關(guān)于蘋果的作文15篇[必備]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于蘋果的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于蘋果的作文1

　　在一個美麗的森林里，住著一只小黑熊和一只小黃狗。

　　有一天，他們一起種了一棵蘋果樹。沒過多久，蘋果樹上結(jié)出了一個個又紅又大的`蘋果。他們看見自己辛辛苦苦勞動的結(jié)果，高興地笑了！

　　第二天，他們發(fā)現(xiàn)蘋果少了兩個，驚呆了！于是，小黃狗眼睛一亮，一個辦法出來了。小黃狗說：“我們拿來面粉，把面粉灑在蘋果樹的周圍，這樣小偷就會留下腳印”。小黑熊說：“好，我們就這樣辦”。他們把面粉灑在蘋果樹的周圍就回家了。

　　第三天，小黃狗和小黑熊早早來到蘋果樹前，他們果然看見了腳印，于是就跟著腳印來到了小花豬家。他們推開門，看見小花豬在吃偷來的蘋果。小花豬看見自己被別人抓到了，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴地落下來，說：“我以后再也不偷吃蘋果了，你們饒了我吧！”小黃狗和小黑熊互相看看，說：“這次原諒你啦，下次可不能偷吃了！”

　　從此，森林里再也沒有小動物偷東西啦！

關(guān)于蘋果的作文2

　　我的家鄉(xiāng)高寨，那里生長著粗壯的蘋果樹。

　　春天到了，滴啦滴的小雨下個不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風一吹，葉子嘩啦啦地響，好像唱春天的贊歌。

　　秋天到了，蘋果樹上果實累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，像一個個圓圓的'小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還葉子里捉迷藏。這時，摘下來，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

　　蘋果還有一個別名叫記憶果，（它的作用很神奇，）含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來了很多的財富。使他們過上了好生活。

　　我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹。

關(guān)于蘋果的作文3

　　大家好，我叫蘋果，是一種若人喜愛的水果，我的家鄉(xiāng)在北方，我的兄弟姐妹可多了，我和兄弟姐妹們被裝在精美的包裝盒里，乘上火車長途旅行，來到了中國各地，在水果界里出盡風頭，所以我們便是最好的 送禮佳果。

　　我有著胖乎乎的身體，紅艷艷的.皮膚，白嫩的果肉，在你吃我之前，會聞到一股濃郁的香氣。你一口咬下去就會感覺到我清脆的果肉，清爽的汁水。吃過我之后，感覺清新爽口。吃之前芬芳誘人，讓人垂延三尺，吃之后清爽可口還想再來一個。我的大衣(就是皮)是維生素最多的地方，非常有營養(yǎng)。在此提醒各位朋友，吃我或我的同伴的時候，記得吃皮哦!

　　經(jīng)過我介紹自己，你應(yīng)該對我了解不少了吧!我只在秋天6-7月份露面哦!在那之間你是見不到我的，所以6-7月再見吧!

關(guān)于蘋果的作文4

　　午睡后，我感到肚子有點餓了，想到冰箱里還有兩個蘋果，心想：正好用來填飽肚子。

　　我洗了洗蘋果，拿起蘋果就想啃，驟然間，想起蘋果皮會不會上會不會殘留著農(nóng)藥呢？為了衛(wèi)生起見，我決定把蘋果皮削掉。

　　爸爸是專門為我削蘋果的人，于是我來請教爸爸。爸爸說：“削蘋果時，左手握緊蘋果，右手拿住水果刀，并將刀片貼在蘋果表面，然后緩緩使勁，轉(zhuǎn)動蘋果，就行了。”

　　我提起一把明晃晃的刀，深深地吸了一口氣，按照爸爸的話去做。我把蘋果皮削的有長，有短，有粗，有細，還有的削了一大塊果肉呢。跟爸爸比，我太差勁了。過了一會兒，這個蘋果削好了。我看了看自己削的`蘋果，暗暗發(fā)笑，自言自語的說：“居然削得坑坑洼洼的，爸爸削的蘋果只有一圈圈薄薄的果皮。”我決定再削一次。這一次，我的力度控制得非常小心，眼睛緊盯著蘋果，生怕一不小心劃傷了手指頭。我小心翼翼地轉(zhuǎn)動蘋果，現(xiàn)在的果皮薄薄的，不再削去大塊果肉，漸漸的我越來越熟練了。

　　當我專心地削完蘋果后，發(fā)現(xiàn)果肉毫發(fā)未傷。我大口大口地啃起蘋果，甜甜的果汁沁人心脾。

關(guān)于蘋果的作文5

　　今天我們上了一堂作文課，老師連語文書都沒帶，手中只拿了兩個蘋果和一把水果刀。老師把一個蘋果放在水里豎著切開，呀，大家全都驚呆了!老師剛剛切開，里面的果肉就變成了一只美麗的蝴蝶，蘋果的梗子就變成了蝴蝶的觸角，果核則變成了蝴蝶的身子。老師把另一個放在手上神秘兮兮的，讓我們上來一人橫著切開。我們都興高采烈地舉起手，老師喊了張?zhí)鞓罚瑥執(zhí)鞓犯吲d地跑上講臺。他左手拿住蘋果，右手拿起水果刀，用了九牛二虎之力也沒能把蘋果切下一丁點。老師又喊了王成榮，王成榮輕而易舉就把蘋果切成了兩半兒。

　　就在他切開的那一刻。中間的種子變成了五角星城堡。城堡里面住著五角星公主。老師把放在水里的那只蘋果拿起來，又把講臺上的那只蘋果拿起來，讓我們作比較，我們發(fā)現(xiàn)放在水里的.蘋果雪白雪白的，另一只就像生銹了一樣，哦，原來是茶色。聽老師說蘋果里面有一種叫酶的物質(zhì)，如果蘋果不放在水里，放在有氧氣的地方就會變成氧化酶。

　　看來小小的蘋果里面秘密還真不少呀!

關(guān)于蘋果的作文6

　　秋天到了，小熊種的蘋果樹結(jié)滿又大又紅的蘋果，顏色紅通通的，好像露出了紅紅的笑臉。早上，勤勞的公雞向大家早晨問好喔喔叫，小熊起床了，它的頭伸出窗外東張西望，哇!熊爸爸正在用力地把一個梯子搬到院子里的蘋果樹下呢。小熊立刻跳下床，大聲說：“爸爸，我來幫你。”說完，就跑到蘋果樹下。熊爸爸說：“你拿幾個大大的籃子來，我順著梯子爬上去。”說完就行動了，看著熊爸爸笨重的身軀緩緩地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗來了，甭提多緊張阿。但想看著那紅通通的蘋果掛滿枝頭，一個個飽滿地在搖搖欲墜，他的.口水不斷地往口里吞。熊不斷地向爸爸打氣：“爸爸，要小心，要注意阿!”好一會兒，熊爸爸終于爬上樹了，他摘了一個又大又紅的蘋果，扔給小熊，而他也忍不住摘了一個在樹上大口大口地吃。因為實在太甜了。爸爸摘了滿滿的幾個籃子蘋果給鄰居朋友們吃。

　　看著他們香香地吃著甜甜的蘋果，小熊同熊爸爸高興地笑了。因為他們的勤勞換來了稱贊!

關(guān)于蘋果的作文7

　　秋天,是利于蘋果生長的美好季節(jié).蘋果貪婪地吮吸著秋天的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長,很快就長出果子.10月底,南方的蘋果成熟了.它的味道,顏色,形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個小皮球一樣.有的蘋果像圓形的鬧鐘.蘋果有的是綠色的,有的是紅色的,有的是粉紅色的.,還有的是紅紅的,嬌艷欲滴,有的紅得呈黑色. 把蘋果切開,熟透的蘋果,肉是米黃色的,里面的籽是黑色的,新鮮的汁水流出來,整個蘋果吃起來甜津津的.沒熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多,可是口感較硬,咬起來還會發(fā)出聲音. 蘋果是我最愛吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的時候,吃個蘋果,感覺透心涼多了.每次吃蘋果,我都感覺到自己是最幸福的人!!!

關(guān)于蘋果的作文8

　　秋天來臨了，小刺猬在尋找過冬的食物，它找了很多地方，都沒找到一點食物。正在它垂頭喪氣的時候，它看見了一棵枝繁葉茂的蘋果樹，樹上的`蘋果一個比一個大，一個比一個紅，像一個個紅紅的燈籠，饞得小刺猬口水直流。

　　可怎么摘呢？小刺猬絞盡腦汁地想辦法。它用石子扔，可是力氣太小，蘋果一動也不動，它去搖搖樹，可樹還是紋絲不動。它又想爬樹，可是樹好象涂了潤滑油，一爬上去，就滑下來了，小刺猬只能眼巴巴地看著又紅又大的蘋果發(fā)愣。就在它想放棄回家的時候，山羊伯伯來了，小刺猬好象看到了一個救星，連忙跑到山羊伯伯腳下，著急地說：“山羊伯伯，您能幫我摘幾個蘋果嗎？”山羊伯伯看看小刺猬，點了點頭說：“包在我身上吧!”。只見山羊伯伯退后幾步，后腳一蹬，猛沖上去，犄角撞到了樹桿上，“咚咚”兩下，蘋果應(yīng)聲而落，小刺猬手舞足蹈，連聲道謝。它在地上打了一個滾，背上立馬扎滿了蘋果，興高采烈地回家了。

關(guān)于蘋果的作文9

　　大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們傳說中人見人愛的水果——蘋果。

　　我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的'“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細看，上方還有一些小點，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。

關(guān)于蘋果的作文10

　　今天，戴老師讓我們帶水果。

　　我最喜歡的水果是蘋果。于是，我從家里拿了一個蘋果來。仔細觀察，它橙中透黃，又黃中透綠，周圍全部被密密麻麻的斑點給包住了，不知道它經(jīng)歷了些什么，才會留下這些斑駁的痕跡。它的身體圓圓的，像一個小小的紅太陽，摸一摸，冰涼冰涼的，我試著用手去摩擦，它就會發(fā)出“嗄吱，嗄吱”的聲音來。湊近了聞一聞，哇，渾身散發(fā)著誘人的'清香和一種說不出的香甜味，真讓人不由自主地咽口水啊！

　　削開蘋果那一層層薄薄透透的皮兒，就可以看見那白生生，光溜溜果肉了。咬上一口，只聽“咔嚓”一聲，脆脆的。隨后輕輕嚼一嚼，那充足的水份，伴隨著一股甜甜的汁水就充滿了口腔，細細品嘗，還會感覺有微微的酸味和一股淡淡的清香味，那是我最愛的味道。

　　我最喜歡的水果就是你蘋果呀！

關(guān)于蘋果的作文11

　　今天上午，是一個太陽當空照，積雪鋪滿道的上午，奶奶見天氣天藍陽艷，萬里無云。

　　就和爸爸帶著我一同去了水果庫那個批發(fā)水果蔬菜的地方。一到水果庫，我就編了兩句詩：大街小巷走滿人，水果店鋪盡是門，我與家人閑溜達，看上一堆核桃仁。之后我們深入水果庫，看到了火紅火紅[比火還紅]，而且還披著盔甲的威武大將軍龍蝦。只見那一只只已去世的大將軍瞪著兩顆小玻璃球似的眼睛，兩個大鉗子伸向前方，特別精神！我們又逛了水果攤，買了兩袋大蘋果，又買了好多瓜子。花生。干棗。榛子就滿載而歸了。回到家里，打開裝蘋果的袋子后，爸爸和奶奶比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要驚訝，一個好的也沒有！全都爛了一塊！于是兩人便用小刀把爛的地方往下挖，挖下去的都已經(jīng)能有十多個蘋果了，唉！白花了十塊錢！

　　等第一個蘋果洗好后，我搶先咬了一口，啊！還是挺甜的嘛！奶奶雖然也覺得挺甜，但還是在氣頭上，晚上打撲克時嘴里還在念叨：這倆損小子，把蘋果爛的地方都朝中間放著，讓人看不清，還在上頭又包一層泡沫網(wǎng)袋，太損了！每到奶奶嘀咕時，爸爸就會在一旁插嘴：哎呀，現(xiàn)在這時候，買的'就是沒有賣的精啊！

關(guān)于蘋果的作文12

　　我家院子里有一顆蘋果樹，我愛我家這棵樹!

　　春天到了，蘋果樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵黃燦燦的小花，越開越密；越開越盛。不久便掛滿了枝頭，遠遠望去，像掛滿了枝頭的金子。

　　熱鬧了好一陣的蘋果花漸漸謝了，樹上結(jié)出了一個個小蘋果，蘋果一天天長大，一天天成熟，它的外皮顯示清路色的'，逐漸變得青中帶紅，紅中帶綠中變得一邊綠，一邊紅最后變得紅彤彤的。熟透了的蘋果有小皮球那么大，好像一盞盞小燈籠掛滿枝頭。這些蘋果娃娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報告成熟的喜訊。

　　這是，我摘下一個蘋果，摸摸，滑滑的，硬硬的；涼涼的。削開皮，雪白的果肉像用漢白玉雕刻成的。放入口中吃咬一下，甜絲絲的，好吃極了!

　　聽媽媽說：蘋果里有維生素，吃了蘋果還有助于消化呢!”

　　蘋果樹，你給我家?guī)�來了歡樂和幸福，我愛你!

關(guān)于蘋果的作文13

　　人們喜歡的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋果，因為有人說：“一天一個蘋果，醫(yī)生遠離你。”蘋果的作用很多。

　　蘋果的顏色很多，有紅色的、綠色的、半紅半綠的。

　　蘋果的形狀有許多，有的大、有的小，大的像燈籠，小的像圓球。最有趣的.是心形的，像兩個半圓合一起，有趣極了。蘋果的味道也有很多種，有的酸、有的甜，咬起來有的脆脆的，有的甜甜的，甜極了。里面是黃色的，感覺面面得。

　　我從網(wǎng)上查資料，還知道了世界上蘋果的品種很多，經(jīng)過人們的精心栽培和選育，迄今不下一萬余種，營養(yǎng)價值更是非常豐富。有的科學家把蘋果譽為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用，對兒童還有預防蛀牙等許多功能。當我知道蘋果的作用后，就更愛蘋果了！

　　聽了我的介紹，你是否感到蘋果就在你身邊呢？

關(guān)于蘋果的作文14

　　在一片美麗的森林里，有一棵蘋果樹，它有一個好聽的名字-阿丹。

　　春天到了，樹上的雪融化了，蘋果樹阿丹抽出了枝條，慢慢長出了嫩綠的葉子，一朵朵雪白的蘋果花開了，一陣陣清香撲鼻而來，這香氣引來了許多小動物，一群群小鳥飛到樹上來唱歌，一只只蝴蝶來傳播花粉，小蜜蜂也來湊熱鬧……

　　很快，夏天到了。那雪白的蘋果花落了，樹上長滿了大大小小的青蘋果，阿丹變得枝繁葉茂。一只知了正趴在樹枝上叫著：“知了，知了……”好像在說：“熱死了!熱死了!”蝸牛們也熱得想爬到樹葉里乘涼。小朋友正在樹蔭下玩耍，可開心了。

　　一眨眼，秋天來了，樹上的青蘋果變成了紅蘋果，就像一個個紅色的小燈籠。樹下的小松鼠饞的直流口水，它多么希望蘋果能快點落下來。

　　慢慢地，冬天到了。阿丹的'葉子落光了，樹枝變得光禿禿。人們給阿丹穿上了棉衣，它才抵抗住了那刺骨的寒風。

　　一年就這樣過去了，明年蘋果樹阿丹會有新的變化嗎？

關(guān)于蘋果的作文15

　　今天星期三，第二節(jié)課是作文課。上課鈴聲響了，老師拿著一個紅蘋果走進教室，我們好奇地看著老師，上作文課老師干嘛拿個蘋果呀？

　　老師拿著蘋果問：“你們認識它嗎？”同學們大聲地說：“是蘋果。”老師又問：“你們喜歡吃嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡!”然后老師再問：“那你們平常是怎么吃蘋果的呢？”有一個同學說：“那還不簡單，先洗一洗，然后切成兩塊不就可以吃了唄!”這時，老師把蘋果用刀攔腰切開，拿起一半蘋果說：“請同學們仔細觀察里面有什么東西。”我們紛紛議論。楊生鑫同學說：“是六字。”桑依夢同學說：“是水字!”接著又有人回答說：“里面像個人!”江銘同學站起來搖搖頭說：“你們都說錯了，你們再仔細看一看，那里面有五個角，明明是五角星嘛!”老師豎起大拇指說：“江銘同學答對了!”我們?nèi)�班同學恍然大悟，向他伸出了大拇指。

　　這一次我回答得不正確，說明我觀察得不夠仔細。以后觀察事物的'時候，我一定會仔細、認真的。

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