蘋果作文400字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的蘋果作文400字，歡迎閱讀與收藏。

蘋果作文400字1

　　我喜歡春天的生機勃勃，我喜歡夏天的驕陽高照，我喜歡秋天的碩果累累，我喜歡冬天的白雪皚皚。我喜歡一切美好的事物。

　　生活是美好的，美好的事物我們就要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會。我把美好的事物比做一個蘋果：它外表光滑，沒有任何殘缺，看上去讓人垂涎欲滴，但我們不嘗嘗，怎能知道它的味道如何。

　　就像林黛玉，她的一生是含淚的一生，是一場悲劇，看上去她的世界那么狹小無比，可在她的世界里有風(fēng)花雪月，有山盟海誓，有少女的浪漫，有……她是多愁善感的，若不是她勇敢地去嘗試，我們怎能知道她的故事?沒錯，新時代的我們應(yīng)該敢于嘗試一切新鮮事物，就像一個蘋果，雖然它殘缺了，但我們知道那是什么味道，之后我們就會喜歡它。不管它是殘缺的還是完整的.，它始終都是一個蘋果。

　　人生如海，波瀾壯闊;人生如天，深不可測;人生如蘋果，永遠是有滋有味的。

　　我喜歡蘋果，因為它鮮艷的顏色使我心生憐愛;我喜歡蘋果，因為它美味的果肉讓我垂涎欲滴;我喜歡蘋果，因為它讓我有了第一次的嘗試。殘缺的蘋果，雖然它的外表并不完美，但它的無私奉獻讓我有了第一次的嘗試、第一次的收獲。成功來自實踐，實踐來自嘗試，嘗試可以讓你一步到達成功!

蘋果作文400字2

　　在生活中、在我們的身邊，即使是一些微小的東西都蘊藏了許多大道理，接下來我們來看一看蘋果切開后變顏色的奧秘。

　　星期天早上，我正在書房里看書，媽媽走了進來，并給我拿來一個削好并切開的蘋果。我心想：先看了這一頁再吃吧。等我看完了那一頁看見蘋果的肉從淡黃色變成了深褐色，心想：這是什么回事呢？我感到很奇怪，便跑去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你上網(wǎng)去查一查吧。我懷著好奇心上網(wǎng)查了查，終于找到了答案。原來，發(fā)生顏色變化反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。酚類化合物容易被氧化成醌類化合物，即發(fā)生變色反氧化反應(yīng)。蘋果的'顏色變化是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋應(yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)的量的增加，顏色就逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。蘋果變成深褐色以后，所含的維生素C會減少，影響到營養(yǎng)價值。如果想讓切開的蘋果不變成深褐色，可以把蘋果泡在鹽水里，也可以在蘋果肉的表面上滴點檸檬汁，還可以用干凈的密封袋裝好，放在冰箱里保存。這樣一來，蘋果中的維生素C不但不會減少而且營養(yǎng)價值也不會損失掉了。

　　通過這件事我知道了蘋果切開后會變顏色的奧秘，也知道了蘋果被切開后如何不損失營養(yǎng)和變色的保存方法。

蘋果作文400字3

　　蘋果是一種常見的水果，它味道香甜，幾乎人人都喜歡吃。今天，我給大家介紹一下蘋果。

　　首先，我來介紹下一蘋果樹的形態(tài)特征。蘋果樹是喬木，高可達十五米。葉片呈橢圓形、卵形至寬橢圓形，長四點五至十厘米，寬三至五點五厘米，葉柄粗壯，長約一點五至三厘米。傘房花序，具花三至七朵。花直徑三至四厘米。

　　蘋果為薔薇科植物蘋果樹的果實。它的形狀略呈圓形，果皮的顏色有青、黃、紅色。主要品種有元帥、國光、祝光等。

　　蘋果的營養(yǎng)成份豐富，含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素。這些微量元素可使我們的皮膚變得更加細(xì)膩、紅潤。可謂是天然的美容食品。

　　蘋果不僅能吃，還有幾個妙用呢！下面由我來給告訴大家吧。利用蘋果可貯存土豆，把要存貯的.土豆放入紙箱，再一同放入幾個青蘋果，然后蓋好放陰晾處，即可保鮮。這是因為蘋果自身含有可散發(fā)的乙烯氣體（一種能保鮮的氣體）。

　　蘋果可以說是一種“多功能”水果！我也喜歡吃蘋果，因為蘋果不僅香甜爽脆，還能使我的皮膚更細(xì)膩、紅潤。

蘋果作文400字4

　　蘋果是一種家喻戶曉的水果，可是在我的眼中蘋果還象征著平安、幸福、美滿、團圓。

　　蘋果的品種分很多種。像“黃元帥”蘋果全身是黃色的，又甜又脆。“果光”蘋果是小小的.，身上披了件綠棉襖。“紅富士”蘋果既大又圓，顏色就像小姑娘的臉蛋一樣紅。

　　我最喜歡吃的蘋果就是“紅富士”品牌的蘋果了。大的有12厘米長的直徑，小的只有8、9厘米長的直徑。“紅富士”蘋果最大的特點是紅。放在陽光下會照映出閃亮的光澤，非常誘人。清洗一個干凈的蘋果，切開，拿出一小塊放在手里。先吮吮，把蘋果的果汁吸進嘴里，再咬、嚼、打印本文關(guān)是一種家喻戶曉的水果，可是在我的眼中蘋果還象征著平安、幸福、美滿、團圓。

　　清洗一個干凈的蘋果，切開，拿出一小塊放在手里。先吮吮，把蘋果的果汁吸進嘴里，再咬、嚼、咽，一種又香又甜又脆的味道就在嘴中停留不止了，實在是沁人心脾，讓人留戀，難以忘懷。

　　蘋果可以用來做面膜，放在臉上冰冰涼涼，很舒服。

　　蘋果是補充維生素的首選，每天一個蘋果，疾病都會遠離你哦。

蘋果作文400字5

　　蘋果，想必大家都吃過吧!是的，蘋果是一個龐大的家族，紅富士、紅元帥、國光、紅玉等都是這個大家族的成員。但我最喜歡的還是紅元帥、青香蕉國光、黃香蕉這四種。

　　紅元帥是蘋果家族的老大哥了。它在中秋節(jié)后成熟。紅元帥被太陽公公照到的一邊是紅的，沒照到的那邊是黃色的，掛在樹上像一個個小燈籠，漂亮極了!紅元帥的果把較粗，萼也比較淺，呈微黃色。密密麻麻的果點布滿了它的全身。紅元帥剛下樹的時候，吃起來脆脆的、甜甜的，存放幾天吃起來綿綿的、沙沙的，最適合老人和嬰幼兒食用。

　　下面我就向大家介紹蘋果家族的'老二黃香蕉和青香蕉了。黃香蕉的萼洼最深，仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)金黃色的果皮上布滿了密密麻麻的黑色果點。拿在手里摸一摸，會感到5條果線把黃香蕉巧妙地分成6份。它的果把有點短，在中秋節(jié)成熟，下樹后吃起來甜中帶著酸，酸中透著甜。聽媽媽說：“黃香蕉剛成熟就要吃，放綿了口感就不是很好了。”下面就該說青香蕉了。它是這四種蘋果里萼洼最淺的，果把也比較粗，還沒有果點，主要在十一過后下樹，它的果皮綠綠的，像翡翠一般，其實它并不酸，吃起來甜津津的、脆生生的，感覺棒極了!

　　國光是蘋果家族的小弟弟。果把又粗又短，渾身布滿白色的果點。成熟期在十一左右，吃起來酸甜可口，而且存放時間也很長。

　　蘋果不但知識多，營養(yǎng)也很豐富，所以我們要多吃蘋果，讓我們一起茁壯成長吧!

蘋果作文400字6

　　當(dāng)你走進水果店的時候；當(dāng)你看到琳瑯滿目的水果的時候；當(dāng)你看到又大又紅的蘋果垂延欲滴的時候；，作為蘋果家族的一員，我怎不感到驕傲、自豪？

　　我們蘋果家族已經(jīng)存在了20xx多年了。我們適合在溫帶生長，土壤最好是沙瓤，我們喜歡陽光，我們耐寒，耐干旱，我們對空氣濕度要求很低。怎么樣？我們蘋果家族可不像花兒一樣嬌氣吧？

　　我們蘋果家族的地位很高。我們與葡萄、香蕉、柑橘號稱世界四大水果之王。我們含有豐富的維生素、礦物質(zhì)、糖類、微量元素鋅等多種營養(yǎng)成分。我們蘋果還是記憶水果呢！小朋友們多吃，可以提高記憶力呢。

　　我們蘋果家族的兄弟姐妹可多了，讓我來介紹一下吧。

　　首先介紹一下我自己吧。我是紅富士蘋果，我個頭大、汁多，非常好吃。一個貧窮的村子自從種了我就變富了，從此，我就出名了。

　　現(xiàn)在，在介紹一下我的妹妹紅星蘋果吧。我的妹妹氣味芳香，十分好吃。對了，你們一定會問我的`妹妹為什么叫紅星蘋果吧？因為，它長得像一個五角星一樣，所以叫“紅星蘋果”。

　　接著，我再介紹一下我的弟弟。我的弟弟是國光蘋果。他水分多，清脆可口，酸甜甘美，吸引了很多顧客。

　　這就是我們龐大的蘋果家族，怎么樣，不錯吧？

蘋果作文400字7

　　寒假的一天，我一個人在家看書，一個語句吸引了我的注意力。書上說吃蘋果有益身體健康并不含大量的熱量。但想吃蘋果只好自己動手了。

　　我覺得連皮吃有營養(yǎng)，但家里的蘋果都沒洗過，我又不懂如何洗蘋果既干凈又快捷。于是只好自己動手削蘋果。

　　我先從窗臺上拿下來一把水果刀，對著衛(wèi)生紙擦了又擦以確保完全干凈。又從塑料袋里拿出來一個精挑細(xì)選后選出的又嫩又飽滿的蘋果。接下來，就是開刀了。

　　我用左手拿著蘋果，右手握著刀，小心翼翼的往左手滑。可這樣既慢又別扭，削出的皮也成了小方塊。

　　于是，我想想媽媽是怎么削的：對了，右手食指按著刀向左推，大拇指按著蘋果下面。我也依樣畫葫蘆，一點一點向左滑動著。

　　我削一會兒，停一下，生怕自己被刀劃傷。之前就有一次因為蘋果太滑，倒一下撞倒了大拇指上，血順著刀刃向下爬。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，搞得我一回想起那次驚險的經(jīng)歷，就不敢再快一丁點了。

　　終于，蘋果在我大約十分鐘的不斷“攻擊”下，無奈“投降”，完全露出了白種微黃的'果肉。回頭看我削下的蘋果皮，長短不一，薄厚明顯，與平時看到的可謂天壤之別。再看被我“征服”了的蘋果，坑坑洼洼，大蘋果被我削成了小蘋果。

　　雖然是這樣，一口咬下去，心里還是甜蜜蜜、美滋滋的。

蘋果作文400字8

　　紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們知道這是什么水果嗎？它就是我最愛吃的蘋果。

　　蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界大約有上萬個品種呢！種類不同，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的`。

　　蘋果的營養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。

　　蘋果還具有一定的藥用價值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中含有的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

　　蘋果不光可以做鮮食，還可以做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。

　　蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！

蘋果作文400字9

　　在剛剛逝去的我們一家人都是待在空調(diào)屋里躺在沙發(fā)上，一邊吃著蘋果一邊看電視。事實上，不論什么時候，不論什么地方，只要感到悶熱，就立刻想到水果那就是甜香誘人的蘋果。我的老家在四川鄉(xiāng)下，大門口就有幾棵蘋果樹。蘋果樹雖不易種活，但只要生長起來，就很難再死掉。家門口的蘋果樹有粗有細(xì)，有高有低，彼此起伏，就像連綿的山峰。

　　平時，那幾棵蘋果樹都靜立不動，好像誰也拉不動它；但是，只要一下雨，一刮風(fēng)，那巍然屹立的蘋果樹就撐不住了，要不是爸爸冒著雨把蘋果樹用木棍扎牢了，繩子綁緊了，這里早就是一片狼籍了。到了盛夏的時候，那棕色的樹干上，橢圓的葉子中，便長出一朵朵泛白的小花了。于是，那辛勤的蜜蜂就開始忙碌了，而我們這些小孩子，便把那些花摘下來放在家里做擺飾物品，也可以拿來榨成汁涂在臉上或把花戴在頭上辦家家酒。

　　剛?cè)肭铮�秋姑娘坐著祥云來了，撒下對這些農(nóng)作物的無限希望。不久，橢圓的蘋果葉中，可愛的蘋果花凋謝了，那些殘花敗柳之后，就是一個個鮮香誘人的'蘋果了。這種果實圓圓的，分為青蘋果和紅蘋果。一般青蘋果都有些略為酸澀，而紅蘋果大都甜甜的，咬一口，似乎入口即化，給人以神奇美妙之感受，它的味道、外型都令人嘆為觀止。

　　蘋果含高量水份、維生素C，多吃可以使皮膚白皙透亮，更加柔軟。還可以補充人體流失的水份，是一種很好的水果。我們大家都一定要多吃，這樣該多好。

　　希望大家多吃蘋果，人人長得水靈靈的。

蘋果作文400字10

　　小兔子菲菲在門前播下了一粒蘋果籽兒。

　　蘋果籽兒長呀長，長成了一株小蘋果苗兒；小蘋果苗兒長呀長，長成了一株小蘋果樹；小蘋果樹長呀長，結(jié)出了一個青青的小蘋果；小蘋果長呀長，慢慢地，慢慢地，小蘋果長成了一個有小房子那么大的大紅蘋果，紅撲撲的，惹人喜愛。

　　小兔子菲菲一向是個有著天馬行空的想象力的孩子，它想：“如果我住進香噴噴的蘋果小屋里，是不是別有一番情趣呢？”說干就干，不一會兒，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲和濃郁的蘋果香味便傳遍了整個大森林。

　　過路的小動物們看到蘋果小屋，不由得都豎起大拇指夸菲菲。為啥？喏，你看，彩色奶油的.屋頂，閃著熒光的墻，還有那香噴噴的蘋果家具……這一切，怎能不叫小動物們嘖嘖稱奇呢？

　　這時，一只小熊在想：“我應(yīng)該像菲菲一樣造一座水果小屋住，既環(huán)保又美化森林。”然后，它把想法告訴了所有的小動物，大家都點頭稱好，接著大家便分頭行動起來。

　　幾個月后，森林里豎起了一座座水果小屋，好美呀！有月亮形的香蕉小屋，有圓圓的西瓜小屋，有紅紅的草莓小屋……小動物們住在里面好幸福哦！

蘋果作文400字11

　　蘋果樹是一種果樹，種在我家的院子里蘋果樹的根深深地叉在了土壤里，讓蘋果樹吸收養(yǎng)分，蘋果樹的桿呈棕色，像碗一般粗。它的枝杈一個挨著一個，仿佛一群好朋友在竊竊私語。茂盛的葉子上有兩排鋸齒，葉子上有十來根小莖。真是粗枝葉茂、欣欣向榮。

　　春天，院子里剛露出新綠，院子里蘋果花競相開放。那龐大的樹冠變成了巨大的`花園，遠遠看去，一簇簇、一團團，院子里好像堆起了巨大的雪堆。一陣風(fēng)吹來，撲鼻的花香直透心脾，讓人覺得那么舒服，那么清爽，真叫人心曠神怡如癡如醉。

　　夏天，正是蘋果樹茂盛的時期，每個枝條上都長著桃形葉子，綠油油的，你擠我，我擠你。在綠葉下邊已經(jīng)長出了小蘋果，只有杏子那么大，也是綠色的，像一顆顆晶瑩的綠寶石。摘下一個，咬一口，果皮較厚，果汁不多，果肉中酸中帶澀。這些翠綠色的葉子和鮮嫩的果子，在陽光的照射下，油光明亮。這時節(jié)，院子里變成了生機勃勃的綠色海洋。

　　秋天，蘋果樹的樹葉稀薄，被秋霜打過后變成紅色。秋風(fēng)吹來，樹葉在飛舞，紛紛揚揚落在了地上，踩上去軟綿綿的，仿佛是一張紅色毛毯。

　　同學(xué)們，你們喜歡蘋果樹嗎？

蘋果作文400字12

　　我是人見人愛的蘋果。秋天，是利于我們生長的美好季節(jié)。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快就長出了果子。10月底，我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛。圓圓的，像個小皮球一樣，有的像圓形的鬧鐘，有的像小燈籠一樣……我們長得各種各樣：有的'是綠色的；有的是紅色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……

　　我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來一口。

　　我的營養(yǎng)也很豐富。有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……

　　怎么樣，聽了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！

蘋果作文400字13

　　“衣服有綠又有紅，味道酸甜又可口。”你們猜對了，就是蘋果。

　　今天，老師請我們吃蘋果，我想到超市里又大又紅的大紅富土，我就激動得一跳三尺高。老師進來了，我往盆里一看，一個個小小的，青青的綠蘋果映入我的眼簾，我大失所望，心都涼了半截，小小的`蘋果好像在嘲笑我。

　　老師一個一個地發(fā)給我們，老師太小氣了！就請我們吃雞蛋似的小蘋果，我拿起一個，摸了摸，涼涼的，很光滑，像一塊無瑕的翡翠。湊近蘋果聞一聞，有一股淡淡的清香。我忍不住咬了一口，咔嚓”一聲，露出了細(xì)膩的果肉，吃到嘴里，酸酸的，甜甜的，還有一點沙，香甜可口，美味絕倫。這時，我對小小的蘋果刮目相看。

　　聽老師說，這叫“嘎啦”蘋果，因為它在暑季結(jié)果，所以也叫伏果。它含果膠，有減肥的作用，還含豐富的維他命C，也可以去魚腥，去口臭，預(yù)防蛀牙……聽了這些，我大口大口的把蘋果吃完，我瞬間對小小蘋果肅然起敬。

　　吃完蘋果，我懂得了一個道理，不能光看外表，要看內(nèi)在品質(zhì)。

蘋果作文400字14

　　我，一個曾經(jīng)美麗過的蘋果。

　　可現(xiàn)在，我被放在一個沾滿了污漬的破盤里。

　　破盤在一張破桌上。

　　破桌在一間破房子里。

　　而這間破房子的主人是個年邁的奶奶，奶奶唯一的伴侶便是那只老狗。

　　老狗渾身的黃毛稀稀拉拉已無往日的`光澤，一條長尾巴無力地耷拉在身后，奶奶不在的時間，老狗便同我聊天。

　　從老狗口中，我大概知道了，奶奶的兒女拋棄了她。

　　我漸漸對奶奶有些好感了，奶奶已年近八旬，慈祥的面龐，滿頭的銀絲隨著步子一上一下顫悠，拄著一根用樹枝劈成的木棍，歪歪扭扭，根本算不上拐杖。

　　我，在破盤里度過了一個個無聊的日子。

　　漸漸地，變得干癟，毫無水分。

　　終于有一天，奶奶記起了我。也許是家中實在沒有別的糧食，也許是因為奶奶餓了，老狗也餓了，奶奶用那雙枯瘦的手把我從破盤上小心翼翼地捧起，剛欲送到嘴邊，卻似乎又想起了什么，猶豫了片刻，手臂顫抖著，把我放到地上，滾到了那只老狗的腳旁。

　　老狗一驚，抬起頭，用一種充滿驚訝與感激的目光注視著奶奶，半晌，它用鼻子把我拱到了奶奶腳邊。

　　奶奶一愣，又俯身把我滾過去；

　　老狗又把我拱過來，

　　滾過去，

　　滾過來，

　　……

　　幾個回合后，還是奶奶動了心，用手輕輕一掰……

　　在我的身體被一分為二的那一刻，

　　在我的生命將要結(jié)束的那一剎那，

　　我感受到了哪怕是動物也能產(chǎn)生一種感情，

　　那種感情叫……

　　叫親情。

蘋果作文400字15

　　今天星期三，第二節(jié)課是作文課。上課鈴聲響了，老師拿著一個紅蘋果走進教室，我們好奇地看著老師，上作文課老師干嘛拿個蘋果呀？

　　老師拿著蘋果問：“你們認(rèn)識它嗎？”同學(xué)們大聲地說：“是蘋果。”老師又問：“你們喜歡吃嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡!”然后老師再問：“那你們平常是怎么吃蘋果的`呢？”有一個同學(xué)說：“那還不簡單，先洗一洗，然后切成兩塊不就可以吃了唄!”這時，老師把蘋果用刀攔腰切開，拿起一半蘋果說：“請同學(xué)們仔細(xì)觀察里面有什么東西。”我們紛紛議論。楊生鑫同學(xué)說：“是六字。”桑依夢同學(xué)說：“是水字!”接著又有人回答說：“里面像個人!”江銘同學(xué)站起來搖搖頭說：“你們都說錯了，你們再仔細(xì)看一看，那里面有五個角，明明是五角星嘛!”老師豎起大拇指說：“江銘同學(xué)答對了!”我們?nèi)�班同學(xué)恍然大悟，向他伸出了大拇指。

　　這一次我回答得不正確，說明我觀察得不夠仔細(xì)。以后觀察事物的時候，我一定會仔細(xì)、認(rèn)真的。

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