吃蘋果作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的吃蘋果作文，希望能夠幫助到大家。
吃蘋果作文1
大家都很愛吃蘋果，但是你們有沒有細品過它？知不知道蘋果的好處呢？讓我給大家來說一說吧！
蘋果在很多地方都能生長，歐洲、中亞和我國的很多地區(qū)都盛產(chǎn)蘋果。蘋果的種植歷史已經(jīng)有5000年了。
蘋果也有一個可笑的名字——滔婆，它酸甜可口、營養(yǎng)豐富，其中所含的維生素是心血管的保護神。
當你走在蘋果園里，你會聞到蘋果的清新香氣。果農(nóng)們在蘋果園里給蘋果分類。蘋果有很多品種，例如，國光、江星、勝利、紅富士等等。
“想美容吃蘋果，想減肥吃蘋果！”很多愛美的女孩都視蘋果如美容的最好食品。
哈！蘋果的用處多吧！聽我講過以后，大家有沒有對蘋果有吃蘋果馬騰華
大家一定都吃過水果吧，在眾多水果中，我最喜歡吃的就是蘋果，因為蘋果的值高而且又甜又脆，在蘋果中，我最喜歡吃的就是紅富士。
紅富士蘋果近似球形，果面底色黃綠，大部分過面著橘紅色霞，覆有鮮紅色紋，果肉黃色，肉質(zhì)細脆，酸甜適口，有香味，品質(zhì)上等。
營養(yǎng)價值：紅富士蘋果含有鈣，磷，鐵，維生素B，維生素C等豐富的營養(yǎng)，色香味俱佳。
有的科學家和醫(yī)師把蘋果，稱為“全方位的健康水果”，或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在，空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺的功能，保護肺部免受污染和灰塵的影響。蘋果還能防癌，預防鉛中毒。
祖國醫(yī)學認為，蘋果干涼，具有生津止渴，潤肺除煩，健脾益胃，養(yǎng)心益氣，潤腸，止瀉，解暑，醒酒等功效。蘋果有著天然怡人香氣，具有明顯除煩仰感作用。
適合人群：非常適合嬰幼兒，老人和病人。現(xiàn)在城市生活節(jié)奏十分緊張，憂郁，這是拿起一個蘋果聞上一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神腦之功。準媽媽每天吃一個，可以減輕孕期作用。
吃蘋果作文2
星期三的班隊活動課上，在我們班主任張老師的精心組織下，我們班舉行了一場別開生面的吃蘋果大賽。
我們經(jīng)過商量，確實了比賽規(guī)則：只可以用嘴吃蘋果，其它身體部位一律不能碰到蘋果；在規(guī)定時間之內(nèi)，誰吃得最快，誰就取得勝利。
第一輪的海選比賽開始了，老師一說開始，大家立即奮力地咬著，教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和歡笑聲，同學們都變成一只只貪吃的小老鼠。我也迫不及待地把嘴湊到那又大又圓的蘋果上，用力咬了起來，可在咬到第三口的時候，小蘋果就和我玩起了捉迷藏，我一咬它一滾，蘋果只從我的嘴里滑開，滾到了桌子前面。我很想用手把它拿回來，可想到規(guī)則不允許，我只好小心翼翼地用嘴唇把蘋果給推了回來，然后繼續(xù)不停地咬著、嚼著、咽著。時間過得很快，兩分鐘已經(jīng)到了，由于過程中出了點意外，我遺憾地沒能參加決賽。
第二輪決賽開始了，我們兩隊分別派出了實力選手。當張老師宣布比賽開始，代表我們隊參賽的羊夢鈿就大口大口咬了起來，直到自己嘴巴里塞滿了，才開始狼吞虎咽。代表另一個隊參賽的吳泯睿嘴里塞得更多，整個臉頰都撐得圓鼓鼓的，像一只大金魚。為了取得勝利，他們倆都是拼了！圍觀的同學們有的屏住呼吸，有的瞪大眼睛，不愿錯過任何一個瞬間。
在全班同學的注視下，一分鐘飛逝而過，最終我隊選手羊夢鈿取得了勝利，成為最后的贏家。我們這隊的所有同學開心得歡呼雀躍。
吃蘋果比賽這有意思，我們不僅從比賽中獲得了歡樂，同時收獲了友誼。
吃蘋果作文3
“哎呀，這蘋果皮怎么不削呢？我討厭吃蘋果皮”張亦瑋眉頭擰成一團。你們瞧瞧，吃蘋果還要削皮，儼然一副淑女樣兒，在家里媽媽伺候著，蘋果皮都不吃，都被寵壞了。
“這里可沒有削蘋果的東西，你還是將著吃吧要不就先把蘋果皮咬下來，再吃唄!”
王苦然說道。
“算了算了，我就吃一次蘋果皮，以后再也不吃。”張亦瑋憤怒地說。張亦瑋拿起一個蘋果說：“咦，怎么這么臟呢。”接著把蘋果放到水龍頭里下洗了又洗，擦了又擦，，生怕洗不凈，把泥土也吃進去了。瞧瞧，公主又病犯了。洗完后，張亦瑋又檢查了蘋果的“全身”，眼睛掃視著，把蘋果轉(zhuǎn)了360度，每轉(zhuǎn)一度眼珠就盯著蘋果轉(zhuǎn)一圈。檢查完之后，張亦瑋才用大拇指和食指小心翼翼地捏著蘋果的兩端，小拇指和無名指時不時就稍翹起好一個蘭花指，難道她要一邊吃蘋果一邊給我們唱一段小曲兒嗎？
她慢條斯理地把蘋果遞到嘴邊，輕輕地用大門牙一咬，再細細地品嘗味道，，說：“嗯不錯，挺合我口味的。”好像一個品嘗家似的。再瞧瞧。湯博宇。雙手捧著蘋果，眼睛里釋放著綠光。好像一只饞猴似的。緊接著，他張大嘴巴“咔嚓”一聲，蘋果少了半個身子。嚼也還沒嚼，他又開始咬一口了，結(jié)果嘴被塞滿了，不能“工作”了。經(jīng)過一番調(diào)整，舌頭終于可以在擁擠的環(huán)境下“工作”了。
開始瘋狂地“工作”，不停地“切”著蘋果，蘋果變得粉碎。現(xiàn)在該喉嚨“工作”了，“咕咚”一聲喉嚨完成了這項光榮的任務(wù)，將蘋果輸送到胃里，不知怎么的，湯博宇把舌頭露了出，可能是想讓舌頭喘口氣吧因為剛剛蘋果把嘴堵得水泄不通，都快要讓舌頭“窒息”了。再回地來瞧瞧張亦瑋，她還有一大半沒吃，可湯博宇就剩一小塊了。啊“淑女”和“豬八戒怎么就這么一樣呢？
吃蘋果作文4
一家人平安夜可以不在一個地方，但一家一定要平平安安地過下去。
在爸爸媽媽這個月的行程安排里，我知道，我的平安夜只能一個人在家吃蘋果了。往年我們都會三個人一起在家吃蘋果，今年只能我自己吃了。到了平安夜這個月，我們家就會收到很多別人送的蘋果，轉(zhuǎn)送給別人這樣的事情，我們都不好意思做，于是到了這個月，我們家就會從收到蘋果的那一天開始到蘋果吃完的那一天為止，天天吃蘋果，但只有平安夜那天，我們會整個蘋果整個蘋果的吃，其它的時間則把蘋果切了吃、做醬吃或者烤成蘋果片吃。一聽說爸爸媽媽平安夜不能在家過，我就開始籌劃平安夜那天的整個蘋果怎么樣可以三個人都還整個蘋果吃下了，像是一種迷信，更像是一個愛的信仰。
我偷偷在所有的蘋果里挑選出三個應(yīng)該最好吃的蘋果，我把它們拿到我的房間，拖出我的美術(shù)工具，打算把這三個蘋果盛裝打扮一下。我先是用綠色的包裝紙包了一遍，我覺得看起來像是矮小的圣誕樹，不好看，我又拆了。后來我又拖出橘黃色的包裝紙給包了一遍，在上面貼上我寫好的小紙條，這才讓我覺得有些滿意。我又偷偷把爸爸媽媽的那兩個包裝好的蘋果分別藏進了爸爸媽媽的行李箱里。我準備等到平安夜的那一天，我再打電話告訴爸爸媽媽，讓他們從行李箱那個他們一般不會去碰的地方拿出我精心準備好的平安果——蘋果來吃，這樣三個人不又都在平安夜里吃到整個的蘋果了嘛！這樣一定也可以保佑我們家平平安安的吧！我一邊想著平安夜吃蘋果的計劃，一邊回想著爸爸媽媽常說的那句“一家人平安夜可以不在一個地方，但一家一定要平平安安地過下去。”和爸爸媽媽最愛叮囑我的那句“注意安全”，我想我們家正因為對生命的珍愛才會如此在意平安吧！也好，我平安夜吃蘋果的計劃，一定能夠讓爸爸媽媽會心一笑的！
吃蘋果作文5
我們一家人都很愛吃蘋果。剛買回來的兩大箱蘋果，不到半個月就吃的只剩下一個了。今天晚上我們坐在餐桌上，準備吃掉它。
“這個蘋果你吃了吧！”奶奶拿起蘋果遞給了媽媽：“你一天到晚忙個不停，一定累壞了，吃了蘋果對身體有好處。”
媽媽接過蘋果，沒有吃，轉(zhuǎn)身遞給了爸爸：“你每天上班比我更累，吃一個蘋果休息一下吧！”
爸爸接過蘋果，也沒吃，而是轉(zhuǎn)手遞給爺爺：“您老吃蘋果吧！老人晚上吃個蘋果身體好。”
爺爺接過蘋果，還是沒有吃，而是給了我，說：“剛吃了一大碗飯，現(xiàn)在不想吃蘋果。你吃吧！小孩子多吃蘋果身體好！”
看大家讓了一大圈都不吃這個蘋果，我接過蘋果說：“大家不用讓了，我來想個辦法！”說完，我就走進廚房把蘋果切成了許多小片放在盤子里端了出來：“這下不用讓了吧？快吃吧！”
奶奶拿起一小片蘋果，嘗了一下說：“這蘋果太酸了，你拿去吃吧！”我趕緊嘗了一口，一點也不酸呀？奶奶怎么說謊了呢？她平時每天都要吃掉一個蘋果的呀?怎么今天嫌蘋果酸呢？
媽媽拿起一小片，沒有吃，而是遞給了爸爸說：“蘋果給你吃吧！今天我要減肥，不能吃。”咦？媽媽她可是常說吃蘋果減肥的呀，今天怎么說要減肥不吃蘋果呢？
爸爸接過蘋果，又遞給了爺爺說：“我今天吃多了，肚子都撐著了，您吃吧！”咦？爸爸今天怎么也不吃了？爸爸可是每天都是在吃過晚飯過后再吃一個大蘋果的呀，今天怎么也變了呢？
爺爺接過蘋果也沒吃，而是又放回了盤中推給我說：“吃蘋果壞牙齒，不能吃蘋果，你吃吧！”今天真是怪了！爺爺每天飯后都吃一個大蘋果的，從沒有說對牙齒不好呀？
大人們今天是怎么了？都不吃蘋果，還都在撒謊呢？我獨自一人吃著蘋果，突然發(fā)現(xiàn)他們都笑瞇瞇地看著我吃，這時我才明白：他們?nèi)鲋e都是為了讓我多吃點蘋果呀！家人們好愛我啊！
吃蘋果作文6
放學的時候，老師讓我們第二天每人帶一個蘋果去學校。帶蘋果干什么？我摸不著頭腦，也就沒放在心上，回家后做完作業(yè)，早早就睡了，將帶蘋果的事給忘得一干二凈。
第二天，老師揭開了答案，原來今天是十二月二十四號，圣誕節(jié)前的平安夜。在班上要進行一場吃蘋果比賽！望著同學們手里捧著的蘋果，我傻眼了，怎么辦？就我沒帶蘋果呀，那只有看別人的份兒了，真后悔沒有聽老師的話，帶上一個蘋果。只好悻悻然自己當起啦啦隊長，協(xié)助老師當上了副裁判員。
為了得勝，有一個同學想在比賽開始前咬掉一大塊，但被老師發(fā)現(xiàn)給制止了。老師宣布了公平競爭，友誼第一，比賽第二的競賽規(guī)則后，一聲令下：“開始。”大家立即張大嘴巴，奮力的啃了起來。教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和笑聲，瞬間，同學們都變成了一只只貪吃的小老鼠。只見易錦城張開大口，眼睛瞇成了一條縫，他邊吃邊笑，這一笑可不得了，一塊蘋果“撲”地一聲飛到了我同桌的桌上；童溢洋也邊吃邊笑，一不小心，一塊蘋果卡住了她的喉嚨，她立即用手扯著喉嚨，好不容易才咽了下去；李依雯呢，則一直維護她的小淑女的形象，一小口小口地細嚼慢咽著……教室里溢滿著的是串串歡聲和笑語。
開始倒計時，我著急地看著易錦城的蘋果，喊著：“加油、加油……”易錦城瘋狂地咬著蘋果，嘴里塞滿了一小塊、一小塊的蘋果，嘴巴合都合不攏。
老師又是一聲令下：“停！”只見一個個蘋果都被咬得體無完膚，蘋果從原來的“大胖子”一下子變成了“細牙簽”。
比賽結(jié)束了，易錦城得了第一名。
一場有趣的吃蘋果比賽，既增添了快樂，又提高了我們的競爭意識，特別是讓我長了記性了，從那以后，沒有忘帶過東西。
吃蘋果作文7
回想起小學三年級的時候，腦海里隱隱約約記得寫過一篇半命題作文，作文題目是“我發(fā)現(xiàn)了——”，作文的大概內(nèi)容我只是記得是圍繞“蘋果掉下來砸到頭上而發(fā)現(xiàn)了地心引力”，作文題目命名為“我發(fā)現(xiàn)了地心引力”。那真是一段不堪的作文經(jīng)歷，那時候的我寫這篇作文的時候，只是隱隱約約記得有這么一篇文章是寫蘋果和地心引力的，但是是誰，是不是真的有這篇文章，那時候的我十分迷茫，不能夠確定，我以為是傳說中突來的靈感，那時候的老師也教導我，作文主要靠編，當然，現(xiàn)在的`我已然知道了事實，的確有這篇文章，那個人發(fā)現(xiàn)地心引力的就是牛頓。
當老師把我寫的那篇作文在全班作為范文閱讀時，我心里感到很自豪、欣慰，但是后來，我卻變得十分自卑、悲傷。那時候有許多同學都表示疑惑，有一位同學在老師閱讀的時候打斷道：“這不是牛頓嗎？”緊接著，同學們也紛紛在底下議論起來，那時候的我簡直懵了，都不知道發(fā)生了什么事情，原來這一切不是靈感，而是短暫的文字記憶！我的心怦怦直跳，心里想著，老師今后會怎么看我呢？老師只是心平氣和的說：“這叫做學以致用。”同學們無話可說，然而，我感到羞愧不已，臉漲得比牛頓的蘋果還紅，那一節(jié)課，我一直都是低著頭，在愧疚中度過。
是的，那一次，我的那篇作文，是虛構(gòu)的，是建立在別人的思維和文筆上的，正是因為這種零碎文字記憶的牽絆，使我束縛、迷失了自我，結(jié)果才使自己的文筆牽連上“虛偽”、“抄襲”等字眼。從那以后，我告誡自己一定要寫真實的作文，寫屬于自己的作文，是屬于自己的風格、自己的故事，而不是建立在別人的文筆上、竊取別人的故事。
牛頓能從蘋果落下發(fā)現(xiàn)地心引力，而我卻只知道把蘋果吃掉，寫作文也只知道建立在他人的思維上，有的時候覺得自己活得好虛偽，好落魄，我也吃蘋果，可是我能發(fā)現(xiàn)什么？蘋果能夠砸中我，我卻只會幻想著擁有懶羊羊的超能力……
吃蘋果作文8
“紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜。”你知道這是哪種水果嗎？猜對了！這就是我最喜歡的水果——蘋果。
蘋果呈圓形，你知道嗎？世界上最重的蘋果有多重嗎？那真是一個令人震驚的數(shù)字——１．６７千克。輕則０．１千克左右。
“一天一個大蘋果，疾病就會遠離我。”媽媽總是這么說。蘋果含有豐富的維生素C，它就是百果之王。
蘋果有很多品種，如：紅彤彤的喬納金，黃澄澄的黃元帥，綠茵茵的國光……微微成熟的水果呈淡綠色，遠遠望去，就像一個個碧綠的翡翠。完全成熟的蘋果呈淡黃色，在陽光的照射下熠熠閃光，宛如金色的“平安果”。熟透了的蘋果呈鮮紅色，如果不仔細看，你一定會誤認為那是小姑娘羞紅的臉蛋兒呢！
蘋果不但品種不同，就連那香氣也截然不同呢！有的蘋果散發(fā)出一種清新的香氣，有的蘋果散出一種醉人的香氣，而有的蘋果則散發(fā)一種芬芳之氣……有時，你還會深深地陶醉于其中。
要說起那蘋果的味道，簡直就是沁人心脾。有的蘋果甜得像糖果，有的脆的像香棗，還有的像酸甜的醴酪……
記得有一次，媽媽買了好多好多袋蘋果。媽媽又親切地稱他們?yōu)椤爸腔酃薄Ｎ蚁忍袅艘粋�紅紅的蘋果，然后，我用清水將它洗凈，繼而用水果刀小心翼翼地剝下了它的皮。我看著蘋果口水都流下來了。我先咬了一大口，啊！好鮮艷的顏色！好撲鼻的香氣！好香甜的味道！接著，我狼吞虎咽一般吃掉了好多個蘋果。吃完后，我那小肚皮鼓的圓滾滾的，好似塞了一個大西瓜。接著，媽媽拿來了榨汁機為我榨了兩杯蘋果汁，甜得我都醉了……
啊，蘋果蘋果我愛你，就像老鼠愛大米！
吃蘋果作文9
紅通通的蘋果光看著就已經(jīng)足夠誘惑人了，我喜歡吃蘋果，喜歡蘋果的清脆，喜歡蘋果的甘甜，喜歡蘋果帶給我的溫馨。
小時候我就很喜歡吃蘋果，當家里人知道我喜歡吃蘋果后，在來年的春天里就在自家的園地里種下了一棵蘋果樹的樹苗。從那時候起，我就在期待著這株蘋果樹苗快快長大，然后，吃上這棵蘋果上結(jié)下的蘋果。我那時就在想，若是這棵樹上結(jié)了蘋果，那么我首先要將最大的蘋果送給為我種下這株蘋果的爺爺手上，接著將第二大的蘋果送給奶奶，就這樣一個一個蘋果分下來，當我的家人們都拿到了蘋果后，我則也拿上一個蘋果開吃了。
只不過，雖然我想了這么多，但是這棵蘋果樹在一年的冬天里被大雪壓垮，連著枝干斷了。當我見到我一直注意的蘋果的樹被雪壓斷了后，我傷心了很久。也就在我傷心的這段時間里，家人為了讓我高興起來，特意又去集市上的商店里為我買上了好幾個蘋果。
我喜歡蘋果的味道，但是相比于蘋果的這些味道，我更加喜歡蘋果帶給我的感動與溫馨。在第二年春天的時候，我的爺爺又買來好幾株蘋果樹苗，爺爺說：“這下等到這幾棵蘋果樹長起來的時候，你就有吃不完的蘋果了。”爺爺朝著我說的很開心，好似比我還要開心。
一年又一年過去了，這幾株蘋果樹雖然沒有全部存活下來，但是其中有一棵蘋果樹長的很快，也很大，幾年光景，就已經(jīng)長成大樹了。終于在一年收獲的季節(jié)里，我吃到了我家蘋果樹上的蘋果。我還記得那一天，當我家人將蘋果一一摘下來了后，全家人每人捧著一只蘋果吃得津津有味。
吃蘋果作文10
“我喜歡吃蘋果”！
跟哥哥說了很多次“我喜歡吃蘋果”后，我對哥哥發(fā)了脾氣。哥哥總是在想要對我好的時候給我買橘子，每次都是，而我的性格又讓我說不出來那一句“我討厭吃橘子”，于是我和哥哥倆人就那么因為吃蘋果還是吃橘子吵了一架。
其實也不算是吵架，因為哥哥沒有吵，是我一個人在那里發(fā)脾氣，但這一次哥哥終于明白我說的“我喜歡吃蘋果”是什么意思了。之前說的那么多次，哥哥并不懂我說這句話是什么意思，他還是按照他那傻不拉幾的思維方式給我買著橘子，直到我這一次發(fā)脾氣。哥哥看我終于冷靜下來，他對我說“小妹，你可以早跟哥哥說啊！”我沒說話，我不知道怎么回答哥哥這句話。哥哥又補充道“你要是早直接告訴哥哥的話，哥哥就不用買這么多橘子，最后都讓我自己一個人吃掉了啊！”聽完哥哥說的話，我還是不知道說什么好。哥哥對我什么都好，只有在吃橘子還有吃蘋果這件事情上，他堅持認為我愛吃橘子，我堅持說著“我喜歡吃蘋果”，一到這個問題上，我和哥哥就不能好好交流了。他好像到了這個時候就聽不懂我說的話，我也好像聽不懂他的話了。
哥哥沉默了一會兒又開口了，他說“小妹，你知道嗎？哥哥比你大的那幾歲，都是看著你愛吃橘子長大的。小時候家里買了橘子，媽媽總是喂給你吃，一吃橘子，你就開心，那會兒我還嫉妒小妹你搶走了爸爸媽媽對我的愛呢，后來我長大了就不嫉妒了，只記得你愛吃橘子這一件事。沒想到現(xiàn)在你……”聽哥哥說完這樣一段話，我這才明白為什么我跟哥哥在吃橘子和吃蘋果這件事上總不能溝通了。我還是沒有說話，從哥哥手里拽過橘子，剝了一個。
吃蘋果作文11
天干物燥，小心上火；多吃蘋果，有益健康。
——題記
我是個貪吃的孩子，“勇于嘗試”一詞用在我身上實在是再合適不過了。每次看到各種新鮮的滴水的的水果，我就會死纏爛打讓媽媽買上些回家吃，但是，如果遇上我的至愛——蘋果，那就得仔細挑上那些“紅里透青，青里透水，水里透靈”的精品，讓自己好好的享受一番了。
把一個蘋果握于手中，也許你立馬就會想起那“白雪公主”。我不怨那肌膚如白雪，嘴唇如火焰的公主抵擋不了毒蘋果的誘惑。畢竟，將一蘋果放在你面前，你也會渴望咬上一口，而不止是看著，任憑嘴不住的吞咽搖搖欲墜的口水吧？想起人們常把涂抹上胭脂的孩子的臉蛋用蘋果來比喻，我也就能想到蘋果的豐盈與俏皮了。再把蘋果放到鼻間，一絲一縷的淡淡果香就可聞到，呵呵，別忍著了，快吃吧！
有人吃蘋果喜歡把皮削去，原因就是怕皮上會有農(nóng)藥殘留，于是就寧可將果皮——蘋果的精華削去。且不說果皮上的豐富維生素，把果皮削掉就等于扔掉了大把大把的健康，如把皮削掉，那蘋果的味道也會大幅下跌。于是，洗，就是最好的方法了。將水龍頭擰開，一股清澈明亮的水流“飛流直下三千尺”，射到了蘋果上，再用手與果皮摩擦，那聲音如同踩在了冬天那潔白，而又厚如棉被的冰雪之上：好聽極了！旋回龍頭，一滴滴水珠順著蘋果的曲線流下——開吃！
咬下第一口，果皮上清淡的苦味聚在舌間，其余的便是芳雅的甘甜了，這兩種味道結(jié)合后，才是蘋果真正的味道——那種特殊，而又令人回味的感覺。但如果把皮削掉，那么，那種味道便甜膩，空乏了些。只有將苦和甜結(jié)合起來，才算是真正的“完美”……那咀嚼的聲音，又如同那大片大片清澈透明的陽光破碎的聲音——生脆，卻好聽。
吃蘋果，從眼睛到嘴都是一種享受。對我來說，在一個陽光明媚的午后享受上一個蘋果，也真算是一種愉悅的享受了。
吃蘋果作文12
上周六老師告訴我們，這周每人帶來個大蘋果，我們問老師干什么，老師卻裝作沒聽見，真氣人！
這不，我?guī)砹艘粋�精挑細選的大蘋果。到了學校，我看見同學們都拿著自己的蘋果在玩，只聽“咚”的一聲，吳博的蘋果掉在了地上，但沒摔壞，得去水房洗洗了。我心想，讓你淘氣！
大家都到齊了，老師說今天來個吃蘋果比賽。同學們一下歡呼起來，但老師又說，別得意太早，這次是慢吃，不是比快。同學們又不約而同地“啊”了一聲。天哪，這不是難為我嗎？我向來干什么都快啊！唉，吃就吃，慢吃我也行！老師一聲令下，我們每人便開始一小口一小口地吃起來，不一會兒就有人堅持不住了。我心想，一定是王駿儒先吃完，誰讓他那么胖啊！果然是他！緊接著才佳旭也堅持不住了。而我呢，一小口一小口地啃著呢！看著那個大蘋果，我真想咬一大口，但我又控制住了自己，不行，一定要堅持！回頭一看，吳博正用小勺子挖著吃，嗬！真像沒長牙的小嬰兒。而馬艷鑫則用他的牙齒鋸子在慢慢“拉”呢！笑死人啦！看吧，又有幾個同學紛紛落敗。只有六個同學還在堅持。忽然一看，張子其的蘋果只剩核了，他還在“啃”。老師說，別啃了，你早就輸了。哈，我可要拿冠軍！
一會兒，比賽結(jié)束了，老師宣布結(jié)果，但沒有最終贏的。老師還說，你們悟出什么道理沒？同學們紛紛舉手回答。我也悟出了道理，我知道，吃東西時細嚼慢咽不光對腸胃好，還可以讓我們品出食物真正的味道，但我還是喜歡快吃，嘻嘻！但話說回來了，做事還是要從容穩(wěn)重細致耐心才好啊！
吃蘋果作文13
語文課上，王老師帶來了兩個蘋果。正在我們好奇時，她神秘地說：“今天，我要選兩個同學，來一場吃蘋果比賽！”同學們爭先恐后喊道：“選我！選我！”我們恨不得站到桌子上舉手，好讓她看見我們。
老師看了又看，最終選了丁子涵和郭家強。為什么要選丁子涵和郭家強呢？我想：丁子涵是個瘦小的女生，而郭家強是個強壯的男生。讓他們兩個比賽，肯定是為了讓我們更好地觀察到二人的區(qū)別。
隨著王老師的一聲令下，站在講桌旁的丁子涵和郭家強都迅速開動了嘴巴，吃起了手中的蘋果。下面的同學們都站了起來，為各自支持的選手吶喊助威：“丁子涵加油！”“郭家強加油！”此起彼伏的加油聲充滿了整個教室。
不過沒過幾分鐘，丁子涵就落后了。雖然她咬得快，但嘴巴張得太小了，每咬一口蘋果，還要停頓一下，轉(zhuǎn)動黑溜溜的小眼珠環(huán)顧四周，留意著大家的反應(yīng)。我覺得吧，可能是她比較愛面子，生怕狼吞虎咽的樣子，破壞了她的淑女形象。
而郭家強就不一樣了，他不光咬得快，而且咬得很大口，咬到嘴里的蘋果還沒咽下去，又是一大口咬到蘋果上，好像別人要搶他的蘋果似的。這個虎頭虎腦的家伙，吃起蘋果都這么生猛！看來，為了贏得比賽，他把風度和形象早就拋到九霄云外了！
隨著時間一點一點過去，差距越來越大了。丁子涵手中的蘋果只少了中間的一小圈，像個葫蘆；而郭家強手中的蘋果，已經(jīng)所剩無幾了。
“時間到！”王老師喊道。結(jié)果很明顯，郭家強贏得了勝利。這個比賽太好玩了，真希望我也能參加一次。
吃蘋果作文14
我家樓下處處有賣蘋果的，當然蘋果也是我最愛吃的水果之一。當你看到黃澄澄，紅彤彤的果皮，你的口水會流出嘴外。另外吃蘋果還有很多道理哩！
道理1：如果你說蘋果是世間最常見的水果的話，那你一定是錯的。蘋果也不是隨便就能吃到的。必需要經(jīng)過六個月的種植，收獲才能吃到的。正如學習一樣，只有你小學6年將基礎(chǔ)打好，將來的大學生活非你莫數(shù)，這也就是收獲。
道理2：我估計你不曾做過這樣的實驗。把一個蘋果咬開，再把蘋果皮用刀削大，放一天后（不是放冰箱或冰柜中）大家再看這個蘋果，上面結(jié)一層色黃黑的皮，還有一點干巴了，用水沖沖再看蘋果又恢復了最初削皮時的狀態(tài)。這說明了什么呢？對，這說明了蘋果生命力的“旺”。當然做人也要如此，堅定不移做事情不能別人一說動搖你的話，你就打退堂鼓類似這樣的人要改正的“蘋果”學習。
吃蘋果不能光悟道理，主要還是以吃，品嘗味道。
當你拿著蘋果正往嘴里放時你怎樣想，一定是舌頭抖動吧！正常現(xiàn)象，當你咬下去的時候，讓你酸掉牙的蘋果水淌入你口中后，再將蘋果咬一咬，你就會感到酸水慢慢就成甜水。不要立刻將它咽下，請繼續(xù)品嘗。你會覺得它變成飲料的味道（美年達青草果味），每當這時我就會聯(lián)想到榨汁機，我覺得我們的口齒更像一個天然“榨汁機”，難道你不覺得嗎？
蘋果有利于我們的身體健康，從小，媽媽就給我吃很多不同種類的水果，然而我最愛吃的還是蘋果，香香甜甜又脆口。美味極了！
吃蘋果其實也是一種享受，只不過享受的方式方法不相同而已。
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