蘋果的滋味作文(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的蘋果的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘋果的滋味作文1
蘋果的滋味多種多樣：有甜、有酸、也有澀。生活就像這蘋果一樣，酸甜苦澀，滋味俱全。在不算長的人生旅途中，我吃的最多的要數“酸蘋果”了
上小學了，踏進神奇而又美麗的校門，聽著那瑯瑯的讀書聲。我發誓一定要聽老師的話，做個乖孩子。于是，我每天都按時完成老師布置的作業。可是有一天，老師讓我們把數學題抄在紙上，第二天早上交。晚上，我照例完成了作業，并把它夾在一本書中。可是到第二天交作業時，我卻怎么也找不到那張紙。我拼命地向老師解釋，可老師根本就不聽。還讓我站到黑板前面反思。直到我整理書包時，才找到了那張紙，把它交給了老師。盡管那時我還小，卻也懂得了什么叫委屈，覺得自己被老師冤枉了，心里酸酸的，眼淚便不由自主地掉了下來。這是老天“賜”給我的第一個“酸蘋果”。
在以后的成長過程中，自然也吃到了許許多多的“酸蘋果”，但它們都不是特酸。因為我長大了，不會再為一點點“蘋果酸”而哭鼻子了。可是偏偏，老天爺在我六年級時又“賜”給了我一個讓我無法承受的“酸蘋果”。
六年級時，正在上課的我忽然聽到姑父因肺癌而去世的噩耗。站在姑父的遺體前，想著姑父對我、對他人的種種好。雖然那時我還是小學生，但我卻還是懂得人世間的殘酷。我的眼睛濕潤了，但我竭力克制住自己。可是這個酸蘋果實在太酸了，讓我難以吞咽下去，我只能在無形中受著“酸蘋果”的折磨……
幾次大大的“酸蘋果”讓我知道了，人活著并不會百分之百的順利，偶爾吃幾個“酸蘋果”是很正常的，于是我學會了忍耐，克制自己的感情。
上初中了，考試的次數也增多了，這些考試讓我知道了這個階段的學習情況，同時，也給我帶來了麻煩。在一次語文考試中，僅因為我和同桌有兩個選擇錯得一樣。就冤枉我們作弊。什么，作弊？我連想都沒想過，可是老師一錘定音，哪有我解釋的余地。我心里酸酸的，我多想哭，我強忍住了，我不能哭，不能讓同學知道我吃了個大的蘋果，盡管他們不知道是甜，是酸還是辣。下課后，老師走了，我一個人伏在桌上哭了好久，好久……
這時，我才明白，“酸蘋果”的滋味并不是那么好受的，人生不如意事常有八九。“酸蘋果”只是其中的一小部分，所以我們必須學會忍耐，學會克制。我于是堅強起來，不再像小時候那樣脆弱了。
蘋果的滋味作文2
在一個秋高氣爽的日子里，我和媽媽在街上逛街，心情無比高興。
走著走著，我看見一個骨瘦如柴的老人正可憐地跪在地上，雙手抱在胸前，不時地向路人點頭彎腰。他那雙眼睛流露出無助的目光、臉色蒼白，老人有氣無力地說：“請大家幫幫我這個無助的老頭子吧！”他心里想：我如今把孩子養這么大，沒有回報就算了，還把我丟在外面，哎！
“賣蘋果羅，賣蘋果羅，好甜的蘋果！”我隨著喊聲望去，真的，那蘋果又大又便宜呢！我指向水果店，提起眉頭對媽媽說：“媽媽，去那兒買個蘋果吧，我餓了！”我拉著媽媽的衣服想：她應該不會答應我吧。果然，媽媽不耐煩地說：“去一邊去，煩死人了！”
此刻，那個面如菜色的老人正可憐地向人要錢呢！他拿著一個破舊的臟盒子，鼻子一抽一抽的，眼睛濕潤，小聲地說：“給我點錢吧！我實在太餓啦！求求你了！”他滿臉淚水，心想：好心人快點出現吧！
我死纏著媽媽，左一圈，右一圈的，牽著媽媽的手搖來搖去，緊皺眉頭地說：“媽，就一次，一次嘛，好不好，您最好的了！”我心想：媽一心軟什么事都能解決。看媽媽的心情好像轉變了不少，我又開始假裝哭。媽媽終于心軟了，同意了我。我挑了幾個又大又紅的甜蘋果，媽媽給了錢，于是就走了。
我回頭望了下那個老人，感覺他挺可憐的，就和媽媽說：“媽，那老人好慘，我們送個蘋果給他填飽肚子吧！”媽媽愉快地同意了。
我連忙跑過去，笑著遞給他。老人首先很驚訝，瞪大眼睛地望著我，過了一下，他感激地握著我的手，激動地說：“謝謝你，謝謝，你真是我的恩人啊！”我笑容滿面，老人的臉上也綻放出燦爛的笑容！老人起身，向我道謝，然后走了。我看著他到小步小步地慢慢走，直到背影逐漸消失……
我拿著一個蘋果，在陽光溫暖地照耀下，我慢慢地吃著蘋果，品嘗它那獨特的美味，這一刻，是我最開心，最輕松的時刻。我眼睛里閃耀著金光，感覺世間萬物都是那么得美好、和諧！
蘋果突然吃起來比平時甜了不少，我邁著貓步，快樂地走著，我唱著歡快的歌曲，風輕輕地撫摸著我的臉頰，我是多么得快樂、自豪！我心想：幫助別人真是一件快樂的事情啊。多多幫助，常常快樂！
這件事讓我感悟了不少：贈人玫瑰，手有余香。幫助有困難的人，才能使世界變得更美好！
蘋果的滋味作文3
暖暖的春風在臉頰拂過，帶來一絲紅潤與溫暖，以及一股又酸又甜的滋味。
清晨，我和媽媽在陽光的沐浴下，來到大街上逛街。四周，各式各樣的水果、海鮮、蔬菜、，應有盡有。當然，也有一些顯眼的人——只見一對母子穿著一件破破爛爛的外衣，躺在冰冷的地磚上，身旁是兩個叫著裂縫的爛碗。
不一會兒，便走到了街角。街角左側是一家有各色各樣的水果的水果店；街角右側，則是一個老婦人冒著凌晨的寒風，站在這兒，賣蘋果。
我望望左邊，又望望右邊：一邊擠滿了人，一邊卻冷清清。不一會兒，我的一句話便讓媽媽大吃一驚。
“媽媽，我要買那種蘋果。”我用手指向老婦人腳下的蘋果。
“啊？”媽媽像丈二和尚——摸不著頭腦，“可……可你為什么不買左邊那家店的蘋果呢？”
“不嘛！我就要老婆婆那種。”我嘟著嘴，有些不滿地說道。
“不行！要是不干凈不衛生怎么辦？”媽媽有點生氣了，眉頭微皺。
“就那個嘛！我求求您了。”我拉拉媽媽的手，撒嬌地說。
“好吧！好吧！”媽媽摸了摸額頭，一臉神情好像是在說：我服了你了。
我選了十個最大的、最紅的蘋果。當我轉過身時，好像看見那老婦人對我微微一笑。
走在回去的原路上，我吃著剛剛的戰利品，想著那位老婦人，心里又甜，又酸，邊想，邊看了看一旁的媽媽。
漸漸地，太陽升起來了，我們也回到了乞丐母子身旁。
母親在向路人乞討；而兒子在一旁翻著一個有一個垃圾桶。母親看向兒子的眼里，是濃濃的愛與擔憂。而路人要么是直接走開，要么是不屑地看他們一眼。
我走上前去從袋子里拿出六個蘋果，給了母親。那位母親感激地看著我，一邊對我說謝謝，一邊將一旁的兒子叫來。那孩子看著六個蘋果，眼睛里透出大大的歡喜。
只見他狼吞虎咽，風卷殘云間，便將三個蘋果給吃了個精光。他將剩下的三個蘋果給了母親。而母親又給他了兩個，自己留下了一個。
看看母子倆，再看了看手里啃過一半的`蘋果，我心里又苦又甜。
這天晚上，夕陽照著我，心里卻又暖又冷，很是不適。
三個小小的蘋果，在夕陽的照耀下，卻浮現出三張微笑的臉。
蘋果的滋味作文4
沉甸甸的蘋果，掛在枝頭，是紅艷艷的驚喜；品在口中，潤在心底，是人生成長的美妙滋味。
——題記
漫步少年人生路，穿過風風雨雨。驀然回首，人生旅途中，我已品嘗過許多紅蘋果。可是，你可曾知道，我的人生蘋果究竟是什么滋味？
月華如水，微風拂面。輕倚欄桿，回憶的湖面泛起層層漣漪。
紅蘋果曾是淡淡的酸澀，那是人生驛站中理智的自責與自省。記得十二歲那年的春節，我貪嘴吃了爸爸待客的紅蘋果，爸爸生氣了，狠狠地批評了我。這次我沒有撒嬌，沒有摔門而出。我低下了頭，向爸爸認了錯。爸爸很驚愕，片刻，他明白了：“女兒長大了！”夜深人靜，我細細地品味浸在心底的紅蘋果。那是一種深深的愧疚，是淡淡的酸澀，是對自省醞釀出的心靈修養的美好積淀。
紅蘋果是甜甜的清爽，那是人生成長的磊落和豁達。高一入學后，我特別喜歡和朋友一起望月亮，說夢想。這天夜里，宿舍里熄燈了，我又點起蠟燭鉆研難題，同宿舍的一位好友一口氣吹滅了蠟燭，大罵我是“一人違紀，殃及池魚”，我心里好委屈，因為我秉燭夜讀恰恰是為了明天給她補習功課。我簡直要氣炸了，然而我畢竟是長大了，想到宿舍這個大局，沖天的怒火倏地化為一臉微笑。我說：“朋友，謝謝你的提醒！”好友也笑了，丟過來一個紅蘋果。那晚的蘋果，甜甜的，爽爽的，我的心胸顯示出可行大船般的豁達和瀟灑。
紅蘋果是綿長的醇香，那是人生成長的沉穩和睿智。今年的教師節，我們班舉辦“愛師尊師”晚會，晚會開始前，主持人突然病倒了，班長讓我代為主持。心有膽怯，但卻之不恭，沒辦法，我硬著頭皮上臺做了主持，沒想到晚會大獲成功。會后，班長犒勞我一個紅蘋果。我笑嘻嘻地接受了。那只紅蘋果好香，好醇，細細回味，心里泛起的是一絲絲氣定神閑，是瀟瀟灑灑的自信和從容。
記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語：“自然的蘋果，其味道或許是單一的，然而當紅蘋果融進了生活的味道，便會幻化出許多神奇的滋味，并且，隨著人生經歷的不斷豐富，紅蘋果的滋味將會更加奇妙無比。
月華隱退，旭日東升，微風拂面，翹首東方。遠處人生的園林，沉甸甸的蘋果掛在枝頭，又是一串串更加紅艷艷的驚喜。
蘋果的滋味作文5
那天語文課，我捧著兩個蘋果，心情尤為復雜。
事情要追溯到前一段時間。新學期的月考試卷發下來了，當我看到課文默寫一項被扣了1分時，就意識到一個嚴重的問題：我要帶水果來了。
這項制度在班級里已頗有歷史，我也吃了很多次別人帶的水果，每次嘗到的都是水果本身的香甜和“事不關己高高掛起”的淡定。而這次不一樣了！
拿到試卷的第二天，我竟然忘了帶水果一事，還好寬宏大量的老師放了我一馬。當品嘗著別人帶來的蘋果時，一抹慚愧漫上心扉。
第三天，我拎著一袋蘋果，踏著沉重的步伐走進了班級。在我把蘋果送上講臺的那一刻，強烈的羞恥感油然而生：“怎么會犯這么低級的錯誤？”“如果是中考怎么辦？”“粗心？粗心就是不會！”“像你這樣學一百年也沒用！”……霎時間，我心里涌現出無數指責的聲音，難過的滋味，涌上心頭。
老師開始發水果，先是發給參加親子閱讀的人。我拿了一個蘋果步履艱難地回到座位，仿佛全班的目光都在“奚落”著我這個“打了敗仗還領賞”的“頹將”。
我回到座位，陷入漫長的沉思。
突然，老師說還多幾個水果，讓曾在報刊上發表過作文的同學上去拿。這下戳中了我的痛處。一直被贊作文寫得還可以的我從未發表過任何一篇文章，這一直是我的痛處。我一直在努力，卻從未成功。霎時，一抹心酸掠過心頭。
就在我陷入自責之際，老師突然點我的名字，我先是一驚，旋即欣喜。老師說我的一篇文章已經發表了。于是我甩開包袱，與同學有說有笑地走上講臺，拿起一個蘋果，大步流星地走向自己的座位……
課桌上兩個滾圓的蘋果，紅紅的，十分誘人。我托著下巴，望著這兩個來歷不同的蘋果，出了神。
我不知道自己該是什么心情，短短幾十分鐘里，從自責到痛苦，再到心酸，再到如今這難以名狀的復雜的心情。
當時，我不知道該想什么，該做什么，只自顧自地、旁若無人地啃起了蘋果。蘋果的甜味在舌尖回旋，刺激著我的每一個味蕾，我卻全然不知。我品嘗到的只有哭笑不得、難以名狀的滋味。
【蘋果的滋味作文】相關文章：
蘋果的滋味作文04-06
蘋果的滋味作文12-01
蘋果的滋味作文范文08-03
青蘋果的滋味作文11-02
蘋果的滋味優秀作文01-14
蘋果爛了的滋味優秀作文11-01
蘋果的滋味作文2篇06-15
蘋果的滋味作文3篇04-07
蘋果的滋味作文5篇12-01