蘋果小學作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蘋果小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蘋果小學作文1
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
“預備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削。“呀，不好，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導致我繼續(xù)“工作”。“呼——”終于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好。”后來裁判報了他用的時間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比啊！不管他是誰，我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現(xiàn)了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現(xiàn)了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規(guī)定5分鐘的時間內全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的可是沒分的呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學校舉行“分享節(jié)”的活動，讓四年級同學進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學會了削蘋果。我希望學校要經常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學們能從中尋找快樂。
蘋果小學作文2
蘋果，是一種在我們昭通十分常見的水果，可一提起它，我就想起了參加夏令營發(fā)生的事。
當時，我去到了陌生的夏令營。第一天去時，教官讓我們去走山路，而且，路上不能帶一點兒水，只能帶一個蘋果。我心想，切，有什么難的嘛，我一定要為第一個走完的人。
開始爬山了，我拿到的是一個小小的蘋果，我心想：就這么一個蘋果，我一定是最后吃它的人。一開始，我走得十分順利，就慢不經心地走了起來，覺得沒有什么能難倒我。突然，我踩到了一塊香蕉皮，摔了一跤，腳還撞在了一塊大石頭上。“誰這么沒公德心啊！”我氣憤地說，“害我的腳疼死了。嘶……”我撩起褲子一看，原來我的腳出血了。我想過放棄，但我安慰自己；不就出了一點血，有什么大不了。在崎山區(qū)的路上，我一瘸一拐地走著。走了一會兒，我便口渴極了，想拿出那個蘋果來吃，但我又忍住了。走了一會兒，我更是十分地渴。便拿出了那個蘋果，對自己說：“就吃一小口。”我小心翼翼地咬了一口，比平常的更甜。我覺得吃完后，渾身上下都有力氣了，腿也沒有那么痛了。于是，渾身上下都有力氣了，腿也沒有那么痛了。于是，我更精神地爬了起來。就這樣，每當我口渴時就咬一口。終于，快要爬完了。而我的蘋果也已經所剩無幾了。我強忍著喜悅朝山頂爬了上去。
當我爬到的時候，大家看見我的走路姿勢，都過來問我怎么了，而我卻只是笑了笑，對他們說了句沒事，就坐下來吃起了那個所剩無幾的蘋果。
那一次的蘋果我覺得比以往的更好吃、更香甜。那一次的蘋果是我的信念，支撐著我走向峰頂。而人生也是如此，只要你有信念，并且一直堅定不移地相信它，那你的信念，一定會帶你到達成功的彼岸。
蘋果小學作文3
大家好，這里是蘋果家族，歡迎你們來到這里。我是蘋果家庭中的一員，接下來由我?guī)Т蠹胰⒂^一下我們蘋果家族。 你們可別小瞧一個個小小的蘋果，我們可有著悠久的歷史，人類種植我們已經兩千多年了，我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱為世界四大水果。 我們的老族長紅富士爺爺是見過世面的哦！他漂洋過海從日本遷移到中國，在中國肥沃的土地上安家樂戶。
紅富士爺爺果型大，身體圓的，皮膚很有光澤，他生長期長，是晚熟品種。假如你去掉果皮，呈現(xiàn)在眼前的是鵝黃鮮嫩的果肉，讓人一看就口水直流，如果用牙輕輕一咬，就會立刻感到有一種甜而酸的味道，舒服極了。 我們家族中，有一位漂亮的小姐，那就是，紅星姐姐。紅星姐姐有五個楞，像顆五角星，色澤紅潤，只要你一靠近她，就能感受到她的體味芳香。
這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣，皮膚上有星星一樣的果點，果蒂較細小，味道香甜，水分較多。還有我們十分可愛的小國光弟弟，別看他體型小，吃上去清脆可口，還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋果家族最引以為傲的“四大天王”。
我們蘋果家族不只是味美而聞名與世的。我們的體內含有豐富的糖類、維生素和人體所需的礦物質，還有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發(fā)育不良，影響記憶力，所以我們蘋果又被稱為“記憶之果”。
我們蘋果家族雖然是四大水果之一，但對生長的要求較低，土質以沙壤最為適宜，只要適度地剪去樹冠的外圍枝就可以了。此外，我們還有許多優(yōu)點，如：耐寒、耐旱。對空氣的濕度要求較低。 聽了我的介紹，我相信大家對我們蘋果家族有了進一步的了解。歡迎你們下次再來，也希望你們常把我們請到你們的家中，放在你們的餐桌上，我們愿意為你們效勞.
蘋果小學作文4
蘋果是一種大家一定都非常熟悉的水果，它的`果實胖乎乎的，果肉也是非常的甘甜。但是你一定不會知道，這個小小而又普通的蘋果作用可大著呢!下面就由我來介紹一下好吃的蘋果吧!
吃蘋果可以幫助我們變瘦，好可以幫助我們的腸胃消化，老人和兒童都可以吃。蘋果里含有多種維生素、礦物質、脂肪、糖類等。構成大腦所必需的營養(yǎng)成分。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益“，能夠增強兒童的記憶力。暗示如不小心吃了還未成熟的蘋果，這里面的酸可以腐蝕我們的牙齒。所以吃了未成熟的蘋果以后一定要刷刷牙齒，漱漱口哦!
在蘋果的果肉里，還藏著有趣的”蘋果粉“，這個蘋果粉的作用可多了!蘋果具有七種功效：”一是抗氧化作用，可以保持食物的新鮮;二是能夠消除異味，和能去除魚腥和口臭;三是能預防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧氣的發(fā)生;五是能夠抑制人的血壓上升;六是能夠抑制黑色素;七是能夠抑制人體過敏。“
蘋果的皮脆脆的，只要你咬下一口，蘋果的果汁便會濺出來一點，一股甘甜的滋味從鼻子里傳到口里，在吃的時候，從嘴里不斷傳出”咔嚓“，”咔嚓“的聲音，讓人感覺心情十分通暢和愉快。
因為蘋果的好處實在是太多了，美國人決定把一天定作為”蘋果日“，他們在這一天不吃其他食物，就只吃蘋果。如果常常吃蘋果，還可以降低血脂和降低血壓，還有抗癌癥等巨大的作用。有句諺語說得好：”一日一蘋果，疾病遠離我。“不就正是嗎? 在眾多水果之中，蘋果可以說是最普通不過了，不過它的營養(yǎng)價值卻是相當?shù)母摺?/p>
蘋果的好處和用處實在是太多了，我現(xiàn)在在這里是說也說不完的，不過更多的是需要我們自己去探索、動手與實踐。
蘋果小學作文5
我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。
蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個個小口，看樣貌像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的時候，它一不留意就會“逃跑”，并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上方還有一顆兩顆白點，那但是蘋果成熟的標志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣貌，看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會綴滿枝頭，調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。
蘋果晶瑩剔透，汁水十足，，如果把蘋果放進冰箱里冰凍一段時間，，這樣會變得更加清爽可口。所以，我十分喜歡蘋果，喜歡它那可愛的模樣。
蘋果小學作文6
一天，我正在吃一個削了皮的蘋果，果肉雪白，滲出一些甜汗。
我吃著吃著，發(fā)現(xiàn)：我吃過的地方是白色的，像一塊白玉，我沒吃過的地方則是橙色的，干干的。為什么蘋果會一半黃一半白呢？媽媽說，這是蘋果氧化了，碰到空氣就會變黃。
怎么樣才能防止蘋果變黃呢？
泡在水里試一試吧，我把蘋果放在碗里，倒了些涼開水，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)蘋果泛出淡黃色，只是顏色變淺了一點。泡在鹽水里吧，我把新鮮的蘋果塊泡入鹽水里，過了五分鐘，我迫不及待地跑了過去，啊，蘋果依然保持著原來那雪白的樣子，像只小船浮在水面上。為什么蘋果泡在鹽水里能防止氧化呢？原來，蘋果遇到氧氣分子會氧化，鹽可以有效隔離氧分子。
通過這次實驗，我懂得了：任何事物都有一種神奇的奧秘，需要我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
蘋果小學作文7
今天,老師給我們帶來了一個蘋果。這是一個奇特的蘋果,它沒有香味,也不能吃,可是它很實用哦!你猜對了,這是個非常可愛的牙簽盒。
它的底座像一條撐開的乳白色的裙擺,穩(wěn)穩(wěn)地撐著上面紅彤彤又鮮艷無比的一個大蘋果,蘋果上有一枚深綠色的葉片,長在深綠色的葉柄上。對了,我差點忘了向你介紹小洞洞了。你一定想知道小洞洞是個什么東東?那就是蘋果的小嘴巴,可以從里面出牙簽的。
這個大蘋果呀,你用手輕輕一掰,它就變成了會分身的蘋果,把自己變成了上下兩部分,里面有一個凹下去的深洞,洞里裝了很多牙簽,從上面看,牙簽下還有一個小棍子,只要一按那個葉柄按鈕,小棍子就會夾上一根牙簽,再按,牙簽就會從蘋果嘴巴里鉆出來,多神奇呀!
我喜歡這個小東西,我更佩服發(fā)明者的奇思妙想,他可真是個有智慧的人啊!
蘋果小學作文8
說起我的家鄉(xiāng)，那就要說蘋果了！那可是我家鄉(xiāng)山東的特產。
春天，剛下過幾陣蒙蒙的細雨，蘋果樹就快速地抽出了嫩綠的新芽，有的尖尖的，像花苞一樣；有的葉子已經舒展開來，像一只只精靈，在微風中翩翩舞蹈。
夏天，蘋果樹茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，擋住了熱辣辣的太陽。有時我坐在樹下，幻想著自己變成了一顆青果，歡快的向人們招手。飛過枝頭的小鳥，告訴我飛翔的自由；抬著頭的小狗，向我敘說著奔跑的快樂。
金秋時節(jié)，一陣微風吹過，帶來了香噴噴的果實和清新的空氣。風過后，樹上增添了許許多多又大又紅的蘋果，遠遠望去就像元宵節(jié)每家每戶都掛在門前的紅彤彤的大燈籠。這些樹葉由綠變黃，有的在和風伯伯跳舞，有的準備去遠方旅行，還有點在樹上睡覺呢！
冬天到了，樹上光禿禿的，只有一兩片樹葉。偶爾有風吹過，幾片葉子落到地上，仿佛在雪上滑冰呢！新年到了，蘋果樹也有自己的禮物，就是一件雪白的衣裳。
家鄉(xiāng)的蘋果樹每個季節(jié)都有它的美，我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹！
蘋果小學作文9
這就是我們每個人的故事，蘋果樹作文。這棵樹就是我們的父母。小時候，我們喜歡和爸爸媽媽……長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時候，才回到他們身邊。無論如何，父母永遠都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷，但這就是我們每個人對待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于來了，樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來。樹好快樂，但不是真的。
蘋果小學作文10
早晨，楊校長宣布了開營儀式，并介紹了我們這次軍訓的教官。我們班的教官姓程，他是四個教官中最有才的一個。程教官他會唱歌、拉歌，是武警大隊十大歌手之一，我為我有這么一個多才多藝的教官感到自豪。
吃過中飯，我們休息了一個小時后，就準備去“長途拉練”。我們將翻過鳳凰山經過玉皇山，來到武警部隊進行參觀，然后原路返回，總長達12公里。在長途拉練中我們不能喝水更不能帶水，每人下發(fā)一個小蘋果，放在口袋里，再回到少年軍校時，要評比哪個班級剩下的蘋果最多。
拉練開始了，一開始上山路的時候，我們精神抖擻，他這鏗鏘有力地步伐前進，可是走了一會兒，體力有些不支了，“嘿咻!嘿咻!”的聲音不斷的在我的耳旁回蕩。山路非常崎嶇，如果腳下一不留神，就有肯能跌下懸崖或滾下山坡。楊校長告訴我們：“因為前幾天下雨，山上有幾處塌方。路上有很多小石子，容易滑倒，請大家注意。”我的眼睛直直的盯著地上，生怕自己出現(xiàn)危險。走了許久，我們來到了下山的階梯，走在下山的路上，我的感覺是那么爽，涼風拂面，是人神清氣爽。感受著春的氣息，我們來到了武警部隊。我們首先看了他們的內務整理，哇!棉被疊得像豆腐干，方方正正。床單就像一張潔白無暇的紙，上面沒有一點“皺紋”。接下來，我們看了武警叔叔們的表演，特別精彩，他們?yōu)槲覀冋故玖俗罨镜奈涔Α?/p>
最后我們原路返回，許多同學都把蘋果從口袋中拿出來，聞聞它的香氣，再把它放回口袋。我們憑著堅強的意志，把蘋果帶回了軍校。我們每給人都真服了蘋果帶給我們的“誘惑”，那蘋果只在嘴里甜甜的。
蘋果小學作文11
我的家鄉(xiāng)在江蘇徐州，這里盛產蘋果。
蘋果花還沒有看夠就落了，結出了一個個像豆子一般大小的小蘋果來。時間一天天的過去，小豆子似的蘋果也長大了許多。青色的蘋果慢慢地開始變紅了，就好像是一個個害羞的姑娘遮擋著小臉。
蘋果熟透了，全身都紅彤彤的，一個個又圓又大的蘋果掛在樹上宛如一個個的紅燈籠，好看極了。看著這些紅彤彤的蘋果，我實在抵擋不住誘惑，摘下一個咬一口，一股又酸又甜的蘋果汁便進到了嘴里，冰涼涼的，吃下去心里的感覺怎一個爽字了得!
不知不覺地牙齒被酸倒了，可是又忍不住想吃，我急中生智，把蘋果皮削掉，切成一塊一塊的，做成水果沙拉。
小朋友們，快來我的家鄉(xiāng)吧!讓我們一起去摘紅彤彤的蘋果，一起來品嘗這美味可口的蘋果吧!
蘋果小學作文12
我最喜歡的水果是蘋果。蘋果圓圓的，像一個小燈籠。穿著一件紅潤的大袍子，上面有一些小點點，活像蘋果的美人痣，看起來都要垂涎三尺。蘋果硬硬的，但摸起來非常光滑。
切開了蘋果，黃黃的和誘人的、鮮嫩的果肉露在了外面，一股清香便撲鼻而來，果汁都要滴了出來。我拿起一塊兒咬了一口，那甜蜜的汁液便進入了我的口中，讓我陶醉其中，百吃不厭。
俗話說；“一天一個蘋果醫(yī)生遠離我。”是啊，蘋果又好聽，又有營養(yǎng)。所以我每天都會吃蘋果，蘋果就成了我的最愛，真不愧是“水果之王”呀！
蘋果實屬蘋果中的勞模，不僅有豐富的維生素及補充人體所需要的水分，還有治下痢、降血脂和滋潤皮膚等作用。蘋果可以榨成蘋果汁，再在里面放些冰塊，喝下去，保證你過個清涼的夏天；把蘋果切成片，拌著蜂蜜，就做成了蘋果派；在蛋糕上放點蘋果，就變成了蘋果蛋糕了呢！
蘋果既好吃，還有豐富的營養(yǎng)價值，我喜歡蘋果。
蘋果小學作文13
從前，有一只得了絕癥的小老鼠，他為了不不把病傳染給鄉(xiāng)親們，離開了可愛的家鄉(xiāng)，到處流浪。
這一天，小老鼠走啊走，突然發(fā)現(xiàn)“太陽”掉了下來，于是打叫起來，但沒人理他。小老鼠硬著頭皮到那個“太陽”前面，仔細一看，哦，原來是一只閃閃發(fā)光的蘋果！這是一只1000年才成熟一次的神奇蘋果，誰吃了它，不但能治百病，還能多活50年。小老鼠想，也許爸爸的爺爺所說的那只蘋果就是這只金蘋果吧？小老鼠一想到自己得了幾年的絕癥也許就要被醫(yī)治好了，高興得一蹦三尺高。
小老鼠剛要吃金蘋果，突然一聲慘叫。小老鼠忙抱起金蘋果，想發(fā)出慘叫的地方跑去，只見一只小鹿躺在血泊中，身上還不停地流著血。小老鼠忙讓小鹿吃金蘋果，小鹿才吃了三口，傷口馬上就痊愈了。小鹿謝過小老鼠，蹦蹦跳跳回家去了。
小老鼠正想吃金蘋果，突然又聽見小麻雀在喊：“救命啊！救救我呀！”小老鼠忙又抱起金蘋果跑了過去，看見大花貓正要吃小麻雀。小老鼠忙大叫：“死貓，你聽著，如果你不放下小麻雀，我就把絕癥傳染給你！！”大花貓嚇得跑了。小麻雀哭著說：“我的翅膀被大花貓咬斷了，以后不能飛了。”小老鼠說：“別哭，只要你吃了金蘋果，翅膀就會好起來的。”“真的嗎？”小麻雀興奮地吃了最后一口，翅膀一會兒就好了！這時，小老鼠臉色蒼白，慢慢地，慢慢地倒在地上，昏了過去。
小麻雀大叫起來，叫聲驚動了整個森林，小鹿跑來了，他們看見小老鼠為了救他們失去治病的金蘋果，自己卻無藥可救了，都哭了起來。熱淚灑在金蘋果的種子上，神奇的種子一下子發(fā)芽了，很快長成了蘋果樹，樹上結了一個大大的金蘋果。兩個小伙伴從樹上摘下那個金蘋果，送到小老鼠的身邊。小老鼠吃下整只金蘋果，馬上康復了。
三個小伙伴圍著金蘋果樹，又唱歌，又跳舞，森林里的動物也跑來，和他們又唱又跳。
蘋果小學作文14
放學的時候，老師讓我們第二天每人帶一個蘋果去學校。帶蘋果干什么？我摸不著頭腦，也就沒放在心上，回家后做完作業(yè)，早早就睡了，將帶蘋果的事給忘得一干二凈。
第二天，老師揭開了答案，原來今天是十二月二十四號，圣誕節(jié)前的平安夜。在班上要進行一場吃蘋果比賽！望著同學們手里捧著的蘋果，我傻眼了，怎么辦？就我沒帶蘋果呀，那只有看別人的份兒了，真后悔沒有聽老師的話，帶上一個蘋果。只好悻悻然自己當起啦啦隊長，協(xié)助老師當上了副裁判員。
為了得勝，有一個同學想在比賽開始前咬掉一大塊，但被老師發(fā)現(xiàn)給制止了。老師宣布了公平競爭，友誼第一，比賽第二的競賽規(guī)則后，一聲令下：“開始。”大家立即張大嘴巴，奮力的啃了起來。教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和笑聲，瞬間，同學們都變成了一只只貪吃的小老鼠。只見易錦城張開大口，眼睛瞇成了一條縫，他邊吃邊笑，這一笑可不得了，一塊蘋果“撲”地一聲飛到了我同桌的桌上；童溢洋也邊吃邊笑，一不小心，一塊蘋果卡住了她的喉嚨，她立即用手扯著喉嚨，好不容易才咽了下去；李依雯呢，則一直維護她的小淑女的形象，一小口小口地細嚼慢咽著……教室里溢滿著的是串串歡聲和笑語。
開始倒計時，我著急地看著易錦城的蘋果，喊著：“加油、加油……”易錦城瘋狂地咬著蘋果，嘴里塞滿了一小塊、一小塊的蘋果，嘴巴合都合不攏。
老師又是一聲令下：“停！”只見一個個蘋果都被咬得體無完膚，蘋果從原來的“大胖子”一下子變成了“細牙簽”。
比賽結束了，易錦城得了第一名。
一場有趣的吃蘋果比賽，既增添了快樂，又提高了我們的競爭意識，特別是讓我長了記性了，從那以后，沒有忘帶過東西。
蘋果小學作文15
從小到大我吃了無數(shù)個蘋果，但是有一次至今讓我回味無窮。
那是在老師家補習功課．老師家還有一個人叫梓若，上完課，還端出一盤蘋果讓我倆吃，其中有一個人又大又紅的，我一見就暗暗吞口水．老師問：“你們誰想吃這最大的蘋果？”“我！”葉梓若搶著回。“真笨！老師在考驗我倆誰有孔融讓梨的精神呢！”我暗想。為了得到老師的表揚，我說：“老師，我不喜歡吃大紅蘋果，讓梓若吃吧。”老師高興地說：“心兒，你懂的謙讓，很好！所以，這個蘋果將給你。”我接過蘋果飛快地跑回家，說：“媽媽，老師夸我懂得謙讓，獎給我一個大蘋果。”我興奮的說了梓若如何笨，我如何聰明的得到這個蘋果，并請媽媽品嘗我的獎品。不料媽媽把臉一沉，說：“女兒，我是不會吃你這個蘋果的。你已迷失了自己！”我不解的看著媽媽，媽媽接著說：“為得到表揚而謙讓，這不是美德。謙讓是發(fā)自內心的，真心實意的，而不是有所貪圖的。否則，就是違心說假話。你今天就是在說假話騙取老師的表揚和獎勵，而說假話說不應該受到表揚和獎勵的，女兒，你說是不是這個理兒！”
我點點頭，說：“媽媽，我知道該怎么做了。”說完，我轉身跑出家門……
從那以后，當?shù)艿苊妹靡业耐婢邥r，我會讓給他們，看他們玩的很高興，我也很高興，當走在一條窄巷時，我會主動側身讓對面的人先過，過去的人沖我一笑，他笑得很溫馨，我也很開心，在汽車上，我會主動讓座位給老人和比我小的孩子，當他們說“謝謝”，我說“不用謝。”時，我心里甜甜的。
做一個謙讓的人真快樂！
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