暑假實踐作文

時間：2022-03-20 19:07:47 暑假我要投稿

暑假實踐作文合集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假實踐作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假實踐作文合集十篇

暑假實踐作文篇1

　　快樂暑假轉眼間飛逝而過，我們迎來了新的一學期。回顧漫長假期，可謂是多姿多彩，但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通，共筑文明”。

　　八月中旬，我聯系了交警大隊的警官們，組織同學和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規，向路人發傳單。

　　一早，同學們在中山公園門口集結完畢，天空雖然飄著細雨，但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈，認真聽她講授交通安全知識。然后我們每人領了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規。

　　我不甘落后，跑到一位阿姨面前，大聲地說：“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了。”我的話還沒說完便被阿姨打斷，我一下被潑了一盆冷水，剛才的熱度減了一半。我不甘心，又攔住一位叔叔：“叔叔好，這是一份關于交通安全的傳單，請收下吧！”叔叔懷疑地看了我一眼，擺擺手走開了。就這樣，我不停被拒，十分鐘過去，我只發出去了三張傳單。正當我心灰意冷的坐在花壇邊，心中煩悶時，一個溫暖的聲音傳入我的耳朵：“同學，怎么了？傳單發不出去了嗎？”她和藹地笑著說：“沒關系，跟行人說說了解交通安全的好處，再試試。”警察阿姨的話給了我很大的動力，我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前，先打個隊禮，然后遞出傳單說：“叔叔，遵守交通法規是每個公民應盡的責任！請了解這份交通安全知識！”叔叔微笑著接過傳單然后向前走去，我在心中歡呼，繼續尋找下個“目標”。

　　幾分鐘下來，我的傳單全都發光啦，心里比吃了蜜還甜。同學們也和我一樣，雖口干舌燥、汗流浹背，但看著路人手中我們傳發的“交通文明”，看到路人們贊許的目光，同學們個個露出了燦爛的笑臉。

　　這次活動每個同學都受益匪淺，我們挑戰了自我，學會鼓起勇氣與陌生人交流，而我身為組織者也鍛煉了自己的組織能力和社交能力，相信這件事大家都難以忘懷。

暑假實踐作文篇2

　　世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,了解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦

　　而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。

　　接著我又調查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

　　那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

暑假實踐作文篇3

　　8月16日下午，我們陽光假日小隊到臺州銀行黃巖西門支行參加暑假實踐活動。

　　到了銀行，我在柜臺前存錢，填寫存款的單子，開了賬戶，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。

　　我們到二樓聽銀行客戶經理的講座，她向我們介紹了錢幣的相關知識。

　　錢幣有豐富的文化內涵。錢幣的由來源遠流長，錢幣又稱貨幣，是一種支付的工具。古時候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價值計算的標準。后來，人類發明了錢幣，用錢交換想要的東西。現在，人類發明了紙幣，攜帶紙幣更方便。

　　銀行客戶經理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長江三峽的夔門，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。

　　客戶經理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。

　　銀行的客戶經理教我們識別真假錢幣和數鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財，銀行儲蓄和普通儲蓄產品對比的優勢。

　　聽完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶的語言和禮儀。在銀行的門口，我們排著兩排整齊的隊伍，迎接客人，來了客戶，我們向他鞠躬，說聲“你好”。

　　他們給我們頒發了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢著笑容。

　　錢幣中蘊藏著這么豐富的文化，我們祖國的文化源遠流長。我明白了：不僅要學習書本知識，而且要多實踐。

暑假實踐作文篇4

　　假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天，所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

　　隊干培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。后來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

　　然后我們終于能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這么干凈的地方，很是開心。

　　這一天，我終于體會到了環衛工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。

暑假實踐作文篇5

　　今天，我和媽媽一起去“明潤視光”眼科醫院去參加暑假實踐活動。

　　坐了十分鐘不到的車，我們到達了目的地。到了前臺，我一愣！黃珂妍、林穎萍……他們都在這里，我們開心的相互打招呼，登記完后，我們穿上白大褂，那樣子可神氣了。第一個活動很奇怪：醫生帶著我們和媽媽們來到一個儀器旁，我們都以為是給我們自己檢查視力，沒想到是讓我們給媽媽們檢測；第二個活動就進入主題了：視力表檢測。輪到我了，我的心砰砰直跳，視力不會下降了吧？測完了，我左眼1。2，右眼1。5，我松了一口氣。接著護士領我到剛開始給媽媽們測的儀器旁，醫生讓我把下巴擱在一個臺子上，額頭靠在另一個臺子上，眼睛往洞里望，我聽著醫生的講解，只見洞里有一個小熱氣球，背景是綠色的……

　　最后一關是醫生拿測試表給我們測評，醫生發現我的視力是正常的，可“近視度”達到了400度。我和媽媽一聽都傻眼了。主治醫生給我滴了散瞳眼藥水后再測一遍，又變成了25度，醫生說：“沒有近視！明天再來復光，視力會更好……”我和媽媽長舒一口氣。雖然這次視力檢測虛驚一場，但也給我敲響了警鐘——一定要愛護眼睛，保護視力！

暑假實踐作文篇6

　　暑假里，學校要求每位同學都要學習一項球類運動。于是，媽媽給我報了乒乓球班，但我并不喜歡這項運動。

　　第一次上課時，我懷著恐懼的心情來到了教室，因為性格內向，很多人圍在一起聊天時，我就一個人盯著球拍看，顯得孤獨而不合群。由于不喜歡，教練示范時我不認真學習，練習時我也經常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動作我還不熟悉，父親因為這件事責怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會去上課。

　　但是那一節課改變了我的想法。

　　和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準備動作后，我們便來到了發球機前練習。輪到我了，按了“開始”鍵后，就開始練習了，這時我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認真思索著教練教的動作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復著動作，慢慢地竟有一種停不下來的感覺！“啪啪。”一陣掌聲驚醒了我，原來是教練和同學們在為我鼓掌，教練大聲地表揚我打得很有進步，同學們也向我伸出了大拇指，我十分開心，內心有個聲音在對我說：“只要努力，你能行的！”

　　用發球機訓練了一會兒后，教練讓我和另外一個同學練習對打。一開始我接不住對方發來的球，對方也接不住我發的球，哎，真掃興。但我沒有灰心，休息時我認真看了看其他學生練球時的樣子，他們也和我一樣，但他們沒有放棄，始終堅持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負有心人，經過三番五次的失敗后，我終于接住了對方發來的球，我高興地跳了起來，那種喜悅無法言喻！

　　這節課后，我沒事時總是習慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時美麗的身影，喜歡上運動帶給我的一切！

　　堅持就是勝利！很多時候，在你準備放棄時，再堅持一下，結果就會不一樣了！

暑假實踐作文篇7

　　那么我所要做的事就是把家里給打掃干凈，老爸老媽回家后檢查一遍后看合格不，如果合格的話，那就給我發工錢。這工錢是看滿意的程度來定的，最高的工錢是20元，最低的那就不用說了，0呀！你說我爸我媽他們狠不狠？最起碼也應該有個辛苦費吧。不過，只要干的好的話，一天就能賺到20塊錢吶！呵呵！比起那既煩人又會把手給廢了的搬磚工作可是要好幾十倍呀！我可有先見之明的喲！一個字“爽”呀！那就甭費話了，開始干活吧！不過，要是我再在每天多賺幾元錢的話……呵呵！我悄悄問老媽：“一天要打掃幾次衛生呀？”老媽不知是計，隨口說：“隨便呀，你只要把衛生搞干凈就行了。”媽媽一說完，我早跑進了房里。等媽媽回過神來，已經不知道我在什么地方了。哼哼！我才不會給媽媽留一點兒反擊的機會的，（一點兒也不會）等媽媽去上班后我就開始行動。不行，得在他們的眼皮底下做，這樣他們才會看到我的辛勤工作，才會有可能給我加點兒辛苦費的嘛，呵呵！我正做我的白日夢呢，可被老媽的120分貝的`嗓子給扯了回來。媽媽說要我在她回來前把家里收拾干凈。等她和爸爸回來檢查。算了，還是趕快干吧。

　　這家里怎么會那么臟呀！還好這垃圾桶多的沒法數，要不然，我就要拿著垃圾桶到處跑了。對了！我可以把垃圾全都擠到沙發里面的呀，那就省的我跑那么遠去一遍一遍倒垃圾的嘛。嗯，這個辦法好呀！反正老爸老媽又不會檢查沙發里面。呵呵！聰明呀！真聰明！呵呵！那就等著爸爸媽媽回來發錢吧！

　　幾個小時過去了，老爸老媽也回來了。見我把家里打掃的很干凈，連連夸獎道：“哇，家里那么干凈呀！”“嗯，是不錯！值得獎勵呀！“說完從口袋了拿出了20元錢，剛準備給我，可這媽媽這回眼睛怎么變得那么尖了？她發現了沙發底下的一堆垃圾。膽小的媽媽“哇”的一聲叫了出來。老爸聞聲走了過來，見沙發底下有一大堆垃圾，便板著臉來質問我：“這是怎么回是呀？”我聽了嚇的連大氣也不敢出了，老爸更是氣的冒煙，對我說：“你怎么能騙我們呢？這可是工作質量有問題，要是在一家公司里，老板一定會覺得你懶惰，如果嚴重的話是會把你辭了的。還好是在家了你知錯了嗎？”我底著頭小聲的說：“我知道錯了。”老爸這才氣消了一半。他對我說：“下次要是這樣的話，一分錢都沒有得的，記住了嗎？”我說：“記住了。”老爸把手里的那20元錢遞給了我，摸摸我的頭就走了。留我一個人在那里站著。我鼻子很酸，很可能是哭了吧。呵，爸，明天我會讓你吃一斤的。你就等著看吧！呵呵！

暑假實踐作文篇8

　　這天，天氣非常炎熱，同學們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水說：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當火災發生的時候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識。

　　第二站，我們來到海棠社區保潔工作站。在這里我學會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動證明，保衛九峰河活動開始了，同學們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護環境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峰桔鄉文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環境造成的污染。

　　這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環衛工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。

暑假實踐作文篇9

　　夏季炎熱，熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時此刻建筑工人正在為人們的住所而勞動。

　　我們住的樓房是建筑工人辛辛苦苦建出來的，我們住的是他們的汗水，但是我們卻沒有觀察過他們建樓的生活。

　　前幾天，我們要建一個展廳。看見爸爸和工人們商量工作，期待著他們的成果。

　　有一次，我去廠子里看看他們是怎樣蓋的，一進大門，就看到了一個非常大的拖拉機，還看見了穿著臟衣服的工人正在弄石泥，還看見有的工人在刷墻。

　　建筑工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來，我想到”當我們在炎熱的中午，吹著空調的涼風睡覺時，他們正在強烈的太陽下工作；當我們在陰涼下吃著雪糕時，他們正在強烈的太陽下工作，當你坐在涼快咖啡廳工作時，他們正在強烈的太陽下工作；當你因為炎熱的氣候而煩躁時，他們正在強烈的太陽下愉快地工作'

　　當我們真正去接近那些建筑工人的生活的時候，就會驚奇地發現他們在如此炎熱的工作環境下表現出來的卻不是浮躁不安，而是豁達樂觀！

暑假實踐作文篇10

　　在這個暑假里，我在學習托福與ACT之余參加了兩項非常有意義的社會實踐，這些經歷讓我感受良多，受益匪淺。

　　第一項社會實踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會的鶴山義工。這一次義工活動的主要任務是探訪貧困受助學生家庭，調查學生對家境的陳述是否屬實。通過交談，拍照取證，并整理信息，反饋給獅子會。通過做這一次義工活動讓我有機會走進山區，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時的積累，更是讓我體會到我自己的幸運，讓我知道能生活在大城市并且有機會走出國門市何等的幸運。第二項社會實踐是在8月底，在我考完托福考試后，我參加了實習。這次實習是在信息中心工作，我主要負責公司內電腦以及辦公設備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調試。由于我比較了解電腦的相關知識，工作的時候還算是得心應手，可是一天8小時的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

　　在這個暑期的社會實踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實習的時候，有時工作量比較大，像是有一天的下午，車間需要3臺新電腦需要在一個下午之內完成安裝系統及軟件并調試，一臺一臺的安裝肯定是來不及的。于是，我不得不同時安裝三臺電腦，這讓我在兩個辦公室之間來回的跑，終于在那個下午完成了任務。

　　這些社會實踐經歷讓我受益匪淺，或許它與我的托福成績無關，但是卻能讓我更好的適應將來的生活。

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