【推薦】削蘋果作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的削蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
削蘋果作文1
星期天，我在家里看見媽媽忙得滿頭大汗，于是我靈機一動一決定要削只蘋果給媽媽吃，因為往常都是媽媽削蘋果給我吃的，今天我也要給媽媽一個驚喜。
我選了一個最紅最大的蘋果，在陽光的照射下顯得新鮮誘人，好像對我笑呢。爸爸在一旁也沒閑著熱情地教我削蘋果。爸爸像教練似的手把手地教我，原來削蘋果時應該左手拿蘋果，大拇指摁住，右手拿水果刀貼著蘋果皮慢慢地削。我照爸爸的方法削了起來，一會兒手就酸了，好不容易削完，一看蘋果成了個凹凸不平的小怪物。爸爸說由于我用力不均勻才會這樣。我不甘心，又拿起一只蘋果小心翼翼地削起來。這一次，我吸取教訓，蘋果還想向我示葳呢！但經過長時間的“戰斗”，它終于脫掉了那層紅外套，乖乖地向我投降了。
我像凱旋英雄似的舉著戰利品“小蘋果”送到媽媽嘴邊，媽媽嘗著那甜津津的蘋果，露出一個甜甜的笑。
削蘋果作文2
有一天，我家里來了一位阿姨。于是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一只蘋果來到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然后，我把蘋果上面的水甩去。接著，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。同學們，你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎？那是因為果皮上面可能會殘留一些農藥，吃了會危害人們的身體健康。
我在削去蘋果皮的時候，用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面，然后，我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果，拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒有中斷一直連著到了下端。最后，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉。
那蘋果皮是那樣的薄，簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術，不禁連聲稱贊，夸我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。
削蘋果作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了。我們馬上拿出刨刀與蘋果，準備進行一項意義非凡的比賽——削蘋果。
老師說完規則后，我們馬上開始削蘋果。我的心怦怦直跳的，怕自己削不好蘋果，也怕蘋果削得很難看。
李老師大聲地喊：“三!二！一!開始！”我們都用刨刀快速地削了起來。有的同學不管三七二十一，連皮帶肉地削起來，有的則慢慢得削，生怕一條完好的蘋果皮斷了，還有的已經削到了一半，就大口大口地吃了起來。同學們削蘋果的方法真是五花八門呀！
過了好一會，我終于削完了。我也慢慢地品嘗起我的蘋果，突然發現，自己削的蘋果比媽媽笑的蘋果更甜，更好吃！
……
經過了這次的比賽，我體會了爸爸媽媽的辛苦，明白了他們對我們付出的汗水。以后我一定要幫爸爸媽媽多做一點家務，減輕他們的負擔。
削蘋果作文4
今天下午，我們班組織了一個活動---削蘋果比賽。
老師讓我們同桌比賽，我右手拿著刀子，左手拿著蘋果，輕輕的把刀子插入果肉里，仔細的削著，當時，我非常緊張，生怕同桌超過我去，我猜，她一定和我的感覺一樣吧!讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子，右手拿蘋果!這時老師讓我們停下來，對我們說：“認為自己削的蘋果皮最長的舉起來�！敝挥惺畮讉�同學舉起來了，經過老師的精心挑選，選出了女生黃冉冉，男生李道揚。比賽開始了，黃冉冉低著頭，弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果，李道揚的腰挺的筆直，嘴巴老在動，像在嚼什么動西!黃冉冉削到中間突然斷了，男生們發出了嘻嘻的笑聲，可李道揚的'也斷了!在關鍵時刻，男生有的拿著刀子，有的拿著蘋果，一直在喊：“李道揚加油!”老師說：“把削的最長的蘋果皮舉起來�！苯涍^老師的仔細測量，男生是27厘米，女生是68厘米。李道揚垂頭喪氣的回去了。
通過這件事我明白了：許多事情看似很簡單，但做起來并不簡單。
削蘋果作文5
星期五啊，老師給了我們一個嚴重的任務，那就是做一件孝敬事。這對我一個懶豬來說，是多么難啊！可是，“軍令如山”啊……
來削一個蘋果好了。我從箱子里拿出一個紅艷艷、胖乎乎的大蘋果，在抓起一把小刀（咋像宰豬呢？），“咔嚓咔嚓”地削了起來�？墒沁@刀怎么也不聽使喚，老是和我的意愿做相反的動作，真是氣煞我也！不一會兒，一個“棱角分明”的“不規則多面體”誕生啦！
雖然前一個蘋果失敗了，但是我怎么會氣餒呢？于是乎，我又從箱子里拿出了另一個“不幸”的蘋果，開始“辣手摧花”了。這一次，我小心翼翼地，倍加珍惜地（這是最后一個蘋果了）開始削起來。這次，小刀聽話多了，我用起來好使多了。
幾分鐘過后……“哇哈哈哈……”一個圓圓的蘋果終于在我的手上誕生啦！有史以來，我削的最好的蘋果啊。我輕輕地把削好的蘋果放在了媽媽的床頭，等著媽媽回來。
過了一會兒，媽媽回來了，看到床頭的蘋果。我躲在被窩里匿笑，就是不告訴媽媽。我在心底偷偷的說：“媽媽，您幸苦了……”
每個人的父母操勞了大半輩子，為的是自己的孩子，所以，為自己的父母分擔點吧，然后對父母說一聲：“父母，您辛苦了……”
削蘋果作文6
我每天放學回家都要吃一個蘋果，可是，每次都是媽媽幫我削的皮，我總想自己削，媽媽卻說：“你現在還小，等長大后我再教你�！�
有一天，我放學回到家，見媽媽正在玩電腦，我走過去，對媽媽說：“今天，我自己來削蘋果。”媽媽首先不答應，最后，我纏得媽媽沒有辦法，媽媽就說：“好吧，我教你�！�
媽媽說先要拿緊蘋果，這樣，蘋果就不會掉，而且削蘋果的小刀要拿好，這樣，才不會削到手，說著，媽媽給我示范了一遍。我想：削蘋果這么容易，還用學啊。我就迫不及待地搶過蘋果，照媽媽的樣子削了起來，沒有想到，這一削就削去了一大塊，媽媽在一旁笑了笑說：“你這樣削蘋果真像你爸爸，一削就是一大塊。你呀，再看我削一個吧。”我發現媽媽用大拇指一直抵著刀子的下面，用手輕輕地削著皮。最后，經過媽媽耐心的指導，我終于學會了削蘋果。
削蘋果看起來容易，做起來卻那么難。我想，不管做什么事都是一樣的道理吧！
削蘋果作文7
看到“賽”字，大家可能會想到什麼足球賽，體育比賽......但這次卻不是講的那些，而是一次別開生面的削蘋果賽。
上次老師讓帶蘋果和水果刀，弄得我們糊里糊涂的，不是上作文課嗎？讓帶什麼蘋果和水果刀呀！這次我終于明白了，老師是想讓我們進行一場削蘋果賽！大家都整裝待發，老師一聲令下，我們全都開始削了起來。有的同學用砍南瓜的方法，有的同學用削果器削，有的同學用左手拿刀向右削......削法五花八門，各式各樣。
論心靈手巧，當然是非女生莫屬啦，所以前幾名都是由女生獲得，給女生增了不少光。我桌子上的蘋果皮一塊一塊的，沒有一塊是藕斷絲連著的。我削完后，又經過一番“雕琢”后，才像個蘋果樣。
老師把大家削得蘋果都“亮”給大家看了一遍。有的像蜂窩煤，有的像小丑，還有的同學看著哪不順眼把它一削，最后在那里刻上眼睛，鼻子，愣像個小人，逗得大家哈哈大笑。老師又把我的成果舉起來給大家看，說我削得還不錯。
削完蘋果，老師叫我們把它“消滅”掉，我們又開始比誰吃得快。
吃著我的勞動成果，心里美滋滋的。
削蘋果作文8
今天，我和妹妹比賽削蘋果，誰削的蘋果皮長一些，誰就獲勝了。
第一個登場削蘋果的是我。我拿起工具，隨便洗了一下蘋果，開始快“步”削了起來。我削得太快了，像趕火車一樣，而且用力不均，厚厚薄薄的，一點也不美觀。妹妹并沒有打擾我過，可我一直不專心致志，削得不好。我一量，唉，最長的一段才20厘米左右!太差勁了，我可要加加油了，多練習。
“三，二，一，開始!”在我的口令下，妹妹開始了比賽。她不緊不慢地拿起工具，緊緊握著，不像我一樣削得快步如飛，而是專心致志，一本正經的，慢慢削了起來。好久了，還是沒有斷。妹妹一點也不受我的干擾，好厲害!
“斷了!”妹妹叫到。我一看，大吃一驚:蘋果削的差不多了，只剩下小細節。一量，有45厘米。45-20=25(厘米)。天那!相差了25厘米!
妹妹好厲害!
削蘋果作文9
人生就是在不停的“學會”，學會走路、學會穿衣、學會吃飯…… 現在，我來說一下我的一次“學會”吧。
我學會了削蘋果。一天晚上吃完飯后，我想吃一個蘋果，于是媽媽拿出水果刀準備削，我突然想：我已經六年級了，應該自己削蘋果，不能什么事都讓爹媽幫忙。于是，我讓媽媽教我削，媽媽爽快地答應了。我把蘋果拿在手上，準備開削時，媽媽提醒我，要用刀鋒削，不能用刀頭削，要注意著力點，不要削到手指。我一一記住了，小心翼翼一點一點地削著蘋果皮，不知過了多長時間，終于削好了，但不知怎么就沒媽媽削得好看，我削的蘋果不是圓溜溜的、可愛的，而是像一個大鴨梨！哎，我是初學者，當然削得難看啦。但是自己削的蘋果吃起來味道美極了，甜到了心里頭。
雖然第一次削的蘋果不是很好看，但只要多練習，一定能削的和媽媽一樣好，畢竟“天下無難事，只怕有心人”嘛。以后你若看到一個削蘋果的高手，說不定就是我喲！
削蘋果作文10
今天下午放學回家，一進家門，我就看到餐桌上放了兩只蘋果。大的那只紅紅的，紅里透著黃，就像我畫畫時運用的漸變色，小的那只卻是黃黃的，黃里又夾雜著紅。
爸爸媽媽還沒有回家，看到這兩只蘋果，我馬上感覺到有點餓了，怎么辦呢？當然是吃蘋果啦，要吃就吃又紅又大的。
我拿起這只大蘋果，來到廚房里洗了洗，看著水流從蘋果皮上滑過，我想起了下雨時雨水從我穿的雨衣上流過的樣子，輕柔而嘩嘩有聲。
洗干凈的蘋果上掛著幾滴晶瑩剔透的水珠，我輕輕地吹口氣，它們悄無聲息地滑了下去。我拿起媽媽做飯時削土豆的刮皮刀，在蘋果上輕輕地刮了起來。我還不會把蘋果皮一圈一圈地削下來，只能一片一片地刮，每刮一下，就有一小片蘋果皮兒從刀片上方跳落，不一會兒，這只脫了皮的蘋果就白白嫩嫩地出現在了我的手中，看起來真的像一只削了皮的大土豆。
我將蘋果切成兩半，一半留給爸爸媽媽。我拿起另一半，迫不及待地放進嘴里，嘎吱一聲咬了一口，又脆又甜，在廚房燈光的照射下，我能看到果汁飛濺時從我眼前劃過的亮光。
削蘋果作文11
今天我們上了一節特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們全班都驚訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會成為大家的寫作素材�！敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時候，蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時候，動作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學們一起體會了一節不同的作文課。
削蘋果作文12
今天下午，我在寫作業。忽然，我看見媽媽在削蘋果，蘋果皮在媽媽的刀下十分聽話，一圈一圈地掉了下來 。這些動作吸引了我的注意力，我便拿起蘋果和水果刀，開始削蘋果。
我削得十分努力，可蘋果在我的手中一點也不聽話，水果刀也是。一會兒往左滑，一會兒往右走。媽媽看了，哈哈大笑起來。我想：竟然瞧不起，讓你看看我有多厲害！我削得更賣力了，可蘋果和水果刀根本不給我面子，還是左右亂動，無賴我只能向媽媽求助了。
媽媽告訴我削蘋果的方法，我聽了心里更有把握了。我先把蘋果的上下兩端握住，然后用刀往外削，不能往里削，不然會削到手。媽媽一邊看我削，一邊告訴我如何能削得更好。
終于，我的蘋果削好了，雖然不好看，但也是我努力的成果。吃著自己削的蘋果，我心里很開心。
削蘋果作文13
一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰？對了，它就是人見人愛的蘋果。
這次，祁老師莫名其妙叫我們帶一把小刀，和一個蘋果，去了我才知道，原來比誰削的蘋果好，有創意。
削蘋果前，我看我的蘋果上，有許多斑點，它好像得了病似的，我們就是醫生，要給它做手術。手術開始了，我拿起小刀，先割開了一點兒皮，然后，我用大拇指壓著皮下的刀，不然，刀就會飛出去。開始，我削的皮很薄，技術又不高明，還沒削到一圈就斷了。后來，我發現了個竅門，只要慢慢地，把皮削得不厚也不薄，就能削個一圈多。
我越削越順了，安詳地拿著水果刀，在果皮上轉著，果皮像一只點過水面的燕子，一會兒向下，一會兒朝上，自由地飛舞。片刻之后，圓圓的，紅紅的蘋果便呈現在眼前，像一件抽象畫，因為我們技術還不精湛呢。
剛才是外科，現在又是內科。我把蘋果切成了兩半，我的蘋果中間是青的，我猜它應該還沒熟透，還是蘋果中的小孩。我最后只弄成了兩個圓形，而別的同學，有些弄成了心形，有些弄成了五角形的。哎，我還要多加練習啊。最后蘋果的病被我治好了。
一日倆蘋果，疾病繞道走。蘋果有美容作用，大家可以多吃哦。
削蘋果作文14
下午，陽光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。
林老師拿出一個紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的水珠，大家看見了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開始削蘋果。林老師把小刀嵌進蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來，那靈活的小刀像一位運動員在賽道上跑步。
林老師削了一半，讓我們來削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個頭，李若涵又上來挑戰了，她只削了一點，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”
從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡單的事情都需要非常認真地去學會，如果我學會了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因為他們天天都在為我付出，我也要為他們做出一點事情。
削蘋果作文15
每天晚飯后，我家都要圍坐在一起吃水果。
今天，媽媽拿出一盤蘋果，媽媽剛要拿起一個蘋果削給我吃，我忙說：“媽媽，今天我削給您吃。”媽媽微笑著說：“好吧。”
說著，我挑了一個最大的蘋果，又拿出水果刀，從蘋果芯開始削，一削，一小塊皮掉下來，又一削。又是一小塊皮掉下來了，我不甘心，心想，“平時，媽媽削的蘋果皮都是一長條，我為什么做不到呢？”于是，我又拿起水果刀，刀依著皮，慢慢挪，漸漸的，我熟練了，從一小塊皮到一長條皮，我心里很高興。過了一會，我不小心削到了手指，鮮血滲了出來，我用嘴捂住手指，心里說：“不能讓媽媽知道，不然媽媽會擔心的。”然后甩甩發酸的胳膊，繼續削，又過了一會，蘋果削完了，我手里拿著我削好的蘋果，給媽媽吃，媽媽吃了一口說：“女兒長大了，會削蘋果了。”我聽了，比吃了蘋果還甜。
今天，我第一次削蘋果，從中我體驗到了嘗試的快樂，任何事都從第一次開始，讓我學會敢于嘗試，勇于挑戰。
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