成老師給我們布置的作業(yè)，也要復習已學過的內(nèi)容，預習新學期的課程，我們要溫故而知新。
我媽媽看我都快成為一名六年級的學生了，要面臨人生的第一關——小升初，心里有些著急了，因為我的成績在班上算中等，如果不再往前跑跑，就很難考上很好的中學，于是媽媽在暑假之前就給我報好了數(shù)學，語文，英語的輔導班。
盡管這些課程對于我來說比較繁重，但我還是盡量去消化它，弄懂它，這畢竟是一些預習的內(nèi)容。好不容易7月份把這些課程上完了，8月份準備放松放松，早上睡個懶覺，可誰知媽媽卻要求我每天早上7：30起床，開始寫作業(yè)，除了吃飯睡覺，上廁所，不準離開房門半步，睡覺前還要把7月份上課時記的筆跡看一遍。媽媽還說了，我什么時候把作業(yè)寫完了，什么時候帶我出去玩。于是我每天奮筆疾書地寫著作業(yè)，希望快點把作業(yè)寫完……
這個暑假真的很充實也很忙碌，我也希望這個暑假的辛苦，付出沒有白費，為自己找一所理想的初中。
暑假的作文 篇3
今天，陽光明媚，萬里烏云。下午我跟伙伴一起去探險，我們畫了一個地圖，我們就去探險了，由我看著地圖來指揮，“左邊走！右邊走小心有汽車。”我一邊指揮，一邊說。
忽然一陣大風吹來，一只狗對我汪汪叫，我嚇得手一軟地圖就被風吹走啦！他們急壞了，沒有地圖，怎么回家？我想了想，拍著胸口說：“不用怕，我來過好幾次呢。我知道怎么回去的路。走吧！”可是那些狗就在前面等著俺們了，我想了個辦法。每個人拿一個木頭，走了過去。
狗看到我們拿的木頭，就躲開我們了。終于看到了入口，我們可開心了，可是突然聽見一聲狗叫。嚇得我直發(fā)抖，因為我最怕狗。伙伴們笑著問我為什么狗只沖著你叫。“大概我長得太帥了吧？每只狗都太喜歡我啦，看到我就叫。”我嘿嘿一笑。他們都瞟了我一眼。我們終于到了水邊，還看到有一個花園非常美麗。又看到一個非常大的狗，還非常白。幸虧主人在。那里有小草、有竹子、有松樹、有廣場，這里真美啊！
我們在回家的路上，一陣風吹來，上面飄著我們的地圖。我趕緊拿下來。回到家后搜集狗的資料。原來狗看見不是不認識的人，就會汪汪直叫。要么它餓啦！假如狗要咬你的話，要向別人求助。
這真是一件非常有趣的事情。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我去蘇州的園林。那里的風光很美，我還學到了許多知識。使我收益匪淺。
蘇州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨有的風格，有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載，蘇州園林在宋代。蘇州園林，名聞全國，譽滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮，便是蘇州第一座園林。現(xiàn)存的園林近則四五百年，遠則上千年。
蘇州園林是我國各地園林的。葉老有高度的藝術修養(yǎng)，對蘇州園林又有過長期的欣賞和研究，所以概括它們的特征并不困難。他認為，蘇州大大小小的園林。
蘇州園林在我國園林藝術中的地位，蘇州園林布置的匠心，容易被人們注意的大處，說容易被人們忽略的小處，第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。
上高高的北寺塔，可以俯瞰古城風光，而人民路與觀前街交會處，則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜，聽蘇州坪彈，賞蘇州。
古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中，多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。
蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園，之后，歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動，一方面促進了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟、文化的交流；另一方面也促進了宋、元以后，特別是明、清時期以消費經(jīng)濟為發(fā)展基礎、以“享樂”為文化底色的蘇州園林及其他藝術種類的發(fā)展。
文人山水園林的境界可分為三個層次。
第一個層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境，這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開，使園主可以在這種生機蓬勃的環(huán)境中怡然自樂。
第二個層次是藝術美的境界。在園林的自然美基礎上，通過造園的藝術手法，對造園要素取舍、提煉、強化、加工、上升為巧奪天工的“藝術美”，使整個園第三個層次是理想美的境界，及意境。古人云：“詩言志”，“詩緣情”，園林是“園言志”，“園言情”。蘇州園林通過清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維，進而使觀賞者得到精神上的滿足。
這次我不僅看到了美麗的蘇州風光，還學到了許多知識。我真高興！！
暑假的作文 篇5
去年暑假的一天，我和少亮吃了早飯去電影院看兒童大片——《獅子王》
到了電影院，買票的人一個挨著一個，排成長隊。我想：能買到票嗎?天這么熱，要是有個什么好辦方能先買到票就好了。正在這時，一個小伙子向我們走來，對我們說：“小朋友，我的`朋友沒來，我想把這兩張票買了，你們要不要?”我想：電影院得票要10元一張，這個小伙子是自己走上門來的，何不敲他一竹杠，省點錢買東西吃???于是，我對他說：“5園兩張，賣不賣?”他爽快的回答;行。”于是我趕緊把錢付了，把票拿到了手。
我們用剩下的錢買了2瓶可樂，1帶花生，然后像電影院門口走去。當我們高高興興把票踢給檢票員時，他拿著票看了看，眉頭一皺，就對我們大發(fā)雷霆：“你們小小年紀，經(jīng)學會了騙人?”我們非常吃驚。他把票反過來，讓我們看日期。我們一看，原來票已經(jīng)過期了，怪不得把票這么便宜賣給我們。哎我們怎么就沒想到看看日期呢?”我們向他說輕飄的來歷，解釋不是有意這樣做的。他聽了半信半疑的對我們說：“這次就原諒你悶，要是再有下次，非得叫你們家長林人不可!”票被沒收了，錢也沒了，我們只好難過的回家了。
這件事已經(jīng)過去一年多了，但他卻時常清晰地浮現(xiàn)在我腦海里。以為他是我深深的懂得了一個道理：貪小便宜，會吃大虧的!
暑假的作文 篇6
這個暑假我來到了作文小屋，這就是一個讓我收獲最多的暑假！
我首接觸的是古詩詞，那的文學常識真豐富多彩！令我印象最深的是冰心的筆名由來。她原來是通過一句古詩：一片冰心在玉壺。很有趣吧？唐朝的，宋朝的，清朝的古詩，令我大開眼界，增加了許多知識！
在中國古代瑰寶游玩的同時，我還拜訪了莊子，莊子那驚人的聰明才智更令我驚訝。他的成語為中國做也了貢獻。他的語言非常有哲理，又使我的知識更上一層樓。
拜訪完了莊子，腦子里充滿了中國的古代，我很快進入了科幻小說里。在各種各樣的奇思妙想里，卡夫卡的《變形記》更使我驚奇！一個男孩從夢中醒來居然變成了甲蟲！《貓兒事物所》更是一篇諷刺文章，最后被解散了。在動物小說里《夏洛的網(wǎng)》是我最喜愛的一本書，里面的動物簡直就像人一樣！不同的形態(tài)，說話的方式夏洛是一樂于助人，幫助朋友的蜘蛛。坦普爾頓是只喜歡收集垃圾的老鼠在這豐富的想象力，我的作文也在我不知不覺中逐漸提高，每天閱讀完幾千字的文章寫幾百字的作文，以前的難事現(xiàn)在也成了容易事！
閱讀完這些想象力，我也明白了豬也不簡單！王小波的筆下的那只豬獨立、獨行真令我受益多多啊！
我的知識在越升越多的同時，暑假之旅也要到站了！這個假期之旅使我向未來邁進了一步！
暑假的作文 篇7
轉眼間，兩個月的暑假生活過去了，這兩個月的暑假生活我過得很充實，很快樂，在這個暑假中我看了許多本書，和爸爸一起去釣魚，和叔叔、嬸嬸一起去游泳，去看電影……但是令我印象最深刻的還是和叔叔去黃山旅游的情景，腦海里還記憶猶新：清晨，微風習習，我們開著車駕駛在高速公路上向黃山駛去，一路上風景如畫，特別是到了黃山境內(nèi)的時候，那里的田園風光美不勝收，一大片的綠草地，綠油油的，看上去真像是內(nèi)蒙古的大草原一般，我真想躺在那上面，享受陽光的和煦，感受風的清涼。不知不覺中，我們已經(jīng)到了賓館，準備開始登山，此時我的心情激動萬分，恨不得馬上就到山頂，將黃山的景色看個夠，在我的催促之下，我們終于啟程了。
“哇!好一番美景啊”徐霞客說的話真是一點也不錯!雖然我沒有去過五岳，但是光憑黃山的景色足以令人流連忘返。我們開始從黃山的白鵝嶺坐纜車上山然后開始爬，我們要走到賓館可真是很難啊!但是四周的景色以及涼爽的風能讓我們忘卻疲勞，終于，經(jīng)過兩個小時的努力，我們終于到了賓館了，休息了一下，我們又出發(fā)了，我們到了西海大峽谷，那里就是沿山的棧道，十分險，旁邊就是萬丈深淵，所以我很小心翼翼的走。從西海大峽谷出來時正好是看日落的好時間，我們找到了一塊地方，靜靜的等待日落的開始，起初太陽的光茫還很刺眼，但是過了一會后，天邊出現(xiàn)了霞光，霞光映紅了云朵，形成了云海，逐漸的太陽落了下去，直至消失在人們的眼前。經(jīng)過一晚上的休息，我們養(yǎng)好了精神向飛來石、光明頂、蓮花峰走去。飛來石果然名副其實，真像從天上落下來的一樣。最后一站蓮花峰是最辛苦的，我們艱辛的走完了“百步云梯”，才到了山頂，眼前的景象是美不勝收，眺望遠方，山清水秀。我們游玩了黃山，黃山之旅就此結束。
這次黃山之旅為我的暑假增添了快樂，讓我親眼見到了黃山。
暑假的作文 篇8
DearMr.Summer Holiday ：
溫純的暑假先生，你的決定是那么突如其來。
還是一如既往的慵懶午后，你無聲地坐在我的床邊，輕弄我的發(fā)絲，溫柔地讓我把視線從掌機屏幕上移開，然后對我說，“明天我們分手吧，我要去一個很遠的地方旅行一年，會有開學先生替我愛你。”
你說，“開學先生比我認真也比我優(yōu)秀，你們在一起會幸福的 。”
身體深處莫名地疼了一下，仿佛一根看不見的針直接刺穿我的身體，什么東西從我的身體里被抽空，你緩緩起身，背影被午后三點的日光隱藏，“不要走！”三個字本能地脫口而出，但我是那么清楚地知道你必然會離開，這是注定的。
暑假先生，我們歷經(jīng)坎坷，多次與考卷小賤受拼死斗爭，多次共享懶覺的欣悅，我們愛過恨過，早知道最后是分離，何必要在一起？
暑假先生，為了你我放棄了帥氣多金的作業(yè)，只為和你一起迎接每一天正午明媚燦爛到不真實的日光，我們?nèi)缬半S形一天又一天，我卻一直不知道該珍惜你，直到如今我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)依賴著你依賴到無法離開了。你知道我是那么愛你的，所以我們重新來過吧。
曾經(jīng)多少的海誓山盟，多少句不會分離，多少次父母的干預，可是就是如此多災多難的愛情，才見證了你！暑假先生！you are my destiny。可是就是如此美妙的童話愛情，已經(jīng)將要變成昨日泡影，開學就是你生命的盡頭，我多么想陪你一起將生命終結于此 。
親愛的暑假先生，我是那么愛你，我們還什么都沒做，為什么你就要跟我分手了呢，暑假先生我們重新來過好不好。
親愛的，不要走，留在我的身邊，我們重新開始好不好。
我是那么深深愛著你，那么地不顧一切。
可是那么多話，卻無法親口對你說。
我看著你整理行李的身影，明知道我應該帶著微笑對你說，玩得開心點，可我做不到，再怎么勉強自己也做不到。
腦中播放著我們在一起的第一天，你帶著這世間最美好的笑容對我說，這兩個月，不嫌棄的話就讓我陪你吧。
既然時間有限，我們就快樂一點吧。你這樣說道。
親愛的暑假先生，你賜予了我世間最美好的快樂，卻未曾告訴我這卻是以這世間最痛苦的煎熬和最綿長的等待為代價的。
暑假先生，在我們生命中多次路過，可是注定只能是一位過客。
暑假先生，我們顛沛流離，坎坷崎嶇，幾經(jīng)回轉之后，終將無法成全彼此的永遠。
可我還是想告訴你，留下來，或者帶我走。
暑假的作文 篇9
轉眼間，暑假結束了。在這個暑假，有人遠走他方，開闊眼界；有人筆耕不輟，收獲樂趣；有人靜心苦讀，遨游學海。而我這個暑假學習生活毫無章法，想起暑假，我就后悔。
后悔書寫不好
在這個暑假中，我最后悔的，便是書寫了。七月的時候，我暗自定了一個計劃：每天要練一頁字。剛開始堅持了兩天，到第三天，媽媽見我做數(shù)學太慢，就讓我到一個老師家做，并說上午完成學習任務下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩，徹底把練字忘了，直到數(shù)學英語作業(yè)完成，我的練字本上的字還停留在兩頁上。語文作業(yè)是我最后幾天完成的任務，由于"閱讀訓練"是我的弱項，媽媽給我找了一個語文老師，我到她家去了以后發(fā)現(xiàn)她家還有一個學生，姓曾，也讀七年級。老師讓我和他同做"閱讀訓練".做完后老師給我們講解。出于好奇，我想看看他做的情況，頓時，我驚呆了，他的作業(yè)頁面整潔，字端莊秀麗，橫平豎直。猛然想起自己的練字計劃，再看看自己的字，感到十分羞愧。
后悔質量不高
在暑假剛開始的時候，我就在一位老師家補習，剛好陳諾也在，當我得知他的期末考試成績比我高時我就有些不服氣，便暗暗地與他比作業(yè)質量，他顯然也發(fā)現(xiàn)了，我們倆都沒直說，都在暗暗較勁。到了補習的最后幾天，作業(yè)也都快做完了，我和陳諾之間都各有勝負，到了最后一天，我們打算在這一天見分曉。在做的時候，我求勝心切，有些浮躁不安，害怕陳諾得勝，便加快了速度，這樣一來我的質量就變差了。果然，陳諾勝利了，這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè)，我剛一翻開，便震驚了：陳諾的作業(yè)字寫得很認真，而且空的題也不多，而且大多數(shù)都是對的，而我的字寫得不好看，錯的題也比陳諾多，所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質量不高。
后悔數(shù)量不足
終于，我在八月中旬把作業(yè)完成，但媽媽還給我買了另外的資料，那資料較厚，我做完之后便沾沾自喜，暗自慶幸自己做了很多，然后我便放開玩，根本沒想到再學習，這樣一連玩了幾天。直到有一天，感到無聊，便打開萬老師的QQ空間，看到了萬老師家訪蔣志偉的視頻，一下把只想著玩的我"震醒"了，視頻中有蔣志偉假期做的資料，我做的資料與他相比簡直就是"小巫見大巫",蔣志偉還預習了八年級的課程。到了開學計分的時候，有很多同學得分達到了20xx以上，而我的分只是1700多，與最高分差了300多。我很后悔，后悔自己只做了一點點資料，虛度了時光。
想起暑假，我就后悔。已進入八年級，我將努力學習，"做更優(yōu)自己",不再后悔！
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