蘋果小學(xué)作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的蘋果小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘋果小學(xué)作文1
從前，有一只得了絕癥的小老鼠，他為了不不把病傳染給鄉(xiāng)親們，離開了可愛的家鄉(xiāng)，到處流浪。
這一天，小老鼠走啊走，突然發(fā)現(xiàn)“太陽”掉了下來，于是打叫起來，但沒人理他。小老鼠硬著頭皮到那個(gè)“太陽”前面，仔細(xì)一看，哦，原來是一只閃閃發(fā)光的蘋果！這是一只1000年才成熟一次的神奇蘋果，誰吃了它，不但能治百病，還能多活50年。小老鼠想，也許爸爸的爺爺所說的那只蘋果就是這只金蘋果吧？小老鼠一想到自己得了幾年的絕癥也許就要被醫(yī)治好了，高興得一蹦三尺高。
小老鼠剛要吃金蘋果，突然一聲慘叫。小老鼠忙抱起金蘋果，想發(fā)出慘叫的地方跑去，只見一只小鹿躺在血泊中，身上還不停地流著血。小老鼠忙讓小鹿吃金蘋果，小鹿才吃了三口，傷口馬上就痊愈了。小鹿謝過小老鼠，蹦蹦跳跳回家去了。
小老鼠正想吃金蘋果，突然又聽見小麻雀在喊：“救命啊！救救我呀！”小老鼠忙又抱起金蘋果跑了過去，看見大花貓正要吃小麻雀。小老鼠忙大叫：“死貓，你聽著，如果你不放下小麻雀，我就把絕癥傳染給你！！”大花貓嚇得跑了。小麻雀哭著說：“我的翅膀被大花貓咬斷了，以后不能飛了。”小老鼠說：“別哭，只要你吃了金蘋果，翅膀就會(huì)好起來的。”“真的嗎？”小麻雀興奮地吃了最后一口，翅膀一會(huì)兒就好了！這時(shí)，小老鼠臉色蒼白，慢慢地，慢慢地倒在地上，昏了過去。
小麻雀大叫起來，叫聲驚動(dòng)了整個(gè)森林，小鹿跑來了，他們看見小老鼠為了救他們失去治病的金蘋果，自己卻無藥可救了，都哭了起來。熱淚灑在金蘋果的種子上，神奇的種子一下子發(fā)芽了，很快長成了蘋果樹，樹上結(jié)了一個(gè)大大的金蘋果。兩個(gè)小伙伴從樹上摘下那個(gè)金蘋果，送到小老鼠的身邊。小老鼠吃下整只金蘋果，馬上康復(fù)了。
三個(gè)小伙伴圍著金蘋果樹，又唱歌，又跳舞，森林里的動(dòng)物也跑來，和他們又唱又跳。
蘋果小學(xué)作文2
提起蘋果，大家都很熟悉。但你們明白它的“發(fā)芽、開花、結(jié)果”過程嗎？明白它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下方就讓我給大家講講吧。
蘋果喜歡南方，因?yàn)槟戏綔囟群苓m合它生長。
春天到了，細(xì)雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展著四季常青的枝條，這些枝條中長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，探出頭來望著這片美麗的、可愛的世界。過了些日子，慢慢長大了，一片片橢圓的葉子開始在雨霧中歡笑。
大約過了幾個(gè)月，蘋果樹上就掛滿了許多蘋果。蘋果這個(gè)時(shí)候是圓圓的，比桂圓大一些，但它身上沒有桂圓刺那么粗糙，而摸起來是光滑的。這個(gè)時(shí)候如果你摘一個(gè)蘋果放進(jìn)嘴里，就會(huì)感到酸酸的，你會(huì)情不自禁地吐出來。
蘋果先是綠色的，但隨著太陽的照射，變成淡紅，慢慢地又變成了大紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿了枝頭，可愛極了，看著這又大又紅地蘋果，準(zhǔn)會(huì)叫你口水長流，迫不及待地摘一個(gè)嘗嘗鮮。
沒有成熟的蘋果又酸又澀，熟透的蘋果就甜津津的，叫人越吃越愛吃，我就最愛吃蘋果。記得有一次，媽媽從街上買回好多又大又紅的新鮮蘋果，我吃了一個(gè)又一個(gè)，一口氣吃下好幾個(gè)。到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的牙已經(jīng)又酸又軟，連豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，蘋果雖然熟透了很甜，但果酸還是有的，不能一口氣吃得太多。什么東西都要適可而止，不然就會(huì)自我遭罪了。
蘋果不但好吃，還能做成罐頭，那味道個(gè)性好，有好多都遠(yuǎn)銷國外呢。
朋友，聽了我的介紹，你也會(huì)喜歡上蘋果的吧！
蘋果小學(xué)作文3
從小到大我吃了無數(shù)個(gè)蘋果，但是有一次至今讓我回味無窮。
那是在老師家補(bǔ)習(xí)功課．老師家還有一個(gè)人叫梓若，上完課，還端出一盤蘋果讓我倆吃，其中有一個(gè)人又大又紅的，我一見就暗暗吞口水．老師問：“你們誰想吃這最大的蘋果？”“我！”葉梓若搶著回。“真笨！老師在考驗(yàn)我倆誰有孔融讓梨的精神呢！”我暗想。為了得到老師的表揚(yáng)，我說：“老師，我不喜歡吃大紅蘋果，讓梓若吃吧。”老師高興地說：“心兒，你懂的謙讓，很好！所以，這個(gè)蘋果將給你。”我接過蘋果飛快地跑回家，說：“媽媽，老師夸我懂得謙讓，獎(jiǎng)給我一個(gè)大蘋果。”我興奮的說了梓若如何笨，我如何聰明的得到這個(gè)蘋果，并請(qǐng)媽媽品嘗我的獎(jiǎng)品。不料媽媽把臉一沉，說：“女兒，我是不會(huì)吃你這個(gè)蘋果的。你已迷失了自己！”我不解的看著媽媽，媽媽接著說：“為得到表揚(yáng)而謙讓，這不是美德。謙讓是發(fā)自內(nèi)心的，真心實(shí)意的，而不是有所貪圖的。否則，就是違心說假話。你今天就是在說假話騙取老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，而說假話說不應(yīng)該受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的，女兒，你說是不是這個(gè)理兒！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，我知道該怎么做了。”說完，我轉(zhuǎn)身跑出家門……
從那以后，當(dāng)?shù)艿苊妹靡业耐婢邥r(shí)，我會(huì)讓給他們，看他們玩的很高興，我也很高興，當(dāng)走在一條窄巷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)側(cè)身讓對(duì)面的人先過，過去的人沖我一笑，他笑得很溫馨，我也很開心，在汽車上，我會(huì)主動(dòng)讓座位給老人和比我小的孩子，當(dāng)他們說“謝謝”，我說“不用謝。”時(shí)，我心里甜甜的。
做一個(gè)謙讓的人真快樂！
蘋果小學(xué)作文4
從前，蘋果村有一對(duì)蘋果兄弟姐妹。我哥哈青是蘋果村的勞動(dòng)模范。我妹妹哈靜，很懶。她總是把很多家務(wù)留給哥哥，自己去別的村子玩。
有一天，哥哥哈青在路上看到一枚戒指，非常高興地把它帶回家。晚上，哈青聽到一個(gè)聲音，覺得很奇怪。她順著聲音走到他在路上撿到的戒指，卻看到它不停地動(dòng)，仿佛在尋找自己的主人。原來是個(gè)魔戒。只要你戴上它，你就能實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。哈青覺得戒指很賤，就把它賣了，讓姐姐哈靜拿不到。然而這一切都被我姐哈靜看到了。想著：“如果我有了這枚戒指，我就可以成為世界的女王，讓所有的人都為我下跪。于是哈靜趁哥哥不在偷偷換了戒指。哈青回來，見戒指換了，心想：“不是，戒指一定是姐姐換的。這絕對(duì)不是和平。“他越想越難受，所以他決定去找他妹妹，把戒指要回來。
一天晚上，哈青扮成小偷去哈靖的城堡偷戒指。他先用一根長繩子把屋頂圈起來，然后順著長繩子爬上去，最后去了姐姐的房間。當(dāng)他看到桌子上有一枚戒指時(shí)，他幾乎被迷住了。他妹妹突然從夢(mèng)中驚醒，拿起戒指指著哈青說：“戒指，戒指，請(qǐng)帶他走遠(yuǎn)一點(diǎn)。”就在他說話的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)把他吹走了。
哈青被刮到一個(gè)叫菜村的地方才停下來。那里的居民看他新鮮可憐，就把他帶進(jìn)去了。
有一天，哈青去買菜，看見姐姐哈靜身后背著一大群蘋果。哈京已經(jīng)把村里的人都控制住了。哈青看著她的牙齒，跟著她到了住處。晚上，他偷偷扮成小偷去偷。這次他很小心，一點(diǎn)聲音也沒有。就在他妹妹去赴宴的時(shí)候，哈青立刻跳進(jìn)房間，拿起戒指說：“讓我妹妹變成老鼠，讓村民們恢復(fù)記憶。”就在這時(shí)，他妹妹突然變成了一只老鼠，嚇了聚會(huì)上的所有人一跳。
從此，人們?yōu)榱思o(jì)念他豎起了一座美麗的蘋果雕像，至今猶在！
蘋果小學(xué)作文5
"錯(cuò)誤像花朵一樣明亮，而不是像豆莢一樣鮮紅."每到成熟的季節(jié)，紅蘋果掛在枝頭，圓圓的，晶瑩透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，以為有些樹上的花正在盛開，那么嬌嫩誘人，色彩鮮艷，吸引了不少路人。走近一看，才恍然大悟，原來是密密麻麻的水果葉子，點(diǎn)綴著鮮紅的蘋果。
秋天一天天過去，淘氣的蘋果不斷從秋天的背上跳下來。秋風(fēng)來了，大紅蘋果被樹梢覆蓋，彎曲的樹枝結(jié)出的果實(shí)發(fā)出吱吱的笑聲，把天空翻了個(gè)底朝天。藏在蘋果樹葉間的紅果戲弄著太陽，讓人垂涎。它們也自由擺動(dòng)。這些揮之不去的蘋果在枝葉間竊竊私語，讓一整園子的蘋果都臉紅了，豐滿的像可愛的小饅頭，一個(gè)個(gè)紅潤起來。在更加迷人的秋日陽光中，它嫵媚地綻放著一點(diǎn)點(diǎn)光彩，就像夜空中的星星閃爍著自己的魅力。
看著這些可愛的小東西，輕輕撫摸，閉著眼睛聞聞，真的很美，醉了，人恨不得咬一口。口中余香在唇齒間打磨，清新甘甜的汁液一下子滋潤了你的脾肺。忍不住咬了一口又撿了一口。蘋果樹下笑語笑語蕩漾，十分熱鬧。眼睛里充滿了美麗的色彩，空氣中彌漫著濃濃的甜果香味。尤其是被風(fēng)霜打了之后，蘋果的味道會(huì)越來越甜，越來越好吃。由于氣候低溫，蘋果樹不僅可以抗寒，而且果實(shí)的細(xì)胞液不易被破壞，不會(huì)被霜凍吸收。它會(huì)將淀粉轉(zhuǎn)化為糖，使味道更脆更甜。看著滿是果實(shí)的蘋果樹，真的是溫暖的希望和幸福。蘋果最甜，經(jīng)風(fēng)吹霜打后最不容易腐爛。世界如此奇妙，就像芬芳的水果，厚重的水果孕育著大自然的鬼斧神工。
他們一個(gè)個(gè)靜靜的等待著人們的采摘，溫柔的假裝感激，深情的表達(dá)愛意，這是果農(nóng)許多日日夜夜的辛苦。它還為收獲季節(jié)提供芳香的水果。他們即將進(jìn)入漫長冬天的洗禮，迎接冬天的寂靜之美。然而，他們需要積累所有消耗的能量，期待來年的新生活。
懷著一顆感恩的心，我們小心翼翼地摘下一個(gè)又一個(gè)美好的愿望。哪怕聞一會(huì)蘋果，我也會(huì)開心。我在感嘆人生本可以如此芬芳。
蘋果小學(xué)作文6
蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質(zhì)0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿卜素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤肺；除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽光中的射線，美國小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以，有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂郁，這時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞，不良情緒就會(huì)有所緩解，同時(shí)還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等，是構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分。蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長發(fā)育有益，能促進(jìn)生長及發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益，能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營養(yǎng)很豐富。吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。
蘋果小學(xué)作文7
秋天，是收獲的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)候去鄉(xiāng)下，你會(huì)看到金燦燦的玉米、黃橙橙的小麥，綠油油的油菜，水靈靈的蘿卜……但是我最喜歡的還是紅彤彤的蘋果。你看，紅彤彤的蘋果綴滿枝頭，那又大又紅的平果，像一個(gè)個(gè)小孩子幸福的笑臉，看一眼就讓人要流口水。一陣陣秋風(fēng)吹過，枝頭的蘋果你擠擠我，我推推你，我們似乎聽到了它們興奮的笑談：我熟了，我熟了！
風(fēng)兒微笑著點(diǎn)頭，帶著濃郁的果香，把豐收的消息傳遍千家萬戶。你看，農(nóng)民伯伯扛起了果梯，挑上了籮筐，興奮地談笑著，抬頭望望累累的果實(shí)，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴了。“吃蘋果去嘍……”在大伯在吆喝聲中，我也到了他們家的蘋果園。看著又大又紅的蘋果，聞著清香中帶著甘甜的味道，我忍不住拿起一個(gè)就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，隨著甜中略帶淡淡酸味的汁液立刻傳遍了我全身，甜到了我心底。要知道，在家我沒有少吃蘋果，清洗，削皮，慢吃，可我總也沒有吃到過這么甘美的蘋果。
難道蘋果原有的甘美被洗去了，或者被削去了？大伯在樹上看到我吃蘋果的樣子，摘下枝頭一個(gè)又大又紅的蘋果，對(duì)我說：“城里娃，我們鄉(xiāng)下的果子好吃吧！你看，你不洗都吃得那么香，要是洗了吃就更香了。”大嬸接過大伯從樹上垂下的一筐蘋果，笑著對(duì)我說：“小伙子，我們的蘋果可是最香的，其實(shí)不洗才香哩。蘋果幾個(gè)月在樹上風(fēng)吹日曬，有什么毒不能殺呀？”我聽著他們的話，也不知道誰對(duì)，但我總覺得這甘甜，這濃香，應(yīng)該就是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是大自然對(duì)勤勞的人民的回報(bào)吧。
蘋果小學(xué)作文8
前不久，蘋果樹還像塑像一樣長在院子里。當(dāng)我把棉衣放入衣柜時(shí)，蘋果樹開始貪婪的吮吸著大自然給與它的甘露，伸展著嫩綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在微風(fēng)中歡樂的跳著舞。
清明節(jié)剛過，蘋果樹結(jié)出了許多粉白色的花骨朵，水水的，只有小麥那么大，數(shù)也數(shù)不清，讓人不盡想咬一口。我盼望著它們?cè)琰c(diǎn)開花，好結(jié)出又大又甜的蘋果。
一日早晨，我在窗前看到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的情景。一朵朵粉白色的花骨朵綻開了，一朵朵蘋果花和迎春花大小一般，由5個(gè)花瓣組成，花蕊是米黃色的，一出門，一陣淡淡的甜甜的清香迎面撲來。不知為什么總想流口水，有的枝頭上花太多了，于是把枝條壓彎了。咋看上去，樹上的葉子和花好像使用綠色和粉白色的染料點(diǎn)染出來的。讓人不禁想起梵高的畫那點(diǎn)出來抹出來的花。
一只只小蜜蜂從四面八方被這美景吸引來了，他們穿這黑黃相交的禮服，白青色風(fēng)衣在花朵周圍抖動(dòng)著風(fēng)衣，兩腿舒展，輕輕的旋轉(zhuǎn)， 。與像白雪公主似的蘋果花歡樂的唱著蜜蜂歌，愉快的跳著蜜蜂舞。過了一會(huì)兒，看到自己喜歡吃的甜點(diǎn)，就保持不動(dòng)，伸出足抓住花瓣之后，翅膀飛的漸慢，直至站在花上。把頭伸進(jìn)花朵中間，拚命地吸著糖汁，又在花瓣上舔來舔去，好像在擦嘴，不只是怕吃不上，還是要帶回去。把后腿在花蕊上刷著。腿上便一點(diǎn)點(diǎn)的粘上了花粉，有時(shí)，有的花瓣太嬌嫩了，會(huì)被扯下來。于是滿天飛花。不時(shí)的還有蜜蜂前來觀賞。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯住他們那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一會(huì)兒，它們的腳上便帶上兩顆綠豆般大的花粉團(tuán)子，縱身一躍，嗖的一聲消失在了無邊無際的天空中。幾分鐘后，又飛回來，開始了吃糖汁，帶花粉回家的工作。它們天天都在不停的工作著。多么辛苦，多么勤勞。我喜歡蘋果花，更喜歡勤勞的小蜜蜂。
蘋果小學(xué)作文9
上帝造人之前，把每個(gè)人都變成了蘋果，并且在每個(gè)蘋果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對(duì)缺口，不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)…… 夏天的傍晚總是來得很慢，六七點(diǎn)鐘了太陽還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學(xué)校的場(chǎng)景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑，老師的失望，家長的指責(zé)，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭。 “人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人，音樂就是從那里傳出來的。 一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鉆進(jìn)人群。只見一個(gè)沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā)，兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什么伴奏，這音樂是從哪里來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，并沒有自暴自棄，反而以自己的勞動(dòng)來生存下去。在大風(fēng)大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺郏拖胍艞墸驼J(rèn)為自己無能。我真是太失敗了！ 想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去…… 每個(gè)人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會(huì)因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會(huì)讓這個(gè)缺口開出花兒來。
蘋果小學(xué)作文10
一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋果的成熟期。
一天，一只毛毛蟲爬了過來，對(duì)蘋果樹媽媽說：“蘋果樹媽媽，你看你的孩子長得多好
呀，個(gè)個(gè)又大又紅。”說著，毛毛蟲自己流下了口水。
蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。
“可是，那些可惡的果農(nóng)過幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城里去賣。”毛毛假惺惺地說。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。
毛毛假裝慎重思考了一會(huì)，對(duì)蘋果樹媽媽說：“沒關(guān)系，我有辦法。”
毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊，輕聲說了些什么。
“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什么我都愿意。”蘋果樹媽媽說。
“好極了。”毛毛蟲立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒影了。過了一會(huì)，它帶來了幾百條毛毛蟲。
“開工。”幾百條毛毛蟲爬上蘋果樹。
“小心別把我的孩子摔著。”蘋果樹媽媽心疼地說。
不一會(huì)，幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。
“記得保護(hù)好我的孩子。”蘋果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的，但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。
過了兩天，一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨(dú)蘋果樹媽媽那棵，除了葉子，連一個(gè)果實(shí)也找不出來。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了。”果農(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收，都紛紛嘆道。
又過了幾天，果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開了果林。
蘋果樹媽媽高興極了，對(duì)旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋果樹說：“你們?cè)趺床粚W(xué)聰明一點(diǎn)，還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里，你們要學(xué)學(xué)我。”
蘋果小學(xué)作文11
“紅紅臉，圓又圓，親一口，脆香甜。”同學(xué)們知道這是什么水果嗎？哈哈！其實(shí)它就是人見人愛的蘋果。
蘋果樹為落葉喬木，樹高可達(dá)15米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠綠的樹冠好似撐開的一把巨型傘。它原產(chǎn)于中亞細(xì)亞。樹干呈灰褐色，表皮有不規(guī)則的.縱列紋路，摸起來非常粗糙。樹葉有淺綠、深綠、翠綠等明亮的色彩，樹葉是橢圓形，密密麻麻地排列在樹枝上。風(fēng)兒一吹，就像小精靈翩翩起舞。為人們的視覺帶來全新的感受。
春天到了，萬物復(fù)蘇。農(nóng)民伯伯也開始播種蘋果。在他們辛勤地培育下，一朵朵美麗的花兒在枝頭悄悄綻放。四五月份，當(dāng)你走進(jìn)蘋果林，滿樹的白色花朵向你友好地打招呼。此時(shí)，一個(gè)個(gè)青澀的綠果果正在孕育中。蘋果花共有五片潔白的花瓣，一根根紅色的蕊絲好奇地打探周圍，昭顯著生命的活力。它雖不及牡丹的芬芳，不及桃花的嬌艷，不及荷花的粉嫩，卻別有一番韻味。令游客駐足，令蜂蝶迷戀。
金秋十月，到處洋溢著豐收的喜悅。蘋果早就換好新裝，穿上鮮紅的衣裳，等待人們把自己摘走呢！
蘋果不僅外形好看，而且吃進(jìn)嘴里也是香甜可口。把它的皮一削，咬一口，滿嘴生津。那飽滿的果汁兒令你干渴的喉嚨瞬間濕潤起來。
蘋果雖然比較常見，但是它的營養(yǎng)不得不讓人驚嘆。蘋果中含有果糖、葡萄糖、微量元素（鋅、鈣、磷、鐵，維生素B1、B2）等。美國流傳一句話：每一頓飯吃一個(gè)蘋果，就不用請(qǐng)醫(yī)生。這句話雖然有些夸張，可也足以說明了蘋果的營養(yǎng)價(jià)值。
蘋果還有“智慧果”的美稱。它能降低膽固醇、血壓，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，維持酸堿平衡，強(qiáng)化骨骼，防癌抗癌……這么多的功效真是讓人大吃一驚！
小饞貓們聽了我的介紹，是不是對(duì)蘋果已垂涎欲滴了呢？那還猶豫什么，，趕緊經(jīng)常吃起來吧！
蘋果小學(xué)作文12
今天下午，我覺得有點(diǎn)兒口干舌燥，就隨手拿了一個(gè)蘋果吃，那乳黃色里透出鮮艷紅色的果皮，這個(gè)蘋果光滑圓潤，閃著柔和的光，像是打上了一層蠟，更像少女紅嘟嘟、粉嫩嫩的臉蛋。不時(shí)還散發(fā)一陣陣甜絲絲的果香呢！我真想立刻咬上一口。
可翻轉(zhuǎn)一看，我大吃一驚，映入眼簾的是那紅嫩嫩的蘋果上，竟有一個(gè)蟲洞！并且周圍潰爛了好大一塊，足有一個(gè)硬幣大小，還滲著可怕的酸水，讓人看起來直作嘔。是啊！這蘋果的美中不足，不正如一些和諧的襯會(huì)現(xiàn)象嗎？隨地亂扔垃圾、亂折樹枝、搶劫……這些不都是社會(huì)的不良現(xiàn)象嗎？我的思緒回到了過去……那是一個(gè)秋天的中午，我們一家人去西湖玩。我們來到湖邊，看見碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子，天空中的云，湖邊的楊樹……真像一幅美麗的水彩畫。
更讓人心動(dòng)的是，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚……我正被這西湖的美景陶醉的時(shí)候，突然聽到“撲通”一聲，一個(gè)白色的牛奶盒被扔進(jìn)了西湖澄澈明凈的湖面上，湖面上頓時(shí)泛起了一圈圈波紋。這可惡的牛奶盒真像給一塊無暇的翡翠增添一快瑕疵，這一圈圈湖紋，又多像西湖爺爺皺起的眉頭啊！可是污染這美景的那位亂扔牛奶盒的老奶奶卻視而不見，若無其事地?fù)P長而去。
我被這眼前的情景驚呆了，耳邊似乎聽見了一聲悠長的嘆氣聲，這聲音是來自西湖爺爺?shù)模窟�是來自我的心靈深處呢……這時(shí)，一把水果刀出現(xiàn)在我的面前，我又回到了現(xiàn)實(shí)，聽見了媽媽的聲音：“來，把蘋果上潰爛的地方切掉。”
媽媽的這句話讓我豁然開朗，我趕緊把潰爛的那塊地方切掉了……我想，蘋果上的蟲洞可以挖掉，那么，通過我們?nèi)鐣?huì)的共同努力，個(gè)別不和諧，不文明的社會(huì)現(xiàn)象也一定可以消除掉。現(xiàn)在，讓我們一起努力吧！
蘋果小學(xué)作文13
大家好，請(qǐng)大家猜一個(gè)小謎語：衣服有紅有綠，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友。小臉紅紅人人愛。”（打一水果）
對(duì)，大家的回答完全正確。沒錯(cuò)，就是蘋果，今天我就向大家介紹并推銷蘋果！
蘋果圓圓的，形狀好似一個(gè)小紅皮球，外表非常光滑，摸起來就像小孩子的臉蛋，舒服極了。蘋果品種不同，大小也不一樣。一般來講，一個(gè)普通蘋果大約有300克左右。成熟的蘋果是紅色的，吃起來很甜。未成熟的蘋果是青色的，吃起來又苦又酸又澀。把蘋果切開，里面的肉是白色的，籽是黑色的。吃一口，甜甜的汁水，香脆可口，整個(gè)汁水從舌尖直沁肺腑。
在眾多水果之中，蘋果可以說是最普通的一種，但它的營養(yǎng)價(jià)值卻非常高。蘋果是美容佳品，既能減肥，又可使皮膚潤滑柔嫩。蘋果中營養(yǎng)成份可溶性大，易被人體吸收，故有“活水”之稱，有利于溶解硫元素，使皮膚潤滑柔嫩。蘋果中還有銅、碘、錳、鋅、鉀等元素，人體如缺乏這些元素，皮膚就會(huì)發(fā)生干燥、易裂、奇癢。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒幾率要低。所以，有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。西方有一句名言：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”
蘋果在食用時(shí)除了大家所熟知的直接吃外，它還可以榨果汁，做沙拉呢。
蘋果的功效這么多，大家一定要多吃蘋果哦！
蘋果小學(xué)作文14
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——削蘋果。削蘋果干什么？大家猶如丈二和尚——摸不著頭腦。老師笑著告訴我們，這蘋果是給父母的。我恍然大悟，原來是想讓我們來做一次烏鴉反哺中的小烏鴉呀！
于是，晚上等媽媽進(jìn)了房間，我就帶上自己的零花錢，躡手躡腳地出了家門，溜進(jìn)了旁邊的水果店。“買蘋果。”我大聲說著。“你要哪種？”老板問我。我從小不怎么吃蘋果，哪會(huì)知道蘋果還分那么細(xì)，那么多品種。一分價(jià)錢，一分貨，買貴點(diǎn)的吧！于是我選中了6元1斤的“冰糖心”。紅艷艷的大蘋果如可愛的小臉，我從來沒有察覺過蘋果也有這么好看的一面。我選了2個(gè)最大最紅的放上了秤板，還順便買了一些媽媽最愛吃的圣女果。
溜回家中，拿出水果刀，我開始有些不自然了。要知道，這可是我生平第二次削水果呀。不管了，我壯著膽子拿著小刀顫顫巍巍地扎入了蘋果紅紅的皮肉，用左手的大拇指協(xié)助右手抵住刀，其他手指則緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果。慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，削得好點(diǎn)，我不住地叮囑自己。可畢竟是新手，削下來的皮一會(huì)兒薄一會(huì)兒厚，一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，還歪歪扭扭，斷斷續(xù)續(xù)的。在漫長的過程之后，紅艷艷的笑臉終于變成了白生生的胖娃娃，就是坑坑洼洼的很不美觀。于是我再次拿出刀如同一位藝術(shù)家修改自己精美的作品那樣，用小刀美化了蘋果上的坑坑洼洼。然后我又拿出了洗好的圣女果，想讓它“生”在蘋果上，可是沒牙簽，于是我就拿了一截鋼絲洗了洗，將鋼絲的一端扎入蘋果，一端扎上圣女果。望著自己的得意之作，我有種說不出的喜悅與興奮。
捧著它，我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，懷著砰砰直跳的心將它呈給了媽媽。“真好！”媽媽一臉的歡笑，我的心中頓時(shí)流過一陣暖流，暖遍了全身。
回到房間，我將桌上的蘋果皮放入嘴中嚼了嚼，居然還有甘甜的味道布滿了我的嘴，流遍了我的心房，是那樣甜蜜，溫馨。我相信，媽媽一定也嘗到了！
蘋果小學(xué)作文15
咬蘋果故事——桌子上有一個(gè)蘋果被一個(gè)咬了。誰咬了這個(gè)蘋果？你為什么咬了它然后把它留在這里？我把問題一個(gè)一個(gè)給你說。
這是一個(gè)貧窮的家庭，有一對(duì)懂事的雙胞胎姐妹，她們的父親在幾年前的一場(chǎng)車禍中喪生。從那以后，這對(duì)雙胞胎的母親承擔(dān)了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的責(zé)任。父親去世后，母親為了得到足夠的錢安葬父親，把家里能賣的東西都買了。我媽也把她爸送她的結(jié)婚禮物賣了，但是最后錢不夠。懂事的姐妹倆知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，連筆記本都是用鉛筆寫的。做完這個(gè)作業(yè)，他們下次再擦，再寫。他們的學(xué)習(xí)成績每次都是班里前三，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越重。我媽天天跑來跑去，把親戚的錢都借走了。最后，父親干脆下葬了。在家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重的時(shí)候，姐妹倆曾經(jīng)想過退學(xué)來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在父親已經(jīng)下葬，母親每天早出晚歸，從路邊的垃圾桶里撿瓶子維持生計(jì)，連餐桌都在家里賣，已經(jīng)空了。母親掙的錢只夠買一個(gè)蘋果。中午，姐妹倆在學(xué)校吃飯。媽媽只能吃那個(gè)蘋果，并用它填飽肚子。我媽很愛姐妹倆，她們也很懂事。我媽舍不得吃那一口蘋果，餓了就去撿瓶子。晚上姐妹倆回來，看見凳子上有個(gè)蘋果。我妹妹拿起蘋果咬了一口。我妹妹很懂事。她猜想這是我媽媽不愿意給他們吃的東西。她很快阻止姐姐再吃蘋果，并把自己的猜測(cè)告訴了姐姐。我媽回來，姐妹們問我媽中午有沒有吃飯。我媽撒謊說：“是的。”姐妹倆知道媽媽在騙她們，這是“善意的謊言”。他們把事情的始末告訴了母親，母親聽到后激動(dòng)地抱住了兩個(gè)孩子，留下了感動(dòng)的眼淚。
就是這么回事。問題都解決了嗎？
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