寫蘋果的作文

時(shí)間：2024-08-11 08:23:48 水果我要投稿

（推薦）寫蘋果的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫蘋果的作文，歡迎大家分享。

（推薦）寫蘋果的作文

寫蘋果的作文1

　　這天，在大大的客廳里，爸爸和爺爺正津津有味地看著報(bào)紙，奶奶在縫衣服，林林在看動(dòng)畫片。媽媽把洗好的'蘋果放在桌子上，她對(duì)林林說：“林林，你來分蘋果。”林林關(guān)掉電視，跑到媽媽面前說：“我要把最大的蘋果分給爺爺、奶奶吃。”媽媽聽了，問林林：“你為什么要這樣分呢？”林林不好意思地說：“因?yàn)槲衣犃丝兹谧尷娴墓适卵剑　贝蠹衣犃耍夹牢康匦α恕?/p>

　　林林也笑了，笑得比夏天里的向日葵還燦爛呢。

寫蘋果的作文2

　　又是新的一天，可是我的心情卻沉入低谷，我的好哥們兒李明恩問了我怎么了，我搖了搖頭，荷葉沒有找我，晚上回家她也一點(diǎn)沒跟我說話。后來不知我像精神病一樣跟蹤者兩個(gè)人，這天我卻發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人吵了起來，蘋果居然不小心把荷葉推到了馬路旁，忽然，一輛車突然飛馳了過來。

　　我以最快的速度跑上前去，把荷葉拉到一邊，之后就再也沒有了意識(shí)。當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，身邊正坐著蘋果、媽媽、小姨，荷葉和爸爸也在。媽媽抱起我，激動(dòng)地說不出話來，蘋果的眼睛紅紅的'，腫腫的，好像哭了很久，她拉住我的手，說：表姐，你怎么那么傻？表妹錯(cuò)了，原諒我好不好？

寫蘋果的作文3

　　一天，天氣晴朗，白云像一只只小綿羊在天空散著步。小紅背上她心愛的小書包，蹦蹦跳跳地回學(xué)校。

　　當(dāng)她來到公園邊的小樹林就看見了一位老奶奶。老奶奶的手上拿著一個(gè)很破爛的塑料袋。塑料袋口還咕嚕嚕地滾出來了幾個(gè)蘋果。小紅馬上走上前去對(duì)老奶奶說：“讓我?guī)湍桑　庇谑切〖t摘下她的小紅帽，蹲下來把蘋果一個(gè)一個(gè)撿起來放進(jìn)了她的帽子里面。小紅撿完蘋果對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)湍烟O果拿到您家中吧。”老奶奶說：“謝謝，小朋友！”說完老奶奶就帶著小紅來到她家。

　　小紅把蘋果放到了桌子上，就準(zhǔn)備去上學(xué)了。老奶奶拿起一個(gè)蘋果遞給小紅說：“小朋友，要不是你的`幫助我的蘋果可能半天都拿不回來。這是最好的蘋果送給你吃吧。”小紅說：“謝謝您老奶奶，不用了。蘋果還是留給您自己吃吧，幫助別人本來就不需要回報(bào)的。”說完小紅就戴起帽子，背起小書包高高興興地回學(xué)校了。

寫蘋果的作文4

　　一天，小紅要去上學(xué)。她走啊走，忽然，有位老奶奶買回來的蘋果袋子破了。老奶奶說：“我這老腰啊，連撿個(gè)蘋果都難。”小紅看見了說：“老奶奶，您別怕，我這兒有一頂帽子，能給您裝蘋果。”接著小紅就一個(gè)個(gè)把蘋果裝進(jìn)帽子里。裝完，老奶奶說：“小朋友我自己抱回家吧！”小紅說：“不行啊，您自己抱回家的話，蘋果還會(huì)掉的`。”老奶奶就帶著小紅去她家，到了家，老奶奶說：“你來我家做客吧！”小紅說：“不行，我還要去上學(xué)呢！”說完，小紅就高高興興去上學(xué)了。

寫蘋果的作文5

　　一棵孤獨(dú)的小蘋果樹

　　田野里，有一棵小蘋果樹。不知是誰在這兒丟下一粒蘋果籽兒，于是它堅(jiān)強(qiáng)地扎下根來，漸漸地，它發(fā)出芽兒，長成了一棵蘋果樹幼苗。

　　四下里只有小草、野花，沒有誰和它做伴兒，小蘋果樹很孤獨(dú)。

　　一只小麻雀飛過來。小蘋果樹連忙招招手：“小麻雀，快落到我身上來，和我說說話。”小麻雀沒理它，噌地飛走了。一只百靈鳥飛過來，落在小蘋果樹的樹枝上。小蘋果樹說：“小百靈，和我做朋友好嗎？”“我累了，只是來歇歇腳。”小百靈抖抖翅膀，也飛走了。

　　小蘋果樹傷心極了，鼻子一酸——哭了。它抹抹眼淚：“為什么呀？它們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥眩俊?/p>

　　小蘋果樹望著遠(yuǎn)處的樹林，它多么想和那些大樹在一起，這樣，它會(huì)天天高興的。可是現(xiàn)在，它卻孤零零地獨(dú)自站在荒野上。忽然小蘋果樹冒出一個(gè)荒唐的想法——走到那兒去！它晃了晃身子，唉，泥土緊緊地抱住了它的腳，它一步也動(dòng)不了。它忍不住嗚嗚大哭起來，淚水順著它的臉頰流下來。

　　小蘋果樹的哭聲引來了好心的巫婆。巫婆問：“小蘋果樹，你怎么了？”“我……我太孤獨(dú)了，我想到那邊的樹林里去。可是……”

　　“我來幫幫你。”巫婆念起了咒語。小蘋果樹靜靜地等待著。

　　“孩子，你的愿望馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”巫婆消失了。

　　小蘋果樹試著動(dòng)了動(dòng)身子，它發(fā)現(xiàn)自己真的動(dòng)了。“太好了，我可以到樹林里去了！”小蘋果樹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪動(dòng)起來。

　　小草驚訝地說：“小蘋果樹，你動(dòng)不得，這樣會(huì)死掉的`。”

　　野花搖著頭說：“小蘋果樹想走路？這怎么可能？”一天．，兩天，三天，在烈日下，在月光中，小蘋果樹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪動(dòng)著身子。終于有一天，小蘋果樹來到了樹林里。

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”大樹們紛紛搖動(dòng)著枝條兒，歡迎新來的小蘋果樹。

　　傍晚，鳥兒們飛回樹林里。它們聽說又來了一個(gè)新伙伴，一個(gè)個(gè)高興地叫起來。當(dāng)天晚上，樹林里舉行了月光音樂會(huì)。小百靈演唱一曲《新伙伴，歡迎你》，小黃鶯也高歌一曲《我們這個(gè)家》。

　　小蘋果樹享受到了從來沒有過的幸福。

　　忽然有一天，小蘋果樹覺得渾身癢得厲害，原來是一些害蟲爬到它身上，拼命地啃咬著它。鳥兒們知道了，紛紛飛到小蘋果樹上，吃掉了一只只害蟲。

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吼叫著，天好冷啊！小動(dòng)物們馬上用稻草搓成一根根粗粗的草繩，一圈又一圈地圍在小蘋果樹身上，給它穿上了一件厚厚的暖暖的稻草衣。春天，小動(dòng)物們車推筐抬運(yùn)來了河泥，堆在小蘋果樹的周圍，盼著它快快長大。

　　一年又一年，小蘋果樹長大了。這年秋天，蘋果樹開花了，小蜜蜂們飛來忙著傳授花粉。過了些日子，小蘋果樹結(jié)果了，枝枝丫丫掛滿了大大的甜甜的紅果子。蘋果樹高興地說：“朋友們，吃吧，盡情地吃吧！這是我對(duì)朋友們的回報(bào)。”

寫蘋果的作文6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，刺猬出來散步。突然它看到了樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，它口水都要流出來了，它開心地說：“要是能吃到該多好。”

　　這時(shí)，山羊姐姐走來了，小刺猬跑過去問：“山羊姐姐，您可以幫我摘下可口的蘋果嗎？”“好呀！”山羊說。她頭上尖尖的'角猛地向蘋果撲去。“咚咚”蘋果一個(gè)個(gè)掉到了刺猬背上的尖刺上，它看到蘋果一個(gè)個(gè)掉到自己身上，可高興了，想：太好了！回家可以吃酸酸甜甜的蘋果啦！它快樂地說：“謝謝您，山羊姐姐。”“不客氣，嘻嘻。”山羊說。

　　告別后，它們各自回家了。

寫蘋果的作文7

　　明明是個(gè)樂于助人的孩子，他經(jīng)常幫助別人，他有很多好朋友，過的很快樂。

　　有一天，一位面黃肌瘦的老婆婆，穿著破破爛爛，搖搖晃晃地從明明家門前走過。他看見了，急忙走過去詢問老婆婆的情況，從交談中得知這是一位孤寡老人，生活很艱難，經(jīng)常吃不飽飯。明明聽完，心里很不是滋味，就笑著對(duì)老婆婆說：您到我家里來吧，從今以后我照顧您。說完就攙扶著老婆婆慢慢地走進(jìn)家里，讓老婆婆坐下后，又給她拿來一些面包和飲料。婆婆邊吃邊說：你真是個(gè)好孩子，我也沒有什么好的禮物送給你，我這里有一顆蘋果種子，你把它種在院子里吧。老婆婆說完就不見了。

　　明明很驚奇，他小心翼翼地把種子種在院子里，心想：這顆種子什么時(shí)候才能長成蘋果樹呢？第二天，他早早地就起床了，來到院子里，看到眼前的一幕，他驚奇地叫起來：哇塞！種子怎么在一夜之間變成了屋子啦！只見整個(gè)屋子都是紅彤彤的，散發(fā)出一股淡淡的香氣。走近屋子，外墻摸起來像蘋果皮一樣，光滑細(xì)膩，用手一敲發(fā)出咚咚的聲音，感覺很堅(jiān)硬；走進(jìn)屋里，淡黃色的墻面散發(fā)著蘋果的香氣，非常好聞，用手一摸又軟又滑；更神奇的是家具，全部都是用蘋果做成的`。有深紅色的沙發(fā)，粉紅色的茶幾，淡綠色的餐桌，椅子`真是應(yīng)有盡有！

　　明明很激動(dòng)，馬上邀請(qǐng)好朋友來家里做客，參觀他的蘋果屋。大家看到蘋果屋，一個(gè)個(gè)震驚得目瞪口呆，明明請(qǐng)大家進(jìn)屋，大家剛坐下，茶幾上就出現(xiàn)了各種小朋友愛吃的零食，飲料，大家開心地吃起來。這屋子真是太神奇了，竟然知道招待客人，為客人準(zhǔn)備東西。

　　明明很感謝老婆婆，他從此以后就住在里面過著美好幸福的生活，遇到需要幫助的人，還是像以前一樣無私地幫助別人，大家都很喜歡他，很樂意和他做朋友。

寫蘋果的作文8

　　一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰？對(duì)了，它就是人見人愛的蘋果。

　　這次，祁老師莫名其妙叫我們帶一把小刀，和一個(gè)蘋果，去了我才知道，原來比誰削的蘋果好，有創(chuàng)意。

　　削蘋果前，我看我的.蘋果上，有許多斑點(diǎn)，它好像得了病似的，我們就是醫(yī)生，要給它做手術(shù)。手術(shù)開始了，我拿起小刀，先割開了一點(diǎn)兒皮，然后，我用大拇指壓著皮下的刀，不然，刀就會(huì)飛出去。開始，我削的皮很薄，技術(shù)又不高明，還沒削到一圈就斷了。后來，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)竅門，只要慢慢地，把皮削得不厚也不薄，就能削個(gè)一圈多。

　　我越削越順了，安詳?shù)啬弥叮诠ど限D(zhuǎn)著，果皮像一只點(diǎn)過水面的燕子，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒朝上，自由地飛舞。片刻之后，圓圓的，紅紅的蘋果便呈現(xiàn)在眼前，像一件抽象畫，因?yàn)槲覀兗夹g(shù)還不精湛呢。

　　剛才是外科，現(xiàn)在又是內(nèi)科。我把蘋果切成了兩半，我的蘋果中間是青的，我猜它應(yīng)該還沒熟透，還是蘋果中的小孩。我最后只弄成了兩個(gè)圓形，而別的同學(xué)，有些弄成了心形，有些弄成了五角形的。哎，我還要多加練習(xí)啊。最后蘋果的病被我治好了。

　　一日倆蘋果，疾病繞道走。蘋果有美容作用，大家可以多吃哦。

寫蘋果的作文9

　　蘋果昨天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：準(zhǔn)備一個(gè)蘋果,一根細(xì)線和一把尺子。我納悶了，老師拿這些東西來干什么？難不成又要做實(shí)驗(yàn)嗎？今天，老師為我解開了這個(gè)謎。原來，老師是讓我們來研究蘋果。首先，老師讓我們看蘋果的身材。我的蘋果矮胖矮胖的，大部分是紅色，少部分是黃色，皮上長了許多黑點(diǎn)子，像媽媽臉上的雀斑。然后，老師讓我們聞蘋果的氣味。我把蘋果貼近鼻子，從蘋果的果肉里發(fā)出一股濃濃的蘋果香，讓我饞得口水直流，眼睛里直冒蘋果，腦海里也只有倆字：蘋果。哎，老師真會(huì)捉弄人，偏偏就是不讓我們把蘋果吃掉，我猜測(cè)全班同學(xué)可能都有和我一樣的想法吧！接著，老師讓我們量出蘋果的“身高”和“腰圍”。老師先教給了我們一個(gè)量蘋果的好方法：用手把蘋果托起，大拇指按住線頭，繞著蘋果的腰圍圍一圈，把繞到大拇指的地方按緊，再用尺子一量就知道蘋果的“腰圍”了。我照著老師的辦法一步一步進(jìn)行，果然我量出了蘋果的“腰圍”，是27厘米。本以為自己的蘋果是最胖的一個(gè)，誰料到盧峻雄的蘋果足足比我的蘋果多出了兩厘米。哎，冠軍夢(mèng)泡湯了。開始量蘋果的 “身高”了。我們用尺子豎著量蘋果的高度，我的蘋果高度是6厘米，而同桌彭詩耘的蘋果高度是7厘米，比我的蘋果多了1厘米，成為了我們班蘋果高度的第一名。開始準(zhǔn)備削蘋果了，程璐瑩左手緊緊地拿著蘋果，右手拿著刀柄，大拇指貼著刀刃，迅速地削著蘋果，一圈一圈的果皮隨著而落下，那可真叫專業(yè)。最后，我們開始品嘗蘋果了，有的'酸，有的甜，脆脆的，香甜美味，一應(yīng)俱全。這是一堂十分有趣的課，告訴了我們不管多平凡的東西，只要認(rèn)真研究，仔細(xì)觀察，總會(huì)有許多新穎的發(fā)現(xiàn)。

寫蘋果的作文10

　　生活中，交往是在所難免的。有時(shí)，在你到別家做客時(shí)，熱情的中國人總會(huì)細(xì)心招待，而水果的擺設(shè)便是經(jīng)常之事了。

　　留心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來削后紅撲撲的新鮮蘋果肉上漸漸變黃了，接著出現(xiàn)“陳舊”的淺咖啡色，隨著時(shí)間之久，竟變成了黑色，讓人不愿食用。

　　我的分析：從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知削后蘋果的顏色與用具有關(guān)，尤其是鐵制品，而木片及塑料片的效果不大明顯。

　　鐵片在與果肉接觸中肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵片上有鐵質(zhì)，經(jīng)過查尋，蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)，會(huì)與鐵質(zhì)發(fā)生反學(xué)反應(yīng)，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面，所以蘋果表面的顏色較深。

　　實(shí)驗(yàn)過程：用塑料片切下蘋果，定時(shí)觀察蘋果在空氣中顏色變化，用塑料片切下相同的蘋果用保鮮膜緊包裹，近似與空氣隔色，定時(shí)觀察在其中的顏色變化。

　　原來蘋果里還有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催現(xiàn)下果肉里的有機(jī)物質(zhì)被氧化，變色，所以使削去皮的'蘋果改變顏色。

　　我的結(jié)論：削后的蘋果之所以變色，是因?yàn)樘O果里的鞣酸和刀刃發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成黑色的鞣酸鐵;在空氣中氧化酶的催化使果肉的有機(jī)物質(zhì)，被氧化，變色，兩者結(jié)合，就是原因了。

寫蘋果的作文11

　　一個(gè)春光明媚的早上，小豬兄弟去森林里找木材做翹翹板。他們找到了一根木頭，豬弟弟走在前面，豬哥哥走在后面，一起“嗨喲嗨喲”地扛著木頭，天上的太陽火辣辣地照在它們身上，它倆熱得滿頭是汗，饑渴難耐，汗滴就像很大又很亮的.珍珠。

　　小豬兄弟走著走著，不知不覺就來到了一條小河邊，他們看見河對(duì)岸有一棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，豬哥哥和豬弟弟饞的直流口水，就想馬上吃到樹上的蘋果。豬哥哥想用這根木頭搭一座小橋，可是木頭不夠長，怎么辦呢？豬弟弟說：“我想到一個(gè)辦法，哥哥你站在岸邊壓住木頭，我走過去摘蘋果，可以嗎？”豬哥哥：“OK，沒問題！”

　　豬哥哥按豬弟弟說的做了，結(jié)果豬弟弟摘到了蘋果就迫不及待地自己吃了起來。豬哥哥聽到豬弟弟“咔嚓咔嚓”吃蘋果的聲音，急得走過去，忘了木頭不夠長。他還沒搶到豬弟弟手里那紅紅的大蘋果，小豬兄弟和那根木頭一起掉進(jìn)了小河里了！

　　他們好不容易才爬上了岸，木頭已經(jīng)無影無蹤了。豬弟弟說：“我不應(yīng)該那么自私，不給你吃蘋果，對(duì)不起”。豬哥哥說：“我也有錯(cuò)，我不那么沖動(dòng)，就不會(huì)掉到小河里，對(duì)不起！”

　　這可都是貪心惹的禍！小豬兄弟真是賠了夫人又折兵呀！

寫蘋果的作文12

　　早在圣誕節(jié)前幾天，我就感受到了濃厚的圣誕氣氛。街上充滿了歡快的歌曲。圣誕老人跑到購物中心門口，和孩子們玩游戲。偶爾，他會(huì)看到圣誕老人拉著他的鹿車去送這個(gè)小禮物。。。就像回到了童年，但他不會(huì)再在床前放一只襪子，卻依然懷念著夢(mèng)中那個(gè)可愛的圣誕老人，他和我爺爺一樣可愛善良！

　　在平安夜與我們的好朋友一起走回家的路上，我們討論了上學(xué)的快樂，并考慮了為這個(gè)美麗的圣誕節(jié)準(zhǔn)備什么禮物。走在閃著燈光的小店門前的小路上，甜美的圣誕歌曲在空中飛舞，我們的腳步輕快。她突然笑著說：“圣誕老人來了！你猜我送你什么禮物？”我猜不出來。我隨口說了一句糖。

　　然后她拿出一個(gè)大蘋果。太可愛了，比圣誕老人還可愛！她說她想睡覺前吃點(diǎn)東西，但是突然我有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲覜]有給她準(zhǔn)備蘋果，所以我把它們都忘了！不過還好她沒有怪我，給我留了個(gè)大蘋果。

　　然后，在回家的路上，我一個(gè)人走進(jìn)商場(chǎng)。沒想到身邊的人都走了。現(xiàn)在真的很晚了，要趕緊調(diào)整禮物，但是我選擇了趕一個(gè)小時(shí)。我真的`很激動(dòng)，仿佛自己變成了一個(gè)拍照送禮物的圣誕老人。

　　我睡覺前吃了那個(gè)蘋果。它充滿了愛，然后我?guī)е@份感激走進(jìn)了夢(mèng)里。

　　我相信我得到了最好的禮物！

　　圣誕晚會(huì)

　　圣誕節(jié)，我們舉行了一個(gè)有趣的聚會(huì)，姜語馨看了名單，唐浩宇扮演圣誕老人，老師打掃衛(wèi)生。

　　老師在黑板上寫了“生日快樂”，我們齊聲說：“‘生日’不對(duì)！”老師變了，這是一個(gè)滑稽，說：“請(qǐng)馬表演葫蘆絲！”馬彭軍上臺(tái)說：“大家好，我叫馬彭軍！”太搞笑了，誰不知道！（演奏）演出結(jié)束后，我在紙上畫了一朵花，送給他；第二張是馬、馬贊助的小品：“圣旨來了！”方繼亮：“內(nèi)容？”馬：“奉天背著皇帝的枷鎖……”接著是一大段有趣的內(nèi)容。接下來，王宏哲出現(xiàn)了。王宏哲是個(gè)反派。他拿了一把玩具劍（表演道具）并“殺死”了方繼亮。然后有人繼承了“皇位”，最后有些搞笑的表演；三、馬與、馬的相聲：“我們家是春游能手！”“專家？我們家也是專業(yè)春游！”背后是爭(zhēng)奪春游技藝的兩個(gè)人；第四，李孝萱唱了《綠裙》，但是她的聲音太小了，我們聽不見。我還給他寫了評(píng)價(jià)卡；第五個(gè)是我和芮—李奇有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。最后一個(gè)問題是我提的。既然今天是圣誕節(jié)，我的問題是：“我一年只工作一天，從來不用擔(dān)心誰被開除？”答案：圣誕老人！有同學(xué)說：“正確答案是唐浩宇！”第六，楊志成唱《奔跑》，聲音很大，老師讓我們跟著唱；最后一個(gè)是小合奏，不知道題目。表演結(jié)束了。

　　學(xué)生們的笑聲結(jié)束了圣誕晚會(huì)。

寫蘋果的作文13

　　一天，小刺猬去找它的好朋友小兔玩耍。小兔告訴小刺猬說：“我晚上想舉行一個(gè)蘋果宴會(huì)，請(qǐng)朋友們都來嘗一嘗我的蘋果，可是我卻沒有辦法一下子弄來那么多的蘋果，真苦惱！” 小刺猬眨眨眼睛說：“朋友，也許我能幫助你。”

　　它們來到蘋果園，小兔問道：“小刺猬，怎么摘呀？那么多的蘋果我們拿不了。” 小刺猬撿來了一根棍子，用力地抽打樹枝。不一會(huì)兒，地上落下了許多蘋果。小兔拿了兩個(gè)，可是剩下那么多怎么辦呢？只見小刺猬在地上一滾，奇跡發(fā)生了，蘋果全都結(jié)實(shí)地扎在了刺猬的背上，它幫助小兔運(yùn)回了所有的蘋果。小兔高興的說：“朋友，你簡(jiǎn)直太聰明了，真有辦法！”刺猬說：“遇到問題時(shí)我們要多思考，只要多動(dòng)腦筋，問題總會(huì)解決的。”

　　小朋友們，我們遇到問題時(shí)，是否像小刺猬說的.那樣去做的呢？

寫蘋果的作文14

　　有一天天上下起雨，小明放學(xué)了。她的媽媽沒有來接她，所以她心里想，今天我可以自己回家了。走在路上，小明看見一位老奶奶的'梨掉了，她就飛快地跑過去，幫老奶奶把梨撿起來，用自己的帽子裝好。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。你叫什么名字呀？”小明回答：“我叫小明。”小明幫奶奶把梨帶到家了之后，就跟奶奶告別，回家了。

寫蘋果的作文15

　　牛頓和蘋果的故事想必大家都知道了，那么，今天我們就來談一談這位帶來萬有引力的“偉人”—蘋果。

　　蘋果紅紅的，看起來像個(gè)害羞的小臉蛋。在那紅紅的臉蛋上，還有許多密密麻麻的黃點(diǎn)子，從遠(yuǎn)處看，就像胖胖的、害羞的小娃娃。

　　蘋果的果肉淡黃色，咬起來甜里帶酸，酸里帶甜，輕輕的咬上一口，那香味先是在嘴里滾動(dòng)，漸漸地、漸漸地，便流入身體，滲入心間。

　　不同種類的蘋果味道也不一樣，而且蘋果的種類很多，總共有七千五百多種，比較出名的蘋果有：蛇果、紅富士、小青蘋果等。

　　蘋果的營養(yǎng)價(jià)值很高，蘋果里含有大量的維生素C、維生素A和鈣等物質(zhì)，十分有利于身體健康。

　　我們現(xiàn)在手中的蘋果大多是在兩百年前傳入中國的'，其實(shí)我們中國本土也有蘋果，只是皮厚，有澀味，晉朝以前大多當(dāng)做香料使用，而在晉朝的很久之前，也就是夏朝大禹時(shí)期，人們吃的“紫柰”就是中國本土的蘋果。

　　俗話說，每天一蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。我長得這么人高馬大，蘋果的功勞其實(shí)也不小呢！蘋果，我愛你，我愛你的美麗，我愛你的美味。

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